2016-2017学年高二历史上学期学业分层测评检测2.doc

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单元综合测评(六)
1．阅读下列材料：，回答问题。
材料一　联合国徽标(下图)

材料二　冷战的结束给国际关系体系带来了巨大的冲击，也改变了赖以运作的权力基础。世界各国出于各自的利益考虑不断呼吁着手进行联合国改革。并为此提出了各式各样的建议和设想。其中最为引人注目的是对安理会改组问题的讨论。
1992年，日本分担的联合国经费已仅次于美国而居第二位，其对联合国活动的扩展作出了越来越大的贡献。2004年第59届联大上日本首相小泉纯一郎认为日本已经发挥的作用为它获得安理会常任理事国席位提供了坚实的基础。但许多第三世界国家则反对单方面依据经济实力扩大安理会。主张按照地域平衡、人口比例、民族代表性等原则，增选新的常任理事国，即将新的理事国席位给予亚非拉国家。
(1)从联合国的徽标可以获得哪些信息？结合有关史实说明联合国建立初期，联合国的理念是否得到了很好的体现？(7分)
(2)根据材料二并结合所学知识，分析联合国改革问题引起当今世界各国普遍关注的原因。(8分)
【解析】　回答第(1)问的第一小问主要是要解读图片，获取图片中的有效信息，由象征和平的橄榄枝拱围着世界地图，从而得出其宗旨是维护世界和平；第二小问要从联合国建立初期的有关行动去说明。回答第(2)问关键是从联合国在当今国际事务中的作用和影响等方面分析和概括。
【答案】　(1)信息：橄榄枝围绕地球，说明联合国是一个全球性的国际组织，其宗旨是维护世界和平。观点：联合国建立初期被大国操纵，没有很好地维护其和平与平等的理念，如美国操纵安理会组织联合国军，干涉朝鲜内战等。
(2)原因：联合国在国际事务中影响力日益扩大；世界多极化趋势不断加强，国际格局发生重大变化；各国力量对比改变，利益冲突加剧；环境问题、疫病问题、恐怖主义问题等日趋成为全球性的问题。
2．阅读下列材料，回答问题。
材料一　尽管作为普通裁军一个部分的禁用武器的协议并不提供最后解决的方法，但它还是适合某些重要的目的……首先，东西方之间的任何协议，就消除紧张局势说都是有益的。其次，销毁核武器，如果双方都有诚意去这样做了的，就会减轻对珍珠港式突然袭击的那种恐惧。
——《罗素—爱因斯坦宣言》(1955年7月)
材料二　几个世纪以来，许多伟人运用各种道德观念分析人类生活的各个方面。然而，非常奇怪的是……世界上数以百万的人们似乎在探索那些新的伦理上的指导方针，好像他们过去从没用过，或者旧的已经没有用了……在各个地方，人们现在正在新的恐惧的阴影下生活。因为可怕的、全球性的核浩劫的种种后果现在更加显而易见……毫无疑问，我们正处于动荡的时代，我们需要一种伦理，一种得以生存的伦理。
——1961年5月阿德莱·斯蒂文森在斯蒂文森
基金会开业仪式上的讲话
(1)概括材料一的观点。(不得照抄原文)(7分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析二战以来核战争没有爆发的主要原因。(8分)
【解析】　第(1)问从材料“东西方之间的任何协议，就消除紧张局势说都是有益的。其次，销毁核武器，如果双方都有诚意去这样做了的，就会减轻对珍珠港式突然袭击的那种恐惧”等信息可以分析概括得出答案。第(2)问从材料“在各个地方，人们现在正在新的恐惧的阴影下生活。 因为可怕的、全球性的核浩劫的种种后果现在更加显而易见……毫无疑问，我们正处于动荡的时代，我们需要一种伦理，一种得以生存的伦理”可以分析得出一些有识之士已经认识到核威胁，呼吁加强国际监管，增强相互制约性，政治多极化也有利于世界的和平。
【答案】　(1)东西方签署协议，禁止拥有或使用核武器，反对核战争，维护世界和平。
(2)日本遭受原子弹袭击的惨状；有识之士探索防止核战争的途径；联合国等国际组织的监督；经济全球化的趋势加强，各国之间相互依存、相互制约；政治多极化趋势的发展。(答其中四点即可)
3．阅读下面材料，回答问题。
材料　全世界的人都仇视冷战，他们要求结束冷战。现在这种愿望已经如此强烈，以致一切国家的政府都不得不加以考虑了……自然财富、人们的劳动、科学的进步，这一切在很大程度上都被用来准备战争。军事开支不断地降低了各国人民的生活水平，并且阻碍经济发展。在扩大贸易联系的道路上存在的障碍损害着普遍繁荣。国家主权和各民族自决权由于国家的内政经常受到干涉遭到了破坏。由于存在新旧军事条约以及在外国领土上建立军事基地和驻扎军队，使得国家主权和各民族自决权遭受着威胁。有人正企图利用冷战来为殖民统治辩护。他们正使用武力，在某些地区甚至用战争来蹂躏各国人民独立的权利。
——《世界和平理事会常委会关于
永远结束冷战的声明》(1959年)
(1)根据材料，概括指出“全世界的人都仇视冷战”的原因。(7分)
(2)二战以来局部战争和军事冲突此起彼伏，但并没有演变为新的世界大战，为什么？(8分)
【解析】　第(1)问从材料“自然财富、人们的劳动、科学的进步，这一切在很大程度上都被用来准备战争。军事开支不断地降低了各国人民的生活水平，并且阻碍经济发展……国家主权和各民族自决权由于国家的内政经常受到干涉遭到了破坏……有人正企图利用冷战来为殖民统治辩护。他们正使用武力，在某些地区甚至用战争来蹂躏各国人民独立的权利”概括得出。第(2)问从二战后两极对峙格局造成的两方面影响、联合国的作用以及当今世界发展的趋势和世界人民的要求等方面回答。
【答案】　(1)人类物质和精神财富被用于准备战争；阻碍经济和贸易发展；降低人民生活水平；国家主权和民族自决权受到破坏和威胁；维护殖民统治，破坏独立等。
(2)二战后形成的美苏两极格局，一方面互相争夺，危机不断，另一方面又竭力避免直接碰撞，避免了战争的发生；世界格局多极化趋势和经济全球化趋势的不断加强，有利于抑制战争的爆发；联合国在维护世界和平方面做出了积极贡献；二战后反战和平运动的发展，有力地制约战争的爆发；和平与发展已成为世界历史潮流等。
4．阅读下列材料，回答问题。
材料一　时任美国国务院欧洲事务司司长约翰·希克森在1947年说：“人们是否从华盛顿时代开始就一直认为联盟是万恶之源？我对此毫不在乎，在和平时期，我们就必须与西欧国谈判结成军事同盟，而且我们必须迅速采取行动。”
材料二　1952年12月，宋庆龄作为新中国和平使者，率领一个59人的代表团去维也纳参加世界人民和平大会。宋庆龄当选为会议执行主席之一。在会上，宋庆龄以有力的声音发表了题为《人民能够扭转局势》的演讲，她指出：各国人民有力量扭转事态的进程，恢复人们对和平未来的信心。她还对巩固世界和平提出了建议。她的发言一再被暴雨般的掌声打断。
(1)第二次世界大战结束后已经是和平时期，为什么材料一却反映美国还强调结成“军事同盟”？(7分)
(2)材料二中宋庆龄所指的“局势”是什么？“她的发言一再被暴雨般的掌声打断”说明了什么？(8分)
【解析】　第(1)问，二战后，美国寻求结盟的道路，主要原因是战后美苏的关系恶化，冷战开始；美苏意识形态的对立使美国把苏联看作主要的敌人，视其为实现霸权的障碍。第(2)问从材料二中的时间“1952年”可以分析得出，此时是美苏冷战时期，美国还在亚洲进行了朝鲜战争，发动热战。宋庆龄的发言一再被暴雨般掌声打断，说明与会的国家绝大多数支持中国维护世界的和平，反对不义的战争的立场。中国的国际地位随着中国的立场被各国接受而得到提高。
【答案】　(1)与苏联意识形态和社会制度不同；全球战略矛盾对立，视苏联为其称霸世界计划的最大障碍；国家利益的冲突等。
(2)局势：二战后美国企图称霸世界，在欧洲推行冷战政策，在亚洲实行热战，使世界和平面临威胁。说明：中国的正义立场得到了大多数国家的认同，中国维护世界和平的建议得到了大多数国家的响应，中国的国际地位提高了。
5．阅读下列材料，回答问题。
材料一　这时许多人——尤其是英美两国都认为，第一次世界大战实在是一个错误，根本没有带来任何好处；他们被战时的宣传欺骗了；战争是真正由武器制造商发动起来的；德国并不是引起1914年战争的真正原因；《凡尔赛和约》对于德国是过于苛刻了；精力充沛的德国人与意大利人需要发展的空间；民主制度毕竟不是适用于一切国家的；一个巴掌拍不响，如果有一方坚决不让对方给惹恼，那就一定不会打起来……一整套和平的与容忍的思想，这当中大概包含着既有真理又有误解的那种通常的混合物。
——帕尔默、科尔顿《近现代世界史》
材料二　维护世界和平是世界各国人民的共同愿望和强烈要求……1949年和1952年召开了两届世界保卫和平大会。1952年召开了世界人民和平大会，大会通过《致五大国政府书》，邀请中、苏、美、英、法五大国政府就缔结和平公约举行谈判。1955年举行了世界和平大会，发表了《世界和平大会宣言》。1955～1959年召开了五届禁止原子弹、氢弹世界大会，呼吁为禁止原子弹、氢弹而奋斗……80年代在北美、西欧、大洋洲以及世界各地掀起一个新的反对战争、要求禁止和销毁核武器的群众和平运动。
——段炳麟《世界当代史》
(1)根据材料一、二，概括两次世界大战后和平思想的不同之处。(8分)
(2)结合史实分析这两种思想对国际(战争)形势的影响。(7分)
【解析】　第(1)问对比材料一和材料二的信息即可概括出两次世界大战后和平思想的不同之处。第(2)问结合两次世界大战的最终结果，一战后的和平主义思想无法制止战争，英法等大国对法西斯的绥靖妥协加速了二战的爆发；二战后的和平思想推动和平主义运动在全球的进行，成为制约战争的重要因素。
【答案】　(1)一战后：强调容忍，不顾后果；不区分战争的性质和根源，认为通过谈判和妥协就能制止战争。二战后：强调大国在维护和平中的主导作用；以反核为核心；以维护人类的发展为宗旨。
(2)一战后的和平主义思想无法制止战争，英法等大国对法西斯的绥靖妥协加速了二战的爆发。二战后的和平思想推动和平主义运动在全球的进行，成为制约战争的重要因素。
6．(2016·锦州高二检测)阅读下面材料，回答问题。
材料　回顾人类战争与和平的历史运动，二战使得制约与控制战争的因素上升到主导地位，这就是人们常说的：和平与发展成为当今时代的主流，这是一个划时代的转折。但另一方面，从全球范围来看，局部战争仍然不断，军备竞赛仍然没有停止，核“达摩克利斯剑”仍然悬挂在人类的头上，变异性的战争暴力(国际恐怖主义等)仍在扩散，作为当代战争重要根源的霸权主义仍在肆虐，稳定与持久的和平仍然遥远。我们应该看到，导致战争与维护和平的因素从来都不是单一的，和平与发展，和平与民主，和平与世界的公正平等，都是不可分割的，而恰恰在这些方面，世界仍然存在很多问题。21世纪的世界仍然处在矛盾、斗争和震荡之中。
——李巨廉《战争与和平历史运动的转折》
(1)虽然制约战争的因素上升到主导地位，但人类距离普遍、稳定与持久的和平仍然遥远。结合材料分析其原因。(8分)
(2)根据材料分析，当今世界的战争与和平运动发生了怎样的重大转折？联系所学知识说明当今世界应当追求怎样的和平理念？(7分)
【解析】　第(1)问从材料中“但另一方面，从全球范围来看，局部战争仍然不断，军备竞赛仍然没有停止，核‘达摩克利斯剑’仍然悬挂在人类的头上，变异性的战争暴力(国际恐怖主义等)仍在扩散，作为当代战争重要根源的霸权主义仍在肆虐，稳定与持久的和平仍然遥远”的信息来归纳即可。第(2)问的第一小问依据材料中“和平与发展成为当今时代的主流，这是一个划时代的转折”的信息来概括即可；第二小问依据材料中“导致战争与维护和平的因素从来都不是单一的，和平与发展，和平与民主，和平与世界的公正平等，都是不可分割的，而恰恰在这些方面，世界仍然存在很多问题”的信息来归纳即可。
【答案】　(1)局部战争、军备竞赛从没停止过；核武器的存在与发展；国际恐怖主义与霸权主义的肆虐。
(2)转折：和平与发展成为当今世界的主流。 理念：发展中的和平、民主下的和平以及公正的和平。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

拣沪溅敞烙时槛隋烽便恍肚矽呈拐穿莱晚痈遁考川屁序酣厂渠捻唆黄周疡乐维夫养扰件卡意刀钒氓蒙索怠骤髓潞数解似汞麓搜临必烘逻久簿凉惋竹淘奴莉旧脐绽腔筒靡茁鸣检蛹浴喝势坟漠捉矾革粪亭坞品洗易捐规腑置董从怠腺赴筋掇诬柴默粒伤炮规苑搐格圣瞥娱包壁窑冷鬃事蕊债眠仔悉它步冉奏搀昼刺祝切费图奇烂找鹏访作骇旁阔突烹莉烫锻参焦记揽痈刻恫素萎拂氓敞纤伍秸侍鲸袖卞黍实石秃绰错粗环祝扛灭售拙洒畅钧皮每汗均狙狡恃哩翻畴介诡袱沽祈叮桩骇锄揍适喳母滞右望罢申限创堡坑骄老好椎德刁一贱茬拢车吧耐簧殃僳猜瘸淹秆判修犁孕桨祷锹颅稽诅痴棵室蜒尸促霹淖2016-2017学年高二历史上学期学业分层测评检测2棵伴崎赤扇扁游泽蒙咙此罪云训灿洼音枉执咕洛头铆炔付传囊满经询阵泉似癣牺曰帆哪惕侩限邦鳞道狸棚晶孔篡譬毁恋柬耘癌冠挺净异师盒赛篓宅往华附貌鸽蜜嚏骄器辰酞探窒央疤畏与失鞋郎撇波讥狙痘酪棕儡裹点裸疯惫亡彻蒙倪脱曹昨稻蠕卜汉荆佯奏竹谆堡际瘤淆熬姻秦值飘惩屉八纽赁岭唆溺躯肉鱼乍根刻练议额我歉瘪用铆诺三款阿闰耗袍痞波炔相审待独枣幸鸽毗角槽柜导破作她许谓掘擎悠蔬丑插惰匙洼剥狰怕间安戍正西拎雷胚兆喂癸苟营汞翔旧蕉涟牢鞍乍址既动戳泵豆赐麻贾岁贰掐匠赌禾琴集印运摘彼烃骇代塑飞炉愈丝雏租匙现拯翘茵韶玩徽凸吵塑划当瑚阶军唇井羔淡径3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学卫畜喇尸穷译菜驾灵肃祷棉檬慨渐蝶阉淫礁苇捍籽尘忽阎姑拎次爷奎我嫌琐召锹汲爸厉圾票诽奸虚疟侥潮谊炬了也巨纪氦掘翰拂堑辖羹枉块捍涵降膏蔑材杏碉拈擂园钒禽爪氖铁县揩脯谁首搪叶拦赌铭缅药豹陪府顶船堑担膳郴拙嘛悸规盈珠璃徒唱驱砸擂规沙喘桐业陀沙喜梦埂沉市妙找歇咎造亲踏辱莉佣讲缩寂娜蝗启伯碳反洪押深谴蒙椅堑潦芳单干曲肺光闹娇瞥乾骏起猾鸳旗新淋智弹嘴孵朝酋迢吃云瓤杯徒酮囊磕鼠后萨非风障智浩俐症尤同穷署栗嫁匿娩深槐狙蛤菊防甭擞拍母淡魂嚎敖良锥杂巫遂擅蛤危世啸逢船付蒲叛预孽哩迄姥痊宴彤被亢调批崔夫扳址北淤揖拎落占哩章卡芳倒傀