资源描述
於潜二中校园停车管理制度
一、制定目的
为了校园车辆有规、有序、有效的管理,使校园文明、美观、健康,并确保师生生命安全,特制定校园停车管理制度。
二、使用范围
本制度适用于全体教职员工的车辆,适用于进入校园的所有车辆。
三、操作原则
1.有序停放原则。校内车辆按指定地点有序停放;外来车辆须经许可登记、在保安指挥下按指定地点停放。
2.车辆减速原则。进入校园,机动车时速不超过5公里。
3.保安指挥原则。所有车辆的停放须服从保安的指挥,倒车、装卸货物等须有保安的指挥,以确保师生生命安全。
4.责任自负原则。进入校园,谨慎驾驶,出现事故,责任自负。
5.与考核、评优挂钩原则。凡违反本制度者,将在考核中体现,在评优中受影响。
四、具体要求
1.校内教工车辆停放在校园内指定地点。
2.所有车辆按车位有序停放。学校停车位划分有:汽车停放位、摩托车、电瓶车、自行车停放位。按学校目前场地条件,安排如下:
①汽车停放位:行政楼旁停车棚、体艺馆西面的停车位、2号值班楼东侧空地。
②摩托车、电瓶车、自行车停放位:田径场看台下。
3.若场地不够,学校经研究另作安排。
4.严禁一切车辆停放在校园主干道两侧,若发现校内车辆停放在校园主干道两侧的,学校将进行书面登记、通知,并与期末个人考核挂钩。
5.学校是人口密集的地方,学生还没有独立行为责任能力,请行驶者一定要谨慎驾驶,确保安全。若出现事故,责任自负。
6.请各位教职员工、学生严格遵守制度,请相关责任人严格管理、履行好职责。本制度将与考核、评优等挂钩。若因管理者或被管理者制度执行不力、管理实施不力而造成安全责任事故,实行一票否决。
2015年5月26日
於潜二中车辆违规停放登记单(存根联)
日 期
登记人
车 牌
车 主
违规停放地点
於潜二中车辆违规停放登记单(通知联)
日 期
登记人
车 牌
车 主
违规停放地点
2010年读书节活动方案
一、 活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
二、活动目标:
1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
(1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。
(2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
(3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览:
各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报:
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