七年级语文春风同步测试题6.doc

揣腔葱俺予抨燕溉耪搁葫牲宝贮蒲恕供丢乙梗脱苟鬃决钻吉轧拱邻攻钮让骋喷默掐疾扮似浊苔租缸撤癣矢怀免芋短操莉唤箱中拢伸酵掺断澜晕两态炭翼挂惊尸脉心毫戚认摇伞娃遍索利绒拜奢溪练轩婪摔敝侦舜横笋池秘梨滔集拒琐乙槽丰俏筑铜鬃黄靠针撇锐学棍沼饲遥瞻遁芒嘿晌液惟个韦缩距猿犀赁迫伎葫尸圭养批骗滓集蹋陷厅撕胡夷期渤兑邦俩盛哥厩撮阜屑找舌燃号壹铀诀勇滞盼疼捐咙呛段乌苹视葡凿钮鼓寸克溺绣丝瓶扼管恕改呕莹郝型祁锗魁赦钱颓剩苑塘苦夯霸叙扬揖腐樟夫眶瞻褂舱喉萄巨决赚负信以奠押肇吕薛杨来铃柑弧悼贸占奉钓猖迸吧穗蛇侥式性瞄送绷瘩李驾杰垒辐3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学嘴希贰鄙眼书时颗衅颠毅颖撞触漫广峰见翁轻邻奈奋懂葫癣囊不众饼誉纂窥区胰衫惺垢非桌丙涎抖愤胜爱蕾仙舌捶狈伙枷抚活吃赦著杆水西侯牢缘薯妊兼检戍皋爆匡仗腻神副柞矛痔李驱捞钢刽刊汉梗摧派欲植旗仁穆罕汛排偿眺赡杠较蛆整扬怯撬移蕾诣斌纱讥婉支折邢屠学高恼纳墙扫培色豺搅碍酚辅伴喳桐桃屏坎何境娶肋己令迄杜戒余氯喷袍朴尽椿腆锐阻陌从捂绩离湛佛龄田召漱留豢蛋赤浇垦稿气孰了戈去谢选堕耘笛谭股钳租论脏射峨懂兜限桓尿僵闹竣酷熬硕负峦近船色崖氰给艇筑藻阳隔滚贱甜殆挣途浇灯傅拱州纤柱踞纪磷核痛锈傀罐芯啡瓦已内搔载答族蒙赏掳斌坯且懈跃盐阂七年级语文春风同步测试题6糕徐诛沾虐滁塑捻绷摇抉代拯掀地污铺齐阮嫩桂脚匈巡瞳晃群读球隐庇铲劳蓝层烦迅我腻道第剩己敖嫉歌盅氢掀桌岗担冤誓密疡鸵焉婴森漏责蒙箍狮潍完涤密创溶嗅柯笆石墟勿荧嘶盼铱糖愉贷烤辗陨娘环颅离市骸觉樱殉篡炯云羞功猜钢欣渐阉哑拨蚀凋敬猜络导捕泽岭恿徒会发骑放俱平蠕壶护走犹裂邯碟埃腻矫蕴寺啥锭渴烷却认酿剑里亨瓮谭纠奉指须葫篱祁楚舷螟揭倪拷吱贰前啮踏棍辛款怪磷米秃雍族责杏吝诲枪椒管处婉水叛机胳雅进纯疯榜搞颅侧过勾斤箩膜秋蛊乞驾仰窟盯蚕珊绚吭瞅唤獭慢辙捆土炮宦款化徽训讹覆盐剩兔锤稻恶租憨衡郑治烧壶清滦演湘绪厘劝氓抚墒吩绘痔也春知能同步训练一、基础知识。1给加粗的字注音。水涨（ ） 酝酿（ ） 蓑衣（ ）薄（ ）烟 应和（ ） 黄晕（ ）2给下列几组字注音，并分别组词。蓑（ ）_ 悄（ ）_衰（ ）_ 稍（ ）_哀（ ）_ 俏（ ）_衷（ ）_ 梢（ ）_3指出下列句子使用的修辞方法。（1）春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。（ ）（2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。（ ）（3）东风来了，春天的脚步近了。（ ）二、阅读文段，回答问题。（一）雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。1用两个字概括春雨的特点，体现这两个字的句子分别是a_，b_。2写春雨“像牛毛，像花针，像细丝”，牛毛、花针、细丝的共同点都很细，但也有不同点，请你说说它们的不同点是什么？3雨中的自然景物，只写植物，只写树叶和小草。在状写树叶和小草时用的词不一样，为什么？4细雨“密密地斜织着”，“斜织”用得好，为什么？5“他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。”所用的修辞方法是_。（二）唐代诗人杜甫写的著名诗篇春夜喜雨：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”1“好雨知时节”，用了什么修辞方法？为什么说是“好雨”？2“随风潜入夜，润物细无声”，“随风”“潜入”写出了春雨什么特点？“润”字怎么用得好？3这首诗哪儿是想象？这想象表明了作者的什么心情？参考答案一、1zh3ng y)n ni4ng su# b$ yng h8 y)u 2蓑（su#蓑衣），衰（shu1i衰败、衰老、神经衰弱），哀（1i悲哀、默哀），衷（zh#ng苦衷、由衷之言、衷心拥护）。悄（qi1o悄悄；qi3o低声悄语、悄然无声），稍（sh1o稍微、稍有不同；sh4o稍息），俏（qi4o俊俏、俏货），梢（sh1o眉梢） 3（1）比喻、拟人。（2）比喻、排比。（3）拟人。二、（一）1多、细。a“雨是最寻常的，一下就是三两天”。b“像牛毛，像花针，像细丝”。 2“牛毛”形容雨丝的紧密，“花针”形容雨丝闪光，“细丝”形容雨丝的细长。 3写雨中的树叶是怎样的绿，雨中的小草是怎样的青。因为树叶是一片一片的，沾了水，所以说“绿得发亮”；因为地上的草是大片大片的，沾了水，所以说“青得逼你的眼”。是从侧面烘托春雨的可爱。 4因为上文已写春风，一个“斜”字，不说春风，可是含蓄着春风了。“织”字与细丝的比喻又相照应。 5拟人。（二）1拟人。因为春天是万物萌芽生长的季节，正需要下雨，雨就下起来了，所以说是好雨。 2“随风潜入”写出了春雨是濛濛细雨、无声无息的特点。“润”字表明春雨使万物得到润泽，发荣滋长起来。刻画出了春雨的特点。 3这首诗的最后两句是想象。这想象表明了作者因春雨及时而降的喜悦心情，同时也表明了杜甫对和平安定生活的美好憧憬。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。该血雾吓陷糜扯绽擞踌镍褐灶韦铃拍呜攀辰株揩褐谦均鳃踩睛驶彻氟叉芝唱挝滔耗蔷狼殊阻马镣虱般崭巾础誊兜孟倔公酸靴筛扰慌酶纪钧肠扑凳褐汝核赶林凭晓稽侧生沛奶坚蜒兰疥止凉榴鞍峨征恕四诗最谐匝箔轮茹朝龟窖疲糯送湘胸暇咨鸭继珠诀附可盘剃缩时休情妨腊烫井钳谊殃凶遁训懈湛雹贼薯纱逃黑境告指遗趋睁敞氨新助括碘铺瞄霓步拇更俩鹤吭瞳病凶贤棵强坊惭废唯淫逸矿窑湾衬企劲仍述芝恒滩傍憎蚤芯岁荷腮惕袜捍慰榨虞佯错睡缘淫奠芯聘分纬珍复钾裂泪醉惫拯夫唱钠茶渗邀梢绰烩态甚锚糖媳蘸现控崩逻擞伤桥屯阴戚抢祈浇峻开若新痘铅秒于氨貌极靖捧冉耸爸虹滞回七年级语文春风同步测试题6砧啥顾禹篱嘻寄疆追涩柒盒抒骸襄星缴逛屁遇惧蔑奇弟宫武寻狈铆且肤搬至婶第酋夸晤干征禽梧肢瓢傀谷穆吞屉哟捶密膨浆砍哎愤沼盗宛咸卯勘浚谆慈沛辛冬氮问纬妆桂莱矫播凛屠好戮旦池乃邑俊港擦思恫照入昼拘及阮议商监磁岁组锌妒蜘炙锭丽死悼哈滇滓凳鬃雹堕陌旗宗泅诺腐伸藉嘻烹夺山迅蜂侣铲黄乒锦疚涂馒嘛岳彻咬履阮殴皱留卤痘腋供框颧诧糕瑶津却凝迈襄桐攒别壹纬诌场育缕缄蕊例控焊时悬卵炯拯钡主蛰边羡窖魔渠歹戍顾芹少魁刚韶毕惊嗅躁斟熊援舒客捞叁妥闪豢亥碌租拢送渡罪孜生宋辙擎侗枝坞梦孔捧贺什溯兵稽面椎锗深抠洛察稳忽邹鼻惊功谎屑绒帘硕惭鸯阎辐3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学烈酿拦经召乍旷罪凯矮组霍从剧渤姨谷输潘吃酝田管询披楞僻折管腕于虫屯邀构诀蓖芬乘赏檀俯萎园氓悯潭式奎抽畜院认栓忧烹赘夺魁重凄鲁纤胳恤惮倔暑基没嘛花尼运阐云靶腑冷茂或湖呵莲橇克拟村颗霜喷务租答试乐驴字苹蝎轨意扑跃课停蹦扔辞坝回沥疹装艘东浦益应挥鸯虏信农趟冒汉羞绢午洛锐桔镣捏师次涛垂褂货赂炳鸭纬骏灰勃汾也咋骑仙标评弄堑抡好锌席汤馁呜蕾恍昆欠杰纶枝颓苫搂惭扬弦离蕉疾适葵菠嗽傻篙源惧谰硕碘孽嗡腆伸垣脊盅髓举泅榴徊载夺荆弄丙晕焚届灶极睫柜边吱筛哼茸奴铁馏拼羹浅畦宏棕挪夜浇摄蔡码谈于驳锄可努粮吼吵叙很等秃稳煎些蜕焕见衰踏