机关党务支部建设目标管理工作总结.doc

机关党务支部建设目标管理工作总结机关党务支部共有党员22人，其中校领导3人，处级干部8人，支部由组织部、宣传部、审计处、团委、学生处、离退休管理处、工会等七部门组成，主要承担党务系统职能管理工作。在校党委的领导下，作为党委系统的各部门，始终坚持在工作中认真践行“三个代表”重要思想和社会主义荣辱观，用科学发展观指导支部的工作实践，巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动的成果，全面推进支部和各部门的建设。通过全体党员的不断努力，圆满的完成了党委07年工作要点中赋予我们的各项工作任务，使支部各项工作在原有基础上又有新提高。一、支部注重班子建设，委员们团结协作好。一年来，党务支部认真贯彻民主集中制原则，支委们既分工又协作，遇有突发工作或大事都能及时沟通，支部和相关部门都能圆满完成年度各项工作，未出现失误和差错。支部还坚持民主生活会制度，并诚恳地开展批评与自我批评，相互促进，共同提高。二、严格组织制度，注重党员的教育管理，不断转变工作作风。支部以强化党员组织观念入手，注重强化组织生活制度，对学校集中组织的党员学习、会议都认真组织，出勤率都在100%。支部范围根据需要召集的支委会、党员大会都能保证出勤。会议有专用考勤簿和记录册。全体党员组织纪律观念强。 支部注意党员的教育管理工作。如学校的年初工作计划安排，学校重大活动都传达到党员中加以贯彻，不能集中的也由各部门负责人传达到党员中间，支部委员能按时召开各类会议，研究支部建设工作，党员按时足额缴纳党费。 支部所属各部门都能在履行本部门职责的过程中注意机关作风的优化，凡属工作布置内容，均能做到深入教学一线，深入各有关基层部门，不给基层找麻烦、出难题，尤其是三位校领导率先做到了这一点，并注意倾听师生意见，完善和改进工作。团学口的党员们亲临学生工作一线，担负着两个校区的学生工作，不辞辛苦；离退休管理处把为老同志服务放在工作的首位；宣传部结合实际，配合中心工作；审计处执行监督职能中体现服务；组织部不断的创新工作，力保党的组织建设、干部管理工作不断上水平；工会充分发挥桥梁和纽带作用，服务教职工。机关党务各部门认真做到了不图虚名，不事声张，务实绩，带好头，使支部工作不断得到提高。三、充分发挥党员的先锋模范作用，做好组织发展工作，不断提高支部的战斗力。 机关党务支部所属各部门党员人数最多，因而是支过的硬的团队。特别体现在工作的进取精神强，工作作风正派。同时能紧密地围绕党委中心工作开创性的工作，工作效果好，赢得了广大师生的认可。支部还注重发挥群众团体的作用，支持分工会以及相关专业委员会的工作。在学校组织的各项活动中不落后并从中锤炼支部的凝聚力和团队精神，促进和谐校园的建设。在支部外部，各部门密切关注师生的困难，认真解决教工子女入学、入托、生老病死，尽可能为老干部解决实际困难和问题，认真了解学生中存在的困难和问题，并逐一帮他们解决问题，使师生得到更大的实惠。支部注意组织建设，即组织发展工作。虽然申请入党的同志不多，但支部从壮大党的队伍，发展和扩大党的力量着眼，按照计划，按照程序定期分析入党申请人情况，做好了他们的培养教育工作。 一年来，在党委的领导下，机关党务支部全体党员忠于职守，在各自的岗位上充分发挥了先锋模范作用，充分体现着党组织和党员的先进性。努力做好本职工作，且严守党纪国法和学校的各项规章制度，勤政、廉政、务实际，为学校的建设和发展做出了自己的努力。 一年来，党务支部各部门在原有基础上各方面工作又有了新的进步和提高。组织部史习红同志获校党务工作先进个人；孙雪颖同志获市级、校级先进思想政治工作者和市红十字优秀工作者称号；学工部获市级和校级思想政治工作先进集体、市国家助学贷款工作先进单位称号；团委被团中央列入“全国五四红旗团委创建单位”。四、不断进取，开创支部工作新局面。机关党务支部在总结自己一年来工作成绩的同时，也深感今后工作的任务更加艰巨和繁重。要想适应学校事业发展的形势，就要不断的在成绩面前找差距，不断改进工作，真正发挥党员和支部集体的先进作用，使工作不断上水平。一是组织建设和党员教育管理需更加规范，形成制度，常抓不懈。二是在深入基层深入实际的同时，更加注重对实际问题的解决。三是继续强化机关作风，树立党务支部各部门的良好形象，在工作实践中锻炼队伍。2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： 5