新店开发管理制度.docx

新店开发管理制度
总 则
　　第一条　　新店的开发是企业扩大经营规模，提高市场占有率，实现连锁经营发展的需要。为规范公司店铺开发工作，加强科学管理，特制定本制度。
　　第二条　　本制度适用于新建的直营店、加盟店。

组织机构及管理职责
　　第四条　　公司设事业发展部，在综合管理部经理总经理的领导下，负责店铺的开发管理工作。
　　第五条　　发展部根据公司发展规划和年度计划，本着积极稳妥，持续发展的原则，坚持先调研后立项，按照公司连锁经营的“六统一”的要求，积极开展店铺开发的长远规划，组织好新店开业前期的调查论证，开业设计以及店铺开业后的开店效果评估。

店铺选址的原则
　　第五条　　店铺选址
　　1、新开店铺的选址，应按照公司连锁经营发展规划在公司连锁经营网络尚未覆盖的空白地，符合公司网点布局整体规划的要求：
　　２、在现有店铺直线距离5公里范围内，原则上不再开发新店。
　　第六条　　店铺的立地条件
　　1、房屋、建筑物应完好无损，适合商业经营需要，并且是永久建筑，部署于政府近期规划拆迁的房屋。
　　２、店铺的基础设备、设施齐备，原则上要求水、电设施齐全，消防条件完备。
１、 房屋产权归属应明确无误。
　　４、店铺周边商业环境符合开店要求 ，交通便利。

建店标准
　　第七条　　新店的规模必须符合规定的要求，原则上店铺面积以1000平米以上为宜
第八条 店铺规模应与周边商业环境、人口数量、消费水平相匹配。
　　第九条　　直营店的建店投资应考投入产出比，一般建店投资应在5年内收回。
　　第十条　　加盟连锁店加盟方必须是姿信状况良好，经营实力较强的企业，合作前，对合作方必须进行周密的调查。

开店程序与管理
第十二条 选址与商圈调查
　　１、严格按照有关店铺选址的原则及立地条件，选择新店开发的地理位置。
　　２、对符合选址原则和立地条件的目标地，要进行严密的商圈调查，主要调查周边的人口状况，居民数量、购买能力、竞争状况，并且要对新店开发的可行性进行分析，形成报告。
第十二条 新店开发的立项
　　１、相成可行性报告后，报请领导审批，获准后，发展部应向有关部门申请立项。
２、对新店记性设计，设计内容应包括：店铺卖场布局，商品陈列，水电设施设备，店面装潢，以及需要的人员配备等。
　　第十三条　　新店开发
　　1、立项报告经有关部门批准后，对新店用地与地产所有方签定租赁合同《加盟店的开发，要与合作方签定〈特许连锁经营合同书〉、〈供货协议〉合同需竟双方法人代表签字，并加盖公章，方能生效。
　　２、根据新店设计，按照有关部门的要求，组织开业前卖场改造工程，本着透明公开的原则，设备工程部按照有关程序对新店的施工工程、设备购置以招标、投标、开标的形式确定施工地位与设备选型。
　　３、开业前的商品准备，由配送中心按照开业设计的要求对配送商品组织货源，商品部可以根据店铺特点，协助新店做好引厂进店的工作。
　　４、资金贮备，由财务部负责，对加盟店开业的资金准备，公司财务部要对合作方的筹措情况进行督促。
　　５、人员配置，由公司劳动人事部负责，对新店开发需要的业务骨干统一调剂，对新聘员工进行岗前培训。
　　６、开业组织，由公司办公室、企划部协同有关部门共同策划新店开业，组织好开业宣传、开业庆典。
　　第十四条　　新店开业效果的跟踪评估。由发展部组织有关部门对新店开业一段时期的营运状况进行评估，考核其营运能力。2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：