战略管理会计期末复习.doc

单项选择题
1.作业成本法，以生产某种产品所需要的作业的成本为基础将制造费用分配给该种产品。
分配基础是 成本动因。
2.不用单独反映预计现金收入和支出的预算是生产预算。
3.成本中心业界计量的标准是责任成本。对成本中心管理人员的评价基础是他们控制成本的能力。
4.利润中心的考核目标是可控收益。
5.下列不属于平均营运资产的是长期债券投资。
平均营运资产有现金、应收账款和存货。
6.制造单元是一些相关机器的组合，一般按“U”字形来安排。
7.不参加或支持任何有损本行业名声的活动反映了管理会计师“正直”的要求。
8.价值工程是一种来自多部门的团队在产品设计阶段，运用成本降低技术的工程方法。
9.控制现有成的技术是Kaizen成本法。

多项选择题
1.产品生命周期：萌芽期、成长期、成熟期、衰退期
2.分批法的制造背景：产品分为独立的不同批次制造；制造成本和作业都不同；一期内可以生产多个批次。
3.部门生产报告：a说明经过某个部门的产品流量 b 约当产量的计算 c 说明部门的生产成本 d 计算约当产量的成本 e 分配产品成本。
4.库珀层级：四个层次；单位层成本，批次层成本，产品层成本，设施层成本。
5.现金预算的四个主要部分：现金收入，现金支出，现金结余或短缺，融资需要量。
6.收入中心业绩计量的标准：销售量，存货周转率，销售额。
7.投资中心业绩计量的标准：投资报酬率和剩余收益。
8.平衡计分卡关键的业绩指标：财务指标、顾客满意度、内部经营过程、学习与增长能力。
9.资本投资决策需要考虑的主要因素：货币的时间价值、投资的风险价值、资金成本、现金流量。
10.增加资本投资风险的因素：a 相对于总投资而言，投资规模较大；b 弥补投资成本的长期性；c 管理者在类似投资项目上缺乏经验；d 取消投资决策的困难性；e 资产能否按预期经营存在高度不确定性。
11.管理人员做出错误的资本投资决策以后，采取发行额外的债权，把筹集到的资金追加到该项目上去的原因是：项目决定因素、心理因素、社会因素、结构决定因素。
12.不道德行为合理化的原因：认为没有从雇主那里得到足够的报酬 其它人都是这么做的 有钱时再归还拿走的金额 监督者不会注意他们在做什么 没有人因此会真正受到伤害。
13.内部控制活动的高风险业务：现金 应收账款和贷款 存货和采购 薪金和其他开支。
14.相互性的辅助成本分配方法：递减法和联立代数方程法。
15.生存三组合的内容：成本/价格 质量 功能。
16.控制未来成本的技术：目标成本法和价值工程。
17.新产品开发的四个阶段：概念设计、产品开发、样品开发、生产。

判断题
1.分批成本法和分布成本法的目标一致。 T
2.经济学理论假定假定管理者的行为与该目标一致。 F
3.如果一个销售部门有剩余生产能力，外部市场价格与该部门的单位变动成本，将成为协商价格的上下限。 T
4.转移定价的协商价格，业绩可能会受到谈判技巧而不是管理者控制成本能力的影响。T
5.流程导向型工厂布局一般是根据机器功能来安排的，即将具有相似功能的机器放在一起。
6/产品导向型工厂布局是建立在符合产品和产品组（具有相同性质的产品）生产要求的制造单元的基础之上的。T
7.内部控制系统是建立在员工总是为了他们公司活雇主的利益而努力的这个理论基础上的。
F 并不总是

名词解释
1.差别化战略：是通过设计一整套行动，生产并提供一种顾客认为很重要的与众不同的产品或服务，并不断地使产品或服务升级，以具有顾客认为有价值的差异化特征。
2.成本领先战略：是通过设计一整套行动，以最低的成本生产并提供为顾客所接受的产品和服务。
3.价值链：是指从原料的采购到产品的销售与服务全过程的一系列创造价值的作业。价值链涵盖公司内部和外部的作业。
4.适时制造：是一种通过削减存货水平，努力消除非增值作业的制造哲学。是一套按照市场需求“拉动”产品通过制造流程的生产系统。
5.柔性制造（弹性制造）：是指从制造一种产品转到制造另一种产品，而不会招致显著时间延迟或成本增加的能力。
6.成本动因：成本是由隐藏其后的某种推动力所引起的。这种隐藏在成本之后的推动力，就是成本动因。或者说，成本动因就是引起成本发生的因素。
7.同质成本：是指可以用一个共同的成本动因解释其变动的制造成本。
所生产的各种产品耗用某些制造费用的比例相同时，这些制造费用即是同质的，可划归同一成本库。
8.生存三组合：是用三叉图来表示的，代表公司运用对峙战略时的关键成功因素。
9.价值工程：是一种来自多部门的团队在产品设计阶段，运用成本降低技术的工程方法。

论述题
新商业环境对管理会计的影响？（战略成本管理产生的背景or理念和内容？）
背景：新商业环境
内容：价值链分析——1）价值链的概念2）找出企业的优势链条集核心竞争力和弱势链条。战略定位分析——考虑不同竞争战略的信息需求。成本领先战略和差别化战略。作业管理——强调对产生成本的作业进行度量的能力是提高业绩的关键。作业管理关注导前期，导前期越长，产品制造成本越高。

丰田商法的案例分析
答：1）产生的背景是——二战后，日本经济冲击。
2）主要内容 第一，批量生产的效果；第二，“吝啬”精神 （廉价车）；第三，无贷款经营 （债台高） 三部分为一个整体，互相影响。
3）如何辩证看待丰田公司的无贷款经营？
背景特殊，具有积极作用。
但不同的企业不同的背景，经营理念有所不同。

“造船不如买船，买船不如租船”观点是否正确？why?
答：某些条件下成立。单件、小件——购买；时间短、用时少——租借；数量庞大、使用时间久——制造。
自制或外购的决策取决于产品的相关成本，即在两个或两个以上的备选决定下变动的成本。包括变动成本、专属成本、机会成本。

作业成本法的运行程序
1) 计算直接材料和直接人工成本
2) 将制造费用汇集于若干个同质成本库
3) 计算成本库分摊率，分配制造费用
4) 计算单位产品的制造费用
5) 计算单位产品生产成本

如何利用价值工程控制未来成本？
价值=功能/成本
1） 功能不变，降低成本
2） 成本不变，功能增加
3） 成本略有增加，功能大幅增加
4） 功能不足，成本大幅削减
5） 功能提高，成本削减

会计学中的“成本”与成本管理中的“成本”的差异。
管理学角度的成本：能增加企业的经济利益，产品成本就其实质来说，是产品价值中的物化劳动的转移价值和劳动者为自己劳动所创造价。
会计学角度：企业为生产产品、提供劳务而发生的各项耗费，如材料耗费、薪金支出、折旧费用等。成本通常可分为产品成本和劳务成本。

案例分析题

1. 长期投资决策——第十章案例分析
2. 作业成本法——第五章 例7-1
3. 完全成本法与变动成本法——第四章案例分析

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：