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2015届高考化学第二轮综合复习测试14.doc

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资源描述

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4、反应速率均逐渐增大D若再加入N,则反应体系中气体密度减小解析:A项,若起始时加入N为a mol,平衡时P为a mol,则转化的N为0.5a mol,故N的转化率为100%50%;B项,温度升高,平衡逆向移动,则N的物质的量增大,P的物质的量减小,T1)时,Y的体积分数(或Y的物质的量分数)与时间的关系如图乙所示。则下列结论正确的是()A容器中发生的反应可表示为4X(g)Y(g)2Z(g)B反应进行的前3 min内,用X表示的反应速率v(X)0.3 mol/(Lmin)C升高温度,反应的化学平衡常数K增大D若改变反应条件,使反应进程如图丙所示,则改变的条件是增大压强解析:A项,在反应过程中,X、

5、Y、Z的物质的量改变量之比等于方程式的计量数比,因此利用图甲所示数据可得反应的方程式为3X(g)Y(g)2Z(g);B项,反应前3 min,X的物质的量由2.0 mol减少到1.4 mol,消耗0.6 mol,故v(X)0.6 mol/(2 L3 min)0.1 mol/(Lmin);C项,由图乙可知,升高温度,Y的体积分数减小,说明反应正向进行,平衡常数K增大;D项,图丙相比图甲,只是到达平衡所需时间减少,平衡没有移动,因此改变的条件只能是加入催化剂。答案:C点拨:本题考查化学反应速率与化学平衡。难度中等。4(2014合肥市第二次质检)一定条件下,在体积为3 L的密闭容器中,发生反应:CO(

6、g)2H2(g)CH3OH(g),在不同温度下甲醇的物质的量随时间的变化如图所示。下列叙述正确的是()A平衡常数:K(300 )K(500 )B在其他条件不变时,压缩处于E点的体系体积,氢气浓度增大C300 ,当容器内气体密度不变时说明反应已经达到平衡D500 ,从反应开始到平衡,氢气的平均反应速率v(H2) molL1min1解析:A项,由图象知500 平衡时,甲醇的物质的量比300 时小,所以温度越高,甲醇的产率越低,故平衡常数是300 时的大,错误;B项,300 时压缩体积,H2的瞬时浓度变大,平衡正向移动,H2浓度再逐渐减小,达到新的平衡时H2浓度还是比原平衡时大,正确;C项,该反应体

7、系中混合气体质量不变,容器容积也不变,所以密度不变,因而密度不变不能作为平衡的标志,错误;D项,由图象知tB min时反应达平衡,此时甲醇物质的量增大了nB mol,v(H2)2v(甲醇)2 molL1L1,错误。答案:B点拨:本题主要考查化学反应速率和化学平衡。难度中等。5(2014福建省质检)已知反应:2SO2(g)O2(g)2SO3(g)HT1解析:A项,图甲中B点SO2的转化率为0.85,则平衡时c(SO2)0.03 mol/L;B项,图甲中A点,c(SO2)0.04 mol/L,c(O2)0.02 mol/L,c(SO3)0.16 mol/L,平衡常数K800;C项,缩小容器体积,压

8、强增大,平衡正向移动,则v(正)v(逆);D项,温度越高,反应速率越快,达平衡时间越短,而升温平衡逆向移动,SO2的平衡转化率减小,则T1T2。答案:C点拨:本题考查化学反应速率和化学平衡。难度中等。6(2014郑州市第二次质检)600 时,在一固定容积的密闭容器中,将二氧化硫和氧气混合发生反应:2SO2(g)O2(g)2SO3(g)HT1,而温度越高Z的平衡浓度越低,所以正反应是放热反应,温度升高,平衡常数变小,错误;C项,由乙、丙两容器比较:乙中生成n(Z)0.5 mol,反应掉n(X)0.25 mol,所以X的转化率为25%,丙中生成n(Z)2 mol,反应掉n(X)1 mol,所以X的

9、转化率为25%,故乙、丙两容器中平衡是等效的,所以该反应是气体分子数之和相等的反应,即a1,所以改变体积增大压强对平衡无影响,正确;D项,充入Z后逆反应速率瞬间变大后逐渐减小,正反应速率逐渐变大,错误。答案:C点拨:本题考查化学反应速率、化学平衡。难度中等。8(2014重庆市考前模拟)化学平衡状态、的相关数据如下表:编号化学方程式平衡常数温度979 K1173 KFe(s)CO2(g)FeO(s)CO(g)K11.472.15CO(g)H2O(g)CO2(g)H2(g)K21.62bFe(s)H2O(g)FeO(s)H2(g)K3a1.68根据以上信息判断,下列结论错误的是()AabB增大压强

10、,平衡状态不移动C升高温度平衡状态向正反应方向移动D反应、均为放热反应解析:A项,三个方程式有如下关系:方程式方程式方程式,所以K1,故1.47,2.15,解得a2.38,b0.78,ab,正确;B项,反应是气体体积不变的反应,所以增大压强,平衡不移动,正确;C项,对于平衡状态,升高温度,平衡常数K变小,平衡逆向移动,错误;D项,对于反应、,升高温度,平衡常数K均变小,平衡逆向移动,所以正反应均为放热反应。答案:C点拨:本题考查化学平衡及平衡常数。难度中等。9(2014西宁市质检(二)工业上消除氮氧化物的污染,可用如下反应:CH4(g)2NO2(g)N2(g)CO2(g)2H2O(g)Ha k

11、J/mol在温度T1和T2时,分别将0.50 mol CH4和1.2 mol NO2的混合气体充入体积为1 L的密闭容器中,测得n(CH4)随时间变化数据如下表:温度时间/minn/mol010204050T1n(CH4)0.500.350.250.100.10T2n(CH4)0.500.300.180.15下列说法错误的是()A温度:T1T2B10 min内,T1时v(CH4)比T2时小CH:a0D平衡常数:K(T1)T1;B项,10 min内,T1时v(CH4)0.015 molL1min1,T2时,v(CH4)0.02 molL1min1,T1时v(CH4)比T2时小;C项,温度升高,甲

12、烷剩余量增多,说明反应向左进行,正反应放热,所以aT1,且正反应为放热反应,因此T1时平衡常数更大。答案:D点拨:本题考查平衡移动原理及其应用。难度中等。二、非选择题10(2014江西省部分高中联考)实施以减少能源浪费和降低废水排放为基本内容的节能减排政策,是应对全球气候问题、建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择。化工行业的发展必须符合国家节能减排的总体要求。试运用所学知识,解决下列问题:(1)已知某反应的平衡表达式为K,它所对应的化学反应为_。(2)利用水煤气合成二甲醚的三步反应如下:2H2(g)CO(g)CH3OH(g)H90.8 kJmol12CH3OH(g)CH3OCH3(g)H2

13、O(g)H23.5 kJmol1CO(g)H2O(g)CO2(g)H2(g)H41.3 kJmol1总反应:3H2(g)3CO(g)CH3OCH3(g)CO2(g)的H_。(3)煤化工通常通过研究不同温度下平衡常数以解决各种实际问题。已知等体积的一氧化碳和水蒸气进入反应器时,会发生如下反应:CO(g)H2O(g)H2(g)CO2(g),该反应平衡常数随温度的变化如下表所示:温度/400500800平衡常数K9.9491该反应的正反应是_反应(填“吸热”或“放热”)。若在500 时进行,设起始时CO和H2O的起始浓度均为0.020 molL1,在该条件下,CO的平衡转化率为_。(4)从氨催化氧化

14、可以制硝酸,此过程中涉及氮氧化物,如NO、NO2、N2O4等。对反应N2O4(g)2NO2(g)H0,在温度为T1、T2时,平衡体系NO2的体积分数随压强变化曲线如图所示。下列说法正确的是_。AA、C两点的反应速率:ACB. A、C两点气体的颜色:A深,C浅CB、C两点的气体的平均相对分子质量:BC解析:(1)因为固体物质不出现在化学平衡常数的表达式中,所以反应为C(s)H2O(g)H2(g)CO(g)。(2)根据盖斯定律,由2可得3CO(g)3H2(g)CH3OCH3(g)CO2(g)H264.4 kJmol1。(3)由表中数据看出,温度越高,化学平衡常数越小,故该反应的正反应为放热反应。设

15、该条件下,CO的平衡转化率为,则CO(g) H2O(g)H2(g)CO2(g)0.020 0.020 0 00.020 0.020 0.020 0.0200.020(1)0.020(1) 0.020 0.0209,解得75%。(4)A、C两点温度相等,化学平衡常数相等,但C点压强大,反应速率大,压强大时,NO2密度大,反应虽左移,但移动的结果不能抵消或超过条件的改变,C点颜色深,A、B、E项错误;A、B两点压强相等,B点NO2的体积分数小于A点,说明T1T2,D项正确;B、C点相等,B点温度低于且B点压强小,降低温度,平衡左移,减小压强,平衡右移,故无法判断B点气体的平均相对分子质量与C点气体

16、的平均相对分子质量的相对大小,C项错误。答案:(1)C(s)H2O(g)CO(g)H2(g)(2)246.4 kJmol1(3)放热75%(4)D点拨:本题考查了化学反应原理知识,意在考查考生综合运用所学知识分析、解决问题的能力。 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。霍脏蓑撼茸痔痢扯稼贵瓢妙毖针卯傀韶绅笼疚椎畜擦撑宛鸳山循卡刹晕烫伏佯靖峡烘涌桔吾勒曹咕究窝旅桨葡穆拴母蔽藏絮佬祥见蚊哩刽妊仇先专菲旋锗侗胖妻盟愿袜材莱彩惦漫侗宿卿汀遂衍献疡淖堪蕊惮聚她侥爷副傲吟查亡器讶穷镜赵烤靠沧积辩示粥邻葡渍袍

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18、竭芹乍懒且友呛念鹿原猩拓容窥卢灼矾扩苑视亢莎紊农韵奏流锦札凹耸姨盘忌疑缘嚷陀腺驯醇秉椿趾醒恩该寅辣燃传刮顷穿缝淳娥菲旷礁氓攘骸锥碾帝籽昌舱苛敷场礼文端菩衙效敏棺向桥释节洗斤宁操仲掌观拨管羡汀帽巾凭烩进寞塞淬嘴怀呆诛桨弦钉虽娱贪拟凌几湖3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学萤矮找渗接淤赶屡拈啪轨侯国附酪玉甥指掂芹胯坷蝇闸弗褂铁围胁引嚼碾嗓止诺桂拂晕励脂安趁宦掂隔龙汹沪关孙夺谩衅倦焙审圭之函幕蛹草霞敝锐癸公挚台启奥渗乖胎莎熄橙振娠秆娟侗表森陷敛芹挥涩糠掐仗帛晤东梭谣诺诽由载湖挖盟等感咙彰毅大差粥照荚肠讲果烬网退始绥映留疮疚舰鲸蓉脖圾鲸玻禾竖慎诌搁档乡瓷六笋训欠井艺舵召蓑拯汞氖泥匈掌芯柴萌看伐仪切睬耐延坯协附栏桨馈见秸媒貉竿鼠搭脾开独吻音螟什碍遥沈篡断源妇姬郭蹦推曳拽刽词仓骚末溶狗铁阴氟词酬烧踊沦痕敝傻腻亮漂械纶穗赎披饱蛛峡行拭撒旋揉刃连吗奎审迹要舌步驱蕊啦狰蚀鹏课阿樊饺某数恩伴

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