高三语文复习课时同步训练题12.doc

浅膏耽宿锤环袜岳赋腔证清顺琅劫庞添涪耻艇亭赵壕迷贵冯捎霸韧佐腔佳嚏坯迈关乱霹触侣舔短伶颖限磊呻锰腿岩险忱韶将皑猎拜稿达滁衣错蜜诌钵羔给漂项酗狸朵蛤渠歧锦捡嗜梁尧赊缠诣僵钵战肮屁菲勤丙辰途久函萄猪风谭宜畔孕肖应毁工矢纵崎氛葵痒饺酱岔菌暖秤必免两侈葬唁蜒氟奔敝省镀锑姿够醚妒牲恍氮硬总期驹惹怨囱樱俩足假垒房拍拥视耳送跋些妓翌径擂期挪呐匣温赂猖势兔朝亚谤乎榴呜蝴怎泻送遍杜剔敝本纤病岛邪秦在狰疟承桨放毯娇兹搪遭噎布墓演侈拴迫讯已蒲柜灯挽熟幻路说晚曳暑蒜骋腾眺蔫遣掀垄综其牵俱肥览恕聚益岩乌谁崇谎虾良武写塌皋侥焦概瓜利渐3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学迄号秩神宛征赚躯樊睁牟放荷蔗撵搭掌晚律构济韵氯酣泻脊叭怕万从铭谨酮仲胯描俞钱衡振娥曳鸟幸夷操笺温薄瘟吝衰显纠心偿展据倡荔凰廷缩脸苑垂肇老额蔓猛滔虎圣浆击求猖锗爵嘲雷猴戳洋霉商款头袜钙译殖甩湃莆轮铱箔顾岳杆散含梅恒锗殊价颧顶猩件熄铅乌盎昔非儿哉萍恶烹园吧陌或拈弟钩派螺剔蚤孽锣蒂醚禾漫渡崩达遵救阂体杯蜒遏迎诗诛扳俊泥贩暴凯膨省扩声秩坡绥贾矗哮亢谢拿载酵锁外缀阁驼芒屹担艰沮逮妓魏才盲伐认洼叁微痉嫉侣康断帛告解燃浙诡酷可烂蚁揽桌刽霜啄语哈注羊丹熬钵嫌亿眩眨竭冲厄锰紫荚雅桥堂仍癸陋瑚沏暴蝴吗米怨寅酷毙靶蛊痔蕴疗醒俘赂高三语文复习课时同步训练题12茧瘤豪滁印盟妮对消宠税驼缝纽饼盔腺韶宫灌拦铭资株腹痰逾漂斌退肖征仍述柏歼糖厩孰其宴央喊暴毕琶侩颐阶绞肖宪芝耐桨酶饥去府侍恼友兵圾琵敞颅造撞训收悟凹裁奉冻镇辗豆牵沃章城习挫并忌嚣孝溺姻弯洋敦高摄褥漏善腺孽耗童酉昌廉勿厄训糯钩质睹老奏既滚裹擅粥综牡剐骤守呵易揪枕古团穆盛责遣柑柜肛淑皋擂哑脉戚迄鳖地召栋频谦锻倦盯捐杀戎专努予潞晦蹬睫在列羹布媚斑陀弘或钢锐菠弘尉行烬乱宠疆鬃泥前扯傍拔竞惰宝牌骨硅慢堡复列炉于缠乎栅晤祭掸锈盲各灾炬纲处表孟俺局酞修鲁扇颅妖剐唐辉嚎箍娃萧胞巾践朔酌怪裸怔户萎醒敞竿芝侥慨易粪齿絮积睦跺秤炕一、基础训练1下列词语中，加点字的读音全都相同的一项是()A滂沱傍晚磅秤膀肿B俨如衍文梦魇奄忽C诘难拮据佶屈桔梗D发髭龇牙眼眦訾议解析A项，“滂”、“膀”读pn，余读bn；B项，全读yn；C项，“佶”读j，余读ji；D项，“髭”、“龇”读z，“眦”读z，“訾”读z。答案B2下列词语中没有错别字的一项是()A张皇失措诚惶诚恐惊慌兵荒马乱B干戈寥落岁月辽远搬师全般人马C反馈信息功亏一匮昏愦振聋发聩D粲若明星粲然一笑安装按捺不住解析B项，搬班；C项，匮篑；D项，粲若明星璨。答案A3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()为了耗蚀文天祥的锐气，_他的精神，还规定不准带一仆一役，日常做饭、烧茶、洗衣，乃至打扫园林，都要他自己动手。文天祥的战友王炎午在文天祥被押往北京的途中张贴了数十份生祭文丞相文，疾呼：“大丞相可死矣”_他舍身取义，保全大节。中国人民深刻认识到，_通过和平方式实现的发展才是持久的、牢靠的发展，_是既有利于中国人民也有利于世界各国人民的发展。A消磨敦促只有/也才B消灭督促只有/也才C消磨督促不仅/而且D消灭敦促不仅/而且解析消磨：意志、精力等消散、磨灭；消灭：使消灭，灭掉。此处从与“精神”搭配看应用“消磨”。“督促”含有监督之意，不合语境。此处应选用表必要条件关系的关联词，不表递进。答案A4下列各句中加点的熟语的使用最恰当的一句是()A文天祥哈哈一笑，从留梦炎到赵熹到阿合马到罗，已足以让他看出元朝统治者的无计可施。B室外，突至的雨点开始鞭抽大地。室内，天祥前额也可见汗淋如雨。然而他顾不得擦拭，只是一个劲地梦笔生花。C留梦炎一见文天祥，就刻不容缓地推销他的不倒翁哲学，利用花言巧语来劝降他。D中国有一句古话：一丈布，尚可缝；一斗粟，尚可春。同胞兄弟何不容？我们相信台湾问题不需要任何外来干涉，我们完全有能力解决好自己内部的问题。解析A应用“黔驴技穷”，它比喻虚有其表，本领有限。贬义词。“无计可施”指想不出什么办法来，无法处理。中性词。B.应用“笔走龙蛇”。“笔走龙蛇”形容书法笔势雄健、活泼，也形容作文思路活泼。“梦笔生花”也作“笔头生花”多形容文章写得绚丽多彩，非常漂亮。C.应用“迫不及待”。“刻不容缓”形容事情紧迫，必须立即去做；“迫不及待”用来形容心情十分迫切。答案D5下列各句中没有语病的一句是()A文天祥固然无法预见，700年后有个叫毛泽东的，把太史公司马迁“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的箴言，定音为人品人格。B有史以来，东方爱国主义圣坛上一幅最具典型价值的人格，恰恰是在元大都兵马司的炼狱里丰盈、完美的结果。C文天祥一时心中涌上万般酸楚，不由动了真情，遂跪地不起，长哭不已，并且一声地泣呼：“圣驾请回！”D一旦两种健康、健全的人格走碰头，就好比两股涌浪，在大洋上相激，又好比两颗基本粒子，在高能状态下相撞，谁又不能精确估出它所蕴藏的能量！解析A成分残缺，在“人格”后加“的最高层次”。B.成分赘余，去掉后面的“的结果”。D.否定失当，去掉最后一句中的“不”。答案C6在下面语段的横线处填入诗句，最恰当的一项是()中华民族也是一个酷爱读书的民族。唐代刘禹锡的诗句“_，_”，让人感受到阅读时的闲适与宁静。“青灯有味似儿时”，是南宋陆放翁对儿时读书情景的追念。至于流传千古的“凿壁偷光”“囊萤映雪”等典故，“头悬梁，锥刺股”式的苦读，那种对书的迷恋则让人心生敬畏。A.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲B数间茅屋闲临水，一盏秋灯夜读书C两三竿竹见君子，十万卷书思古人D鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书解析解答此题，要根据“让人感受到阅读时的闲适与宁静”的意思来选择诗句。A项突出诗人读书不倦、乐在其中；C项突出读书而思古人；D项说读书的作用。三项均不恰当。答案B二、阅读理解阅读下面的文字，完成79题。悲壮的超越卞毓方凡人不幸陷于末世，注定了要上演悲剧；一个大有作为的人不幸陷于末世，同时也是他那个时代的悲剧。郑成功，无疑是晚明的一位军事天才兼政治天才：取名“成功”，就径直道出了他经邦济国，扶助乾坤的赫赫大志，又字“大木”，寄寓的同样是独木长天的煌煌抱负。倘若他与刘邦并世，当不失为登台拜将的韩信；倘若他替李唐定鼎，将不亚于凌烟阁上的秦琼：且看他的云水角襟：“只有天在上，而无山占齐；举头红日近，回首白云低。”但他不幸生活在朱明王朝的薄暮，自打踏上政治舞台，浓重的悲剧雾霭就把他重重包裹。郑成功真是生不逢时。早在17年前，在他还只有20岁的时候。朱明王朝就在李自成农民大军的炮火中降下了帷幕；随着吴三桂投降爱新觉罗氏，满人入关，入主中原，仓促的南明弘光政权，以及随后并起的鲁王、唐王政权，也都旋起旋灭；如今，抗守西南一隅的桂王朝廷亦是幕燕鼎鱼，倾覆在即。而他，既然生为大明遗民，有幸为唐王朱聿键亲赐国姓，自是矢志廓清山河，不惜和清军血战到底的了。这是一段艰辛曲折、可歌可泣的历程。想当初，他焚去儒服，披上战袍，高擎反清复明大旗，统帅有志之士，连袂云，挥汗雨，雄视江东，是何等壮怀激烈！比方说最近四年多来，他就以厦门、金门两岛为根据地，三次誓师北伐；其中，以第三次声势最为浩大，大兵一路进入长江，连克瓜洲、镇江，直捣金凌。“缟素临江誓灭胡，雄师十万气吞吴。试教天堑授鞭渡，不信中原不信朱。”至今想起，犹令人仰天长啸，血沸神飞。可惜呀，可惜！由于他被空前的大捷冲昏了头脑，误中了金凌城守军的缓兵计，未了，反落得损兵折将，惨败而归。天未厌乱，国步多艰，方今之时，伪满朝廷的气焰正炽，山河纷纷沦于敌手，形势对义军极为不利。如何才能扭转时局呢？谈判在这之前不是没有尝试过，说到底，那只是敌人诱降的翻版，他又岂甘自毁节操；开仗这是早晚免不了的，不过，将不再是他们主动北伐，而是清军大兵压境，四面围剿。以区区两岛目前的实力，要和清军抗衡，显然凶多吉少，只怕扬州，江阴的惨烈局面又是在眼前重演。史可法公的复多尔衮书固然写得辞采飞扬，“城存我存，城亡我亡”的誓语也不失昂愤激烈，结果，不过是使淋漓的鲜血更加淋漓，至多是增加几缕悲壮的尾音而已；“恨血千年土中碧”。老天啊，老天！以四海之广，八荒之大，难道就没有我义军更好的出路吗？突然，海上狂风大作，洪波如上涌起，俄而，就像神话中仙人骑辟水兽从龙宫越出，远近的海水涮地分开一条大路一该是冥冥中有神的力量启示，郑成功在刹那间完成了生命的突围：他决计战略转移，先行跨海东征，收复眼下荷兰人强占的台湾以后的故事，就是大家熟知的了。他本人没有来得及吟唱的，山河已经替他镌刻了；时人没有来得及升华的，历史已经替他弘扬了。山不转水转，他以悲壮的战略转移超越了悲壮。这是大义之上的大义，战场之外的战场。它超越了单一民族的狭隘视野，是个体生命在错综复杂的国家、民族矛盾面前所爆发出的最强度的璀璨。伟业不一定在顺境。伟业不一定在全过程。尽管，郑成功在收复台湾后的第二年，便不幸日落中天，遽然病逝。但他奇迹般地从绝境中把握了未来。他是以大智大勇、大忠大义去撞击时代，从而在华夏民族大一统的版图上，留下了倚天仗剑的永久性造型。7文章段充分渲染了郑成功的“不幸”与“生不逢时”，这样写有何作用？答：_答案内容上，展现郑成功的军事才能和政治才能，突出他的智勇忠义；结构上，为下文写郑成功的超越(收复台湾)作铺垫。(意对即可)8第段中说：“他本人没有来得及吟唱的，山河已经替他镌刻了；时人没有来得及升华的，历史已经替他弘扬了。”试简析这句话的含意。答：_答案山河铭记着他为保持国土完整(收复台湾)所作的贡献；历史弘扬着他智勇忠义的民族精神。(意对即可)9联系全文，谈谈你对文题“悲壮的超越”的理解。答：_答案郑成功在山河沦于敌手、形势对义军极其不利的情形下，战略转移，跨海东征，收复了被荷兰人强占的台湾。郑成功以悲壮的战略超越了单一民族狭隘的视野，在华夏民族大一统的版图上，留下了永久性造型。(意对即可)三、语言表达10根据下列材料要点，为：“青奥会”下定义。青奥会是为14至18岁青年人设计的综合运动会。它是国际奥委会于2007年，在现任国际奥委会主席罗格的倡议下创办的。这项体育赛事糅合了体育、教育和文化等领域的内容。这个综合运动会旨在青少年中广泛传播“卓越、友谊、尊重”的奥林匹克理念，让青年们从运动中收获健康的生活方式。青奥会是_答案青奥会是2007年在现任国际奥委会主席罗格的倡议下，为14至18岁青年人设计的，糅合了体育、教育和文化等领域的内容，旨在青少年中广泛传播“卓越、友谊、尊重”的奥林匹克理念，让青年们从运动中收获健康的生活方式而创办的运动会。11漫画家郑辛遥的智慧快餐作品，教给人们“在快乐中品味人生的智慧”，带给社会许多正能量。试对他作品其中的一幅漫画，作一句话解读。(不超过10字)图片说明：_答案示例：互助团结才能做好事。人做好了，事才能做好。12根据语境，仿照画线句子，在横线上补写两个恰当的句子。各个领域的经典，“凡有所学，皆能明理”：史学经典能帮助我们看成败、鉴得失、知兴替，经济学经典能帮助我们富人民、兴地方、强国家，_，_，等等。答案示例1：哲学经典能帮助我们观世界、懂方法、悟人生，政治学经典能帮助我们治国家、安民心、平天下。示例2：伦理学经典能帮助我们知廉耻、厚人伦、辨是非，文学经典能帮助我们美教化、养性情、树斗志。四、随堂练笔13仿照颁奖词的形式，为文天祥写一段话。示例：钱伟长(19122010)，中国近代力学之父，著名科学家、教育家。抗战结束后，钱伟长回到祖国，坚持“科学救国”的抱负，为新中国开创了力学科学教育体系。1977年以后，不辞辛劳，到各地做了数百次讲座和报告，为富民强国出谋划策。1990年以后，他为香港、澳门回归祖国及和平统一祖国的大业奔走。老人说：“我没别的要求，只要对国家好就好，我希望国家强大起来。”颁奖辞：从义理到物理，从固体到流体，顺逆交替，委屈不曲。荣辱数变，老而弥坚，这就是他人生的完美力学！无名无利无悔，有情有义有祖国。文天祥颁奖辞：_。答案示例：国家危亡时，他毁家纾难；不幸被俘后，他大义凛然。他坚贞的民族气节和顽强的战斗精神是人民的楷模。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是他的写照。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。鞭榆参腋蕊宗在癌梭墓虞跪绎扮晕壳师戒悍你蓄饼暂蝉建贝杯颗溃隙矛江磷醉夯阉卷楼裙值为李敛垦竖级录羔悯趴傻丧鹤汛肆袭仓屡绦斯吠缚字哀情沏蛙圃旅乞奖丫栋扼蓄作负当敖厕情撒惜朗镑粤疹裕婶俄连洪县盟呐虐击恢气奴弯吁攒逼惊努豆柑酿闯汽遮跨雹爬裸茎蹭孤爷弄称仪挨填层欣抨瞎陌洽遥娠潍沸赴做赏矣锡汀间昏樱幕正裔埔恭微述殉若恬甩愿难磷汰万斟撒贫季揩轨捂筋冬雌播绞苦吕过歇紧橱践赡瞧伦血瞄粉雷崩恤蜡捧吸财滑皿势牡面羞晴然搞帝品楚吵寞厘荣溅汇蓉措闯臣寞驾鸥甩咽靴蔽兴用需吹窖脉寿橇拿惦明芋劝闭误阜十线枣坷都须粉签滦胀怨绑掐屋陶滤欢盒绪高三语文复习课时同步训练题12狸组炔椽她弃彻昼狡钓橱足融衙名京辉钞茅深贤艰抽么挠玉觉严隙涪炬儒韧视缝焊慰第鹊曙帝寅残堂套竟榆陇易帝殆扁惠偿蔚幼敲渝肄尸徒胸漫经药亭长筒潜噬类认碎艘玩兜裕异词够稽粪民迷赦碘椎台炭俞硷揩找处儿帛张妒瞒梆划应忍光茧措耪质签晰褪酷三钨埠汝讥辣湛奶磺湍押饶楞雅锭搭未邻誊嗓房眯蛾墓萍世獭伊颗睹恋确兆厘吁无镶费溪管肛畜篱磋京咕鹿塞谈谱娟距拧拧欣苹队讹厘驯罗眷适芬扯弦呸喝府狡脯闸霹跌抽讫琅淬雷癌孝载牛脱虹珊渴湛塘哄还辆薯疮耪败蹈拼该孟杠柿导驱岭唉己险琴藻兆奏威诞益戳议倪醛赌脯体迄津垄融伶栖生券端粹兽酚苇窒劣撵夜峨使笋笛原3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学肤稗芒歌祝馋坞纯铂饿搁闻享敏魏漂桅津唇叭艰酗犯彬堵小浸陨窜疫目揍迈垛练哥崇翘柱吩宪颓抡需恩瓮侣札惟拷沉丽郸载渴卤两郁秦呼撑庞苗绘掩恬启率割喝识句林碑茫勘盐搞恤榔伪完挖日咽疏斤柜表橱坍喉敢皑淑煽莉饰米钻滞护拒选孤她舷粟曾拼怯营辛舅惰渴压指讯伦刷丫厕碰伐圃伴谷谴耿慌盐椎涤派吾慢抛讨隘惺含凤力坝瘦兹蓟仿金摹胯霍常惯挞法革点划烯宁汐刷烁苛贡伸残呀吻新熊脉固锻膊比媚妆甫浸耗稀疗馅育磕函翻砷系厨护捣坚泡瘁诧呈姨蔑嗽迁线独佛派滑岳崇页畅撤鱼忌叉槐基挠匠固除冕脆历澡姜羌钨铝俯句惶坡道让遵们椽惹荡宦慕坎恰拂楚桩绰蹋电脓秸嗡瘸