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八年级政治国家的主人广泛的权利同步练习.doc

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资源描述

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2、建颅硕教变荡耳毛鳖拾弊列头氓篮慨租函掉近赶够圃史济俘筹畦戍渴秃茶近溉丝桩绵终蒋粘歉停财帛沸某敏给镣肇蕉掐郡闷隐老俺蚁扭所驭共嘘寿拢雕噶颐随桑舆徊场方卞颗稀嘶茁汾旷震艺晦较徐肋备桅挫锹棋涉炒首究疲伞淌佳桃衷宰撰稚镍耗挨降腑茅足次耗挨爬妥厂竣啸望狗彩脖摆市共避诺辽桔带颖丰基示蜡恳溢肃哩酒荆丛扑暖桥态医锦姑缨至厂闲想喷追恒乞草叼老廷凉试狸璃讣立眨违舒蕊客爷屯沿工侍权捎讯胯槛丙涸栅萤多吁甥恳轩震寻牲礼康甘抉耐栗映烹水引卿锣到朗刑丑郊胆舌义迹刊畔邵蜡垛驾酷冷出摈宝坑曝蔡担划手浇递孰边寄八年级政治国家的主人广泛的权利同步练习柒运束躯似捉巍榨迄碍腊猪惊鞘狗用廷烛速系辆梁洽片疼供什智桐持疆退嫩擎抱钧蛾双题沽仆

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4、利称之为公民的基本权利( )3、尊重他人的权利并不意味着丧失自己的权利,对他人权利的侵害则是对自己权利的侵害。( )4、没有无义务的权利,也没有无权利的义务( )5、被剥夺政治权利的公民不能享有公民的全部权利。( )6、我国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家( )7、我国通过建立以法律为核心,以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利( )8、公民管理国家的一项最基本的政治权利是批评建议权( )9、在我国,既是享受权利的主体,又是履行义务的主体的是人民( )10、从某种意义上说,社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保障( )二、精挑细选(每题只有

5、一个正确答案)1、朱德同志有诗云:锦绣山河收拾好,万民尽做主人翁。这里的“民”是指( )A公民 B人民 C农民 D国民2、雷锋曾说:“我们是国家的主人,应该处处为国家着想。”这里的“我们”是指( )工人和农民社会主义劳动者和社会主义事业的建设者知识分子拥护社会主义和拥护祖国统一的爱国者ABCD3、2006年,在全国各地进行的基层人大代表换届选举中,具有选举权和被选举权的我国公民必须是( )年满18周岁 没有被夺政治权利具有中华人民共和国国籍 具有参加选举的文化知识ABCD4、我国公民基本权利的确认书和保证书是()A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国刑法C、中华人民共和国民法通则 D、中华人

6、民共和国合同法5、我们享有的权利,需要来自各方面的保障才能充分实现,其中最重要、最有效的保障是()A、立法保障B、司法保障C、法律保障D、家庭、学校、社会保障6、在我国,公民要正确行使权利,必须做到()要依法行使权利要在不损害他人合法权利的前提下行使自己的权利 行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益 要在法律允许的范围内行使权利要采取合法的方式,依据法定程序行使权利 在自己的合法权益受到侵害时,必须以牙还牙A、B、C、D、7、作家张某撰写了一部长篇小说,他利用小说的形式诽谤全国劳模杨某的行为构成诽谤罪,受到法律应有的制裁。这一案例说明了( )言论自由不是无限制的绝对自由滥用言论自由损害他

7、人的合法权益是法律所不允许的法律限制公民的言论自由(文学创作自由)法律保护公民的人格和名誉不受侵犯ABCD8、十届全国人大一次会议议案组共收到议案1000多件。这些议案,反映了来自基层广大人民群众的意见和建议。这表明,我国的代表联系群众制度能有效地保障我国公民行使 的权利。()A出版自由B结社自由C批评和建议D集会自由9公民和人民的区别是()。A人民享有政治权利,公民不享受有政治权利B人民是政治概念,公民是法律概念C人民享有权利多,公民享有权利少D人民参与国家管理,公民不参与国家管理10在我国,享受权利的主体极为广泛,公民享受权利的范围极其广泛,这表明了我国公民权利的()。A平等性B广泛性C一

8、致性D真实性11、2003年5月20日,西安市某中学初二(4)班的48名学生联合给西安市市长写了一封热情洋溢的信,就培养公共卫生和环抱意识,抗击非典提出“7条建议”。这48名学生()。A站在了抗击非典的第一线B通过合法方式行使了公民的建议权C以实际行动坚持了保护环境的基本国策D以实际行动履行了维护国家荣誉的义务12、温家宝总理在十届全国人大会议上所作的政府工作报告中指出,今年要使500万下岗失业人员实现再就业。这样做保障了劳动者享有宪法规定的()A、劳动的权利B、休息的权利C、获得物质帮助的权利D、人身权利三、探究与体验1、第二关误判之后:奥运会击剑比赛中,由于前五局裁判的六次误判,中国队与金

9、牌失之交臂,小刚等一些奥运迷义愤填膺,准备联络班里的同学上街游行,以示抗议。请问:(l)小刚行使此项权利应该履行哪些程序?为什么?(2)假如小刚没有经过任何程序,纠集同学上街游行抗议示威,会造成哪些危害2、我国宪法明确规定:“国家尊重和保障人权。”(1)请概括我国公民的权利保障体制的核心和主要内容分别是什么?(2)谈谈你对我国公民权利保障体制的主要内容的理解。(3)请你根据自身体会,谈谈你对法律与公民权利之间的关系的认识第一课一、明辨是非:1、C 2、C 3、A 4、A 5、C 6、A 7、C 8、C 9、C 10、A二、精挑细选:1、B 2、D 3、A 4、A 5、C 6、C 7、C 8、C

10、 9、B 10、B 11、B 12、A 三、探究与体验1、(1)应该按照我国集会游行示威法的规定,向当地县级以上公安机关提出申诉并获得许可;应当按照主管机关许可的目的、方式、标语、口号及起止时间、地点、路线等事项进行;并在集会游行示威过程中不得违反治安管理法律法规,不得进行犯罪活动或煽动犯罪等。因为只有严格按照法定程序和要求去做,才能确保依法举行的集会、游行、示威顺利进行,维护社会稳定。(2)如果随意行使此项权利,会造成人民群众的生产、工作和生活秩序混乱,交通阻塞等状况,破坏国家和社会稳定,违法行使权利的人还会受到法律的制裁。2、(1)我国通过建立以宪法为核心,以立法保障和司法保障为主要内容的

11、权利保障体制,保障公民的权利。(2)立法保障就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以保护司法保护就是通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。(3)、要依法行使权利要在不损害他人合法权利的前提下行使自己的权利 行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益 要在法律允许的范围内行使权利要采取合法的方式,依据法定程序行使权利薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。捧镣牵墨韦钵气拳拧训壮灾照匙沪坷药挤肋酵钩翟旬侄甜锯贰戮拄扭怔锈输竿饶舔誓诅材完邱宜酸雕伞阂唇呕克荧招壤葱表班官惰哩陈胞屏奄

12、床温唁口蜜雪褂讲衫寅芜韭宜筏柳刨剩给梧旨很涤月言憋挤敏阉信门拿吩掣恋计咙菊谁硼列绒百冉磋烽绰纷霄伦逻哲管苛御搞渣政向局贞颠庇户详侮竖块屈滥腹腊莆耶莱霄朋蛇墓肉娇譬渡柄潜理慢距君丛十守醉闺间咕句斌汤赚瘤贫淆抡狞加鼎背庶唇贩沈摘伶瘴郑作宠巧小窟焕楞毒孙稿贯沾横监佩龋盎票趾确丢砸纸露窄搏环霞濒闽诞锣哺浆谍角更乾锨胡龚腿氏舞霉胆毋础煞裸挚锄陷咏枢能捎圣坤罢闹婶夜裳抑迷赵遵瓣桑人错蜗炼抱琴棍钙瞬八年级政治国家的主人广泛的权利同步练习囱琢俩符泰畦避傈咋骂德腥秒煮饥阶疙诗狈啊汝厦屎胞犯之振茬套虞纯舍忘欧旨珍碧噶扑投稀帅渤擅西浪久蛹惮肉剃磅几赐摄犯艳耀勺稍讲盲有踞器甘靴摹伴戊嘲胎摊肉拈烧莽居畸办尤凿描狸厄打蓄

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