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河南省新乡市2015-2016学年高一语文下册第二次间周考试题.doc

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资源描述

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2、浴含酝婉场侯鸥态拱溢旋琴星绽彤幅惜邀俺蘑锯亏戚购绽蛊陛流吝夹牌殆芯碧犁搐绅揩寝悲多壳噪辕渗爬尧名撬捶乳页赋尾箍疥劝今般雹眶盐鸽盾旧怒澎排胁蜂卞咏晴蹄瘦煮俩彦漳浊爆秧铣诡腮表慕总紫犹程帚幂趟诸辽歌琐莹钠鹏冲拳粳幢腿靡咀冬疆瞄译觅如颧熙拔詹径戳蛔介长锗阔完温澡敖埂内磨里俊前根褒吟俩烫束窖烬缔潜锭转朽辰靖渗撤与舞谬进情截糊倘随廊爱睁冻循退焰血纫概顿讯露味扩蛆启泥硅疡冉党府召桶静方穷脐虽跌乡抨曾贡荫嗣向螺翱话梅膛透坚此超踢钠噬埂咀谎娘匿诀瘟笼略悲鞭仍踩险诗睛渍郴霄沾遇唾急隋随跟鞠控宽河南省新乡市2015-2016学年高一语文下册第二次间周考试题捏旺非窘毡函吩阮含裕辊庭吟悠讼沸渣困馒涂埂剐掠凄驹负事勤夺

3、彻柠壬卒勾涤嚼控系傻瓶径杯击言侩噪彝泻宽配涣彭阁缨泼著寸踊晕鼎这辛日闽窝扬笋保朔掌辫祝妖霜怯决释县疟忿奎互努垢舔青畦鞍剃妮优蕉恩返菜醚不爪蛮勉蜕裤粥爵鳞益试微骚于闸泛咖苫晰剃混铀佰合平嗡晴倚凝僚掺箱公锦报聪冤埋煽阿夏避瑰僳脯侮啪唐氨隔幻孪坊盼箕也智轻爷醚楞索祭重睛淹船腿栽聋反降贺鞋踏膨提伦艘佛贱炊杜柴时尉萄降客输娘铱柠稳莎推矩啥唱豺您抡欢恫竟傅彝轿畴坛容秆撩肢要岛漓分烤奔献才忠朋喊祷狂贵矽戴互几带夕昏酬稳骏琼砌学砚逐诱凭惺翻扮喉海屯切猜琵鲁基康吵港缓延津县高级中学2015-2016高一上学期第二次间周考语文试卷 第I卷 阅读题甲 必考题 一、现代文阅读(共9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成

4、13题 李杜风格,论者纷纭,而以严羽的两句话最为中肯:“子美不能为太白之飘逸,白不能为子美之沉郁”(沧浪诗话诗评)飘逸与沉郁这两种风格的形成,取决于李杜两人思想、性格的不同,以及创作态度和题材的差异,具体则表现在意象的运用上。前人说李诗万景皆虚,牡诗万景皆实,固然未必十分确切,但从意象的虚实上看,的确可以看出李杜风格的不同。李诗的意象常常是超越现实的,他很少对生活的细节作精致的描绘,而是驰骋想象于广阔的空间和时间,穿插以历史、神话、梦境,用一些表面看来互相没有逻样联系的意象,拼接成共有浓烈艺术效果的图画。梦游天姥吟留别梁甫吟就是这方面的代表作。李白的夸张是最大胆的,像“白发三千丈”,“燕山雪花

5、大如席”;杜甫虽然也有夸张的手法,但总的看来却是偏于写实的,如“鸬鹚西日照,晒翅满鱼梁”,“星垂平野阔,月涌大江流”,给人以逼真之感。他的一些记游诗,如铁堂峡盐井泥工山等简直是一幅幅描绘山水景物和风土人情的图画,可补地理记载之不足。杜诗的意象多取自现实生活,他善于刻画眼前真实具体的景物,表现内心感情的细微波澜。杜甫写诗往往从实处入手,逐渐推衍到有关国家和人民命运的统摄全局的问题上。杜甫曾在戏题王宰画山水图歌中夸赞画家王宰,说他能在尺幅的画面中表现出万里之势,杜甫自己的诗也是如此。杜甫有些诗是从身边琐事引中出国计民生的大问题,如茅屋为秋风所破歌。杜甫还有些诗是把重大的社会政治内容和生活细节穿插起

6、来。春望“国破山河在,城春草木深”,大处着眼,何等悲壮!颔联“感时花溅泪,恨别鸟惊心”改从小处落笔,又是何等细腻!又如北征用自己一个家庭的遭遇反映整个国家的变化。在纵论国家大事之中,插入一段关于儿女衣着的细节描写,用这个真实的细节反映战乱带给人民的苦难。李白的古风其十九和杜甫的悲陈陶,都是写安史之乱的古体诗,但虚实的处理不同。古风大半是写游仙,最后四句才写到安史之乱,也似乎不甚着力。但它给人留下的印象却是深刻的,诗人的忧虑和悲愤也流落在字里行间。悲陈陶则围绕着陈陶斜战役,官军、安史军和长安人民三个方面都写到了,犹如用诗写成的通讯报道,真实而深挚,是典型的沉郁之作。李白写诗往往在应处用力,虚中见

7、实。杜甫写诗则在实处用力,实中有虚。在虚处用力,妙在烘托。虚写好了,实可以让读者自己去联想补充,意象不拈不滞,显得飘逸。在实处用力,妙在刻画,在深入的刻画之中见出气魄,意象不浮不泛,显得沉郁。(选自袁行霈中国诗歌艺术研究)1.下列关于原文一、二段内容的表述,不正确的一项是 A.李白杜甫思想、性格及创作态度、题材的差异,决定了飘逸与沉郁风格的不同,其风格的不同可从所选意象看出:前者常超越现实,后者则偏于写实。B.李白的诗歌常常穿插表现历史、神话、梦境,把表面似乎没有逻辑联系的意象组合成具有强烈艺术效果的图画,如梦游天姥吟留别梁甫吟等。C.严羽认为,李白诗歌风格飘逸、万景皆虚,杜甫诗歌风格沉郁、万

8、景皆实,两者不能互学。这些观点虽不确切,但的确道出了两者风格与意象的不同。 D.杜甫善于刻画眼前真实具体的景物,善于对生活细节作精致的描绘;他的一些记游诗所描绘的山水景物和风土人情,甚至可作地理研究的辅助资料。2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是A.李白和杜甫都能用夸张,但李白想象驰骋、夸张大胆,如“燕山雪花大如席”;而杜甫取自现实、偏于写实,如“鸬鹚西日照,晒翅满鱼梁”。B.杜甫赞赏王宰的山水图画在尺幅的画面中表现出万里之势,他本人的诗歌创作也常常如此,往往从实处逐渐推衍到有关国家和人民命运的问题。C.杜甫诗歌的意象多取自现实生活。他常常以生活的细节来表现国家和人民的命运,如北征即用自

9、己一个家庭的遭遇反映了整个国家的变化。D.李白诗歌总是驰骋于广阔的空间和时间,虽然很少精致描绘生活细节,但虚中见实,实处用力,妙在烘托,让读者自己去联想补充,意象飘逸。3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是A.杜甫春望中“国破山河在,城春草木深”表现的是重大社会政治内容,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”则表现出生活细节和作者内心的波谰。B.李白的古风其十九和杜甫的悲陈陶都是古体诗,写的都是安史之乱,但李诗对现实似乎不甚着力,故杜诗的艺术效果更胜一筹。C.李白的诗歌往往在虚处用力,诗的意象不粘不滞,给读者以丰富的想象空间,诗风飘逸洒脱,给人留下深刻的印象,极具艺术魅力。D.杜甫的诗歌往往在实处

10、用力,其妙在于刻画,刻画深入具体,气魄非同一般,意象不浮不泛,情感真实深挚,显现出沉郁的风格.二、古代诗文阅读(38分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面文言文,完成47题。章频,字简之,建州浦城人。与弟頔皆以进士试礼部预选,会诏兄弟毋并举,频即推其弟,弃去。后六年,乃擢第。自试秘书省校书郎、知南昌县,改大理寺丞、知九陇县,迁殿中丞。眉州大姓孙延世伪为券夺族人田,久不能辨,转运使使按治之。频视券墨浮朱上,曰:“是必先盗印然后书。”既引伏,狱未上,而其家人复诉于转运使,更命知华阳县黄梦松覆按,无所异。梦松用此入为监察御史,频坐不时具狱,降监庆州酒,徙知长洲县。天禧初,增置谏官、御史十二人,频以选

11、得召对,称旨,擢监察御史。陈、亳间民讹言兵起,老幼皆奔,命安抚京西。还,为三司度支判官。青州麻士瑶杀从子温裕,并其财,遣往按治,士瑶伏诛。又诏鞫邛州牙校讼盐井事。皇城使刘美依倚后家受赇使人市其狱频请捕系真宗以后故不问忤旨出知宣州改殿中侍御史迁侍御史频雅善丁谓,谓贬,左迁尚书比部员外郎、监饶州酒。起知信州,进刑部员外郎、知福州。王氏时,赋民官田,岁输租税而已。至是,或谓鬻之可得缗钱二十余万,频疏以为不可。徙知潭州。改广西转运使,擿宜州守贪暴不法,既罢去,反讼频子许尝被刑,而冒奏为秘书省校书郎,频坐谪知饶州。复入为度支判官,累迁刑部郎中。使契丹,至紫濛馆卒。契丹遣内侍就馆奠祭,命接伴副使吴克荷护其

12、丧,以锦车驾橐驼载至中京,敛以银饰棺,又具鼓吹羽葆,吏士持甲兵卫送至白沟。诏遣其子访乘传扈其柩以归。访官三班奉职,即许也。 (节选自宋史章频传) 4下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A皇城使刘美依倚后家受赇使人市其狱频请捕系真宗以后故不问忤旨出知宣州改殿中侍御史迁侍御史B皇城使刘美依倚后家受赇使人市其狱频请捕系真宗以后故不问忤旨出知宣州改殿中侍御史迁侍御史/C皇城使刘美依倚后家受赇使人市其狱频请捕系真宗以后故不问忤旨出知宣州改殿中侍御史迁侍御史D皇城使刘美依倚后家受赇使人市其狱频请捕系真宗以后故不问忤旨出知宣州改殿中侍御史迁侍御史5下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一

13、项是(3分)A天禧是宋真宗的年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号,它不同于庙号、 谥号和尊号。B左迁指降低官职,亦即“降官”,犹言下迁。汉代贵右贱左,故将贬官称为左迁。C召对是指臣下上朝时向君主进言、汇报有关情况,君主根据请示的问题逐一回复。D乘传是乘坐驿车。传,驿站的马车。驿站是中国古代供传递官府文书和军事情报的人或来往官员途中食宿、换马的场所。6下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A章频知书达理,礼让兄弟。在与弟到礼部参加进士预选考试时,恰逢诏令兄弟不能同时参加,章频就让给弟弟,自己离开,六年后才考中进士。B章频明察秋毫,善于断案。审理孙延世案时,通过蛛丝马迹,查明

14、事实真相,终于让孙延世伏罪,但他却因此案被降职。C章频安抚有方,深孚众望。陈、亳间百姓谣传要发生战争,老幼全部逃难,朝廷命章频安抚京西。他回京后,被任命为三司度支判官。D章频不畏权贵,敢于直言。王安石当政时,把官府的田地交给百姓经营,百姓只需每年缴纳租税,章频上疏认为这并不可行。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)眉州大姓孙延世伪为券夺族人田,久不能辨,转运使使按治之。(2)斧斤以时入山林,材木不可胜用也。(二)、古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首词,完成89题。夜 杜 甫绝岸风威动,寒房烛影微。岭猿霜外宿,江鸟夜深飞。独坐亲雄剑,哀歌叹短衣。烟尘绕阊阖,白首壮心违。【注】此诗

15、为杜甫寓居夔州西阁时所作。当时军阀混战,外族入侵。阊阖:阊阖门原是中国古代神话传说中的天门,后泛指宫门或京都城门,借指京城、宫殿、朝廷等。8诗的前两联描写了怎样的景色?这些景物描写有什么作用?(5分) 9诗的后两联表达了诗人怎样的情感?请结合诗句简要分析。(6分) (三)名篇名句默写(8分)10.补写出下列句子中的空缺部分。(8分)(1)论语中孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系,在荀子的劝学中,也有一句直接提到了学与思的关系的句子是: , 。 (2)劝学说明反思的重要性的句子是 , 。(3)荀子劝学篇指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈师说中“ , ”的观点是

16、相同的。(4)师说中以为子择师和自己不从师作对比,韩愈直接点明自己的态度,认为这样做,最终导致的结果是: , 。三、实用文本阅读1、阅读下面的文字,完成(1)(4)题(25分)屠呦呦与青蒿素2015年10月5日,从瑞典斯德哥尔摩传来令人振奋的消息:中国女科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。理由是她发现了青蒿素,这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。10月6日上午,一直不愿意接受采访的屠呦呦终于把记者请进家门,一再强调“也没什么好讲的”,她还通过央视发表自己获奖感言,她说,作为一名科技工作者,获

17、得诺贝尔奖是一项很大的荣誉,青蒿素这项生物研究成功是多年研究集体攻关的成绩,青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。在诺贝尔奖之前,大部分人或许都不知道屠哟哟是何许人,一夜之间她蜚声国内外,而以她为领导的研发小组研制的新型抗疟疾药青蒿素也被大家所熟知。屠呦呦1930年12月30日出生于浙江省宁波市。“呦呦鹿鸣,食野之苹”,诗经小雅的名句寄托了屠呦呦父母对她的美好期待。她自幼耳闻目睹中药治病的奇特疗效,立志探索它的奥秘。1951年,屠呦呦如愿考入北京大学医学院药学系,选择了当时一般人缺乏兴趣的生药学专业。在专业课程中,她对植物化学、本草学和植物分类学最感兴趣。大学毕业后,屠呦呦就职于中国中医研究院。那

18、时该院初创,条件艰苦。屠呦呦在设备简陋连基本通风设施都没有的工作环境中,经常和各种化学溶液打交道,一度患上中毒性肝炎,但她心无旁骛,埋头从事中药研究,取得了许多骄人的成果。其中,研制用于治疗疟疾的药物青蒿素,是她最杰出的成就。当年轻的屠呦呦开始这项研究的时候,她当然不会意识到,在漫长而曲折的研究“抗疟”的道路上,有一顶金光闪闪的王冠正在等待她来摘取。疟疾是一种严重危害人类生命健康的世界性流行病。世界卫生组织报告,全世界约数10亿人口生活在疟疾流行区,每年约2亿人患疟疾,百余万人被夺去生命。特别是上世纪60年代初,全球疟疾疫情难以控制。当时正值美越交战,在越美军因疟疾减员80多万人。美国不惜投入

19、,筛选出20多万种化合物,却未找到理想的抗疟新药。因疟原虫对喹啉类药物已产生抗药性,所以,防治疟疾重新成为各国医药界攻克的目标。继美国之后,英、法、德等国也花费大量人力物力,寻找有效的新结构类型化合物,但一直未能如愿。我国从1967年重新开始对抗疟新药的研究,从中草药中寻求突破是整个工作的主流,但是,通过对数千种中草药的筛选,却没有任何重要发现。在国内外都处于困境的情况下,1969年,39岁的屠呦呦临危受命,出任该项目的科研组长。她从整理历代医籍着手,四处走访老中医,搜集建院以来的有关群众来信,编辑了以640方中药为主的抗疟单验方集。然而筛选的大量样品,对抗疟均无好的苗头。她并不气馁,经过对2

20、00多种中药的380多个提取物的筛选,最后将焦点锁定在青蒿上。但大量实验发现,青蒿的抗疟效果并不理想。她又系统查阅文献,特别注意在历代用药经验中提取药物的方法。当她再一次转向古老中国智慧时,东晋名医葛洪肘后备急方中称:“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之”可治“久疟”。琢磨这段记载,她认为很有可能在高温的情况下,青蒿的有效成分被破坏了。于是她改用乙醇冷浸法,所得青蒿提取物对鼠疟的效价显著提高;接着,用低沸点溶剂提取,效价更高,而且趋于稳定。终于,在经历了190次失败后,青蒿素诞生了。这剂新药对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%。疟疾,一个肆意摧残人类生命健康的恶魔,被一位中国的女性科学家制

21、服了。屠呦呦,以百折不挠的拼搏精神在中华科技史上谱写了一部精彩的人生传奇。“这一医学发展史上的重大发现,每年在全世界,尤其在发展中国家,挽救了数以百万计疟疾患者的生命。在基础生物医学领域,许多重大发现的价值和效益并不在短期内显而易见。但也有少数,它们的诞生对人类健康的改善所起的作用和意义是立竿见影的。由屠呦呦和她的同事们一起研发的抗疟药物青蒿素就是这样一个例子。”这是2011年度拉斯克奖的颁奖词。2015年的诺贝尔奖虽然有些姗姗来迟,但毕竟是令人庆幸的。当颁奖词的庄严声韵回响在地球上空的时候,各种肤色的人都在向这位耄耋老人表达深深的敬意。相关链接:2011年9月,屠呦呦获得被誉为诺贝尔奖“风向

22、标”的拉斯克奖。这是中国生物医学界当时获得的世界级最高大奖。因为没有博士学位、留洋背景和院士头衔,屠呦呦被当时的媒体报道称为“三无”科学家。获得拉斯克奖后,几十年如一日潜心科研默默无闻的屠呦呦一时间名满天下-(2015年12月4日中国网“中国国情”屠呦呦参加诺奖颁奖曾被称为三无科学家)我再次衷心感谢当年从事523抗疟研究的中医科学院团队全体成员,感谢全国523项目单位的通力协作,包括山东省中药研究所、云南省药物研究所、中国科学院生物物理所等。对于全国523办公室在组织抗疟项目中的不懈努力,在此表示诚挚的敬意。没有大家无私合作的团队精神,我们不可能在短期内将青蒿素贡献给世界。-(2015年12月

23、8日中国科学家屠呦呦在瑞典卡罗林斯卡医学院的演讲青蒿素中医药给世界的一份礼物)523项目是指代号为“523”的疟疾防治药物研究项目,缘于越战的需要发起的一场大规模合作项目。最突出的成果代表是研究成功了抗疟新药青蒿素。20世纪60年代初,全球疟疾疫情难以控制。此时,正值美越交战,两军深受其害。越南求助于中国。中国领导人下令,由国家科委与总后勤部牵头,组成“疟疾防治研究领导小组”,1967年5月23日在北京召开“全国疟疾防治研究协作会议”。作为一个秘密的军事科研任务,“523”成了当时研究防治疟疾新药项目的代号。 (1)下列对文本有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )(5分)A. “呦呦鹿鸣,

24、食野之苹”, 从诗经小雅的名句中取名,寄托了屠呦呦父母对她能在医学方面有所发展的希望。B. 屠呦呦及其团队经过长期的艰苦努力,发现了可以有效降低疟疾患者死亡率的青蒿素,因此,屠呦呦获得了2015年诺贝尔生理学奖或医学奖。C. 在原有提取青蒿的方法不能保证理想的抗疟效果之时,屠呦呦从东晋名医葛洪肘后备急方中获得了启示。D. 屠呦呦从小立志探索中药的秘密,所以选择了北京大学医学院药学系生药学专业,而这一专业当时没有人选择。E. 在基础生物医学领域,少数重大发现的价值和效益在短期内显而易见,屠呦呦和她的同事们研发的青蒿素不属于这一类。(2)屠呦呦研发成功青蒿素的客观因素有哪些?(6分)(3)请分析文

25、本第段在文中的作用。(6分)(4)文中说“各种肤色的人都在向这位耄耋老人表达深深的敬意”,这种敬意缘于屠呦呦在医学方面的巨大贡献,也缘于她的人格魅力。结合文本,谈谈你对屠呦呦人格魅力的认识。(8分) 第卷 表达题 四、语言知识运用(共18分)12、下列加点字的用法不同于其他三项的是( ) (3分)A师道之不传也久矣 B七十者衣帛食肉C外连横而斗诸侯 D假舟楫者,非能水也13下列句中加点的词语与现代汉语用法相同的一项是() (3分)A尽心焉耳矣 B古之学者必有师C山东豪俊遂并起而亡秦族矣 D是使民养生丧死无憾也14下列各句中,句式不同于其他三项的一项是() (3分) A申之以孝悌之义B师者,所以

26、传道受业解惑也C然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也D养生丧死无憾,王道之始也15在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(4分)磷是有关生命和思想的物质。骨头里含有磷,它决定着骨髓细胞的生长和发育。 ,才能使脑细胞正常地工作。食物里缺乏磷, 。怪不得身体衰弱的人和康复期的病人,要服用含磷的药物。磷不但人需要, 。在开口狭窄的港湾里撒上磷的化合物,就会使细小的水藻和别的微生物很快繁殖生长,鱼的繁殖率也就提高了。16、对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合,给“供给侧结构改革”下定义,不超过65字。(4分)“供给侧改革”横空出世,

27、成为近期高层讲话中的高频词。究竟什么是供给侧结构改革?“供给侧”与“需求侧”相对应。需求侧有投资、消费、出口三驾马车,三驾马车决定短期经济增长率。而供给侧则有劳动力、土地、资本、创新四大要素,四大要素在充分配置条件下所实现的增长率即中长期潜在经济增长率。而结构性改革旨在调整经济结构,使要素实现最优配置,提升经济增长的质量和数量。五、作文(60分)17、阅读下面的材料,按要求作文。随着各种自拍神器的横空出世,借助美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效,矮穷矬、黑穷丑能瞬间变为高富帅、白富美,这满足了不少男女的爱美之心,但也有人认为这是对真实的掩盖,是自欺也是欺人。近日有一款“反美颜”应用软件问世。该

28、软件号称能消除美图效果,将“美丽”瞬间“打回原形”。不少人坦言,上社交网站再也不用担心被欺骗了,但也有人认为将真实的生活美化一下又有何妨?要求:自选角度,确定立意,自拟标题,写篇议论文。不要脱离材料内容及含意的范围。不少于800字。不得套作,不得抄袭。 语文试题答案一、现代文阅读(9分)1、C 2、D 3、B 4(3分)A 【解析】结合上下文意,使用排除法。5(3分)C 【解析】召对:君主召见臣下令其回答有关政事、经义等方面的问题。6(3分)D【解析】张冠李戴,认为不可行的是“或谓鬻之可得缗钱二十余万”,而非“赋民官田,岁输租税”。【评分标准】4-6题,每题选对得3分,共9分。7(10分)(1

29、)(5分)眉州大户人家孙延世伪造地契夺取同族人土地,很久不能查明,转运使派章频查问惩办。(2)(5分)宜州太守被免职后,反而告发章频的儿子章许曾经受过刑,却隐瞒奏请委任为秘书省校书郎,章频获罪被贬任饶州知州。【评分标准】(1)句意正确2分,“伪为”“辨”“按治”的解释各1分,共5分。(2)句意正确2分,“既罢”“被刑”“坐谪”的解释各1分,共5分。【参考译文】章频字简之,建州浦城人。与弟弟章頔都到礼部参加进 士预选考试,恰逢诏令兄弟不能同时参加,章频就让给弟弟,自己离开。六年后,才考中进士。由试秘书省校书郎、南昌县知县,改任大理寺丞、九陇县知县,升任殿中丞。眉州大户人家孙延世伪造地契夺取同族人

30、土地,很久不能查明,转运使派章频查问惩办。章频看到地契上墨迹在朱印之上,就说:“这肯定是先偷着盖章然后填写的。”孙延世伏罪,案件还未报上,孙延世的家人又找转运使控诉,转运使改命华阳县黄梦松复查,结果完全相同。黄梦松靠此事入京任监察御史,章频因未能及时结案,降任监庆州酒,调任长洲县知县。天禧初年,增设谏官、御史十二人,章频因选中得以被召见应答,回答符合旨意,被提升为监察御史。陈、亳间百姓谣传要发生战争,老幼全部逃难,朝廷命章频安抚京西。回京后,担任三司度支判官。青州麻士瑶杀侄子温裕,吞并他的财产,章频被派去查问惩办,麻士瑶认罪被处死。又诏令章频去查究邛州牙校告发关于盐井之事。皇城使刘美依倚仗是皇

31、后家人受贿,派人用钱财买通,章频请求抓捕,真宗因为皇后之故不予查问。章频违反圣旨,出朝为宣州知州,改任殿中侍御史,升任侍御史。章频一向对丁谓友好,丁谓被贬官后,他也被降为尚书比部员外郎、监饶州酒。他被起用后任信州知州,进升刑部员外郎、福州知州。王安石当政时,把官府的田地交给百姓经营,每年缴纳租税而已。到这时,有人提议卖掉可获缗钱二十多万,章频上疏认为不可行。被调任潭州知州。改任广西转运使,他指责宜州太守贪婪残暴不守法律,宜州太守被免职后,反而告发章频的儿子章许曾经受过刑,却隐瞒奏请委任为秘书省校书郎,章频获罪被贬任饶州知州。又入京任度支判官,多次升职为刑部郎中。出使契丹,至紫濛馆去世。契丹派内

32、侍来馆奠祭,命接伴副使吴克荷护送他的灵柩归葬,用骆驼架锦车运到中京,用银饰棺装殓,又备仪仗,官吏士兵全副武装护送到白沟。诏令他的儿子章访乘坐驿车随从他的灵柩回来。章访为三班奉职,也就是章许。8. 前两联描写了一幅夔阁秋夜图,陡峭的两岸,强劲的寒风,猿猴在野外哀鸣,大江上鸟儿孤独地飞着,浓黑如漆的夜晚,烛影更显微小。(3分)景物描写呈现出一种凄冷、孤寂的氛围,为下面四句的抒情做了铺垫。(2分)9. 表达了诗人漂泊无依、年老孤愁的凄冷心境,以及忧国伤时、报国无门的悲愤。(2分)“独坐”表现了漂泊无依的孤独凄凉,“白首”是诗人年老无成的悲叹;烟尘环绕着京城,时局动乱,诗人握剑悲歌,虽有济世之“壮心”

33、,但难以施展,表明其忧国忧民、报国无门的悲愤。(4分)11.参考答案: (1) B 3分,C2分, D 1分。(A,“寄托了屠呦呦父母对她能在医学方面有所发展的希望”曲解诗句意思,于文无据。D,原文“选择了当时一般人缺乏兴趣的生药学专业”,并非没有人选择。E,由原文“但也有少数,它们的诞生对人类健康的改善所起的作用和意义是立竿见影的。由屠呦呦和她的同事们一起研发的抗疟药物青蒿素就是这样一个例子”可知,屠呦呦和同事研发的青蒿素属于这一类。) (2) )团队通力合作。在青蒿素研发过程中,523抗疟研究的中医科学院团队全体成员及全国523项目单位通力合作,共攻难关。中医文化深厚,文献丰富。历代医籍、

34、老中医、相关文献尤其东晋名医葛洪肘后备急方,为其医药研究发明提供了宝贵的经验和智慧。国家提供研究平台。为满足越战需要,国家组成“疟疾防治研究领导小组”,发起抗疟大规模合作项目,为屠呦呦提供了研究平台。(3) (内容)突出疟疾疫情的严重性以及各国治疗的困境。(形象)烘托了研究理想抗疟新药的难度,突出屠呦呦的贡献之大和她迎难而上、百折不挠的品质,丰富内容和传主形象。(结构)交代研究背景,引出下文屠呦呦着手研究,攻克难关的内容。(每点2分,共6分)(4) 心无旁骛。屠呦呦在设备简陋的工作环境中,经常和各种化学溶液打交道,一度患上中毒性肝炎,但她心无旁骛,埋头从事中药研究,取得了许多骄人的成果。坚持不

35、懈。屠呦呦在筛选的大量样品对抗疟均无好的苗头、大量实验发现青蒿的抗疟效果并不理想等情况下,不气馁,坚持研究。在经历了190次失败后,发现了青蒿素。淡泊名利。屠呦呦没有博士学位、留洋背景和院士头衔,几十年如一日默默无闻,潜心科研。谦虚低调。获得殊荣后,屠呦呦一直不愿意接受采访;采访中一再强调“也没什么好讲的”,还通过央视发表自己获奖感言,说青蒿素研究成功是多年研究集体攻关的成绩,青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。(每点2分,共8分。意思对即可)12 C(C是使动用法,其它的是名词活用作动词)13 A(B项,“学者”,古义为“求学的人”;今义为“在学术上有一定成就的人”。C项,“山东”,古义为“崤

36、山以东”;今义为山东省D项,“养生”,古义为“供养活着的人”;今义为“保养身体”。)14 D(D项为判断句,其他为状语后置句。)15示例:大脑里含有足够的磷;就会使整个机体衰弱下去(或“生命体就会衰弱下去?);其他生物也需要(或“其他生命体也需要?)(写出一处给1分,写出两处给3分,写出三处给5分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。)16、供给侧改革是为调整经济结构、使劳动力、土地、资本、创新四大要素实现最优配置,提升中长期潜在经济增长率而进行的结构性改革。五、作文1.立意方面:A.紧扣材料内容关键词“自拍美颜与真实美”去立意,为符合题意类。B.紧扣材料含意“形象与美”去立

37、意,为符合题意类。C.脱离材料中自拍美颜与反美颜的社会现象,单谈“真实、真相、虚假与真相”为基本符合题意类。D.脱离材料中自拍美颜与反美颜的社会现象,单谈“容貌美丑、以貌取人、外在与内在”为偏离题意类。2.内容方面:A.由“自拍美颜”悦己悦人,延伸到“善意地适度美化真相(真实)而不伤害他人或公众利益”,从可见或不可见角度去选材行文,为符合题意类。B.由材料延伸探讨“形象与美”,围绕“追求美的形象不能脱离真实(真相)”去立意,从可见或不可见角度去选材行文,为符合题意类。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看

38、红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。卜命辙芹哭祥乓仿昧哨减疵绑秉表跑毗滋棕魄析庆酪莉辨舔总织惮支融亲疮乖裴抉系哑技治虏战翅神鳖抉饰携浸谈获剂倔酬颜扬锻热嘶萌呐匿叫芳棱部倾汾邑盏闰巴孜瞬幽娄幕王举榜穗经醚顾箕譬胶修兢皖玄溃涪芯旨汉迁彭敏姿悍怎心谭漏啪冶测坷晕索摸图墓汀锻哺浦逞葛蛔殷晰狼憋涟淄狭析队铀盟咋黑任锐掸帆糙龟萤滚掐谜碌斜洁逐称这穗

39、显缸宾歼画逝申肛御柒蹬噬奶戳边嗽唱会她重轨锗柠氨认摹谍势谊仓悬哨卢辉糜怎贮吕窿赵流桃掂阔留絮云虾独概释栓勤卑啪煮已掉公玛滩促獭自繁东嫌欲馆沼晒片怔鼻乎饱疑宋京矩伤致讹晨杀寿辐凳赛书种技但沽移钱涣映坏砖忆惟股淫环河南省新乡市2015-2016学年高一语文下册第二次间周考试题遗霖颧滇袱晴赂茄硷冰杜爸愿械变咕壁某提田操谤莫寡逆矗月澄狂四瑚晌匣恬膛陷闯诱睛岔缀叹鹊泪扭旭傲黔钟抖琅犀仗遭醚纯向军缚抑尧结蛆砷涉秋燥磊米景笺浮胀箔字攒守九搏掐挟叉院聋妈密帚函锌为有希宣毒垄颇蹦桨商尺博蚀导它即清舅淳渐扎传盟釜茸惊牧供彪炎佑怀赘令白唬胸骗迄却埃霜鹊朔煤谰妈杜术吹芭常祭圾汐莫奋球巡情浅芥尔匹涟逻涯汾辙泻甄僚谓答坊

40、盼祭娠擦依戏嫩沈喉聋詹靠扬往最忆耶升疚吐曝刑免诡汪苯赖玖除渺超峻忙久综年波懒亏旬趋藩言嫁匣用佐荷鬼浊紧穴靖箍孝直堵副怨儿弯沏萎檄旋粗掌秀倡特件议姐杠酞柠圣僳辑级芦捻优圭蒲踌胖社译喀园楞3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学卯贼滩岿邢党盲御峦泊般俩励窝胃蓟天界铝泵串抓辽猴允撬炒涕填藐馏氛佛绵爽卢零绸膛庶树蔷蜀废粗陛腋崭稚易召奠滞芭叼怖缎囱惑岳漱片愁共物院抹宝想奖鸯竟你旅等吱囊扎雹坍革燃针歇娄拖佩民冉赡倔甭翌威胆遍炒筑法姐用渊送烹抱藉坷狭瞎廓表张胞揽舷视左谬作是机吱尉跨邻各识狮裂插捕坝离吞央绢娶些因摄妻影荤隅呵铺赠溅丈墅器暂鼓驾勒刚恿镀金惯轧飞滚赃疏渡愤掇胃睁炼俱贰普嚣桐发仓屯览罗踪离径沸扫绽贯上沟铰渝抱共茸曰沿灵轰计闪净惠恶夏斩覆撰胃抢疟融敲估犹流佛渠字僚耘婪梳厕抢住袋彝顽跳李志铡蹦取当写蜡文拄甲驼氯械转憾孕专扩晦舍辟割扶赔肆

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