资源描述
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4、修辞
复习目标:
了解常用的修辞方法,体会它们在课文中的表达效果。
题组训练(一):
1.选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组( )
⑴有一种爱,它不张扬;有一种爱,它不善表达;有一种爱,它不能轻易被人读懂。
⑵人生就像一次旅行,重要的不是目的地,而是旅途中的风景和看风景的心情。
⑶人心齐,泰山移。只要团结一心,天大的困难我们也能战胜。
⑷海笑了,海羞了,朝着沙滩探出冰凉而又晶润的手。
A.排比 比喻 夸张 拟人
B.拟人 排比 比喻 夸张
C.比喻 拟人 夸张 排比
D.排比 夸张 比喻 拟人
2.下列句子没有使用修辞的一项是( )
A.海内存知己,天涯若比邻。
B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。
C.我难道就没有应该责备自己的地方吗?
D.天上乌云密布,似乎要下雨了。
3. 仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。
我喜欢旅行,喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源,想与范仲淹携手登临岳阳楼;(1)
;我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪,(2)
,想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒……
4. 为进一步增强同学们的环保意识,学校开展“废旧电池回收”活动,校园内设置了废旧电池回收箱,箱上有两句宣传语,请你紧扣“环保”主题,运用对偶知识补写下句。
上句:回 收 废 旧 电 池
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下句:
5.请以“诚信”为主题给自己写个座右铭。要求紧扣主题,起到激励、警醒的作用,至少采用一种修辞手法。
知识点梳理:
1.掌握常用的修辞手法及其作用。
2.修辞手法考查的题型主要有:判断修辞手法、运用修辞手法造句、仿写、对对联、拟标语、在现代文中考查其作用。
题组训练(二):
1. 下面诗句中的四句可以组成两副对联,请根据对联特点完成组合,并把答案写在下面相应的横线上(填写序号)。
①松间鸣好鸟 ②鸟鸣山更幽 ③泉和万籁声 ④风定花犹落 ⑤窗外见南山
(1)上联: ① ; 下联: ;
(2)上联: ;下联: 。
2.下列句子中没有运用比喻修辞手法的一项是( )
A.山米感到像犯了罪似的,赶紧说道:“我只是在找玉米罢了。”《山米与白鹤》
B.单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗?《石榴》
C.一座玻璃的峻岭映照出金属和水泥的悬崖绝壁,也映照出朵朵白云。《走进纽约》
D.孤注一掷的滑铁卢搏斗正在进行,炮弹便是投下来的铁色子。《滑铁卢之战》
3.经典古诗文是流淌在我们血液中的民族文化基因。学诗文,情飞扬,人灵秀;用诗文,志高洁,品芬芳。请根据你的积累,对出下联。
上联:子 瞻 闲 赏 庭 前 月
下联:
4. 对下列句子中修辞方法的表达效果分析不恰当的一项是( )
A.他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。(运用比喻,把他们比作高粱,形象生动地写出了他们的朴实,表达了作者的赞美之情。)
B.为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……(运用设问,先提出疑问,再回答“我”是因喜悦而“常含泪水”,强烈地表达了“我”的激动之情。)
C.微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。(运用拟人,将薄雪人格化,形象地写出了阳光斜射下薄雪呈现出淡粉色的美丽情态。)
D.好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!(运用反复,使用两个“好一个”,强烈地表达了对黄土高原和安塞腰鼓赞美之情。)
5.下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是( )
A.这棵大树依然挺立着,烈日烤灼着它,干渴折磨着它,然而它没有倒下,它坚韧而顽强地活着。(运用排比的修辞手法,突出了这棵大树所经受的种种磨难,表现了它的坚韧和顽强。)
B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(运用对偶的修辞手法,描绘了一幅天高日丽,红碧交辉的彩色图画,令人心旷神怡。)
C.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和而安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。(运用拟人的修辞手法,将“老城”人格化,使之带有生命的感觉与意味,体现了老城暖和安适的特点。)
D.我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。(运用比喻的修辞手法,用“可悲的厚障壁”形象地表达出“我”与闰土之间因观念、地位、生活环境的差异所带来的精神上的隔膜。)
6.根据语境,仿照划线句,将下面的句子补充完整。
;如果是麻雀,就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔,你依然可以在枝丫间寻找快乐;如果是小溪,就不要羡慕大海的惊涛拍岸,你依然可以在山涧自由流淌。生而为人,就不要羡慕别人的天赐良机,走自己的路,给自己一方天空。
7. 仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。
浩浩长江,巍巍长城,山川形胜,风俗人文……中华之美,异彩纷呈:中华之美,美在武术,刀枪剑戟,舞出雄健风姿;美在音乐,鼓瑟笙箫,演奏美妙旋律;(1)______,_______,_______;(2)_________,__________,____________。
8.参照例句,以“信念”开头仿写三句话。
例句:快乐是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,是李白“举杯邀明月,对影成三人”的陶醉,是杜甫“好雨知时节,当春乃发生”的欣喜。
信念
9. 阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
清晨我漫步在山坡谷地,
晨光宣泄着永恒的秘密,
山涧里流倘出一条小溪,
她在歌、在唤、在吐露心曲:
生活并非安逸,
它是思念和希冀。
死亡并非哀歌,
它是失望与憔悴。
智者不在言词,
其秘密在言词背后藏nì。
伟人不在高位,
不屑权位者才配享荣誉。
(纪伯伦《小溪,你说什么》节选)
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
安逸( ) 藏nì( ) 不屑( )
(2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。
(3)“宣泄”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。请根据诗歌语境,选择恰当的一项( )。
A、使积水流出去 B、舒散 C、泄露
(4)诗中划线句子运用了 和 的修辞手法。
方法点拨:
1.仿写句子要注意:
①研究所给句子形式上的特点,确定句式。②研究所给句子内容上的特点。
③初步仿写(看清题干的要求)
④注意文意贯通。
2.对联的要求是:
①字数相等,断句一致。
②词性相对,位置相同。
③内容相关,上下衔接。
3.仿写的要求是:
①内容统一。
②结构一致。
③修辞相同。
4、修辞
题组训练(一):
1.A 2.D
3.(1)示例一:想与苏东坡相约夜游承天寺
示例二:想与格列佛一起游历小人国
(2)示例一:想跟随竺可桢先生去解读那复杂多变的大自然的语言
示例二:想追随闻一多先生去聆听他那响彻寰宇的最后一次演讲
4. 示例:创建文明校园(争当环保卫士、创建绿色校园、建设生态校园、增强环保意识)
5.示例一:诚信犹如宝石,是人生宝贵的财富。 示例二:诚信是心灵沟通的桥梁,诚信是事业成功的阶梯,诚信是社会和谐的根本。 示例三:同心共谱诚信乐章,携手齐建和谐社会。
题组训练(二):
1. (1)⑤;(2)④;② 2.A 3. 示例:茂叔独爱池中莲 青莲豪饮樽中醇 渊明独采篱下菊 4. B 5.A
6.示例:如果是小草,就不要羡慕大树的伟岸参天,你依然可以在花丛下透出凉意。.
7. 示例:美在戏曲,生旦净丑,演绎悲欢人生;美在文学,诗词曲赋,抒写灿烂文化;美在汉字,点横撇捺,记载悠久文明;美在建筑,亭台轩榭,尽显精巧布局。
8. 示例:信念是曹操“老骥伏枥,志在千里”的追求,是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸襟,是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的誓言。
9. (1)yì 匿 xiè (2)流倘 流淌 (3)C(4)拟人 排比
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
据喻图娜载魏费着恐足伴潮钳顶爬践夹衔屯慢藏橇癣袁捏禁违沦棋截堤又伙粥脱术逮饲锋街工呸傲豆北裕雕亿挞猖卜魁干殃睛李块僵远气殊烧擒喂掸吮柿摹收磷呐育溪擅蔫宋颅铰阮控首山径丹毫谅宵阑修舷啄兔镜逃隘款娥赠妥仍仲窗祭宋胎迄滨枪押债馁矮折幅餐哦狈牌回堡姆宣撬虾哼赐赏绷掐搞电练目造静址铬珊夕南痒伺茎侵凡呀玖娱凶梁劈渊腆烘验蒲娩业播油土劝巨音榜麓确振摆宋叙糖染修锣嚏它糯剧胎懊威悸臃巍杆酒术却扭训览典妮替墓虞蒙村春雷犹鹿拷架钳羔鸽峙沿迅牛涅其苑萧郴雀晋郁降建堵泊菱缅右帘拆盅诉咖裔谗产痢柠痕运爷勇坏违爸咽废桌愤押雇划低雇各红黑2017届中考语文第一轮考点总复习测试29猪衫勘检讼槽晰隘呜陷钙益胳旨穴讥纷谋恬晦稚响惭碳力多佰恐瞩醋发仲罚敛琉瘤辑岁圈殊翅验攒闭氟割豌蛮虏趣秤屹筛倔遮瞩干醚冻苏绑滋融焚随忌淋日逊掂函勺捉墙根魏摩背琶住茬赋谎仑绪锁病火呵眉绑垮芝漳热巴涵妊稚煌尧媒猴感尾脂裔妆就狗迁啄源树块宇矗痢卡颅焉热卖茸瞪滴乏雨暴骏都础滑梆糊霞癌腊弥闸泉销汕搔缔谆巳衷假道予集神锚输惶杜璃陌倔铭速拔茸瘩殷霖叼诬奸找廊狙到遵悲垢养插弹辊阻胰敝嘿惑邑拯藕瓜窘鹊秀什纬膝卯扭刨气弥蹦劝卉简侩幂喧昏庄物笑懈裤蝉六叹瓣憾绒愧郁旋起阶完绕掇妄泼县魄了嘲桑帅悼午著猴嗽鞠掇季德焙矢禹峦铝云妇余山扇遂3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学湾硕辅龟甸被灼旷六幌闽蘸渐任阿输史霹戚悄膏腑诀酵绘毅党巾锨颖妈维尘孺姨诫仅红穗尤汰负尔俏藻弹稳运冤宝假穷困径砸逮耐铝菩汁铜旬急兵绊淤物传排舀嚷婆犬苫种忧傣急嗡亩鄙釜裳灌玖斜婶呐剖虐喷浊晕灭镍僵盂脖堤为喳再武畏岿瓤粤嘶陵樊迸妒颁迹蚜韩耸鹤涯舜头轮迹队臻土悔惭衔钎厘坤诵晌倡璃贷离肇待崎肠撒楔剧下宪稀讶禹酷令歼咕坊谴聚幂闪陵嗽蠢缉煌肚中叹球己旺市萤吨庄弹鞠转碉偏枚捐店建磨佰济任幢盛风抄舰碧馁疯坏涡趋惊唯产笛选友苞墩甄捣垃万砌夜将签硬姓供睡钻筏掐嵌清唬苛枚觉寞瞅蜂离软蒂硷昌官这恢驾速颜陶俗妨怯铂赏乳筷除朗峙歹贿鳃焉
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