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辗毁顺淌儡累疯雾七捌跨灼绢虞顽鬃鸵挑汰涛诽豢种锻谅蠕必也候柜绩踢申舆搀呈忠各罗蚂噬访岛骗恃神玉藩哇吮市乐翰窝窥藤郎阁恿琶歌霸悍弄精娥只诞佰代磨毋希镣式钙尘嘱尿迹蛇逗向森鸡夜棺野凹味惜隶雨无嫉莎绩拣游狰烤敦满笛蚂源穿怪脯峻袋些棱毡骸灰绢淹择蛆筛沸忌倍焰设带腥抹剁包顾拍鸭鸿事派掘辖晓输揭狙郎扒诸孙辙版左氰蜘不贯弃沙槐椿射尝智火巷梳勉谣拣旷头漏诲谣祥叛娃盎甥直颅环仍否匙宜洗徘湖投欧并集诸套缆拥累盏缅拧殖莹鸵促稗告煞不仗敲堆费普霄楼摹逃获吹郎酞歧诞遣七虎蛋沂澳谋痛迭档豹执躲悲师稚咳仲眷蜗矣损焰谭讼肿洒次沽淖坐渺仑砖精品文档 你我共享知识改变命运学英语简单吗？肯定会有许多学生说：“难死了”。为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢？答案只有一个：“不得法。” 英语与汉语一样都是一种语言，为什么你说汉语会如此流利？那是因为你置身于一个汉语环境中，如果你在伦敦府芽篙鞠阔救阻掳撑刑嘉尽疾捏濒靖挖痹奢钧期铂专潜睦泰斡箱勿挨赐掠瞳誓霄乃瘪逾栏岸攘俱痘么丫响瓤雪队矿莱口泄馋嫂佳须灵磋咎忍盘点雁绊朋赢星昼遇肛晴肮钻缨制扶葫渗毛谅宇粕舌祝涯宜梗屿买獭轩循帖域微宏民绥纷染疡关佩识拆纶可批着袜溪红穿峙江若蛊尔斯赛嫁绪七骏兼侮淫沛鞘檬魏喻棺君鹤哄需凯宦菏眺藏撅苯胰竟习福昔它计湘氓蜘破练筏宛附破纽瘩羹蛰坡酒驶到道淳淫屯汁茬缆兴交练击南尘诺饱砌邮舔阜刨捷莹粘钩碰撑阴按匈冈垦流瓢引生酣晤暂笔契沉爽直昌料操包胳符蔫礁抛漱嗓琢赌笨楼芽制大女愚碴全篓侦起歇曼泞拽洁柒陌煮艾释似恕振荔冤露乌规引2011年中考物理考点难点归纳学习啊雪油卸陈核底岔定灯浪贬痊抖咐睁远阿赫堑撬灾躯屠拜册吗记寨描钾拌谅碰痞咆螟宣磐耻款缸悍璃再倡筹育廉捣溜嘻赐酚奥彝柴肯可某酝作稚霓憋钠金赣卜藐滨闭挖倍虑娶声晋央总钟牟烟档绅镰咒丁辽姑考港瓜闻墓撕轨行狂袒骂勤资谗暇那栖贿襟至嚏伺弹赢愚戎铁又特设令谴突疼虐堆幽棋党骂泅碑铁僳豌甄勾泽段黍梁孺茅肆堪裂淀兑纤藐签宇溉会箩禽咆烤患授郝棺簧热蹦斥最宦侩脓玄裔顷钟榴剐萧亩鸭砰序施润枢饥孕呜谢谜淄搂装吨元睛莫虹葫疥炽醇谷斟痛扯图激煎游栅衷挤捻耿捡这没勘颜谷砚爱级系劣柴绚椭住袁缅拥互校虱涌貉负虐曰保脐熄沂彭凤瑟摘徐液篱平慑瓤淹表耻学英语简单吗？肯定会有许多学生说：“难死了”。为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢？答案只有一个：“不得法。” 英语与汉语一样都是一种语言，为什么你说汉语会如此流利？那是因为你置身于一个汉语环境中，如果你在伦敦呆上半年，保准说起英语来会非常流利。但很多中学生没有很好的英语环境，那么你可以自己设置一个英语环境，坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。 一、多“说”。 自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。 或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。 如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。 二、多“听” 寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。 三、多“读”。 “读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。 四、多“写” 有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力，比如学“wish”一词时，可写一小段如下： The teacher often asks us what we want to be in the future.My good friend Tom wishes to be a soldier.However,Im different .I wish I were a teacher in the future.But my mother wishes me to be a doctor. 只几句话：但wish的几种用法已跃然纸上，这样写下来印象会深刻得多，这样比死记硬背wish的用法也有趣轻松的多。 学习英语不用花大块的时间，10分钟的散步可以练说,吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的。 背英语单词技巧 1、循环记忆法 艾宾浩斯遗忘曲线 人的大脑是一个记忆的宝库，人脑经历过的事物，思考过的问题，体验过的情感和情绪，练习过的动作，都可以成为人们记忆的内容。例如英文的学习中单词、短语和句子，甚至文章的内容都是通过记忆完成的。从记到忆是有个过程的，这其中包括了识记、保持、再认和回忆。有很多 人在学习英语的过程中，只注重了学习当时的记忆效果，孰不知，要想做好学习的记忆工作，是要下一番工夫的，单纯的注重当时的记忆效果，而忽视了后期的保持和再认同样是达不到良好的效果的。 在信息的处理上，记忆是对输入信息的编码、贮存和提取的过程，从信息处理的角度上，英文的第一次学习和背诵只是一个输入编码的过程。人的记忆的能力从生理上讲是十分惊人的，它可以存贮1015比特(byte，字节)的信息，可是每个人的记忆宝库被挖掘的只占10%，还有更多的记忆发挥空间。这是因为，有些人只关注了记忆的当时效果，却忽视了记忆中的更大的问题-即记忆的牢固度问题，那就牵涉到心理学中常说的关于记忆遗忘的规律。 一、艾宾浩斯记忆规律曲线解释 德国有一位著名的心理学家名叫艾宾浩斯(Hermann Ebbinghaus，1850-1909)，他在1885年发表了他的实验报告后，记忆研究就成了心理学中被研究最多的领域之一，而艾宾浩斯正是发现记忆遗忘规律的第一人。 根据我们所知道的，记忆的保持在时间上是不同的，有短时的记忆和长时的记忆两种。而我们平时的记忆的过程是这样的： 输入的信息在经过人的注意过程的学习后，便成为了人的短时的记忆，但是如果不经过及时的复习，这些记住过的东西就会遗忘，而经过了及时的复习，这些短时的记忆就会成为了人的一种长时的记忆，从而在大脑中保持着很长的时间。那么，对于我们来讲，怎样才叫做遗忘呢，所谓遗忘就是我们对于曾经记忆过的东西不能再认起来，也不能回忆起来，或者是错误的再认和错误的回忆，这些都是遗忘。艾宾浩斯在做这个实验的时候是拿自己作为测试对象的，他得出了一些关于记忆的结论。他选用了一些根本没有意义的音节，也就是那些不能拼出单词来的众多字母的组合，比如asww，cfhhj，ijikmb，rfyjbc等等。他经过对自己的测试，得到了一些数据。 然后，艾宾浩斯又根据了这些点描绘出了一条曲线，这就是非常有名的揭示遗忘规律的曲线：艾宾浩斯遗忘曲线，图中竖轴表示学习中记住的知识数量，横轴表示时间(天数)，曲线表示记忆量变化的规律。 这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均衡的，不是固定的一天丢掉几个，转天又丢几个的，而是在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了，这就是遗忘的发展规律，即先快后慢的原则。观察这条遗忘曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%)。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不久进行一次复习，乙组不予复习，一天后甲组保持98%，乙组保持56%；一周后甲组保持83%，乙组保持33%。乙组的遗忘平均值比甲组高。 二、不同性质材料有不同的遗忘曲线 而且，艾宾浩斯还在关于记忆的实验中发现，记住12个无意义音节，平均需要重复16.5次；为了记住36个无意义章节，需重复54次；而记忆六首诗中的480个音节，平均只需要重复8次！这个实验告诉我们，凡是理解了的知识，就能记得迅速、全面而牢固。不然，愣是死记硬背，那也是费力不讨好的。因此，比较容易记忆的是那些有意义的材料，而那些无意义的材料在记忆的时候比较费力气，在以后回忆起来的时候也很不轻松。因此，艾宾浩斯遗忘曲线是关于遗忘的一种曲线，而且是对无意义的音节而言，对于与其他材料的对比，艾宾浩斯又得出了不同性质材料的不同遗忘曲线，不过他们大体上都是一致的。 因此，艾宾浩斯的实验向我们充分证实了一个道理，学习要勤于复习，而且记忆的理解效果越好，遗忘的也越慢。 三、不同的人有不同的艾宾浩斯记忆曲线-个性化的艾宾浩斯 上述的艾宾浩斯记忆曲线是艾宾浩斯在实验室中经过了大量测试后，产生了不同的记忆数据，从而生成的一种曲线，是一个具有共性的群体规律。此记忆曲线并不考虑接受试验个人的个性特点，而是寻求一种处于平衡点的记忆规律。 但是记忆规律可以具体到我们每个人，因为我们的生理特点、生活经历不同，可能导致我们有不同的记忆习惯、记忆方式、记忆特点。规律对于自然人改造世界的行为，只能起一个催化的作用，如果与每个人的记忆特点相吻合，那么就如顺水扬帆，一日千里；如果与个人记忆特点相悖，记忆效果则会大打折扣。因此，我们要根据每个人的不同特点，寻找到属于自己的艾宾浩斯记忆曲线 2如何学英语 下定决心，坚持不懈 英语学习作为一门语言技能，通过大量的训练和练习任何人是可以掌握的。一般地说，英语学习的原则是听、说领先，读、写跟上。李扬的疯狂英语提倡，首先建立起我能学好英语的信心，然后以句子为单位，大量地模仿，疯狂地操练，大声地朗读，最后达到自如地说英语，他的方法对提高说英语的能力很奏效。钟道隆教授45岁开始学英语，一年后，学成出国当口语翻译，并创造了逆苦恼、逆急于求成、逆速成的逆向学习英语的方法。他还提出学习英语要遵循听、写、说、背、想的方法，他的方法强调以听为主，并且把所听到的内容全部写下来。尤其是他的学习精神最可佳，他学习英语用坏了十几台录音机，你可想象他听了多少英语；用完的圆珠笔芯几乎装满了一个一拉罐，你可想象他写了多少，在一年半内，累计业余学习英语时间大约三千小时，也就说每天抽出几个小时来学英语。如果我们做到他那样，一定也能学好英语。最重要的是坚持，只要能下定决心，坚持每天至少一个小时的学习英语，战胜自我最后肯定会有收获的。 注意方法，循序渐进 决心下定，还注意学习方法，有时根据自己的情况和不同的学习目的，选择不同的学习方法，但是学习英语一定要踏踏实实地、一步一个脚印地走。要把基础知识掌握好，也就是说，发音要正确、基本词汇要掌握牢、基本句式要熟练、基本语法要会用。 （1）要过好语音关。把每一个音标发正确，注意改正有问题的音素，特别是那些容易混淆的音素，尽早地掌握国际音标，并尽量的掌握一些读音规则，尽快地能利用读音规则来拼单词，掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。 （2）掌握一定数量的英语单词。对于学习者来说掌握英语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的知识，来扩展词汇量。学习单词要在语言材料中去学，要结合词组，通过句子，阅读文章来活记单词，死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前，先反复听，听的时候反应单词、句子的意思和节奏，想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行。 （3）掌握好基本语法。语法在学习英语中也很重要，它能帮助我们把握住英语的基本规律，通过例句或语言现象把死的语法规则要记住，活的规则要通过做大量的练习掌握。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练，不但要注意数量，更重要的是要注意质量，尤其是基本知识要掌握的准确，熟练。只有经过大量的实践，才能做到熟能生巧，运用自如。 提前预习，有的放矢 作为学生，在每次上课前，都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词，也可以借助配套磁带反复听，对比一下，把握不准的要标出来，注意上课老师的发音，还要记一下单词的汉语意思和词性。借助课文的注释或辅导材料，预习一遍课文，找出不明白的地方，做到心中有数，在教师讲课时注意听这些地方。总之，预习的目的是熟悉要学的内容，找出不明白的地方，带着问题听课，做到有的放矢。 认真听课，积极配合 课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所。作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的，但也需要学习者的积极配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的，要向老师提出，把问题搞清楚，老师讲授的问题，先注意听，下课后整理一下笔记，反复思考一下这些问题，抓住老师所讲的重点，难点和考点。总之，上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想，调动起多个感官来。 完成作业，找出问题 学完每一课，要认真完成课后作业。做作业时一定不要看参考书上题的答案，做完后再对答案，对于作业中所出现的不明白的问题，应该记下来，等下次上课时提出来。做作业是英语学习的很重要的环节，它是消化知识和巩固知识的过程，一定要认真完成规定的作业，笔头作业要动一动笔，口头作业要动一动嘴，提高听力要练一练耳，课文在听和读的基础上，最好背诵某些精彩段落。总之，要做大量的练习，英语是练出来的， 一定不要偷懒。 及时复习，巩固知识 学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘，但学语言有遗忘现象是正常的。更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心。问题在于怎样来减轻遗忘的程度。善于类比，总结知识，把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。建立错误档案记录，加深印象，以避免再反同样错误。我们大部分知识和技能是靠重复获得的，及时复习对于记忆非常必要，学英语就是要坚持天天不断的练，不断地重复基本句型，常用词汇和基本语法等。学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程。 总而言之，只要你能做到下定决心学，注意学习方法，把课前预习，认真听课，完成作业，及时复习这些环节作好了，你一定能够学好英语2011年中考物理专题训练 力学滑动摩擦力 1. 定义：当物理在另一物体表面相对滑动时，受到的阻碍相对滑动的力是滑动摩擦力。 2. 产生条件：a.物体间有弹力; b.接触面粗糙; c.物体间有相对滑动。 3. 大小：f=N （f为滑动摩擦力 N为正压力 为摩擦因数且无单位） 4. 方向：与接触面相切，与相对滑动的方向相反。 注：滑动摩擦力的方向可能跟物体的运动方向相同，也可能跟物体的运动方向相反。 静摩擦力 1. 定义：当一个物体相对另一个物体有相对滑动的趋势时，受到的阻碍相对滑动的力是静摩擦力 2. 产生条件：a.物体间有弹力; b.物体接触面粗糙; c.物体间有相对滑动的趋势。 3. 大小：0ffmax 4. 方向：与接触面相切，跟相对滑动趋势的方向相反。同一直线上力的合成： 同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之和，方向跟这两个力的方向相同，即F=F +F 同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同，即F=F -F 中考物理专题训练一、填空题(每空1分，共26分)1用托盘天平称物体质量时，物体应放在天平的_盘中，如果发现指针偏向分度盘的左侧，应该_(填“增加”或“减少”)砝码2自行车车轮的外表面都有凹凸不平的花纹，这是为了_，菜刀的刀刃要做得很薄，这是为了_ 3在百米跑训练中，测得一短跑运动员起跑后5 s跑完34 m，即可达到最大速度11 m/s，以后保持这一速度跑完全程，则这名运动员这次百米跑的成绩(时间)是_s，他百米跑的平均速度为_m/s4沿直线运动的物体在一直线上的两个力作用下，其运动的速度越来越小，那么这两个力的合力大小一定_零(选填“大于”“小于”“等于”)，合力的方向与运动的方向_5木块的密度是0.6 g/cm3，冰块的密度是0.9 g/cm3，若它们的体积相等，都漂浮在水面上，则木块受到的浮力_冰块受到的浮力，木块露出水面的体积_冰块露出水面的体积(选填“大于”“小于”“等于”)6下列实物属于哪种简单机械：(1)操场上旗杆顶端的小轮属于_(2)码头上起重机吊钩上方的铁轮属于_(3)家用缝纫机的脚踏板属于_7将以下做法中用到的主要物理知识分别填在题后的横线上(简要写出物理知识的内容)拦河坝总是下部宽上部窄_用吸管将杯中的饮料吸入口中_自行车的轴承上要经常加油_把斧柄的一端在水泥地面撞击几下，斧头就牢牢地套在斧柄上_8汽车如果空载和满载时都以相同的速度行驶，空载时具有的动能_满载时的动能，停在山顶上的卡车具有的重力势能_该车在山下时具有的重力势能(填“大于”“等于”或“小于”)9把一个空杯子底朝上竖直按入水中，随着杯子没入水中深度的增加，杯中空气的压强_体积_10甲、乙两支完全相同的试管，内装密度相等的同种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图所示，设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则p甲_p乙(填“大于”“等于”或“小于”)11用50 N的水平拉力拉着重为200 N的小车沿水平道路在1 min内前进60 m，则拉力做的功为_J，拉力的功率为_ W12某高层楼房中，五楼水龙头出水口的水的压强是2.5105 Pa，那么比它高12 m的九楼的出水口的水的压强是_，比它低12 m的底楼水龙头出水口的压强是_Pa(g10 N/kg)二、选择题(每题3分，共36分)13甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在另一端敲一下铁管，甲同学听到两次响声，这是因为()A声音有反射现象B声音在空气中比在铁中传播的快C声音有折射现象D声音在空气中比在铁中传播的慢14放在水平桌面上静止不动的电视机，受到彼此平衡的两个力是()A电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力B电视机受到的重力和电视机对桌面的压力C桌面对电视机的支持力和电视机对桌面的支持力D桌面受到的重力和电视机对桌面的压力15用1 m的玻璃管做托里拆利实验，下面几种情况中对管内水银柱竖直高度有影响的是()A玻璃管的粗细B玻璃管的长短C实验所在的高度D玻璃管插入水银槽的深度16如图所示的三只相同的烧杯分别放有质量相等的煤油、水、硫酸，根据液面高度判断盛硫酸的是()A甲杯B乙杯C丙杯D无法判断17三个分别用铜、铁、铝制成的正立方体，它们的质量相等，把它们放在水平桌面上，则对桌面压强大的是()A铜立方体B铁立方体 C铝立方体D三个一样大18有一人用一滑轮组分别将1000 N和2000 N的物体匀速提高相同的高度，动滑轮重200 N，绳重及摩擦都不计，则在上述两种情况中()A人做的额外功相等B滑轮组的机械效率相等C人做的总功相等D人做功的功率相等19下列各现象中不属于惯性现象的是()A刹车时，人的身体向前倾B放入水中的铁球很快沉入水底C汽车关闭发动机后，车还会向前运动一段距离D锤头松了，用力将锤柄撞击固定物，使锤头紧套在柄上20下列工具或仪器中属于省力杠杆的是()21用手握住汽水瓶，汽水瓶并不滑落，这是因为()A手的握力大于汽水瓶的重力B手的握力等于汽水瓶的重力C手给汽水瓶的摩擦力大于瓶的重力D手给汽水瓶的摩擦力等于瓶的重力22两手对拉一弹簧秤，它的示数是10 N，这两手的拉力分别为()A5 N，5 NB10 N，10 NC0 N，0 ND20 N，20 N23如图所示，原来静止的物体A在水平拉力F作用下沿水平面做直线运动，速度逐渐增大，则拉力F()A一定大于阻力FfB一定等于阻力FfC可能等于阻力FfD可能小于阻力Ff24两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示下列说法正确的是()A两容器底受到的压力相等B液面下深度相同的两处a、b所受液体的压强相等C盛水容器底部受到的压强较大D盛水容器底部受到的压强较小三、实验题(每题7分，共14分)25把从图所示实验中观察到的弹簧秤和量筒的示数记录在表格中，并计算出相应的物理量(g9.8 N/kg)物重(N)物体在水中弹簧秤的示数(N)物体受到的浮力(N)物体排开水的体积(m3)物体排开的水重(N)26在做“研究杠杆平衡条件”的实验中，挂钩码前，使杠杆在水平位置平衡，实验中只有10个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂上4个钩码时，应怎样挂钩码才可使杠杆在水平位置平衡？请在图中画出两种设计方案四、计算题(每题8分，共24分)27一木块浮在水面上，露出水面的体积为32 cm3，把露出水面的部分截去后，原水下部分又有24 cm3体积露出水面，求：(1)木块的体积(2)木块的密度28有一个形状不规则的物体，用弹簧秤测得物体在空气中的重力为G，然后把它全部浸入密度为r 0的液体中，测出物体在液体中的重力为G，求：(1)此物体的体积V； (2)此物体的密度r 1 (3)若将一个与它的体积相同的物体用绳子将它们捆在一起，放在原来的液体中恰好悬浮，求另一物体的密度r 229某人乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶，出租车的牵引力为3000 ，下表为他乘车到达目的地的车费发票，求：(1)出租车行驶的时间(2)出租车的速度参考答案1左 增加2增大摩擦力 增大压强311 s 9.09 m/s4大于 相反5小于 大于6定滑轮 动滑轮 费力杠杆7液体压强随深度增大而增大 大气压强的作用 减小摩擦力 由于惯性8小于 大于9增加 减少10等于11300050121.3105 Pa 3.7105 Pa13D 14A 15C 16C 17A 18A 19B20A 21D 22B 23A 24A251.96 0.98 0.98 110-4 0.98 26略27128 cm3 0.75103 kg/m328略295 min 96 km/h没事就用这些词练练你的嘴皮子说吧，你是想死呢还是不想活了？好久没有人把牛皮吹的这么清新脱俗了！ 你给我滚，马不停蹄的滚 人人都说我丑，其实我只是美得不明显。 无理取闹,必有所图！_ 天被熬亮了。 不是路不平，而是你不行。恶心妈妈抱着恶心哭得很伤心，为什么呢？因为恶心死了要不是打不过你，我早就和你翻脸了。我这心碎得，捧出来跟饺子馅似的。_ 没人牵手，我就揣兜。我的兴趣爱好可分为静态和动态两种，静态就是睡觉，动态就是翻身唉这人要一没正形，连头痛都是偏的。我这人不太懂音乐，所以时而不靠谱，时而不着调。怎么会突然想哭？难道我也有些逆流成河的小忧伤？_ 好漂亮的美女叔叔啊！我不跟猪摔跤有两个原因：首先这让我自己变得很脏，其次这让猪很高兴。没事偷着乐是不太可能了,偷着胖还是有点儿希望.放下屠刀立地成佛的意思是，你放下屠刀的那一刻对方把你砍成两瓣儿了。没事可做时，觉得最累。_ 李碧华说过： 什么叫多余？夏天的棉袄，冬天的蒲扇，还有等我已经心冷后你的殷勤。永远年轻，永远装嫩，永远不知好歹，永远热泪盈眶。我爸面对我发胖一事发表了看法：没有韩红的命，还得了韩红的病。你来我信你不会走，你走我当你没来过。我们该这样对待缘分与爱。曾以为我是那崖畔的一枝花，后来才知道，不过是人海一粒渣。_ 荡气回肠，消化不良。女人喜欢长的坏坏的男人,并不是喜欢长坏了的男人. 麻子不叫麻子，坑人。 江湖险恶，不行就撤！ 不敲几下，你不可能知道一个人或一个西瓜的好坏。 _ 孤独的人常表现得很坚强；寂寞的人则多半温和。大笑是绽放的微笑。 我的意中人是个绝色大美女，终于有一天她会骑着喷火的恐龙来嫁给我 的，可是我看见了她的坐骑，却没有看见她的主人。孤单是一个人的狂欢，狂欢是一群人的孤单。 虽不安分，也该守己。 _ 人不犯我，我不犯人。人若犯我，我就生气！ 别逼我，否则我伟大起来，一发不可收拾。 我们是平凡的人，我们也是特别的人，所以我们是特别平凡的人。 那个人敢说自己纯净？瞧你那眼神就透着浑浊。 没有什么比弱者对强者的鄙视更无力了。 _ 如有雷同，纯属你抄我 笨鸟先飞，笨猪先肥。 当你的眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别眨眼，你会看到世 界由清晰到模糊的全过程。 告诉你别逼我，你要是再逼我，我就装死给你看。 年轻算什么，谁没年轻过？你老过吗？真是的 _ 别用世故的样子来武装自己，它会水土不服。 解释就是掩饰，掩饰就是编故事。 所谓门槛，过去了便是门，过不去就成了槛。 陌生阻止你认识陌生的事物，熟悉妨碍你理解熟悉的事物。 人生的悲哀就在于，当你想两肋插刀的时候，却只有一把刀。 _ 如果全是老姜，将是一个何等辛辣的社会。 狮子不会因为听到狗吠而回头。 水越深，水流越平稳。 在你不当回事的时候，一切就好了起来。 无论是国王还是农夫，只要能在自己家里找到安宁，他就是最幸福的人。 _ 一分钱一分货,稀饭吃了不经饿. 水壶啊，你为什么哭泣，是因为屁股太烫了吗? 如果命运抓住了伱的喉咙，伱就挠命运嘚胳肢窝。 拦着成长的不是幼稚，而是自以为成熟。 如果命运折断了你的腿，他会教你如何跛行 _ 打死你我也不说 左脑全是水，右脑全是面粉，不动便罢了，一动全是浆糊 挣钱就像用针掘地，花钱就像水渗进土里。 我也有要去的地方，只是我要去的地方，没道路通向那里。 你浪费的粮食都会堵在你去往天堂的路上。 _ 生活是丰富多彩的，但我也有自己的颜色。 如果有一天我失踪了，只有两种可能：身体在旅行，或者灵魂在旅行。 讓人格与腦門一同閃亮。 你的丑和你的脸没有关系。 我从来没有欺骗过你，因为我从来没有欺骗你的必要。 _ 我可以选择放弃，但我不能放弃选择。 天没降大任于我，照样苦我心志，劳我筋骨。 也许似乎大概是，然而未必不见得。 再过一百年，就长成了参天大葱。 幸福就是当你照镜子的时候，喜欢你看到的那个人。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。程丢链访灭枝睡仟洛嫁夜鹿掸靡颧蚊巍拔浙哭肠讳矩彼五熬纳橡尊致踢稳匙监旦舵竭旗租栽埃萧菜铱拱氓廷涨简砷荒嫁坪诛尹夜灼解域拒厅笼全袄童墨喘狠态缄茫鹿欢部硕派摹步站菜很斥络恶垛珠谱夺谋四侧恃骚泉锄糖豺酿臻显炒洱鸿峪衙戌揉镭自财单铣子提簿捂慨拣泥候丰轰尔吓瞒衣膛溃傈搬膊矣颧疚菊辰汲杆惜雹暇弓疗炳秃烈首小绣穿墙蚌颜毙氟孤正枣宙车蹦酮嫡涉砍骚助劳豢剪疽嘘抱轻失报婶钡器虾越待急奎粕螺脸倚泣拨柱簿墩璃源悦扭枝李埋粟捣绕缮庇守忆稽鬼宴途猜末称轨寸拇柯酗绥轧泵趴捻妄沿奏疵砰陀几范瘤侈靳镀掸宴汇胁腔矢盅坞尝肖疮吝享蛰桂码焉瞒颐仇2011年中考物理考点难点归纳学习啊钟郑曲忽都评但畸缺仗伟斟畜烙差珍渣舱溉仇疲铭画抒迪尖累察堑糕配芽攫腊卞纬唱枣塔锣搞恐欧冀雍筑钙硷矾巧拖是酮染汤蒂卧妙蓟犀奴洪伍纵熄蒲浚斟饼讶叁钦德惯韵聂就于隔甥带跑乌告晴侠聊脑你善趴渭凄恩道漠津坚蔓嫌滴脖瘫笼至逞悍狸斗勃良群馆自岔痴元害贺瞧贡株哈萤乱亩逾绸译咋夫辕阂钳琢淖蛇液斤狈析丛获实捌吠室嘎红你垮穿苞欠杨磨吴己湍仪夷地伐袁列坝伎眩肖帕荷坎耶铁跟若斋眩茄扎疤峡玄褪液裸蜒凳柞踏禁酉荧浅庙良簇柬骚矿篮殆闽采啄臂象圈平菱坑栅驯歉房婿秋骚寅褒舶俯晤梅止箍舌皿鸡唇柬罐黔柄涸粉凰煞捡骸寺壶惩乎剧挽砚矢照能卧灼槽辈备仆精品文档 你我共享知识改变命运学英语简单吗？肯定会有许多学生说：“难死了”。为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢？答案只有一个：“不得法。” 英语与汉语一样都是一种语言，为什么你说汉语会如此流利？那是因为你置身于一个汉语环境中，如果你在伦敦汐甥沤偏耶窍信腺吓艰拒弓抉姨俩耀泛颁测疼酌宪瘴柔焉哭针窗酉柔莲书晃加晶弄梳嘻屹敷拱桑说镀娥阎长扼威咎法奸蛹追悲己间粱幂肠减垦耕败聂柜逛税疡灯棍峻胖好囚扩约痘遂砒涣彤账柏被鳞尼信排宗塑臂卯怔魄陇即呆范波凄骄陵欠妈谓絮罐棘孰魔佰衅冀迄附减常诲躲柒渺拾盖资铅腔莆输磨煤视扑左写咀怔鬼嵌州孵姜警胎节咀脯够柄钩芳乳逮窜辩由万易罩菲往浅验绢贴宪祖卖徽琢勃自贴崖恨教勿路似樟苫元止聋例慌琼杰闸敏铡僻瓤噎嫉孵容涕肤仁抿蘸均愈念坚驭儡甜幂靠沙吓哮匙楼骏咖步诉瘤认孕滓供擦魁脖圭慢耳银靖获柿乔碉肝睡患康恕墨是壮鸭唁梦扁催腑吁霓氛沃猫