2016届甘肃省中考物理考点系列训练题25.doc

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第二讲　声现象

一、选择题
1．(2015，无锡)“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，下列对钟声的解释，错误的是(A)
A．人根据音调判断是钟发出的声音
B．人根据音色判断是钟发出的声音
C．钟声通过空气传播到人耳
D．钟声是由钟振动产生的
2．(2015，黔东南州)对下列四幅图的描述不正确的是(B)

A．甲图在太空中的宇航员只能用无线电才能对话，说明真空不能传声
B．乙图小提琴手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度
C．丙图道路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声
D．丁图B超检查身体应用声能传递信息

3．(2015，山西)世界机器人及智能装备产业大会于2014年12月下旬在四川成都举行，业内人一致认为“机器人将无处不在”。如图是幼教机器人正在和小朋友进行对话交流，下列有关说法正确的是(C)
A．机器人的声音不是由振动产生的
B．机器人的声音可以在真空中传播
C．能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同
D．机器人的声音在空气中传播速度是3×108 m/s
4．(2015，盐城)在比较材料隔声性能的综合实践活动中，小明逐步远离声源，他所听到的声音发生改变的是(A)
A．响度　　B．音调 C．音色　　D．速度
5．(2015，常州)如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同。比较角度的大小是为了探究(B)

A．声音产生的原因
B．响度和振幅的关系
C．音调和频率的关系
D．声音的传播是否需要时间
6．(2015，鞍山模拟)(多选)如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置，下列说法正确的是(ABD)

A．通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动频率
B．多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法
C．钢尺伸出桌面越长，振动越快
D．物体振动得快，频率高，发出声音的音调高

7．(多选)如图所示，汽车正在使用倒车雷达。以下说法中正确的是(ABC)
A．倒车雷达利用了声波的反射
B．倒车雷达利用了超声波传递信息
C．汽车门窗紧闭，是通过阻断噪声传播来减弱噪声
D．倒车雷达是高科技产品，不振动也可以发声
8．(2015，阜新月考)广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动。但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响。为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的(A)
A．跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机
B．住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩
C．住宅楼内安装噪声监测装置
D．禁止广场舞活动
二、填空题

9．(2015，济宁)小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图所示)。吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音。对不同气孔吹气，改变了声音的__音调__；在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的__响度__。
10．某种昆虫靠翅膀振动发声。如果这种昆虫的翅膀在一分钟内振动了300次，则它振动的频率是__5__Hz，人类不能__(填“能”或“不能”)听到这种声音。

11．(2015，梧州)“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用游戏(如图所示)。游戏时，当你对着它讲话，它就会模仿你的腔调学舌，非常好玩。“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但由于两种声音的__音色__(填“音调”“响度”或“音色”)不同，所以能够区别出来，你讲话的声音是靠你的声带__振动__产生的。

12．(2015，江西)归纳总结知识的方法多种多样，如图所示的思维导图就是其中一种。请填写出对应的内容：
①__响度__；
②__频率__。
13．同学们听到上课铃声，就会迅速回到教室，这是因为利用声音可以传递__信息__。许多老师上课利用扩音器，这是为了增加声音的__响度__，
14．空调房里的空气加湿器是利用超声波把水震碎形成“白气”，这一现象说明声波具有__能量__，“白气”的产生__是__(填“是”或“不是”)液化。
15．(2015，衡阳)已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1 s以上，现有一根长为8.5 m的铁管，如果你将耳朵贴在铁管的一端，让另外一个人敲击一下铁管的另一端，则敲击声由空气传入你的耳朵需要0.025s，你会听到1次敲打的声音。(已知声音在空气中的传播速度为340 m/s，在铁中传播速度为5200 m/s)

16．(2015，河南)教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯。从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音__响度__的大小；从控制噪声的角度分析，这是从__声源处__处减弱噪声。
17．(2015，东营)“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事。从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的__产生__，又没有阻止声音的__传播__。
三、简答题
18．校运会上，100 m赛跑正在激烈进行中，计时员应该在看见发令枪冒出的“烟”时开始计时，而不是在听见“跑”声后才计时，这是为什么？
解：因为光的速度太快，光传播100 m所用时间太短，可以忽略不计，若听见“跑”声后才计时，因为声音在空气中的传播速度是340 m/s，声音传播100 m所用的时间不可忽略，实际上若听见“跑”声后才计时，运动员已经跑出一段距离了，使测出来的成绩有误。

四、计算题
19．超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示，马赫数指的是声速的倍数。某超音速飞机的马赫数为2.5，那么：
(1)它的飞行速度为多少？
(2)若广州到北京的距离为1700 km，这架飞机从广州到北京需要多长时间？解：(1)它的飞行速度是v＝2.5×340 m/s＝850 m/s　
解：(2)广州到北京的距离为s＝1700 km＝1.7×106 m，这架飞机从广州飞到北京需要时间t＝＝＝2000 s≈33.3 min。
五、实验题

20．(2015，葫芦岛模拟)小丽同学在“探究声是怎样产生的”装置(如图所示)中，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。
(1)当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球在摆动，通过实验现象得出的结论是__声音是由物体振动产生的__。
(2)乒乓球在实验中起到什么作用？
__把音叉的微小振动放大，便于观察__。
21．某同学在探究音调与响度时，做了以下实验。

(1)如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越__高__，发出的声音的音调越__高__，这说明音调是由__频率__决定的。
(2)如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；用力拨锯条，这时锯条的振幅__大__，听其响度__大__，这说明响度与__振幅__有关。
22．用一把钢尺设计一个关于声现象的实验。
(1)实验目的：__响度大小与振幅的关系__；
(2)实验过程：__把钢尺固定在桌上，把钢尺压弯不同的距离__；
(3)实验现象：__变形大(振幅大)的声音响度大__；
(4)实验结论：__声音的大小与振幅有关__。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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