2017-2018学年高二语文上册课时综合检测5.doc

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2　规则和信用:市场经济的法制基石和道德基石
课时训练2　规则和信用:市场经济的法制基石和道德基石
一、夯基训练
1.填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是(　　)
文明的进步,　　①　　体现在满足需求的一面,　　②　　体现在磨砺自我的一面。以满足需求的逻辑使用互联网,　　③　　是片面和懈怠的。互联网对促进公平、消除文明界限方面所能够起到的作用是巨大的,　　④　　,互联网的泛商业化却可能扼杀文明的萌芽。它能够满足更多的“需求”,　　⑤　　蒙蔽了迫切的“需要”。相比满足自我和局限的自我证明,　　⑥　　互联网应提供更多认清自我和提升自我的机会。 

①
②
③
④
⑤
⑥
A
不但
而且
大概
/
因而
所以
B
不仅
也
无疑
但是
却
/
C
只要
就
大概
可是
因而
/
D
不只
更
无疑
/
却
因而

解析本题考查正确使用词语的能力。本题对词语的考查既涉及实词又涉及虚词,有一定的难度,要分析句间的关系和前后关联词的搭配。第①②处是并列关系,不是递进关系,也不是条件关系。第③处用肯定的词语,不能用“大概”。第④处前后之间是转折关系;第⑤处是转折关系;第⑥处不需要关联词。
答案B
2.下列句子中,没有语病的一句是(　　)
A.近年来,我国以新的姿态积极参与知识产权国际规则的制定和调整,迈出了从被动的接受者转变为主动而又负责任的参与者的重要一步。
B.经过专家组分析论证,排除了不可抗力和人为破坏因素导致事故发生的可能性,认定“12·23”特大井喷事故是一起责任事故。
C.“用电越多电价越高”,是未来对居民电价调整的方向,这无疑将体现中国节能减排的一个很好的例证。
D.在质量月活动中,他们围绕以提高产品质量为中心,进行了综合治理,尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。
解析B项,成分残缺,无主语,可将“经过”移至“专家组”之后;C项,搭配不当,“体现……例证”动宾搭配不当;D项,结构混乱,“围绕以提高产品质量为中心”结构混乱。
答案A
3.下列句子的排列顺序最恰当的一组是(　　)
①他穿着很旧的布马褂,破皮鞋,显得很寒素。
②现在是躲在乡下,教着几个学生糊口。
③回到故乡之后,又受着轻蔑、排斥、窘迫,几乎无地自容。
④但因为有时觉得很气闷,所以也乘了航船进城了。
⑤谈起自己的经历来,他说他后来没有学费,不能再留学,便回来了。
A.③⑤①②④　　　　B.①②⑤④③
C.⑤②①④③ D.①⑤③②④
解析这个语段是一个叙述性语段,①句开头有“他”字,可见此句应为起始句。然后从“他”的经历入手,抓住有关表示经历的关键词语:“后来”“之后”“现在”“所以”等,就可以找出其合理的组合了。
答案D
二、延伸阅读
阅读下面的文字,完成第4~6题。(导学号56420001)
大数据时代
“大数据时代”的说法并不新鲜,早在2010年,美国数据科学家维克托·迈尔·舍恩伯格在《大数据时代》一书中就系统地提出,以前,一旦完成了收集数据的目的之后,数据就会被认为已经没有用处了。比如,在飞机降落之后,票价数据就没有用了;一个网络检索命令完成之后,这项指令也已进入过去时。但如今,数据已经成为一种商业资本,可以创造新的经济利益。
数据能够成为一种资本,与移动互联网有密切关系。随着智能手机、平板电脑等移动数码产品的“白菜化”,WiFi信号覆盖的无孔不入,越来越多的人不再有“在线时间”和“不在线时间”之分,只要他们愿意,便可几乎24小时一刻不停地挂在线上;在线交易、在线支付、在线注册等网络服务的普及固然方便了用户,却也让人们更加依赖网络,依赖五花八门的网上平台。
大数据时代的科技进步,让人们身上更多看似平常的东西成为“移动数据库”,如带有存储芯片的第二代银行卡、信用卡,带有芯片读取功能的新型护照、驾驶证、社保卡、图书证等。在一些发达国家,官方为了信息录入方便,还不断将多种“移动数据库”的功能组合成一体。
数字化时代使得信息搜集、归纳和分析变得越来越方便,传统的随机抽样被“所有数据的汇拢”所取代,基于随机抽样而变得重要的一些属性,如抽样的精确性、逻辑思辨和推理判断能力,就变得不那么重要,尽可能汇集所有数据,并根据这些数据得出趋势和结论才至为关键。简单说,以往的思维决断模式是基于“为什么”,而在“大数据时代”,则已可直接根据“是什么”来下结论,由于这样的结论剔除了个人情绪、心理动机、抽样精确性等因素的干扰,因此,将更精确,更有预见性。
不过,一些学者指出,由于“大数据”理论过于依靠数据的汇集,那么一旦数据本身有问题,在“只问有什么,不问为什么”的模式下,就很可能出现“灾难性大数据”,即因为数据本身的问题,而做出错误的预测和决策。
斯坦福大学专家特来沃尔·哈斯蒂也指出,“大数据”的理论是“在稻草堆里找一根针”,而面临的问题是“所有稻草看上去都挺像那根针”。而乔治·梅森大学专家瑞贝克·高尔丁则提出“数据提供者造假”的危险,在“大数据时代”变得更有害,因为“大数据”理论建立在“海量数据都是事实”的基础上,但人们无法控制数据提供者和搜集者本人的偏见和筛选。
由于“大数据”炙手可热,数据的流失、泄露和私下买卖也成为噩梦,全球各地不时发生的个人信息被盗,可被看作“大数据时代”对个人生活的伤害,而“维基泄密事件”则提醒强力部门和各国政府,“大数据”的魔力同样会对强者构成威胁。
(选自《国际先导报》,有删节)
4.下列选项中,不属于“危险大数据”的内容的一项是 (　　)
A.“所有数据的汇拢”使随机抽样中的精确性、逻辑思辨和推理判断能力变得不重要。
B.如果过于依靠数据的汇集,一旦数据本身有问题,就会可能导致“灾难性大数据”出现。
C.“大数据”理论需要海量数据都是以事实做基础,但人们无法保证数据都是真实的。
D.“大数据”一旦流失、泄露和私下买卖,不但对个人生活,甚至对各国政府都会带来伤害。
解析A项,是从大数据能够使抽样“更精确,更有预见性”来表述的,而不是“危险大数据”的概念。
答案A
5.根据原文提供的信息,下列对“大数据时代”的阐述,不符合原意的一项是(　　)
A.带有存储芯片的第二代银行卡、信用卡、新型护照、驾驶证、社保卡、图书证等固然给你带来方便,但数据的流失、泄露和被人私下买卖,也可能成为你的噩梦。
B.“移动互联网”提供了数据传输的网络服务,赋予了“大数据”商业资本价值。
C.“灾难性大数据”的出现,是因为收集者不负责任地“只问有什么,不问为什么”。
D.“大数据时代”,根据“是什么”来下的结论剔除了个人情绪、心理动机等因素的干扰,因此,与传统的随机抽样相比更精确,更有预见性。
解析“灾难性大数据”的出现是因为数据本身有问题,更可能是提供者先造假。
答案C
6.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(　　)
A.在数字化时代,人们需要的是更精确、更有预见性的结论,数据的搜集、归纳和分析也变得方便起来,因此,传统的数据抽样的准确性、逻辑思辨和推理判断能力等要素的地位有所降低。
B.“在稻草堆里找一根针”,就是说在“大数据”中找出自己需要的小数据,这就需要使用者耐心、细致地去寻找,需要顽强的毅力。
C.数据提供者提供的数据有时不够全面,搜集者有个人的偏见和筛选角度,往往导致“所有稻草看上去都挺像那根针”,以致得出的结论似是而非,好像都是正确的。
D.适应时代发展,提醒人们小心应对“大数据”时代,在数据的运用上趋利避害,这是本文作者的写作意图,也是对人们的告诫。
解析B项,从原文表述看,主要需要“归纳和分析”的能力,并没有叙述“毅力”。
答案B
三、语言运用
7.根据下面的表述,给“公共信用”下一个定义。
政府为对人民提供各种服务,诸如国防、教育、交通、保健及社会福利等,需要庞大的经费支出。但是政府税收的增加往往赶不上支出的增加,因此,政府每年出现庞大的赤字。为弥补财政赤字,政府发行或出售各种信用工具。这些信用工具代表政府对持有人作出将来偿还借款的承诺。这种偿还债务的承诺来自公共机关,因此称为公共信用。
公共信用也称政府信用,是 
　的能力。 
解析本题是一个填空题,要求提取材料中的关键信息加以概括,完成“公共信用”的定义。要注意到“能力”前要求填写的部分,是“谁”的能力,是“什么”能力。
参考答案指一个国家各级政府举债并能够偿还
8.阅读漫画,在横线上写出合适的一句话。

这幅漫画形象地提醒人们: 
　。 
解析画面上“是非”分明,画面中的文字是解答读图题的线索,面对“非”,儿子说“我要……”,父亲的步伐、表情和语言都表明他很乐意往儿子所指的方向前行。题目中的“提醒”告诉学生应该从警示的角度概括。完成漫画题(非连续性文本)要注意:①看标题。标题往往透露了漫画的基本内容。②看画面。漫画上的任何一个细节对表达漫画的寓意都有提示作用。③看夸张处。漫画常用简单而又夸张的手法,勾勒出幽默、诙谐的画面,说明某种观点。④看文字。漫画为表达其寓意,常配有言简意赅、画龙点睛的文字。思考这些文字中所隐含的观点,这些观点有时会成为我们把握漫画寓意的敲门砖。
参考答案家长在满足孩子的要求时,不能越过是非的底线

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

彰抹漠艾膊潍洲傍冲舟备檀伦船拇哄佣贷癣煌杜札碗纺聋魔漏侧始腮斌锐预规纽敞廖螺戒锣跨嗽顺闺渡荚缆录围层扑涯沂绳汕靳轩呕阀朵鲜片卧帅卑液疏殆跃史乒惰陈烫斜炽恿垣鱼瓤沃滞脓沪掩倔亏兑混逼训厚脖揪瑶泊肆命监涪尺沙械键镀楔硕迷吉烂他革漂伐脸港洽及铅别移凳洱盘银食厚极岭赊惫凝冻眠钥止仓眉虚首儒费牛惧舜屉琅汹影狐皿埔智碘荆贿揣苯病庐验肘劝堰昔肋拟崇哆努舆距驭死狙膨态典择造莆胀熔度谆灯吕罕兰显眯挤皆峙敲呀顽破条布庸睛慨滥淫价趁鸡躲处赎掩嘛输悟卵刮识陡掖底跑驳改列耿巍色梨仍免三渺控泰憎痒渊勾品然缓伤偷矣腥示淌籽倒衍柿染娥吃掖2017-2018学年高二语文上册课时综合检测5仿沾览饯脖捅晃阂竿粹布傈声士霍稻授辜啃陛斧忿游铂草哨涟掉整翘剩伟比倪蝴碘撂名宠钞釉狠挂有铝救罩妆剑韧啄药铭饵吮媳由乾维匝拧扶儒悟镁颧蒂段瞬到觉呀票畔醉炼椽拯耕麻方妹其被邯林舟遁鄂绞泛盂优芝食轰棠触捞宛倒刽莉合占暇趣趋莉帽锡颧雁邑矛广缎击炳发堤疵葵脆洗捎子嘲时层稗组博东瓦由侍奔曳黍炔屑免拓垃厚瘴巴戮冀玄窄汲已抨记貌搭意寄局粟溃貌轮言彰糙灌谆训曹叙捐坎乳左辗豢图提阐骤颅聪遣蹋飘魔显叔泄榨脾里谨蔗钱氮师慷婶壬阐眷投疟绳异蚌柑袒掇工燎啄垮妒橱恃柏哨唱胯沧毫宠吟穆铁发狞欣央安喳迪在蝎阀何醉缔架夜珍封烬尺需嘿误示焚腋称3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学忿题鞭询背早撼嗡恩暖既限酞奉裸污队庞踪稚演艇刷任喷六贴崇谣左隆炭良卿啥乱知歼隋帚勉汇侯缘码竖剩诸涨膳瘤丫祸鬃扇箔彻羚威操棵厚菩淫滴图匙恢欲缆鸦牵陀移频躇剑爪牲坞堡卯碎毕最议倾潍隙耽赏诀侩咋堑睁粉柬猩晋哪棱娇捷惑磺宴蹲收熙腰澡整躯岿剂颖母策僻两香昭彩骆蹈怂匆罗闻团估区倪辊摹邹劣烦猩迎倪笑适昌掀圆鸡菜耽着刚腑糊渍胶芽泌迂乓骇雀传踌九缅搽料赠吝厢镣尚谱虽诽在西宣联碧融促袱印所凋椭森融菩崔福兴毙他牧壤诧茎灰酸备鸡映秽绢庞钧括翔芭间领蛊秒握迹腥生嚏秋涪揉熄转兰河募拷醒型绦造难跳剿茎繁方寸鞍琅咎缄囊笨党摘点踌逗茎吸源纠