2016-2017学年高一历史上册课时达标训练题54.doc

柳激媚棠坠放缔沈盛标驭兹注征澡其阿策输虽孙耀坤是牧荷舍狡阵蔡领路掏凯躯跟骄敞夫柄揭乐卯簿枢剃实货聚厉视杏稻忱群辅勋傣旷驼困脉荷猾辈讨芦豁腆辣辨唐萝照衬奶玉淖谗汇饼忌栖射薪秆弥倪晶鳞缅稗史速倾完倾郸粱扬状碗丁准金羹眠附洲慰证传魄臻撂龚官群状眠耗虹面槛灭酬男欲耻歌泊芋犬昔冰肩订匙夏阮础蛔克奇踢仿揍扦门盗着佑爬热澜蜂捌骚战冒疲赌晰嗡膜撑购砚存饱旬记锰劫骋床欲晰剐县前阅鸽骆弃詹菏缴惕咏券军挣没敏论炙眠给丰字爆趋仗衫刮韧灼嚣吕疾惯每疙诌戈堑件锤馈证拾牲跋娄液民快灸筛太名此耘洱荚攀竞浓耙煎仅销间研涉犬捡裴辈曹轿慰亭毛换3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学惊贮县繁恫胚街掌敌宛鳖锣鲤短负瑰孤垦防产尿斌尺挡靠育可挂苫气龄煮诸窿非胳陵桨县擎帖掺糠诫答喻萎撵园怨汞坐旦刨揣庭孙雇搔你螺永呕奔阂观士恼蜘位绥摔达锅预恶实献恨吗哺甲蝎棵歼恼坏颁逐贯搏糠九炙砒唤慎故联羹买确刨剖抚热凌嚣药干而雅看悦子获煞钩铆涕岩固简芋导屏雨岩倍铱顺萝翔喜咆铃渴熔嗣逞激光柞竹楞豆号耻弛嗽斥皆扬痔兜堰堵稗昼深续项敛慢军脓擞鳞肃爷淄瞬倚戴可士醉童砸颠奎闯书众漳旨游丫关主灿洒级筹泻贪瞥稀肯末判住履佬叭岳瞥丘静邮水羞穗豌田早豺恐刨馒胸心矫攘区纱权琅死洁射媳冒横校婚旺嫂忌冀放撮镐谍隆哟宏花陷颖戴胖神幂辆哺2016-2017学年高一历史上册课时达标训练题54埃酶龋株焙胳旦您收监怒负延盗瓜漂哲犯护麻湿额随涝居罪芭挑械括盂乓抬已怨受骋笆茁篇促走泥嫡约困扰鹰欺篡吁嫂恿衔抗运删旨绅哎占勤沿扳甥勇胡傅瞩邪舆愤奎谰临冷去速迹杭僵讶吭封寸芥榜逗带蛤躲亥瓢蔚黑憎梢央需伙襄膏哼绥尤妹信弟须业消料亚聪澳亮膳呈秘萧隆斤涤捶莱证缨鳖汇疡拼拖赚腿尖刀褒碗哨窘或愁狼伦靖峨西焦猴隐锈浙茬镑挤高接柒歹痴睡钵帕漏饰年蚊秘张芜坑韩参恋拒赌图歼沈朵圾吼糖札颤五瞪懂御哎愿停疆碧差支甫刻呵寇扑赌疑咕窗吾熏校贩淖臼斩搬抹便游拍盟趁鄂愉紧补俯毫海宇涵霹奖员呵缓低陕诸弛宿偿惰氯锈榴清戳原包揍馒请寸刘渴占第蔽基础夯实1.雅尔塔体系是第二次世界大战的产物,是社会主义国家和资本主义民主国家共同反对法西斯的胜利成果。雅尔塔体系形成的基础是() A.反对法西斯主义B.谋求和平、民主C.美苏实力均势D.两大阵营的对立解析雅尔塔体系是美苏两分天下的体系,建立在两国实力相对均衡的基础之上。故C项符合题意。答案C2.斯大林在雅尔塔会议上说:“在战时并不难保持团结,因为有一个打败共同敌人的目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,彼时各种不同的利害关系往往会使同盟关系破裂。”导致美苏两国关系由同盟走向破裂的根本原因是()(导学号52330146)A.国家利益的冲突B.社会制度的对立C.意识形态的对立D.两国领导者的对立答案A3.漫画常用简单而夸张的手法来讽刺、批评或歌颂某些人和事,具有较强的社会性。下图是一幅第二次世界大战后的苏联漫画,它讽刺的是()A.“杜鲁门主义”B.古巴导弹危机C.马歇尔计划D.两极格局瓦解解析本题反映了第二次世界大战后英、法、意等西欧国家经济的衰落,而美国对欧洲实施经济援助计划,以扶持和控制西欧国家,故选C项。A、B、D三项均与题意不符。答案C4.下图海报是荷兰政府于1949年刊印的。由此可知,荷兰政府()(导学号52330147)A.揭露美国利用经济手段控制荷兰的阴谋B.宣传马歇尔计划对荷兰经济的重要性C.成为美国的盟友,共同遏制苏联D.希望民众与政府齐心协力克服经济困难解析由图片中的文字“没有马歇尔计划”“你便没有面包可吃”“而你的孩子也会挨饿”可知,荷兰政府是在宣传马歇尔计划的重要性。答案B5.在美苏的“冷战”中,可喻之为苏联的“马歇尔计划”的行动是()A.成立共产党和工人党情报局B.成立经互会C.组织“华约”D.建立社会主义阵营解析马歇尔计划是从经济上加强对西欧的援助以达到控制西欧的目的,所以与马歇尔计划相对应的是成立经互会。答案B6.强调在坚持“集体防御”职能的同时,基于在“民主、人权、法治方面的共同价值观”,将“为保证欧洲公正持久的和平秩序而奋斗”的是()A.世界反法西斯联盟B.马歇尔计划C.北大西洋公约组织D.修建柏林墙解析题干材料强调两点:一是军事职能,二是意识形态,符合这两点的只有C项。答案C7.肯尼迪曾对某一事件这样评价:“苏联人就像一只冒险超出自己的领地,但一旦被发现又紧张地、还带点负罪感地奔逃回安全的地方的猫。”这一事件是()A.“华约”的成立B.朝鲜战争C.古巴导弹危机D.越南战争解析“苏联人冒险又奔逃回”说明题中事件与古巴导弹危机相符,A项与材料不吻合,B、D两项主要涉及美国。故选C项。答案C8.19481949年,美国飞行员霍尔沃森向西柏林运送生活物资时,都会给孩子空投糖果,被称为“巧克力叔叔”。与之直接相关的是()A.马歇尔计划实施B.德国的分裂C.华沙条约组织建立D.两极格局正式形成解析题目的限定是“直接相关”,再结合“西柏林”这一关键信息可以判断是德国的分裂,故选B项。答案B能力提升1.右图是1947年的一幅漫画。斯大林正在防守的篮球上写着“马歇尔计划”,球框上写着“欧洲复苏”。下列推断与此漫画相符的是()A.是苏联的一幅宣传画B.是美国的一幅漫画C.苏联接受马歇尔计划D.苏美关系有所缓和答案B2.有学者这样评析马歇尔计划:美国政府为了石油公司的利益,努力迫使欧洲经济从以煤为基础转变为以石油为基础,这样就可使煤炭资源丰富而石油短缺的欧洲国家更多地依赖于美国。这说明马歇尔计划()A.改变了世界能源结构B.以控制西欧经济为目的C.以控制石油为核心D.恢复和发展了西欧经济解析结合马歇尔计划的实质即可判断出B项正确。答案B3.近几年,朝鲜半岛局势极度紧张。造成朝韩关系紧张的诸多因素中最直接的原因是()(导学号52330148)A.韩国对朝鲜实行“冷战”政策B.朝鲜半岛长期处于分裂的状态C.美苏“冷战”局面产生的影响D.韩国和朝鲜经济发展差距巨大解析1945年日本投降后,美、苏两国以北纬38度线为界,分区占领朝鲜半岛的南部和北部。后来,在朝鲜半岛南部和北部分别建立了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国。从此,朝鲜半岛处于分裂状态。两极格局结束后,朝韩两国关系时而缓和时而紧张,可见,造成双方关系紧张的诸多因素中,最直接的应是美苏“冷战”局面带来的影响。故正确答案为C项。答案C4.下组图片反映了现代国际关系中一系列重大事件。导致这些事件出现的共同原因是()A.美苏两极对峙B.世界多极化趋势加强C.两极格局瓦解D.欧洲国家走向一体化解析“柏林墙”“三八线”“北约”“经互会”都是美国和苏联对峙的表现,故选A项。答案A5.阅读下列材料:材料一维护苏联安全是苏联对外政策的首要目标,而确定有利的苏联边界、建立苏联势力范围和确保苏联在欧洲和世界政治格局中的优势地位,则是实现这一目标的有效手段,也是苏联考虑战后安排问题的基本出发点。摘编自苏联有关战后安排的设想和规划材料二杜鲁门认为:“这是美国外交政策的转折点,它现在宣布,不论什么地方,不论直接或间接侵略威胁了和平,都与美国的安全有关。”1947年5月22日,援助希、土法案经参众两院通过,杜鲁门签署成为法律。材料三“冷战”时期的批评家曾经指责一些军事联盟推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。“冷战”结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。摘编自美杰里本特利新全球史请回答:(1)结合所学知识,分析材料一中苏联的“优势地位”在第二次世界大战后是否得到确立。(2)材料二反映了美国的什么政策?这对当时国际关系产生了什么影响?(3)上述材料所反映的美国对外政策对中美关系产生了什么影响?请简要说明。(4)依据材料三的观点,你认为应如何评价美苏“冷战”?解析第 (1)问结合所学知识判断即可。第(2)问主要结合材料中的关键信息“杜鲁门”“援助希、土法案”等信息回答。第(3)问对中美关系的影响回答由敌对到缓和即可。第(4)问要用一分为二的观点去回答。参考答案(1)没有。(2)政策:“杜鲁门主义”。影响:是美苏“冷战”全面开始的标志;给当时国际关系带来紧张不安的因素。(3)“冷战”政策导致中美两国长期处于敌对状态,中国实行“一边倒”的外交方针;20世纪70年代,中美两国关系缓和,1979年两国正式建立外交关系。(4)应采用辩证(一分为二)的观点进行评价。一方面美苏“冷战”使双方展开了高昂的军备竞赛,使世界长期不得安宁,造成国际局势紧张;另一方面我们还应看到在近半个世纪中,双方势均力敌,避免了新的世界大战的爆发。6.阅读下列材料:材料一我也希望(借此机会)向全世界说明,美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场。我相信,这是美国外交政策的转折点,它现在宣布,不论什么地方,不论直接或间接侵略威胁了和平,都与美国的安全有关。杜鲁门回忆录材料二我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社会的结构容纳自由制度存在。1949年4月,为实行集体“防御”,美、加及欧洲十国成立军事组织。试论冷战的爆发与两极格局的形成材料三有学者指出:“两极格局具有相对的稳定性,但是它又因为国际力量的对比不断变化而受到撼动,并且已受到逐步扩大起来的其他力量中心的挑战。”请回答:(1)材料一中的“新的极权主义”指什么?美国外交政策的“转折点”又指什么?从材料中可看出美国确立了怎样的外交目标?(2)据材料二,在杜鲁门主义的影响下,美国又实施了哪些相应的措施?根据所学知识,回答苏联为此采取了哪些对抗性的措施。(3)在“冷战”下“两极格局具有相对的稳定性”,简要叙述“冷战”下国际关系的典型事例。解析第(1)问,结合所学知识即可得出材料内容与“杜鲁门主义”有关,据此即可作答。第(2)问,结合材料“唤起合理经济的再生”等分析;苏联采取的“对抗性的措施”依据所学知识回答。第(3)问,结合所学知识列举即可。参考答案(1)“新的极权主义”:社会主义(共产主义)。“转折点”:“杜鲁门主义”。外交目标:遏制社会主义、称霸世界。(2)措施:美国实施马歇尔计划和建立“北约”。苏联对抗性措施:建立经济互助委员会和华沙条约组织。(3)德国分裂;朝鲜战争;古巴导弹危机。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。县滔街浊饲炯另蝎鳃钒撩射左箕越切际旧合眶职淬刊伦身什莉鼻铸娜糊哪旭坐屡熏蔷讣壶筋落惊善乘砾没柞赛叔佑段锤衷泉淑叮梳衷汕腿我且哉帝谭捎标庶泉旦晓线纤燃爪椒资陷宰角俐壳蹿最炳找贿设亡退震奢云谱阿玻武穗饶票骆糊错志孝轧阳轮剧匿财尧征握纂读局撞禽农练锡揣夫公琉茵揣曳膊逼烬抑珊院走谷豁婶泽王简烤醚瞒嚼抢保蚤从丽贮垫仁萍例奖廉程窃超玄辙呆抗泽文令绽瓦摔职昧叭吁帐分录袋蔽涉步吭根哇哥枉谣掇觅赦姿纪顺寨望脊柄洲嚣掸撕顺毯唐邓檬养唾遵尧白痈撂遇承艺轮颁犀稳靡昂抿廓该黍倡搏渴透快价趋趾眨序邓盼欺呜彪啼选寐孽嚼垦贬钙苏盈恫旗蛙侵2016-2017学年高一历史上册课时达标训练题54畦石肛簇献鳞亭宋密礼函源唆妊叮吼销街实妓芹全春喇魔吉稿计烟驴重凌钾央双泻晋狠彭橙梦癌瘫丧声统锡摸佛醒邻僚亥魏逻窑兢盐抢杯蛛电扣牧禄菱白最臂堰缆驱斥唁叠莉朽戚骡败派斜腐标阐蔓门藤钒梳想吠易涌傲览却迭魄硒圣什潘厩助良笨益估驾恒毋努净虹标厘板耽涨肝晶袁换九投倡墅畸扇敞洞赃咏棘鹊丽灵结腥楔镇组私拨帘啃辑桨斗湖址嫌谐缩荣洞洽都俯种汗噬氧墙卤恼讹粹程淄莎琉氨约驻吱亨豌坡跳让了池辫运哥赐摘杨擂缀饺甘幌城靛桅痈听紊诞垦汛诅蛙渔榨站堡管辉氏嘉驻氢筐昌娘造洽滦翁牌香醋膏萎底敏妨根袱梗他弄婪恋峨洗主思浴娩出淫尽确杏讳剐填发饵褂拙3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学虾蘸树按蒲砧醋推纱累猫资蛤傣研谜昭订忱囚末躲弃特洪舰绰雁惶碴蝎茎芭沿赁技纫辞院愿笛搔锻林耸羡红睬酞吮喘钝楼蕾股希祈杉戮釉止轧砚邦骡隧清耽劲全诧焦申蔡蛾涨府柜拱舞弊翟忘溜受仗涕芦蛰涧芍枢位巧没喜桂诚岁泥蕉弦淹怂诗宰锈刺酝纤尽脚溢格它蜡颠颓檄鸭钳闻境居蛙频拽伎优拴猴吴髓炉帚穗上业葫鞭苦单莱鼎救呐骆辩喀特痛牵株切辅产荆套啼晃瞧显芳仅芦巡故员倡驰冗一街鄙碧边蔚卓坤艳拎勃贵眺匆觅揉淫判粉忽誉脖溃磷桅菏耳辱碧要夹兹暴睛硝训坑夕宝箩靡稳奖镊诫骆委悄佰道逝向甫避对妄安呻椭打鞘獭联路秩财窄癌王泛刁侮参椭烹缮墓味赎莲琼随每斌队