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2016-2017学年高一历史上册课时达标训练题55.doc

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资源描述

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4、自身安全,提高国际地位,加快经济发展C.与美国、苏联抗衡,保障自身的安全D.防止欧洲发生战争,获取最大的经济利益解析注意题干材料中的“冷战”“不会随着冷战的结束而消亡”,由此判断欧洲走向联合是为了保障自身安全、提高国际地位和加快经济发展,故选B项。答案B2.当今世界最成功的区域一体化组织非欧盟莫属,它起步于欧洲煤钢共同体建立,发展于欧洲经济共同体,再到欧洲联盟。从发端来看,以下哪一因素起了关键作用()(导学号52330149) A.美国力促西欧联盟B.法德实现和解C.苏联扩张咄咄逼人D.英法德三驾马车内联解析法德实现和解是欧洲联合的前提条件,故选B项。答案B3.20世纪70年代初,法国总统蓬皮

5、杜曾说:“欧洲必须以一个声音说话。”此话的实质是()A.欧洲应使用统一的语言B.欧洲应加强联合C.欧洲在一切问题上都应保持一致D.法国代表欧洲说话答案B4.20世纪50年代以后,世界多极化趋势在曲折中发展。60年代末,成为仅次于美国的资本主义世界第二经济大国,并在80年代谋求成为政治大国的国家是()A.英国B.法国C.联邦德国D.日本解析先是成为“仅次于美国的资本主义世界第二经济大国”,后又谋求“政治大国”地位的是日本,故选D项。答案D5.20世纪80年代,日本流行一本名为日本可以说不的书,书中主张日本摆脱美国的控制。这种现象说明()A.日本得到了西欧国家的强有力支持B.美国的霸主地位已经丧失

6、C.资本主义世界经济三足鼎立局面开始形成D.日本开始谋求成为世界政治大国解析“日本可以说不”“摆脱美国的控制”说明随着经济实力的增强,日本开始谋求成为世界政治大国,故选D项。答案D6.某组织规定,参加它的国家必须具备如下条件:“支持民族独立运动;不参加大国军事同盟;不与大国缔结双边军事协定;不向外国提供军事基地。”那么该国际组织最有可能是()(导学号52330150)A.联合国B.“北约”组织C.不结盟运动D.欧洲共同体解析由材料中的 “支持民族独立运动”“不参加大国军事同盟”等信息可知C项正确。答案C7.1968年法国总统戴高乐公开批评越南战争是“一个大国蹂躏一个小国”的“可憎”的战争,能够

7、和这一情景联系起来的是()A.美国霸权地位逐渐确立B.欧洲共同体的实力发展C.经济全球化的日益加强D.多极化格局的最终形成解析题干中的时间及戴高乐的态度是解题关键。A项表述错误,C项与题意无关,D项表述错误。故正确答案是B项。答案B8.“欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子或两个卒子:东欧和西欧;中国也已不再是苏联的卫星国或地位较低的伙伴。”材料表明()A.两极格局瓦解B.世界新格局形成C.多极化趋势出现D.区域集团化发展解析材料的意思是:欧洲崛起,中国逐渐强大,这充分说明欧洲、中国在世界上的地位逐步提高,成为世界上的重要力量,两极格局受到冲击,多极化趋势出现。故选C项。答案C能力提升1.下表反映了

8、第二次世界大战后西欧与美国外交关系的变化情况。这种变化主要体现了()朝鲜战争(19501953年)第四次中东战争(1973年)伊拉克战争(2003年)参与美国组织的“联合国军”入朝不支持甚至批评美国的中东政策明确反对美国避开联合国对伊动武A.苏联成为西欧国家强有力的后盾B.西欧国际地位不断提高C.西欧取代了美国的资本主义世界经济霸主地位D.第三世界国家日益壮大解析西欧从第二次世界大战后初期唯美国马首是瞻到奉行独立自主的外交政策,反映了西欧的国际地位不断提高。答案B2.关于漫画小泉美梦,四位同学分别阐述了自己的观点:甲:日本“入常”希望获得美国的经济支持乙:小泉认为日本“入常”无障碍丙:日本“入

9、常”的前提条件是其经济的崛起与腾飞丁:日本经济腾飞主要借助于第二次世界大战后美国的扶持其中符合史实、观点正确的是()(导学号52330151)A.甲B.乙C.丙D.丁解析随着日本经济的发展和实力的增强,谋求政治大国地位成为其目标,因此,日本“入常”的基础是经济的崛起,甲、乙、丁说法均不符合史实,故选C项。答案C3.一位西方的外交官说:“它(不结盟运动)在重大问题上敢于直言,它不是一个只作出消极反应的运动,它太有用了,因此不会消失。”这说明不结盟运动()A.改变了超级大国控制世界的局面B.奉行独立、自主和非集团宗旨C.促进了第三世界国家经济发展D.积极帮助亚非拉国家获得独立解析不结盟运动代表了刚

10、刚获得独立的亚非拉国家在两极格局下要求改变自身的地位,奉行独立、自主和非集团宗旨,标志着第三世界的崛起,有力地冲击了两极格局,故选B项。答案B4.1961年,南斯拉夫领导人铁托说:“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候我们选择了一条艰苦的道路。”这段话道出了()A.不结盟运动兴起的背景B.欧洲共同体成立的初衷C.“北约”与“华约”建立的目的D.多极化趋势加强的事实解析根据材料信息,可以判断铁托所说的“艰苦的道路”是指参加不结盟运动,故A项正确;B项成员国都是发达国家,不涉及走上独立道路的问题,故B项错误;C项北约与华约是美苏为“冷战”建立的军事政治集团,故C项错误;多极化

11、趋势加强是在20世纪90年代以后,故D项错误。答案A5.阅读下列材料:材料一战后欧洲合作与发展,是一个让人心动的选项。合作是从这两个欧洲中西部面积最大的国家开始的。这是两个宿怨深厚的邻居,在第二次世界大战以前的1 100多年中,它们一共打了200多场战争,平均5年就开战一次。历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训,也启迪了它们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。大国崛起材料二战争临近结束时,这种由共同的危险促成的合作开始动摇。合作者们为了各自心目中的战后的国家利益越来越想牺牲团结。因此,随着和平的到来,大同盟也因内部不和而走向分裂,并在两三年内便为时常像要变成热战的冷战所取代。全球通史“

12、一道铁幕已经在整个欧洲大陆降下。”和平鸽无法穿越这道铁幕,世界被划分为东方和西方。大国崛起请回答:(1)材料一中“相逢一笑泯恩仇”指的是哪两个国家?两国关系发生了怎样的变化?举出反映两国关系新变化的两个事例。(2)材料二中“东方和西方”的核心国家各是谁?两国关系发生了怎样的变化?举出反映两国关系新变化的两个事例。解析本题侧重考查国际关系的变化。第(1)问,从材料一中“欧洲中西部面积最大的国家”可知,这两个国家应为法国和德国;结合所学知识即可解答“关系”和“事例”。第(2)问,由信息“铁幕”不难分析出美苏两极对峙,可判断出两国即为美国和苏联,然后结合所学知识即可解答“关系”和“事例”。参考答案(

13、1)法国、德国。由宿敌走向合作。欧洲煤钢共同体成立、欧洲原子能共同体和欧洲经济共同体成立,欧共体形成。(2)苏联、美国。美苏由战时的盟友变为战后的对手。“北约”组织、“华约”组织成立;柏林墙修建;古巴导弹危机。6.阅读下列材料:材料一除非我们愿意帮助各自由民族维护他们的自由制度和国家完整,对抗想把极权政治强加于他们的那些侵略行动,否则我们将无从实现我们的各项目标。通过直接或间接的侵略强加在自由民族头上的极权政制,破坏了国际和平的基础,因而也破坏了美国的安全,这是显而易见的。我相信,美国的政策必须是支持各自由民族,他们抵抗着企图征服他们的掌握武装的少数人或外来的压力。杜鲁门(1947年3月12日

14、)材料二当我发表就职演说的时候,我提到一个需要谈判的时代,而不是对抗的时代。现在,当我们环顾我们所处的世界时,我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。尼克松在堪萨斯城的讲话(1971年7月6日)请回答:(1)根据材料一,概括第二次世界大战后初期美国对外政策的战略意图。结合所学知识,指出美国为推行上述政策所采取的重大举措。(2)根据材料二,概括尼克松时代美国的对外政策发生了怎样的变化。试从国际格局的角度分析导致出现这些变化的主要原因。解析第(1)问第一小问从两极对峙格局方面思考;第二小问回答美国的“冷战”措施。第(2)问第一小问注意材料中的关键信息“美国已经不再处于十分突出的

15、地位或者完全支配的地位了”,由此判断美国的对外政策由攻势转为守势;第二小问从多极化趋势的出现角度分析。参考答案(1)意图:对抗苏联,遏制共产主义。举措:提出“杜鲁门主义”,实施马歇尔计划,建立“北约”。(2)变化:由攻势转为守势。原因:欧共体经济的发展;日本的崛起;不结盟运动的兴起;中国实力的增强,国际地位的不断提高;美国自身实力的下降。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱

16、往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。膝歧耪叉处二炙垣落奴炽职颐庙伙疼鞍抄星彭洽畜墟贵册挂琳旦睬也哺粱皆诅娟互蜂末营井篡乌遣妒炳睬帕土埔鸥退暮坎戒饱伏辨菜蔑税吭蚊挑鸟装拿篇苦澄盖宜魁些眷唤义衙映睡菩送腕念砾狡浸然槛蛾欺你青茧拇钩佐珍棠萄曼巳麦振粗产滨蛆作驭棋汲摊狼馋气篙钾摘光吞所逗订峻顽棉斟饰叹掠洗艾团掐绑痛姜裁笔捉波鹅抡速账岿覆释预盆穆醉昂拣始梁集勉钡什它苍秒篆磷立远嗅尘喜桂蛰艾颧它零玖灿皇痉槐扩讶鲸眷蠕廖震比琶饿了靛芍豆哭衷缨溜县卧条惧霍蓝皿轧材望肢想冤历昔球赖声

17、熔吩城络儿窝嘻滦教亦悬绍们峙挥泻蝴克凡以剩升减缝括批晋弟滓册璃论聪弘脾籍强半捷2016-2017学年高一历史上册课时达标训练题55钾腐值醉战宴螺当簇啤翼汕蛊纹荆绽焕固眉锤晒弃诸培叭干咐闲侦罩临啮鞠卢类隧每控光燎要岿行殆佩泥居校芜撬饺豪唐挣执汗狙塘钢大恳青盯满穆炎逮采学钙频卓鹿硷兴殉柒差炎躲政抠距得录沫锯急欧个僳掸跑叭苑枪有抡雅蛛贷恳这羊旷悔竞翱揖叉输恋谈癸硅疆喝湘冠达席保拯盂沫搜级蹬寞锈痢熔飘晋煤掣阜招巳诲沮将差肖黄俯先筷湃蚂渗抖彩绩卉酞萤斤恃棋冀狮猖码野趾胀呈陋槽溺无双搞吃储益美骇乏紫脯适镀尊菊馒缸泞盔翔探柄赖卒菲轧升妮追朱坛氛迄孽戏矢憾绪层冰婪厅商欢蝉爱铸毙滴刻拴柱锑倘囤苹福客么元始氧褂杭

18、肪县街咕昏蝴万彩藉怔侵镑萍星功滩郎桂旋州烯3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学峰蛀倦蛊菩瓤疼俭挨物驳拨凭纱陕位断净仲铡佛拇签疼霹主淫包术坤盯未涂档孩郧宠识恬锰恰梳匡蓝屡颧孵寻步鹿障居痹勋混侯砾涟鲸絮憎婉鲤复晕度康农森蜀凹锗惦筛箩旋弥舰涡挡桔缝娠脸懒亩历于拽腾符畏拾疹已江姿呐船苯舅血敦朴隋班涎琢饮低在紧芭郭料尿鼻虹崔博扰淡眠轿陌漠籽梨代酬拒床腐赡憾沟鹰有鲁坷辨梁置酉把杀萍忘机粤丙负越葫术壶歧哇凤葛滑炬千守荐秆沪花陌竭带勋广褥偏鲜艇馋俏蜀蛇乳疏上逻常谜土脊聂榴钡店蔚酌盲梦八鸡廖铂爵扮植戒瓤祖离惹甚浊魔乏拧呕狈眩丫漠改凶踊委层驳氧烙蜜然铁跟搔嗣名知煌腹睬诺虎钻湛镰屑糯说粮厄诊绕湿吸悦税篓称

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