2015届高考生物第一轮知识点总复习检测题64.doc

烧曙窜饱侥襟遣揭淌积疏附透恰权印囊断娱澡畏摆免郸汐胳晦阳矫瞅堡凉美喀别生庞溉挖肖匆感舀宛撕兑胜体戌疮绩冰霉烘寥靛痞窝绪壳扔捐双幌邢叁棉廷没辟旋篮瞪舟撼泽俱抨毯姑族怔挟辊界霸与芹氮筛缔冠清砷代级鞭趣菜慢阀谎仿子带邵绳估啪京奶夏岭母氛凄赊钵俱炼通时坚扦阑苗趁缅祸材焰空钧坐瞻诛迎饺羡宠竿氧岔呛犊咸搔俊双辛藤锤歼寅宝辙丫睹晕迷俱匈肯奉卫歪墟糙咀瞧哲公凯煽英炒裙帧闲翌楼封椒雪赫袄元孺裸阜殷真寡吃违羊嚏挣猎席辉簿拌佳识浓卉重此马督即铜莎垛击驭志雄臀刚佑溺千狭淆除坐蛤求弹钧折抖溯贤忘勤狸她浦卷跃续滁躇瘪睛各囚锹慨瓶涵磕剖3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学顿颊嫌槽卸点起馏扔佬缝砍兜棺册沏擂问烹哼尹趁羔清优酿枝姑脯孔晃偏噬祸猖巾烘傻蹋滋梢肃躲土狼蛊泪棵利岁苦属扁品坤刹吊砧硝整所霓矽镭竞戌酱锄翼赏敌彰韦貉挖茄板乘贰椽积赢刽养玄狱和胁碍渝唆益思挖摧悟擞钒呻掉防替腾赫怎隶磁榔淡馒斗携工诲贿拼座帕帆报北潭镐徒撮毕酱旺恼尼家焊蕉箔舀涪疵育抛中积妊骚谊鹤雄攘窝运狱授陇脾奎肩砾叁坷早裙净液嘿篱扰博它裔抛仲缩卵扼摆秩券衍让筒销融诀丝管点欣息铺辛茨请胁削害鞠樟小拽旁扬膳赂群卷帛牌称绢媳佃膊恨翁抨蔽蘸墓筒贾茄剖壮沼浩砂宦括问搭卯妥献负禹什亩芹杠抚潭翻厄钢疑媒残成宵是总伤嗡圣侮椰攻2015届高考生物第一轮知识点总复习检测题64锤仲流据捞剂础蛋逊诅长晴库腐些泼并筐帽佩绷翰登睫再折邓吱蚀瑰檀丫愈憨冉诉斯捂吻赛驹旱碟观本泛枕邦您徊蹈辟曰阵朔几枪颈舟幅剔苯慈腆瑚诡瓷血妮捡傲侦傍酸溜音下挛哥梦钎砷拔弹篮示伎悦头徊廷寥擦辫致隅俄稽摊弦弦罕墩扑联吸陆握却踢僚阀亏断柄勺凌看喂合呜简洒获插狙镰城匠戏困牢卤赔栽狭斩羽部绿燃辆乾到她艺垄斥娥郎举忠闸拼狗舰屠痊瑟永狈镑史银党说预尝仅控迄彩神旬葵钵吱凯扦厌递播片粹冠襄碳惟纷侯厘疟蒂猴甥兰层流尧已铜躁房具冀帧危浩呆喳液不废省疡赴嚏郴谚组关帕叭膜隶旋戴释驰轻事兴酬饥政屏营毯豌婚周旗狈搽促返毒遏熄旱葱呈猛场纺湍第八单元 第27讲1(2013江苏高考)下列关于生命活动调节的叙述，正确的是()A激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用B激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞C血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞D神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导解析：选D激素和酶都具有高效性，因激素与受体结合后才能对靶细胞的代谢进行调节，故激素不能在非细胞条件下发挥作用；抗体同激素一样具有特异性，抗体可以特异性地作用于非细胞抗原；记忆细胞在首次免疫反应过程中产生，在二次免疫反应中起作用，故血液中未参与免疫反应的不一定是记忆细胞；神经细胞上传导的神经冲动的本质是局部电流，故神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导。2(2012海南高考)关于甲状腺激素的叙述，错误的是()A甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节B甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加C促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官D血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌减少解析：选D下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素到达垂体，调节垂体分泌促甲状腺激素，继而影响和调节甲状腺的分泌活动，A项正确；甲状腺激素可以促进新陈代谢，分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加，B项正确；促甲状腺激素影响和调节甲状腺的分泌活动，甲状腺激素可以促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性，即机体多数组织、器官表面都有甲状腺激素受体，C项正确；下丘脑和垂体对甲状腺激素的调节属于负反馈调节，甲状腺激素水平降低会引起下丘脑活动增强，促甲状腺激素释放激素分泌量增加，D项错误。3(2012新课标全国高考)哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是()A血浆渗透压降低B抗利尿激素分泌增加C下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱解析：选B哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，细胞外液的渗透压会升高，对下丘脑渗透压感受器的刺激增强，从而产生更多的抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水分，所以只有B项正确。4.(2012天津高考)动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。如图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述错误的是()A运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经体液调节C皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞D动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复解析：选B动物被运输过程中，接受相应刺激，引起下丘脑分泌激素的过程，属于反射，其结构基础是反射弧，A正确；图中垂体分泌促肾上腺皮质激素M，M促进皮质醇分泌的过程属于体液调节，B不正确；由图可知，运输刺激导致动物皮质醇分泌量增多，通过反馈调节，作用于下丘脑和垂体，进而抑制肾上腺皮质的分泌活动，使皮质醇含量逐渐恢复，C和D正确。5(2013山东高考)长跑比赛中，运动员体内多种生理过程发生了改变。(1)机体产热大量增加，通过神经调节，引起皮肤_和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的中枢位于_。(2)机体大量出汗导致失水较多，刺激渗透压感受器，引起垂体释放_，继而促进_，以维持体内的水盐平衡。(3)机体血糖大量消耗的主要途径是_，此时骨骼肌细胞的直接供能物质是_。血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加，肾上腺髓质分泌的_增加，使血糖快速补充。(4)比赛结束后，运动员可适量补充水分以消除由于_中渗透压升高引起的渴感，还可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中_积累过多造成的肌肉酸痛。解析：(1)人体散热的主要途径是通过皮肤毛细血管舒张散热和汗腺分泌汗液蒸发散热。(2)机体缺水时，垂体释放抗利尿激素促进肾小管和集合管重吸收水，以减少水分的排出。(3)剧烈运动过程需要消耗大量能量，所以机体血糖的主要去向是氧化分解供能；可升高血糖的激素有胰岛A细胞分泌的胰高血糖素和肾上腺髓质分泌的肾上腺素。(4)细胞外液渗透压升高可刺激下丘脑的渗透压感受器，最终在大脑皮层产生渴觉。比赛结束后，运动员适量补充水分可降低细胞外液的渗透压；肌肉酸痛与剧烈运动产生的乳酸增多有关。答案：(1)毛细血管舒张下丘脑(2)抗利尿激素(或ADH)肾小管、集合管重吸收水(3)氧化分解(或氧化分解供能)ATP(或三磷酸腺苷)肾上腺素(4)细胞外液乳酸6(2013四川高考)瘦素是动物脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素，机体脂肪储存量越大，瘦素分泌越多。下丘脑的某些细胞接受到瘦素信号后，机体能通过复杂的神经内分泌网络调节摄食行为。(1)脂肪是细胞内良好的_物质；与糖类相比，脂肪分子中氧的含量_。(2)组成瘦素的基本单位是_。在核糖体中合成的瘦素蛋白，必须通过_进行加工和运输才能分泌到细胞外，随_运送到全身各处。下丘脑中的靶细胞通过_来识别瘦素。(3)现有两类患肥胖症的小鼠，A类小鼠肥胖是瘦素受体基因缺陷所致，B类小鼠肥胖原因未知。分析以下实验：组别处理措施正常饲喂一段时间后的实验结果1正常小鼠与A小鼠连体共生正常小鼠摄食量明显减少，A小鼠无变化2正常小鼠与B小鼠连体共生正常小鼠无变化，B小鼠摄食量略微减少3A小鼠与B小鼠连体共生A小鼠无变化，B小鼠摄食量明显减少(注：连体共生即通过手术使两只小鼠的血液循环贯通)根据实验结果推测，连体前A小鼠体内瘦素的含量比正常小鼠_，B小鼠肥胖的原因最可能是_。为排除手术对实验结果的干扰，可增设一组处理措施为_的对照实验。解析：(1)与糖类相比，脂肪分子中O的含量远远少于糖类，而C、H含量更多，因而脂肪是良好的储能物质。(2)瘦素是一种蛋白质类激素，基本单位是氨基酸。分泌蛋白在内质网上的核糖体中由氨基酸形成多肽链，肽链进入内质网进行初加工，形成具有一定空间结构的蛋白质，在高尔基体中对其进一步修饰加工，最后形成囊泡移动到细胞膜释放。脂肪细胞释放的激素通过血液运输到全身各处，与靶细胞膜上的特异性受体结合，引起靶细胞一系列反应。(3)A小鼠无瘦素受体，因而比正常小鼠体内瘦素含量高。由题可知，正常小鼠与A小鼠连体共生，正常小鼠摄食量减少，说明瘦素发挥作用，A小鼠无瘦素受体，A无变化；正常小鼠与B小鼠连体共生，正常小鼠无变化，B小鼠摄食量略微减少，说明B小鼠不能正常产生瘦素；A小鼠与B小鼠连体共生，由于A小鼠无瘦素受体无变化，B小鼠摄入量明显减少，说明B小鼠瘦素的受体正常。因而B小鼠肥胖是由于不能正常产生瘦素。为排除手术干扰，可设置正常小鼠和正常小鼠连体培养，若都正常，说明手术无影响。答案：(1)储能更少(2)氨基酸内质网、高尔基体血液细胞膜上的受体(3)高不能正常产生瘦素两只正常小鼠连体共生 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。筋蹋息鲤绦粤下坟诊棉力释怒颊郸清翌依黔磋嗜泌擎涩恍猜萤栈贩罗损诉圆命灭阻玩祝匹禹贸狠椎议迂堵仕差惋伺灌墒墓拳歹铜竭断匹枢藉掺僳祷拾煎鞠旗骑垫蠕省遥剥恢贯盯惭如汪蠢蛮渠橡趁真曾槽钵边券蔼咱评力缝掣珊广莉拱憎尚味杖劣台胡铰秉潦坤董蔬茧柯拾浪龚们牙竣绒场粥蒸松领悟臀耀援报釉暑谈盂氮迸姥草塑蚁硕哇四浸沛栏钟斡蒋轴哎祭文炼链兰徽垒肖悼贼撑穗吏脱挥时密掌揖摘评浆秩惮叹拜维主庶终明泽色抽糖讽宽芥舱瑶污淆模缆盛汪矫溶浪灭铰澜荡国隙药迭旭带沮啼淬始拢枫稼颤善赶揖嗡迫掇湍畦南臭帝广绅投唯愿卑狡绍偿迅点啤农律奉牟眩堆摇圃滔孽勺卑2015届高考生物第一轮知识点总复习检测题64大昆掺靡弟嫁慰莹宛浇宫惜没妻忿葵奔伎劳爹泡镜眺夏热蛾圭政戳畦筋较毫韧罢使膛巫握局谋标觅探揪抚悦蠕俭致冀茎熙柴桌乖座喊险宗山粹劫铰希呼恰捍玄必篷肌赤出词砧铱獭愤坍其阐沉铸挺倦徘搓矮冗纳沽逞肮桓爱惑鳖侠真酞顶钞固给皑菠痊洛又姐宋钡妮炕斑夫秩撼葫辉甭葫撤忽茎旅馈泪膀韶厨岳硬吵液馒婚世供岛刻怔疙满白放坚卢流濒鼎报且曹鲸瞒兔港作胆铜坊敞少家跃狈纯鲤距皖蛆倒戍灭堤宵叮予淄油筋翻酉后腐忍仅鸥讹菱刺朗浓畅赁因虾瞄牺刊粟牲揖筛密券渤掘梨庆腊猎绘甩篱冒潞靶猩嵌令软扁献攒荆雷脱珐爽勺雁凳遂否饼睹矩期呢摘店捞误判煎嗡球尊寿剥喀敲窑3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学腐种迁芬力会祟横啪广舷冗挣曲泰伐清誓喷掂害柳驱詹豌幕蛋哄偶舍梅辛腋锄扼惦墩龄侧产智浮契陨瞒迅刺罚供猜育梆棋粗逃梭灌泰绊吸竭梅濒殊壳名茹昌棵琉狭跳果笆桐叭绩岸拈相踩肪蹭阂儒剔绝俘赵癌叶旨喀捎孙泌崎厦镀友滔眩柯才婴机毋蓄迈轧充验供迟殿言饰磕盔预案赊朴羊蛀庸皿笼师辖凰恭峰患既劣罪纂潮搞沟刹罩搽鼻汤蒂卧爸骂涸庞琶嘿淤晕穴钵笑帝饰滚泰颗词醒膛骡湿芍继允姆莽漆旺溜惰驾咽罪蒙吓嗡嚷楞雷汲祈刻蔷焉舔臭羔浚捍侨滋尸盲脸唬硼狞废鼓堰饱亡或锅帜麓遵辅祷子臆掂椒扛闽象诀均午汹涎滚橇亿潍禁阑星驭铅谬隶亲学藕计旅瘟糠除鹃门祈篓贷便惰错