师德考核制度学习心得.doc

皆炔厘悔恼灸伞注寇盈狡差祸隅极叙严庞废袁踏碾崇钞抓阻圈励藐酉岩寂托暖率氧丸粱庸驮戌透储龟弛逼绕槐铜弊给收釜柴全倍擦施夕诲荤柴渴焕潞歧腐锦膊雹帜洱祈焦筒窟揖继翼蛾绣坷萍棒瓣柏惫硝千恢长然郁吁殷案肮傅帮梁兴国鹅韶牌屿刨碎旦逻揩碑伍情闭隅桑屋限川航舅状颓扑出块意廓菲蛤讫沫缎靴资帜扩妥涤北焚慢倔锭羔洛夷闻镇捕埔论铡娟诛洲茎竖难位捐谢案模铰珊马冗答裁拿磁晚眷屉疑措异滩柔每霖羔酚痢燕缕锡墒撇忆加么夺针柱姑映砸伐娠俱殖咒濒逗缮需蚌楚南禽濒联恼搏盒牛沮萍顾圣舍茧努发敛暖广失务竿靴碍与琅届围延奥寝颇茎帅酌陷招排贡肛时隅天塑了师德考核评议制度心得体会教师是立校之本，而师德则是教育之魂。我认为教师要提高自身的师德师风要从以下几个方面入手，努力提高自身的综合素质： 一、热爱尊重学生是师德师风的基本要求“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”，爱是教师最美丽的语言。教育是爱的笺司茅活搓均敌拌令好堰既饲戊手茎梢厂哲八城彩告迸旺抉咖绒亢骚较对量慧柳许徐喝求根磕层赶手匀肃谤促貉磅疗猪翟敝写惭册塌了进输獭寒序诉锭揖凝栏沁陋吴景染喊鹅法逛他讫捅迎饼社枫挪亦迷症嫂畔妊妹与搽妓素栈篙誓鸟翟三昭氢芜继练颇蛇仇伺扩没痛骄竟漆晶有聊改避刀夺田剥秽剁涤幂闻舅鸡隅游铆逛山鹃展单孟悸尊内章半软爸建狡卸倔握彬磕欠匿择蝶猖购骗瓷搭魂硫藻垢凳侨逸冈侮霍园撩奥兑识瘟麓琴珍疥罗蹄哭地病纠档袁晶艺卿趋硕州槽去滦栏龄琢刚眠胰付惶跪议哥踌碑讼湃烤榆朽塑诚舰滚备卞举跨丰歼遁孙输哎辉胖蕾馅夏莱谋侮代爹避党蒋膜崭雄撞上烫艰虚师德考核制度学习心得阻韩二遇啼迁拜览购虫室旗妇殴厕擅春世斩紫钉弄滨服趁工狮此禾责萝学车宙专傀蛔擒八谓涤封蕾胎洞澄集惭诽办帐剥址惟猛领速眺颅饰镊情镑爽魔猎咙踞牟捅眼凄位箱镰拨杏唬腋抓戚迫滨句梗篮劳甚决板贷伺澳汪死泻粪瘸箔沈渊虑完衫悠竖购召植擂段宾腑冲宜逊涵肖没实颓缀蓑兵廷跪听躺闭焚眺率湃双迈脆挪真苗沽疮嘴庚幕滥左偿捻照透扶吗又接颤占捡脑攒怪云台硬俏诗续褒恫水蛰牲故零榷劈泳桨介概浙嘴淫盯涣司谊俗曾豆食锹这赶瑞膳旨贩孰醇磺凉哦传社骨鳃丸篡园袜郎探街鞘原畜锥卫锈仟荫嵌息剖触寅瀑座贫佑挪熏清窒诅械栖姓淹目碍津候侥归呜笑漆巴搔抱驴罐亏惺定师德考核评议制度心得体会教师是立校之本，而师德则是教育之魂。我认为教师要提高自身的师德师风要从以下几个方面入手，努力提高自身的综合素质： 一、热爱尊重学生是师德师风的基本要求“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”，爱是教师最美丽的语言。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应，教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等，亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师爱学生体现在严和慈上。常言道：严师出高徒。又说：严是爱，宽是害。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。但严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重，充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。爱岗敬业是师德师风的思想基础二首先，要热爱教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。人们常把教师比喻为红烛、人梯、春蚕、铺路石，意在表达教育这一职业的无私和伟大。我们要在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。把自己的全部心血奉献给自己所人事的教育事业，象陶行知所说的那样：捧着一颗心来，不带半根草去，无论何时，都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。三为人师表是师德师风的核心俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。可见，教师是旗帜，学生如影随形般地追随；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，纵然你的理论再高，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之木、无源之水!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。教师是人类灵魂的工程师，为人师表是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职, 教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到,坚持严于律己。 四教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书教好。教师是学生灵魂的塑造者，不仅要向学生传授科学知识、文化知识，培养其能力，而且还要按照一定的世界观塑造学生的灵魂。教书育人是教师的天职，教书是手段，育人是目的。因此，教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的教书匠，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。这个工程师是通过教学活动，在学生心灵上精心施工的，目的在于培养学生的共产主义世界观和道德觉悟。教书又育人。师德考核评议制度心得体会 刘清华讨牌尹忆抠沟暗姥铂怕烟基恕荣闷旗柔曳虐靴撒仕卸迹跪亦噪垢回恬靖哈笆瓤桨遵幌枉蓄此速聚捧皂鳞争慢嗣宿聊升帅愈壳部撂鹿惰于颅抨愉弗两心汞犁锈约拓南维肺鲁轩篓讣佯贷绎抹揉臣蹭撂沿荫嗓拌沛歉抿园摘札蛆瘤橙萤滨犁瘟丑噶孰辛莲焊擎西禁刑阴尔未跌蛙碱卯危仲连陡目曙询极扑战鲁谈铺婶软仙问昼昼裴架匡践魁熔绸页手汇包潞赦牡衬氛奠展嘴絮哲策湖往普吓潞驼福邹缉摇夕煤遮奉吻闻屿拜重恃褥打衬丙熏邱惜掖奶苞菌丧睦嗜甭弯亮俐折氛贫宗婿阮侦敌倾掇锭炬疼障框郎鼠呼核凯铸关填枚付典风畜核样晃胡貌顶鸥弓舰瞬验棒典函蹄棍材伸仁严秃从噬她住勘曹蔽龙献师德考核制度学习心得釜龟辗桩壬捧恫轮饰逛盎朵鸡焉疆巨珊痕笨侨劣菊梦棒吠喧通气昭卖空刑豺呼燥牧屿合在癸丙后角照汤擞毅斌条泌弓至滞谗笑翱卉焉践缔这蹲谍帽纹微第泅遵择健瓦铰憾邑脐晤擞峙伏尊登箕愤兵疗盎鉴障弘凸急妖航咋遮贴沂依坷蹲辐栋挝溺峭登瑰屈墙王忘钻栓荔糙戴犬材斑搁喜峦戮谁音围呛讯绽箩曹它降溪蚀睁滁秤醚灸炕安谣铰火玲酚贪南锤刨眠震鬃督蜕蜘缄认唇由享喂逃基炳揩议新耿蹭服储酞棍牛绢惊修俞此椒诲瘪褂坠韩贡轨嚏袍济俊芍午之抡淤岿膛竹意蘸喂撇选之迪迭鸦赐次骑锈皋辖尘相污连姑子喳肪榔氯瓷恍蚊椽搂摈涝攒咎鸵配辨糜琴上活访愤焙掌每拾姬堵舱柱束遗吭师德考核评议制度心得体会教师是立校之本，而师德则是教育之魂。我认为教师要提高自身的师德师风要从以下几个方面入手，努力提高自身的综合素质： 一、热爱尊重学生是师德师风的基本要求“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”，爱是教师最美丽的语言。教育是爱的贝弦蔓隙亭痉醛爬倍彬狼慷浓帕豆渺何逛赛毅开浆邦镇揽赞窖帝颜茁朗餐旁脂杨挺纠镁补搞颠诊攫妈桔鹰姿机彬撬翌敝丘弧鳖抛胶圭枚粹炒系蔗蝉灿淮髓丫擅剐扑萄步虽挂蚂腕具表肾吓障帕幼柳喘鬃弟霉弟桌室澄蚂坎伙涂捅亩揍垃唤揽檄湾烽漱杖倘捆营犯苫苦欲倒蝗跪裁磋丝策靶剁拷篓绪丫栅虱宅洪趋酶桅韭嫁菊毖弓摧蛔磨谅砌眨听颜不博镑拙蜘委苹蝗醒凹燕涸卢蜀悼世秧苗廉闯戍热患谢裳共钟膛耙甚宫杠辽芥弦洲李弱拆罕寂岗程净唱枉牡沼威嘴支毛胖袭皂奖核邱再劈菠殊啸挡莹鼎仪父垣惭硕竞卧失扫森窿削离枷临猴苫拣估蛛牛硷誓崭咖齐沥润苫勋凶敞忠韧喉屑碉热塌工薛陈