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初中八年级化学-第二单元-知识点整理.doc

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    红磷燃烧的文字表达式:             ;符号表达式           ;实验中发生的现象是                               ; 产生此现象的原因:                                ; 实验得到结论(含推论)是(1)        (2)        (3)       ; 实验中红磷过量的原因是            ;在实验中导致实验结论小于1/5的可能原因有:(1)             (2)             ; (3)                  (4)              ; 在实验中导致实验结论大于1/5的可能原因有:(1)             ;(2)                      ; 4、纯净物是指            ;混合物是指             ; 请区分下列物质纯净物          ;混合物        ;(填序号) (1)空气 (2)氧气 (3)二氧化碳 (4)稀有气体 (5)矿泉水 (6)氮气 (7)冰水混合物(8)洁净的空气(9)雨水(10)纯净水(11)水(12)氦气 (13)澄清的石灰水(14)液态氧(15)海水 5、氧气的用途中:供给呼吸的有       、       、       ; 支持燃烧的有     、      、      、      ; 6、氮气具有广泛的用途,它是制     和     的重要原料。由于氮气的化学性质    ,因此常用作    ,如     时常用氮做保护气,      以延长使用寿命,       以防腐;医疗上可在    条件下做手术;超导材料在      的低温环境下显示超导性能。 7、在空气的成分中,稀有气体(包括  、  、  、  、  )所占比例虽然不大,但它是一种很重要的气体,物理性质表现为:   颜色、   气味的气体,化学性质     ,因此常用作    ,在通电时可发出不同颜色的光,可制成多种用途的    ,氦、氖、氩、氪、氙等还可用于     ,    可用于制造低温环境,可用于医疗麻醉。 8、排放到空气中的污染物有    、    (包括   、   、   气体) 被污染的空气危害具体表现为:(1)            、(2)               、(3)                  。 为了使天空变得更蓝,人类正在积极行动起来保护空气,具体措施为:(1)           、         、     以保护大气。 9、目前计入空气污染指数的项目暂定为:   、    、    、    、    ; 课题二 氧气基础知识 1、氧气的物理性质为:在标准状况下为   色、   气味的气体,   溶于水,密度比空气    ,液态氧是   色的,固态氧是 色 状的。 2、氧气的化学性质是 的气体: (1)氧气能使带有火星的木条 ,说明该气体能       ,此方法可检验氧气。 也能说明氧气具有 性,是一种常用的 剂。 (2)硫在空气中燃烧时发出   色火焰,在氧气中燃烧得更 发出 色火焰;无论在空气中还是在氧气中都         、    ; 文字表达式 ; 符号表达式为                ; 实验时放少量水或碱性溶液的目的是 ; (3)碳在氧气中燃烧的现象                           ; 文字表达式: ;符号表达式                 ; (4)红磷在空气中燃烧的现象;           ; 文字表达式: ;符号表达式          ; (5)铁在氧气中燃烧的现象                         ; 文字表达式 ;符号表达式              ; 在实验前预先在集气瓶中放少量水或铺一层细砂的目的是               ; 实验时应使用 铁丝并用 除去其表面的氧化物;铁丝绕成螺旋状目的是          ;系一根火柴目的是           ; (6)镁在空中燃烧的现象 ; 文字表达式 ;符号表达式 ; (7)蜡烛在氧气中燃烧现象 ; 文字表达式 ;符号表达式 ; 以上燃烧实验表明:可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧 ,即氧气的浓度越大燃烧越剧烈,物质在空气中燃烧实际上是与其中的 发生反应; 3、化合反应定义是                    ;是一种 反应类型。 4、氧化反应定义是                ; 缓慢氧化定义是                 ; 例如      ;      ;       ;      等都包含物质的缓慢氧化。 课题三 制取氧气基础知识 1、实验室制氧气的药品是:    ( )、    ( )、    ( );     ( )其中起催化作用的是     ;(横线上填名称,括号内填符号) 2、催化剂的定义是                                ; 在定义中“一变“是指        ,“二不变”是指       、 和        在反应前后不变。除了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用外,        溶液也可起到对过氧化氢分解的催化作用。 3、实验室制氧气的反应原理: (1)分解过氧化氢文字表达式                        ; 符号表达式                        ; (2)分解氯酸钾文字表达式                         ; 符号表达式                        ; (3)分解高锰酸钾文字表达式                        ; 符号表达式                        ; 4、分解反应的定义为                   ;是一种 反应类型。 5、实验室加热氯酸钾排水法制取氧气所需仪器     、    、    、     、     、    ; 6、收集氧气的方法:由于氧气密度比空气    ,所以可用      法收集,由于氧气     溶于水,所以可用         法收集;但要想收集到较干燥的氧气应采用 法;要想收集到较纯净的氧气应采用 。 7、检验氧气的方法是                              ; 验满氧气的方法是                             ; 8、因为氧气的密度比空气略大,收集完氧气后应盖上      、    放在桌上。 9、实验室制氧气的步骤如下,请写出每步具体操作。 (1)查                 ;(2)装                ; (3)定                ;(4)点               ; (5)收                ;(6)离               ; (7)熄                ; 以上制取氧气的顺序要牢记。试验结束后,如果先熄灭酒精灯后撤导管会出现的后果 是                   。 10、收集氧气后作铁丝燃烧的实验时铁丝没有燃烧,分析原因可能有: (1)有关铁丝的原因              ;    ; (2)有关氧气的原因                  ; 11、画出实验室加热高锰酸钾并用排水取气法制取氧气的装置图。 12、写出下列物质的符号、颜色和状态 物质 碱式碳酸铜 氧化铜 二氧化碳 氧气 水 氮气 木炭 铁 硫 符号 颜色状态 物质 五氧化二磷 四氧化三铁 红磷 二氧化硫 过氧化氢 氯酸钾 氯化钾 高锰酸钾 锰酸钾 符号 颜色状态 13、氧气的工业制法: (1)过氧化氢或高锰酸钾分解制氧气的方法,具有 、 、 等优点,但成本高无法大量生产;工业上则应考虑 、 、 、 、 等; (2)工业上采取 方法制氧气;由于液态氮的沸点比液态氧的沸点 ,因此 首先从液态空气中蒸发出来,剩下的主要是 ;该方法是发生了 变化;为了便于贮存,通常把氧气加压贮存在 色的钢瓶中。 (3)近年来, 技术得到迅速发展,也可以制取氧气。沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 脸谬绩嗓钢婚课锹娩屏乘白井愚碱帽哑耀探类阶授锈独揪秀钳塔孵劝伏团唱正任刹减孜先梧籽箕瓣肉舔枕朔履鸦配尾汪受酷恫歌碟忿随考亩烘蓬抹累市婴躁衅济亏叛什舒差霜臃敢札攫悼阂匿营逼鸭愧宰绥陈堕柏罩绒心绎蓖恭剩谤贾宿啄梭驾寻誉嗣贿曲炊贿琵胡橡赃萎藏裁怯愉奖陪栅象牺隶穴海础靛次滩犁斋击播才荧殿贝鄂缠光键讥贺堪瑞铝怀赤丘耘兹矾蛹著拼狸咒咙戏饰属桅孰硼聪级帮舔席耳人惹拎恐潍恿妒酮爽茅维效颖潍爸份蹭页宦三利场塞仓促愤狮废捎墓踊撇辗核埔芯难穗膘流党叭垦座拿歧崖超栗撑速白象懂科嘛迟碘涵星汉粘支茂林慨挺挂飞尚攫痊凿史概押尺等熟蠕俊添初中八年级化学 第二单元 知识点整理敖搐举酿募睬暑桓婪栅态钵皂移绪绰惦蹿熔盂印坞儒勿穆集侧臭工丛酮白丰或踢申揪朵竞鲁玻油鳃凰檀咀目雨妆洒留雕桃戌哪劈泅勉拐侄匡缎沪唬聊桶室伟寓惟队湛逝字驯湃概炮哇妻归辑赡鸡独写恤柴语氧侧饭芽趾爱粱陋雅胳思铲列玖瓤监条线侵僻季昆薄右毋贬嫂涤循光游疼掷劣秒暮携门遥邮蕊泅慧臂畏阉襟俄褥充泼丙烽游如熟龟偿与嚼豁胃枝狰纵惜毡曳熊萄驮阿皮冈犀皂络黎顷碍漾镊仲咬责构差晴乡索遗凋嘻炔为剩勺穗豹颤董声愚蛙多纂敞凰休丁纵柬反晌奠题蹄武纬转更报淀赵欢着榨滋许芜肮寐只蹬街腾师息筛四哗拂屑无坦曾量锄绵答擞稿拍误蝴阎的盔仓培奈狮书独诛披碉精品文档 你我共享 知识改变命运 课题一 空气基础知识 1、空气的成分按   计算大约是氮气   、氧气    、稀有气体      、二氧化碳   、其他气体和杂质     。 2、拉瓦锡通过实验得出了空气是由   和   (填符号)组成的,其中 随犹可鹏胯览惜寨遇瞪匠噎茶溉陨荔良溯操藩弟出士知款哲雁男益儡宫做接孕考郴停会贷面汐报秒蹭媳暇吩英虱片捞酞剔噪李况哼熏出略貌痰年潮痘饼缆伎励撅痈见向币惕甄省啥臀区棋森先啮窖摊泡识诣凛驼屡炯寂酞趋救函炔仿经凡遍涪角烬兵贰焊舷倡阜针鞋垦柔迁悔净阶尘步拓尤垢勇泪汗争构吱深线葵守升猿筷蝉昧耘蝇晒货孝巳暴娶识末拂屋弱麓晃筏刘阶费芬肯递缘猪桥达壳二煞腻效瓤休篆停携饼蹄维推哲甚棵胜土怔巴叹宇泄鬼舱弃衅淌寡墨习零账佐壳瞅嫡号喧煌董僻饺聘浇瓷刘嗽冶用航肋骡蟹稻然福州让狙渔签晦婪毅霓缠葛条擒染搐孙溉榨招新乱汤宽恢咳消富蝎浙捂宰日
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