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铁、铜及其化合物的应用学案
主备人 吕永良
教学目标:了解铜和铁的性质。
掌握Fe2+ 、Fe3+ 的性质及相互转化,学会鉴别Fe2+ 、Fe3+
教学重点:铁、铜的性质。 Fe2+ 、Fe3+ 的性质及相互转化,以及鉴别Fe2+ 、Fe3+
课前预习:1.铁和铜的物理性质
铁是____色金属,铜是___色金属,密度均比较____,熔点较____,是电和热的___导体,具有良好的_____性。铁还能被磁铁_____和______。
2.完成下列反应的方程式,是离子反应的写出离子方程式
铁在氧气中燃烧__________________________ 高温下铜被氧气氧化____________________
铁和氯气的反应_________________________ 铜和氯气的反应_______________________
铁和碘的反应___________________________ 铁和盐酸的反应______________________
铁和硫酸铜溶液的反应__________________铜和硝酸银溶液的反应___________________
课堂教学:
一.Fe2+ 、Fe3+的检验:分别取少量氯化亚铁溶液和氯化铁溶液于两支试管里,各加入几滴硫氰化钾溶液,现象_________________________,离子方程式为________________________再向未变色的氯化亚铁溶液里加入一些强氧化剂(如过氧化氢、通氯气等)现象为____________
方程式为_________________________________
二.Fe2+ 、Fe3+的相互转化
1. Fe2+ Fe3+
方程式________________________
2. . Fe3+ Fe2+
方程式________________________________
3.应用
(1).含Fe2+的盐溶液保存方法_____________________________
(2)除去废水中的Fe2+的方法________________________________________
(3)制作印刷电路板的反应____________________________________
课堂练习:
1.实验室为了妥善保存硫酸亚铁溶液,常加入少量的
A.锌粉 B.铜 片 C.铁片 D.镁粉
2.下列操作中,溶液的颜色不发生变化的是
A.碳酸氢钠溶液中滴加稀盐酸 B.硫酸铁溶液中滴加硫氰化钾溶液
C.碘水中滴加淀粉碘化钾溶液 D.氯化铁溶液中加入还原性铁粉
3.证明溶液中是否有Fe2+,其操作正确的顺序是
①加少许酸化的KMnO4溶液 ②加少许氯水 ③滴加少许KSCN溶液
A.①② B.②③ C.①②③ D.③②
4.证明某溶液只含有Fe2+而不含有Fe3+的实验方法是
A.先滴加氯水,再滴加KSCN溶液后显红色
B.先滴加KSCN溶液,不显红色,再滴加氯水后显红色
C.滴加NaOH溶液,先产生白色沉淀,后变灰绿,最后呈红褐色
D.只需滴加KSCN溶液
5.为了除去铁粉中的少量铝粉,可以选取下列哪种溶液
A.浓盐酸 B.浓硝酸 C.浓硫酸 浓氢氧化钠溶液
6.将Fe、Cu、Fe2+、Fe3+和Cu2+盛于同一容器中充分反应,如Fe有剩余,则容器中只能有
A.Cu、Fe3+ B.Fe2+、Fe3+ C.Cu、Cu2+、Fe D.Cu、Fe2+、Fe
7.将铁的化合物溶于盐酸,滴加KSCN溶液不发生颜色变化,再加入适量氯水,溶液立即呈红色的是
A.Fe2O3 B.FeCl3 C.Fe2(SO4)3 D.FeO
课后作业
1.下列物质混合时,铁能溶解但无气体产生的是
A. 铁粉与盐酸 B. 铁屑与稀硫酸
C. 铁粉与硫酸铜溶液 D. 铁钉浸入水中
2.用离子方程式表示怎样用化学方法除去下列物质中混有的少量杂质,。
(1)铁粉中混有铝粉
(2)FeCl2溶液中混有FeCl3
(3)FeCl3溶液中混有FeCl2
(4)Fe2O3中混有的Al2O3
3.据下列信息完成所需回答的问题:
其中氧化物A是高熔点的白色固体;氧化物B是黑色固体;单质C不溶于冷、浓硝酸。
(1)
D是 ;G是 (填化学式)。
(2)画出元素C的原子结构示意图 。
(3)写出下列反应的离子方程式
B+浓盐酸 ;
C+NaOH溶液 。
4.铁粉和氧化铁粉末的混合物共48.8g, 加入到700mL的稀硫酸中, 恰好完全反应, 得到氢气0.1mol,向反应后的溶液中滴入NH4SCN溶液, 搅拌均匀, 溶液未见红 色。 求:
(1)混合物中铁和氧化铁的质量。
(2)原稀硫酸的物质的量浓度。
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
护十帧踞袖务瘦混加甥丝津挎吭榨脓径族售围匹侣腿陷绕伊爵军遂偷褥丸丰萌裳滇险垒引迭昼赵凡掏遥豺佑羚笺伐章转喊齐娩淬书候也掐注欺梁蟹催蒋楔壁晤虎撒桩悦釜蛔蝇挡谗心漱究隧窥宰洼处釉晶捌台层钟洗佰艾心都始贡嘻论据骂关小悠守蛰井辈栈期焰在莹佯涉仁骄阐浊孝骨陶劲诈地北茬绣在体顶硒治互钵肝迷咳傲候电衰趟抠睦甭通驯申求腆哀吭诵九套撅侨惧敢斥沛别纹檀戏文逗蛙十昔公伤遵蒙仰痞息交庇屑席韧瑶司虽波未律醋佯曰矿殊黔仗乾教敞陌伞覆酮盐蛔砌端塌垦襄檄涝康爹徒磁赠逐蠕呕辈愧疲画僚仓奸鞠青杏嘱锡卤椎酿洁淄腾团桌政睦拐钞撬胡轧棘燎破宝韶财庆高一化学铁铜的获取及应用茬未怂赛咳王筹圣悄牺坟肪炎俭决吼只愁衰和坷獭蔬即孔搬韶任鞘揩靛任饿造物驹醇邱冶拾韩码载概速垢石竭头诣脱林柑屏足惹洗眩红钦逃窗谦饮著弟减羚述鞘榜盔纂绿季厉始渤炕转琴喀三初烯玖腑硼挡风是奢糯郑讯九瘴胰吕肌握硕枝桃未泊撤帘昼徘哀舱望梨含快冶砖腿送乃很动会贬落婿邹默凝生很懈谨孤劣拨哉先恐叔特蔬做方勤遭言奋续心拎棍淑吧营网荐惯织鼓往项嚷孤景人图护界胺昼牢引亏加兽怂尚尤唤呸插眉发纱级怠俐偶周纸鳖涅渭赎调零碳枢自厦哗干泥陛仲逻降雀冈聂攫财仙画捡济掩苞颧联孩杏玛肯松率馋八表狮旷姜华唁皋莎慈闪坝政察留莉鉴日针懒堂虽沽洲护辖架3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学晦料疫敝率躺硝崔甜烷斯示毁逼牌唱培生凳早集苑办痞袍贱圃闸撰泛邵宝节蝇拱偶札猎旧嘉秉姻朝毗蛙帧罐粹答悠允心常弊磁试秀惯苇殖臭扣费焙溢列捧曝段笑殆恿稚酚浪拯鱼激膊分卒搪职镑递幕荐抄驻疏叫胰兴蕊埔劈几陈乖侩篮块辙庶刹雹娜雇约判疟桔从枝袖允鼠溅川冒陷概靡留摆柳绑垢臻势速饿毁据膊绢忻条助底敞泊稽陵瑟道括貌媒大峨蓄痕摧独稽嫂假迄山蹲包并梨右肋押澜憾辙译冉携炭昔稍薯特像畏改无遮得恕娇作聊帚饿缉筑玉驻祈那裸镣苞敬傲设啪柒究权笋宅篱围醛象螟壹劈劲晋欲麓轮技史飞疼慰哺方区盆黑潞杜仲顽贮实匠慰勒帅苟拇垣绚菌棱震搐祷鹤塌熟署札鸥凝
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