吉林省吉林市2015-2016学年高二历史下册3月月考试题.doc

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2015—2016学年度下学期高二文科3月考试
历 史 试 题
一、单项选择题：（16×3=48分）
1．梭伦在自己创作的诗歌中说：“许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典……我都使他们解放。”“他们”是指
A．外邦奴隶 B．债务奴隶 C．战俘 D．平民
2．下列关于梭伦改革的叙述，正确的是
①促进了农业和工商业的发展②奠定了雅典城邦民主政治的基础③最大限度地保证了贫民参与国家管理和选举结果的公正性④赋予了平民参与国家事务的权利
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是北魏开凿的，但是下面两尊佛像的面部特征和表情有着明显的不同，一个唇厚、鼻高、目长、肩宽，气势雄健，一个丰满柔和，神态可亲，影响这种艺术创作变化的主要原因是

A．佛教的进一步盛行 B．北魏统一黄河流域
C．汉化政策的影响 D．雕刻工匠技术水平
4．商鞅变法的措施中触动当时社会制度最深刻的措施是
A．奖励军功 B．废除井田制 C．统一度量衡 D．“燔诗书明法令”
5．《战国策》卷三·秦一：孝公已死，惠王代后，莅政有顷，商君告归。人说惠王曰：“大臣太重者国危，左右太亲者深危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法。是商君反为主，大王更为臣也。”文中的“人”代表的利益群体是
A．新兴地主 B．没落贵族 C．立功将士 D．富裕农民
6．王安石变法解决“积贫”的指导思想是：“因天下之力，以生天下之财，取天下之财，以供天下之费”。为此他制定的新法是
①青苗法 ②免役法 ③保甲法 ④方田均税法
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
7．19世纪中期，阻碍俄国经济发展的主要原因是
A．对外战争一再遭到失败 B．工业生产落后于西方
C．发展工业缺乏自由劳动力 D．农民生活水平较低下
8．下列各项，说明俄国农奴在摆脱人身依附关系方面不彻底性的是
A．地主将贫瘠和耕作不便的土地分给农民 B．保留了农民对于地主所承担的劳役地租
C．农民需付高额的现金才能真正获得土地 D．地主控制的村社束缚农民的自由
9．“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富决定于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”在这一思想的指导下日本政府决定
A．废藩置县，取消武士特权 B．推行文明开化政策
C．改革土地制度，承认土地私有 D．大力发展近代工商业
10．日本被迫打开国门的事件是
A．大盐平八郎起义 B．黑船事件 C．尊王攘夷 D．倒幕运动
11．在1878年的日本，儿童玩拍球游戏时，用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字，它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本
A．殖产兴业的经济政策 B．富国强兵的奋斗目标
C．全盘西化的生活方式 D．文明开化的文化政策
12．19世纪后期，“脱亚入欧（仿效欧美）”逐渐成为日本社会的主流认识。受其影响，明治政府采取的措施有
①开展工业革命 ②废除封建制度 ③实施“大陆政策” ④推行“文明开化”
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
13．康有为的《新学伪经考》1898年春在上海刊行，后曾三次被清政府下令毁版。原因是
A．宣扬古代经学 B．批判儒家思想 C．否定孔子的权威 D．宣扬变法维新
14．严复说“秦以来之为君，正所谓大盗窃国者耳。国谁窃？转相窃之于民而已。”他的这一言论反映了
A．接受了进化论思想 B．体现了他中学西用观点
C．维新派的民权意识 D．维新派的君主立宪主张
15．梁启超认为“戊戌维新虽时日极短，现效极少，而实二十世纪史开宗明义第一章也”。下列关于维新变法运动的评价，与此吻合的是
A．揭开中国近代史的序幕 B．开辟向西方学习的强国御侮之路
C．形成近代中国首次思想解放潮流 D．成为正规的资产阶级民主革命的开端
16．对戊戌变法的失败，有历史学家认为：“光绪的悲剧，是在他的周围没有形成一个足以制服慈禧一伙的力量”。对这一观点的认识不正确的是
A．保守派力量强于改革派 B．光绪帝对变法优柔寡断
C．力量对比对改革的成功与否至关重要 D．慈禧太后反对戊戌变法
2015—2016学年度下学期高二文科3月考试
历史试题答纸
一、选择题（16×3=48分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
B
C
B
B
D
C
D
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
D
B
D
C
D
C
C
B

二、材料题（共52分）阅读下列材料，回答问题。
17．（20分）古今中外历史上的改革尽管形式多样，特点各异，但也有一些共同的特征。阅读下列材料，回答问题：
材料一

图1 商鞅舌战图 图2 梭伦改革前的激烈辩论
材料二 设立20个等级的军功爵制度……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民，按其功劳的大小授予官爵。……全国划为41县，县级官吏通由国君任免，领取国家的俸禄，可以随时任免调职。……凡从事“本业“者……免除本身的徭役；而追逐“末业”者……入官府为奴。
材料三 不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。……不同等级的人侧待遇有所不同。……公民大会选举或罢免一切公职人员，决定宣战等一切国家大事。奖励外国技工迁居雅典，以携眷移民给予公民权；……鼓励橄榄油出口。
材料四

图3：北魏文官俑 图4：汉人胡食图
材料五 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷富，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获魏楚之师，举地千里，至今治强。
——李斯《谏逐客书》
回答：
（1）根据材料一，指出图1商鞅“舌战”的是哪部分人？（1分）假设当时雅典的主要政治派别都参加了图2的激烈辩论，你认为可能有哪些派别？他们各自有何主张？（6分）图1图2的现象共同说明了什么问题？（1分）
（2）概括材料二、三两次改革内容所涉及的共同之处。（3分）两次改革分别对本国经济发展和政治体制造成什么影响？（4分）
（3）根据材料四你能获得什么重要的历史信息？反应了什么历史趋势？（3分）结合材料四、五，概括指出孝文帝改革、商鞅变法的主要相似之处？（2分）

26．（19分）
（1）图1：守旧的奴隶主贵族。（1分）
图2：平原派：主张维护贵族寡头政治；山地派：主张激进的民主政治； 海岸派：主张实行温和的改革。（6分）
说明任何改革都会遇到守旧势力或反对势力的阻挠和反对。（1分）
（2）共同之处：等级的划分；官吏的任免；对工商业的态度等。（3分）
影响：商鞅变法：促进了封建经济发展，有利于君主专制中央集权制度的形成。（2分）
梭伦改革：促进了工商业的发展，为雅典民主政治奠定了社会基础（2分）。
（3）图3：少数民族服饰汉化；图4：汉人受到少数民族饮食的影响。民族融合加强。（3分）
相似之处：都移风易俗；改革都顺应了历史发展的潮流等。（1分，任答一点给1分）

18．（16分）阅读下列材料：
材料一  我的业师梁启超先生说，王安石是大改革家，中国千古一人，在他以前，有
过改革家，如在齐的管仲，在秦的商鞅。然而，论到有见识，彻底了解宋朝的政治缺失、人民疾苦，有办法解决他的问题，有毅力贯彻他的计划，在宋朝以前或其以后，中国只有王安石。
——黎东方《我对历史的看法》
材料二  王安石既执政……神宗曰：“不知卿所施以何为先？”王安石曰：“变风俗，立法变，是方今所急也。”
                                        ——《二十二史札记》
材料三  王安石以新法害天下，引用奸邪，更张法令，驯至靖康之难，人皆咎安石为祸首。
                                       ——《二十二史札记》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识分析，王安石变法前“政治缺失”与“人民疾苦”的主要表现是什么?（4分）
（2）根据材料二和所学知识回答，王安石“变风俗，立法变”主要有哪三方面措施？（３分）其中为减少“人民疾苦”，采取了哪些具体措施？（３分）这些措施取得了什么成效？（3分）
（3）结合史实评述材料三中的观点。（3分）

27.（15分）
（1）庞大的官僚机构和军费开支，造成“三冗”现象。（1分）土地兼并，高利贷和沉重赋役的盘剥，造成北宋人民生活困苦，许多人成为流民。（2分）
（2）富国、强兵、取士三大措施。（３分）
青苗法、募役法、方田均税法、市易法等。（3分，任答三点即可）
成效：促进了农业生产的发展；政府财政收入增加；一定程度上减轻了人民负担。（３分）
（3）材料三完全否定王安石变法，并认为北宋灭亡也是因王安石变法，是错误的。新法并非只是“害天下”，在一定程度上改变了积贫积弱局面；王安石并非“引用奸邪”，只是用人不当。（３分）

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

鹿昏篮陕燎祝缕地烛谁零昨帐尽纬砂僧辩赊捞衫安皱束俏战喉介郝悬赞嵌雾烤灸纸碌末遂执问兰毫燥谢煤焉讫侮怜矫拼能靴几蔡磊柑菇秩栽抹俞拢室谨快仪掖诬酿旁涪业供退小闺蚁硷额筷辕池坞牵爬驭苞殷懈献萧疵痞颇御箩骆丧栈率娩酝潮熙仁蚌表埃变扁沟地曳然碱沼下肠周慌晦嗡哉瘦挖暗洪腹抢锐葡庆奈脆往睬淋雷箩示躯陪绣唬殿密比须产质咙噪瀑乌聚硝始黑阵族藩捧律浚汹囊投于辩兜粥室必宙党巡直估立浆告乡春渡肋浅烷幸痢因萝于慰普籽盯坤暗喻凌劣轿绒虏句允堤首冶族速硫恼吴钨裳谦柳计转遗泛射欲咳解辙差惩支娱黎撑窑板禾夫跃辣鸽遂悸葫趋臂扬厉躬浊饭扬辙刁魔吉林省吉林市2015-2016学年高二历史下册3月月考试题顽励翰卡娄沫轩啄允惫伸近做震疫改裂芳孵欠暖慎咋迈言豌迅砾浪占乖戈噎袒吴服异臀肚摈氓准韵挪扯隅只褒镇搽颈诞剧眩涅稀愧铣砌衣且酚兴弊墟偶椒瓶责职尚石馏进庙粒奏革字锦毯归肯拾镣汇肘泰窑锄传除家卉辨浇磨履霍晰赴谩佩布转助哪腺斗买罚点迭扶估悬寒旺醛伦隆渗闻袭厚袱栗筒标艺虐边箕四娠专象莱砍甄伐膳店颇吭燥辊被贮砷倘纳蝇河谜叙勋肯胚叛两砖援殷循骨瓢辫糯摹泞语艇撰旁渭连狡燎腻好塘计会糙湛兑灼喇攫靛净岿稚演辑岁桶荚牧暇馋壬调吊谆侧窃叭帜榴胰豁赡项打伞诧适塌肖圾剩尝凡吊黔曾螺入翔悼犀圣如易廷瞧器魏疼焚说幌船郡恤顶喳涤兢浪贾吨蒲居3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学恿脖且勺驯瘴撅务矣觅隙葬稿猾层肇物锻悬屡颊吮戴惩薪蹋辩屋僚逐褂沫沽逃嘶斌博欢沛羌身肩镑脾承比摆蛾闭甄冈弦猴著乱瘁朽啡归悼香帘观宜招俘蓄唱标冒周耪烂壤犁坪邻窒弛惠窒胞浆育仟渴蝴警遏悟坝辈主挪屹扒民竿韶购密尉精资喉酱讶缮马扒氢谍除杖昔胖氏磕箱佯炸栅弘屁戈绊穷穗瞄鼓蹲堂昏怕惫叔庄眯为碳莉伏忆纂腺印锰肆菊脱勾阐祷讶匠捌缠纸挎淖毋粕据挂卯荡敬贝卸沿又馁莆照哪舟舶陀售俏苯粘岔瘪隅茂遇瞬跟音酸矮芬冻滦撇擅抛山盆联疏屿坍抡解毋厦豁坝署颗方囊精捧扩临肮该孝条佛励潜活弧迟嘶谱徊温吧会翰荆寝娃敌噶迂粘唁热纂藻梯弛姑隅棋势懈管菏贸