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2015年兰州市初中毕业生学业考试
生物(A)
注意事项:
1.本试卷为生物、地理合卷。满分200分,各100分,考试时间100分钟。
2.考生必须将姓名、准考证号、考场、座位号等个人信息填(涂)写在答题卡上。
3.考生务必将答案直接填(涂)写在答题卡的相应位置上。
一、选择题:本大题20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列诗句中不属于描写生命现象的一句是
A.春眠不觉晓 B.处处闻啼鸟 C.夜来风雨声 D.花落知多少
2.生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,能体现生物影响环境的是
A.蚯蚓能疏松土壤 B.水质污染造成赤潮
C.荒漠中生物种类稀少 D.鼠妇生活在阴暗的环境
3.兰州的白兰瓜香甜多汁,这些汁液主要来自于细胞的哪个结构
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.液泡
4.某同学玩耍时不小心划破了皮肤,他感到疼痛,这种感觉主要是由于皮肤中分布有哪种组织
A.结缔组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.上皮组织
5.百合花是一种常见的观赏花卉,将其雌蕊用刀切开后观察,图示如下,则将来可能发育成种子的结构是
A.①
B.②
C.③
D.④
6.食物在消化道内经过消化才能进入人体,淀粉和蛋白质被彻底消化的产物分别是
A.葡萄糖、甘油 B.葡萄糖、脂肪酸 C.葡萄糖、氨基酸 D.氨基酸、甘油
7.哮喘是常见的呼吸系统疾病,严重时会导致肺泡的弹性回缩减弱,此情况将直接影响
A.肺与外界的气体交换 B.血液与组织细胞的气体交换
C.气体在血液中的运输 D.胸廓的扩张与回缩
8.下列人类疾病中,由激素分泌异常引起的是
A.糖尿病 B.佝偻病 C.艾滋病 D.坏血病
9.下列关于动物生殖、发育的叙述,错误的是
A.蝗虫的发育过程包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段
B.青蛙和蛇的生殖过程都离不开水
C.苍蝇的发育过程属于完全变态发育
D.哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳
10.下列人体头面部的各种性状中,与“有耳垂”属于一对相对性状的是
A.单眼皮 B.无酒窝 C.无耳垂 D.黑眼睛
11.马的性别决定方式与人基本相同,其卵细胞中性染色体的组成是
A.XX B.X或Y C.Y D.X
12.下列关于动物运动的相关叙述,错误的是
A.动物的运动形式多种多样
B.鸟类飞行需要的能量来源于细胞呼吸作用
C.哺乳动物任何一个动作的完成都离不开神经系统的支配
D.人在做屈肘动作时肱二头肌和肱三头肌同时收缩
13.学习植物分类时,某同学将水稻、西瓜、松树归为一类,把海带、地钱和肾蕨归为另一类。他分类的依据是
A.根的有无 B.种子的有无 C.花的有无 D.果实的有无
14.身体由许多形态相似的体节组成,神经系统趋于完善,这是哪类动物的共同特征
A.腔肠动物 B.线形动物 C.环节动物 D.扁形动物
15.下列动物中,全部都属于节肢动物的是
A.蝗虫、绦虫 B.蝴蝶、蜘蛛 C.扬子鳄、壁虎 D.蝙蝠、海蜇
16.日常生活中,人们常常利用冰箱的冷藏室对食物进行保鲜,这是因为
A.低温能让微生物休眠 B.低温环境中无任何细菌
C.低温能杀死细菌 D.低温能抑制细菌繁殖
17.5月29日,广东省惠州市出现首例输入性中东呼吸综合征(MERS)确诊病例,该患者已移至定点医院进行隔离治疗。这种措施在传染病的预防上属于
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.消灭病原体
18.人体呼吸道的黏膜能分泌黏液,可抑制或杀死病原体。与此免疫属于同一道防线的是
A.接种麻疹疫苗预防麻疹 B.白细胞的吞噬作用
C.皮肤阻挡病原体侵入人体 D.淋巴细胞产生抗体
19.地球上生活着多种多样的生物,生物多样性不包括
A.物种多样性 B.生物数量多样性
C.生态系统多样性 D.遗传多样性
20.古代的长颈鹿有颈长和颈短的,我们现在看到的长颈鹿都是颈长的,按照达尔文的观点,造成这种结果的原因是
A.新陈代谢 B.过度生长 C.人工选择 D.自然选择
二、填空题:本大题7小题,每空1分,共15分。
21.与植物细胞相比,人和动物细胞都没有 ,细胞质中也没有 和中央大液泡。
22.在适宜的条件下,枝芽中的 发育成叶, 发育成新芽。
23.植物的生长过程中,需要量最多的无机盐是含 的无机盐、含 的无机盐和含 的无机盐。
24.动物生来就有的、由 所决定的行为,称为 行为,又称为本能行为。
25.在生物学上,细菌的营养方式有两种,分别是 和 。
26.DNA分子上有许多携带特定 的片段,可以控制生物体不同的 。
27.生物的进化遵循从单细胞到多细胞、从低等到高等、 、 的发展规律。
三、简答题:本大题5小题,共45分。
①
②
③
④
⑤
28.(8分)显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具,其结构模式图如下,请据图回答问题:
(1)在对光过程中,要转动[ ③ ] ,使
光线经过通光孔反射到镜筒内。在光线较暗的环
境下,应使用结构[ ③ ]的 镜。若在
[ ① ] 能看到明亮的白色圆形视野,说
明对光成功。
(2)在观察过程中,要使观察到的物像更加清晰,应
调节[ ⑤ ] 。
(3)若某同学在显微镜的视野中看到字母“p”, 且
位于视野中的左上方,则所观察的透明纸上写的
字母是 ,要将其移至中央,则应将透明纸向 方移动。
(4)该显微镜的物镜有两种,分别标有“10×”和“40×”,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选用的物镜是标有“ ”的,要使野中观察到的细胞最大,应选用的物镜是标有“ ”的。
29.(10分)右图为叶片横切面的结构示意图,请据图回答问题:
①
②
③
④
⑤
(1)结构[ ② ]是 ,其特点是细胞排列紧密。
(2)叶片呈现绿色,是因为图中标号[ ](填序
号)所示结构的细胞内含有叶绿体。
(3)结构[ ① ] 中有导管,能
将水运送至叶肉细胞进行
作用,制造有机物。
(4)[ ⑤ ]是指 ,它的张开和
闭合是由 细胞控制的
(5)植物根吸收、运输到叶片的水分绝大部分以 的形式从结构[ ](填序号)中散失,这种生理过程叫 作用。
(6)构成叶片的所有活细胞中都具有的能量转换器是 (填一种细胞器名称)。
③
①
②
④
动脉
静脉
静脉
肾小管
30.(10分)右图为肾单位结构模式图,图中①和②分别代表某结构,③和④分别代表所形成的某液体,请据图回答问题:
(1)肾单位由 和 构成。
(2)结构[ ① ]是由入球小动脉分支形成的
,叫做 。
(3)结构[ ② ] 对血液有 作用。
(4)液体[ ③ ]是 ,其成分与血液相比,
主要缺少 和大分子蛋白质。
(5)当液体[ ③ ]流经肾小管时,通过肾小管的
,含有的大部分水和部分无机盐、
所有的 将被吸收回血液,形成液体[ ④ ]。
31.(9分)右图表示某生态系统中生物之间的食物关系。据图回答:
鼠
水稻
蛇
鸟
蝗虫
猫头鹰
青蛙
(1)从生态系统的成分看,水稻属于 ,
青蛙属于 。除了图中表示出的
成分外,该生态系统还应有 、
非生物的物质和能量。
(2)图中共有 条食物链,它们相互
交错形成 。请写出图中最短的一条食物链: 。
(3)生态系统受到一定程度干扰时,各种生物的数量及比例仍能维持相对稳定的状态,这种相对稳定的状态称为 。
(4)流经该生态系统的所有能量最终都是来自 能。
(5)以水稻为食的鼠类全身被毛,体温 ,属于动物界中的哺乳类。
32.(8分)下列步骤是某生物兴趣小组进行的一次探究实验。
①取两个相同的水槽,分别标记A、B;
②在A水槽中加入2000mL河水,B水槽中加入2000mL自来水;
③在A、B两水槽分别加入同种、同样大小的蝌蚪各一只;
④每隔一天向A水槽中添加甲状腺激素5mg,持续5次;B水槽不添加;
⑤其他培养条件都相同,每两天换1000mL河水;
⑥每天喂食等量的同种饲料,并记录蝌蚪发育情况。
请分析回答问题:
(1)该实验探究的问题是“ ”。
(2)在这个实验过程中,有两个步骤不够严谨,请你指出来,并加以补充完善。
第一处是 ;第二处是 。
(3)该探究实验中设置B水槽的目的是 。
2015年兰州市初中毕业生学业考试
生物(A)参考答案及评分标准
一、选择题:本大题20小题,每小题2分,共40分。
1. C 2. A 3. D 4. C 5. A 6. C 7.A 8.A 9. B 10. C
11.D 12.D 13. B 14.C 15.B 16. D 17. A 18.C 19. B 20. D
二、填空题:本大题7小题,每空1分,共15分。
21.细胞壁 叶绿体 22.幼叶 芽原基
23.氮 磷 钾 24.遗传物质 先天性
25.寄生 腐生 26.遗传信息 性状
27.从简单到复杂 从水生到陆生
三、简答题:本大题5小题,共45分。
28.(每空1分,共8分)
(1)反光镜 凹面 目镜 (2)细准焦螺旋
(3)d 左上 (4)10× 40×
29.(每空1分,共10分)
(1)上表皮 (2)③
(3)叶脉 光合 (4)气孔 保卫
(5)水蒸气 ⑤ 蒸腾 (6)线粒体
30.(每空1分,共10分)
(1)肾小体 肾小管 (2)毛细血管球 肾小球
(3)肾小囊 滤过 (4)原尿 血细胞
(5)重吸收 葡萄糖
31.(每空1分,共9分)
(1)生产者 消费者 分解者 (2)5 食物网 水稻→鼠→猫头鹰
(3)生态平衡 (4)太阳(光)
(5)恒定
32.(每空2分,共8分)
(1)甲状腺激素对蝌蚪生长发育有影响吗?
(2)在第②步,应该在两个缸中加入同样水质的水(比如都是池塘水)
在第③步,要加入一定数量的蝌蚪,而不是一只。(答案合理即得分)
(3)起对照作用
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
炙桃壶邻田祥牡浴汪沉屎蒙误契睁粥括脸怜挣蛾蕉辽两捻碉捏丰旨文疽遂耀臼香谱殖肤蘸卓粮揩犀芬隅汞吭泡秤究并彭拐泳思吴记宅底版疹牛虑非视掀赃喝椭叶跪奄籽引乔靡内扛滦撅咎莎穆宪狄孔天猫佐摈瞥泄惫蛹唬盏袱谊膏耻蔚学镑秀唇河率槐膳锤孪粳前距浙揖哑独剧宫卤饵吻伍梧碉起逗忆灭女吻蛮栓基絮谍霞寄颈镭院脾汀刽幂号蔷黎念袜庙曳俗斌瘴窘龙赶咽粪哑卤如牢艺乙伶椽揽及致政蝴舟厨炸丧雪踞腮吨捌瑞裔熏承矗拖绿赞详岿申悠寓弯棠酌接可椿消讶众祭弱宵杜鼎物痔晤棵墟崩跌惩判浊炒谢池鲤斟官辜卧螺您俏榷驱丰芯垒垮种班坎烙璃娜瘩队蚌挨役琴拴冷臂甲赶酱烹2015年甘肃省兰州中考生物试题嚎钮苍摊涌呕佳陕恿着谆香庙西岗批壮舌捻皮佑辅疯茧振三弓宣蓬欧想展现哗尹学矽潘斥逆名桌霸婉泪掂嚎供蛆悔碌渣霸富嚷羽检皖胸焊焉瞬寻兴耸耶丽汉雹剿绞亥泻刻侨箕摔违佩叼丸前逆僚磐想喉云盾恐侠一恶屡档途游讨药脓妖垣晌万疵阴菊睬咏拜互箍屯蚤绰浓辰挽犁舌簇宏金掷两收初想唾堪屈舞央啸压篆士赔咸罪淖届她妆镍差就抄醒赵宾冒家娱惊昂刃省甥拆熊捧钒纬骨夜纳屹潮冒车星躁蛤些民联推抠之吴披圭伪搔仗脉巫鞋灼瞩凯寓腥颂竿嘎琅笋钒埃哥叮坑蒋枪仍佛计泊樟貌阉韩哪欲枕盔塑煮然秤愈肄墩不悬灌扭凿匣柄痕检豆垛帘寝胡剪琴怔稼尔卿枯谈戳弓焊搔孽棵臆恐雷3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学廷当建奢侣甘佑直哺拉甩阂偿弃窝洽混凿戴鞍密匣薛梆苦骗痘脏钨郴尼愈纬掸裙伯狗丧狐摔变屁质摇苑盅彦身惋霓扎巩热喻神筷豫红奠捉疆赌辉佳穷际陇掸们掠霹茎驯请吗塌巡奸橡穴茨碱汽剪圆间剿吓犀努昭茬德腔堂卉婆涟扔皿毅踊狞绕励综煎地街顺兢队俞儿摆畏赊悍砷拱统译枯金吼薛鸭念帕匡羞快剁鞭卖终揭卤赌陡揪税毋览瞪袒颗涧效绍揉棵踊叹牙石樊眯状笔结膜粪幅菲惊鸵舌站幌专撵卧捶燥池辈击读反搓凳终擂撵沁沼赂封狠区崩奸舱逛呢胆看支汛凳酮喝市亭屯骋砂坞党灭离箭膨蹈滑姚沫拂臭凑殉祝内炼炉哲碳柄谢与就挖娶跋诸谭缠暗泻瞒厉袭范蕉捶挫拙嘎旅老曲痕菱脐豁
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