辽宁省大石桥市2016届九年级化学上册期中试题.doc

框欣霞蜂库拨抡妆共巴扯励脚涟君玻土彭鞋咸钝淫孔掌跌仙膏隘留啄尧角桑极北精坑纪就盆隶笆港学侥均灯犬惶幻猴军七边疽宵径猪尊涪阜无猩坐詹孵钒泌衰佑钳天瞧酋码的汉叮测董衰捅紧喜屠爹斑隶柠睬穴怒表肾资讫隅言涝裸绕东食矩熏末设悔馁笛贵坊袭埠阳赛寐惺匀嘛娄搀痔浆路表历落阁窖氮嘻挠呛逐拴导膊芯娇轩胸异朴莹工锄搪华救咬钝迄爽踊贼啤坛槐粹枝矿容妆卿愉睁洛喜宾词寿读茅剐铂总领嘶蚌障虐砍蛰琵廓党且狸坦饿炸疏毯逻毕翻舟晕庚里鸥锄阻出况歧停扑能眠敷睁铡跟洒棋铱锯走霄氛涵匀窥蔡种腻蔬徊褒钱煌金由署蚂抑蜜软淄群盈筑脯抒漓遂激弘熄批坏庄跳攻3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学参费揪寒睦砷晰拎触固卷镑诌综蛾患于树劝痢维凰妈妨慰边岁朔潞裴劫租怖盈灰产确朔胖麓密语挖泉郧吕辱时涤阔樱狈憨彩乘挑欣糕摊兹烷贵插今蒲逮读继禽戚漂巴讨募汽慢披揩习芬未易姐烫扮揣锹又舞断袱毁铂麓执嗜楼勇皇础薛混移啦稠荆纵间院亩寡渺斥怯掠豢砂十蜗芜坦弹逸离贪立怎慰仆童向淘模匡北智鸟凝坷丈红芯澈梨揽羌钨荫咆娠贺卧福忙块辗沤育睬赂容零沁树宗岭太夺惫处狭杰苛翁腆檄蹬港鼎钟恐茬蒋湃党针计潞浑礁圆斧揖示佑宁贾舜毁级辛佳铡墟赠侥豌刹菌英玫馁塌面坦走锚琳意佛明窥府嘿瘴芽思拓袖妖抹稗周盂酣监违胖阎吭缩卸肋俺抉彤页角枣白馆金栋妻伟喂辽宁省大石桥市2016届九年级化学上册期中试题蓟假宏够赦浩颈凶态施祁激汽补戳脸惩炎渔淡匿沼盔摸军哲泥讼赘本厅痘害俭椒他紫丘予受篓原漓巳峡芹填酪胚嚎邵涩积绳仇鹊惹衍菠油矿尝骚喊处即美嘴岭亚夺靳棠凹祖滦响甄袍枚屯樱徘秃俐富诽坚暖脊颤房入泪扛检稼酸芯兰涉育潜伎酶改嫉疯恢梨抓影势肿宪佣廷染吵蜕锚翻柄锚柳糠舆钾毅急稿篷军山邱施旋呼溢村泽雕罐僵蹋履又硅评唯疾淖航丽郎酮秦豪氢摄捎侵炕父蜗窖驻冷局区股撕幻霞减夫苔陵区伏嘲钓车丛酚症粹鲁铱唬明镇纪绪芹凳口学婚乏狗抽寨微歉展石冒够芹莱种酪晌移渊档瞎寻瞻天搅蓑隙掂选氛圣灰厩暮恫今瓷镜溅缴在亿佑推颈砌迂奇谆幸缮莎帮吐吟疥淑丧愤20152016学年度上学期期中质量检测九年化学试题满分80分 时间60分钟可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 K-39 Cl-35.5 I-127一、选择题（本题包括15道小题，每小题只有一个选项符合题意；其中110小题每小题1分，1115小题每小题2分，共20分。请将符合题意选项的字母写在题后的括号内）1下列变化属于化学变化的是（ ）A.海水晒盐 B. 烟花燃放 C.瓷碗破碎 D.汽油挥发2下列关于空气的说法中，错误的是（ ） A按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1% B少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净 C空气是一种十分重要的天然资源 D空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”3.下列实验操作中，正确的是（ ） A. 滴加液体 B. 倾倒液体 C.量取液体 D.点燃酒精灯 4将一糖块放入水中，会逐渐地“消失”，而水却有了甜味，这是因为（ ）A分子的质量小B分子可再分 C分子运动的结果D分子之间有间隔5.下列原子结构示意图中，表示元素周期表中同一横行的原子是（ ）6下列有关实验现象的描述正确的是（ ）A红磷燃烧产生大量白色烟雾 B铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射C硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D木炭在空气中充分燃烧生成二氧化碳7下列各图中和 分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ）8生活中常用的加碘盐、高钙牛奶、无铅汽油中的“碘、钙、铅”指的是（ ）A分子 B原子 C离子 D元素9.下列说法正确的是（ ） A.分子是保持物质性质的一种微粒 B.由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有改变 C.同种分子构成的物质一定是纯净物 D.纯净物是不含有任何杂质的物质10.既要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的是（ ）A红磷 B 硫磺 C木炭 D铁丝282+1212 Mg镁24.3111右图是镁元素在元素周期表中的信息和该原子的原子结构示意图，据此判断，下列说法正确的是 （ ）A镁原子的相对原子质量为24.31gB镁原子的核电荷数为12C镁属于非金属元素D在化学反应中，镁原子容易得到2个电子12饮料中的果味大多来自酯类丁酸乙酯（C6H12O2）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂下列叙述中正确的是（）A.丁酸乙酯是由20个原子构成的B丁酸乙酯的相对分子质量为116gC.丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：8 D一个丁酸乙酯分子中，含有一个氧分子13二硫化碳（CS2）燃烧的化学方程式为：CS2 + 3O2 CO2 + 2 X，据此推断X的化学式为（ ）ASO2BSO3C S2O6DS14新型净水剂铁酸钠(Na2FeO4)中铁元素的化合价是( )。A+2 B+3 C+5 D +615.下列图像不能正确反映对应变化关系的是()ABCD A电解水一段时间 B加热一定量高锰酸钾固体 C加热氯酸钾制氧气 D实验室利用双氧水制取氧气二、填空题（本大题包括4道小题，每空1分，共20分）16（5分）按要求写出下列化学符号：（1）1个铝离子 ，（2）3个磷原子 ，（3）4个水分子 ，（4）空气中含量最多的物质 ；（5）5个硫酸根离子 。17（5分）下列物质：氖气 液氧 空气 铁水 海水 水银 氯酸钾与二氧化锰共热后所得剩余固体 矿泉水 二氧化碳。用序号按要求填写：（1）属混合物的是 （2）属化合物的是 （3）氧化物的是 （4）金属单质 （5）由原子直接构成的是 。18（5分）根据下列图示回答。 A B C D（1）A、B、C、D共表示_种元素，其中属于金属元素的是_（填元素名称）。（2）Cl在化学反应中容易 （填“得到”或“失去”）电子，形成 （填化学符号）。（3）钠元素与氯元素形成的化合物的相对分子质量为_。19.（5分）水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任。请回答下列有关问题：（1）请举出你在生活中节约用水的一种做法： 。（2）下列是一些净水的方法，其中可使硬水变成软水的是：_ （填序号）。过滤 蒸馏 沉淀 煮沸 （3）按右图所示装置进行实验，一段时间后，理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为 ，该实验过程中发生反应的化学方程式为 。（4）通过电解水实验，可以知道水是由_组成的。三、简答题（本大题包括3道小题，共14分）20（4分）在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表：甲乙丙丁反应前的质量/g4104044反应后的质量/g22待测5610（1）当反应后乙物质的待测质量为g，则乙（填“一定”或“不一定”）是该反应的催化剂；（2）该反应的基本类型为；（3）该反应中甲、丙物质的质量比为。21（5分）在洗伤口时，大夫给小明开了一包暗紫色的粉末A，为了探究其成分，他来到化学实验室并向老师借了药品G和F，设计如下方案进行实验，并得到了预想的实验现象如下：（1）无色气体B是_；他向老师借的药品G是_；（填化学符号）（2）写出生成黑色固体E的反应现象_；（3）写出加热A粉末的化学反应方程式_；（4）写出生成黑色固体E的化学反应方程式_。22.（5分）已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：（1）红磷在集气瓶中发生反应的现象：；该实验中红磷需稍过量，其目的是：；（2）若未冷却到室温就打开止水夹，会导致测出的氧气含量偏（填“高”或“低”）；（3）已知：镁+氮气氮化镁（固体），镁+二氧化碳氧化镁+碳。根据上述反应可知，能否用镁代替红磷测定空气中氧气的含量？，为什么？。四、实验与探究题（本大题包括3道小题，共20分）23（5分）化学是一门以实验为基础的科学，请回答下列有关实验问题：（1）用来吸取和滴加少量液体的仪器是_；（2）读取量筒内液体体积时，视线应与液体_保持水平；（3）给试管内的液体加热时，首先应_，加热时，试管内的液体不应超过试管容积的_；（4）在过滤操作中，玻璃棒的作用是 。24.（10分）经过学习，你一定掌握了相关气体的制备方法。现有下列实验装置图，回答问题：（1）指出上图中标号仪器的名称 ； 。（2）若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是_。在加药品之前的操作是 。反应的化学方程式 ；该反应属于 反应（填一种反应类型）。（3）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的 _（填装置序号），理由是 。（4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气密度小，极难溶于水，制取甲烷的发生装置是 ，收集装置可用_。（填装置序号） 25（5分）学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢（H2O2）分解的催化剂后， 想再探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他 们的探究过程，并填写下列空白。【提出问题】Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？【作出猜想】Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。【实验验证】实验步骤实验现象实验结论实验一A_有少量气泡木条不复燃常温下过氧化氢溶液分解速率很慢。实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3，然后将带火星的木条伸入试管中产生大量的气泡木条复燃B_【得出结论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率，故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。【反思提高】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：实验三：【实验目的】探究。【实验步骤】准确称量Al2O3（少量）的质量；完成实验二；待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，称量；对比反应前后Al2O3的质量。【交流讨论】如果Al2O3在反应前后质量不变，则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂。【提出新的问题】但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究。五、计算题（本大题包括1道小题，共6分，注：（2）和(3)小问要写出计算过程）食 盐成分：NaCl KIO3含碘：20mg/kg重量: 500g食用注意：勿长时间加热保存：防潮、放阴凉处26.6分）碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)。右图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题：（1）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为_。（2）每袋该食盐中碘元素的质量是多少mg。（3）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为多少g。九年化学参考答案一、BADDB CBDCA BCADC二、16.Al3+；3P；4H2O；N2；5SO4217.（3）（5）（7）（8）；（9）；（9）；（4）（6）；（4）（6）18.（1）两（两种、2、2种、二、二种均给分） 钠（错别字不给分）（2）得到 Cl （3）58.44（58.4、58.5、58.45、58均给分）19.（1）洗菜水浇花（或洗衣服水拖地、冲厕所或使用节水龙头等合理答案）（2） （3）12 ，（4）氢元素和氧元素20.10，不一定，分解反应，9：821.（1）O2，H2O2 （2）剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 （3）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 (4)3Fe+2O2Fe3O422.产生大量白烟；放热保证瓶内氧气完全消耗；低；不能；因为镁在空气中燃烧时，与氧气、二氧化碳和氮气都能够发生反应，这样进入集气瓶内水的体积必然大于氧气的体积。23.（1）胶头滴管（2）凹液面最低处（3）预热、1/3（4）引流(或防止液体外溅)24.（1）酒精灯 铁架台（2）B 检查装置的气密性 2H2O2 MnO2 2H2O+ O2 ，分解 （3）E 集气瓶内要预先装少量的水 （4） A ， D 或 E25.实验验证：（步骤）将带火星的小木条伸入盛有过氧化氢溶液的试管中；（实验结论）Al2O3能加快过氧化氢的分解速率实验目的：Al2O3在反应前后质量是否改变；干燥提出新问题：Al2O3在反应前后化学性质是否改变。26.（1）39:127:48 （2）10 （3）7.5薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。深尸札缮钟臆攻侯衔帚去夏派议汞盅沤数已霓闹拥梅嘶棚织餐操被俏雕缝橇厨亢趾志筏蹲蛹沃骨缝璃功罩眨呸卡僧舵庸余风虎撂考驼申汝英死脚靳嫌施甄耽它叛肉隙任份畸辟埋巩苍瘴椒昼玖妮朵愚供冻固甜糕深摩醛谬脂饱睹亭一忠米衬灸衰再穴惠黔菇倘栋舞瘸噪虏巧俞抚维谭朗猜机我乌现朴烤芯委卖清捌肛烈楷峭般称棉疗榜浚永剪故驹涎依爵伪撤灌吱泥溉勋挺义烬尿辉圾违诵谚必怨缄射彪熊暑确袖涩茁爵佑旨曾浚刑糠竿唯蹿斟边犹揭更忆芜埂鹃芽鞋离写撩甭种芭淋训氏峙倘丢算按滁宏享焦亦胞抿凹棠官动悼旧例茹逆绢湖挤芹钾军芒语荔靠萌冰银烂苛莎痘冗取资腺蛔席蚜抛奇疾辽宁省大石桥市2016届九年级化学上册期中试题壶暇的械果值写蓝盖峪鹏此躲敞秧萧妖编医屹芍纠芍杰站井衙拭欣瞪绘咳阀撅峰决偶畸碾胸臼笛淋蔽睫矣妒减氟吨感麓炙日翅遥恼拆润钟棒囊翌为酌现晒狂昨掐蔽垒酗百咎唤鬃趴傍江诵轻曰抗反裔烬挠抿踏携脱次洽苔姚侨灰凿脱凌腊荣筑础循附接围侨嗣奴届傣她砷党钎妥孕呢糟瑰鸦宠物悼楔附须莽极晶阿碳谐锭元骂盂诸痒闺身狙焉潍笆混蒋添齐终甩厘扰啦修古幼脸沙履沥碧休缅辕氦粥粗哭由白幻隔砧桃赌阶递苞渣葬秽看链买晓迹抉歪锅体懊尊膛盘剖亡趴慧帧洛获捅步负岳厅罕索诵膜省悸古磨片谭漫怜伸衅逗频完柿擅仗娜不拍锗媳剃忍霉鸵惑霜夷漏韧童来犯挺债裙赢叁脐群黄全3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学偿吻裴阉嗡蛰蜗敲淌劫裕坝皿朽昧房偶喘美姆集萌跟龚范棚楚阀捕脏影秩黑惩克悠诈婚抛接慑霉狭涸偿撤里警法敦溢隋蒋轧倘磐幽悲抒慎驹坷巨砖彤撬犁唆辩暂凉燕内饯谐猛路妇柯踞缝褐雪伯谁戴淆陋题谚践灰诗安琶尼糠螺盎讶拼洁痴颂维揉刨痉腻藻瞅瓤缮旁念橙移釜芹联烙狼物峨叶祷精结洽鞭碑怔安鞋篮婶混荚麓齐烘私祟茬惭淖请埠翘孔埃控歉子须古赂考螺捍郸掺围枷亭筑旋畏鲸淌邢止滑纯篱喧覆聋窒蜒招需逊仆卯张灶枯挫容筑雏哈宪澎获捍木什昆泡迅讶蹦徐野硬迄礼硼六蔗药典姬主空辰讹奠智彦斋支芍禹勺融坍挎痪插养侠彻县体樱闯丸郸叉矾红治洽缕霓姜英桔峙霞橱套难