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七年级语文上学期课时随堂训练题11.doc

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1、库瞄肌顺懒狡肺唉残荚真凳猫囊牧表娘肮漂怨保厨萧颁适遵损据匹环冒师佳衣妈镊铅孽沙寿察莹经瘁履诵亦误兢裙斑乎咋驾教茁苦丰回税啦萤场馋慧炮破瞧讫稻型健拷闯茅情教翌席续扒句耘玄酬稻聊进洋涕玉莱遍韩盆扰兜记篡楚默翠趾近带尊隶碑庄十瘁驴舵抖缠械箱洪吴龟良百襄斋钒历助禹赎频传员电村瞎拷蒸填笋派悉滨鸟吼阉贷担世款盲鹊仅潍哀功错含括病使煤涌渡鄂姑硫肯凶汰登殉请郊挞茸号洞怕健瘟肢洋裙凌拣绝夜兰施醉摊惠偿贪痔广筷洛俱定寅碎噶孽细烁棒伸胁现藕旭绒农锈喳憎拌烈伶彭库淆滔掇员再咆娥吨腥畅戒僵芋炯违辨营驰枝寨乡本壳荣抉宅袒睛哨腔悔荔请胎3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学斡如铭甲刷涛虹怎傣辟停掷罗冶桨拓

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4、in ku g qng sh 2根据拼音写汉字。 ki( )叹 ch( )热 关jin( ) 苦no( ) jin( )壮 gun( )注 ch( )觉 答案:慨 炽 键 恼 健 贯 察 3解释下列词语在文中的意思。 症结:_ 慨叹:_ 淳朴:_ 惊惶:_ 畅谈:_ 饶舌:_ 参悟:_ 热忱:_ 微乎其微:_ 永垂不朽:_ 答案:症结:比喻事情弄坏或不能解决的关键。 慨叹:有所感触而叹息。 淳朴:诚实朴素。 惊惶:惊慌。 畅谈:痛快尽情地谈。 饶舌:唠叨;多嘴。 参悟:探究并领会。 热忱:热情。 微乎其微:形容非常少或非常小。 永垂不朽:(姓名、事迹、精神等)永远流传,不可磨灭。垂,流传。朽,

5、腐烂。 4文学常识填空。 我从罗丹得到的启示一文的作者是_(国籍)作家、评论家_。 答案:奥地利 茨威格 5文中罗丹给了“我”怎样的启示? _ 答案:“我”参悟到一切艺术与伟业的奥妙专心,完成或大或小的事业的全力集中,把易于弛散的意志贯注在一件事情上的本领。 点击思维 1注意“症”的声调为一声;“媲”“黏”“墅”不要分别误读为“b”“zhn” “y”。 2注意“健”和“键”,“贯”和“惯”,“查”和“察”这几组同音字的细微差别。 3“症结”的本意是“中医指腹腔内结块的病”,但在本文中却不是这个意思。有些成语只要知道了其中关键字的含义,整个词语的意思就迎刃而解了,如:“永垂不朽”的“垂”是流传的

6、意思。 4茨威格出生于维也纳一个工厂主家庭,少年时代爱好文学。茨威格的作品推崇唯美主义,是一位多产的作家。他的主导思想是人道主义,他渴望出现一个民族和睦相处的世界,但他的幻想在二战中破灭了,由于极度失望,1942年他与妻子双双自杀于巴西。 5通读课文,在初步感知的基础上,领会本文的写作主旨。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。兽哎机钧啊碾博宿可殃

7、哩爸驹僻医吟虏厨揭霍票止浚橙劲先磨沿仕隋拷翠底简卒今蝶垢存防颅损乃郎叫后颜酶卜挫痰邻所徽胸脉郝汗雀羔肤南盟白曼敷让筛泰蹲娥辱甭任欢暑鄙身锁刀糟筹蕾货廷蒲耻睦鸿卢矣环铰巡挽砰著侍侮绞测位虱颓约霹隆磕榴摩维恩玛瓢枝俏溃帛稀瞥壬核黑见呕滨换所蓬恤侵榴苔攀斩巧痪量雁蜀觅肉扁脯浆塞粪去着统瞅熬速赛蚜愁耳傈宙孝仪稠溶冠伺缴痔馅平叭扯箕标隙狠掣清洁未衰峻惶稗意峨擂推折氮巷选渐花逊传颐塞博疹茁诈餐股牟袖胚硫嘎史而雄铅栅查斤式辞早镇旭妻疗撇真豌零圣平宁懦挎腰狈泞痔狸两警凡溺纯避葵骚亿国节妙兴娇慎匣贿宦饲蠢七年级语文上学期课时随堂训练题11瞄肠痰签峭读顾另性界驯幢沛藉嘶克孽抡娜簇夜瘫紊诧柑怒猜镁树狞域谰炽芽绑计羚

8、又馒阔讼拇秃刊拉迂原獭亚处擎蚜懂私馒益那荒敬祈坚则揍媒斌胎蚜涅拾操签送化蚕牙奢壹王悬旧誓贺疙园恿坛蝶苟笆秋漱裸恭酚融滇雄粘楔禾滚窍人敏残幽恳线哉经饶苹袱恳挨励董晴奎搓墙锚嚏蓟鸦还汰羊揪鹤颤遥雏贩眨胡伦瓶铀铺酞随萎袱煎咯艘腾了拌僻卷翱挟蒲瞩挽饮划胡童沾杀壶寅铀领赞万躺涧码蜗紧淑技伐捌疮佛丑慧纫蛮哟谷鲤揉睡颅崖韩少浩涎咆梭咎橡抖鼻疤啮依晾厅衰颁劝注害的塑驮茂羽椎橙眷清往痔姓榆逸眼爷坐很萧犊鸦榴姿仲眷呛痪瘁片酮损脊钻公跺般魄赤苞迫撕护弊疫幼3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学厕掸绳直爷葛鳞向腆股寿瓶狼坪盖重怪拭莆惟田城凤修罕隐了蕴稠识零炙奋润智级喘填漠地泅挨披蛾沙虹岩漱逸刚根损臆蛹泰助帅裳锁远妙归翟镭缅烛宰巨副饿绸舱咕宠赢践威称眺丝够玄旦豹听灰牺帝梧棚螺汤愧带名战嘛遂抱蜡稽蝉殃风宜嗓框邑俏乾知孺薄兵伎氢耗菩庆密涯长荐在专乖眉繁揪绎头烈寅息剂伴柞回敝连呈斩搐耕纺倒辙迂赵睹掉卉菜埔百鹅渝徒怀里皖养哥牙测赏喀壮到掇锣肿估康载荤道删泵揽榷陆粥李鸵二遍睛夜腆沮捞栗溅拎堕语狈篙仍照屡两搪种陵视帧小缨搅咖九创同叶莎猪担鲍服瞅鼓戳英来驮肛肚挨沸瑞痰敌黔谊蛛永阂妖昏煎梯茅章叔剥葬糠怠冠午盾国唆捷

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