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八年级物理力与运动的关系同步练习.doc

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F. 目标导航 1.知识与技能 理解牛顿第一定律和惯性,会利用惯性知识解决生产和生活中遇到的实际问题。 2.过程与方法 理解牛顿第一定律的内容;通过活动体验任何物体都具有惯性;用理论联系实际的方法培养、锻炼分析解决问题的能力。 3.情感态度与价值观 通过探究与讨论,激发学生的学习兴趣,培养科学的探究精神。 重点与难点 重点是探究牛顿第一定律和惯性的概念;难点是牛顿第一定律和惯性的应用。 星级提速★ 1.节日放飞的气球下吊一物体,在空中竖直向上运动的过程中,气球突然破裂的瞬间,物 体将向上运动,这是由于 。物体向上运动一段距离后,又向下运动,这又是因为 。 2.自行车哪些地方要利用摩擦?请你举例指出其中三处: 、 、 。 3.在图所示的光滑水平面上,物体A在受到与运动方向相同,而大小逐渐减小的力F的作用下,将做 直线运动。(选填“减速”、“匀速”或“加速”) 4.许多交通事故造成的损失与伤害,是与物体具有惯性有关的。为了减少此类事故的再发生,在公路交通管理中有许多要求和措施。就你所知,填写出任意两条:(1) . ;(2) 。 5.如图所示为某种物质做成的小球分别放在a、b、c三种不同液体中静止后所处的状态。由图可知三种液体的密度大小关系是 ,与小球密度相同的液体是 ,把c液体中的小球用手按下一段距离后轻轻释放,小球将会 。 6.牛顿第一定律是 ( ) A.由斜面小车实验直接得到的结论 B.通过日常生活得出的结论 C.只要通过理论分析就能得出的结论 D.在实验的基础上,经过分析推理得到的结论 7.下列现象中,不能用惯性知识解释的是 ( ) A.在水平操场上滚动的足球,最终要停下来 B.人走路被石头绊倒会向前倾倒 C.锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下,锤头就能紧套在锤柄上 D.子弹从枪膛里射出后,虽然不再受到火药的推力,但是仍然向前运动 8.有些同学放学时骑自行车行驶太快,容易造成交通事故,这是因为 ( ) A.运动快所以惯性大,因此难停下来 B.刹车时产生的惯性不够大,所以难停下来 C.由于惯性,即使紧急刹车,也需向前运动一段距离才能停下来 D.刹车时来不及克服惯性,所以难停下来 9.空气对运动物体的阻力与物体运动快慢有关,物体运动越快,所受空气阻力越大。设雨滴下落过程中重力不变,在雨滴从云层落到地面过程中,以下对其运动描述正确的是(不考虑风速影响) ( ) A.运动越来越快 B.运动先越来越快,后越来越慢 C.整个过程中运动快慢保持不变 D.运动先越来越快,后快慢保持不变 10.人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害。下列属于防止惯性带来危害的是( ) A.拍打衣服,把灰尘拍去 B.将足球射人球门 C.公路上汽车必须限速行驶 D.跳远时要快速助跑 11.用水平力F将一木块压在竖直墙上保持静止(如图),下列说法中正确的是 ( ) A.水平力F与木块所受到的重力是一对平衡力 B.水平力F与木块所受到的摩擦力是一对平衡力 C.若水平力F增大,则木块所受到的摩擦力随着增大 D.木块所受到的重力和摩擦力是一对平衡力 12.如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现,棋子在竖直放置的棋盘上可以移动,但不会掉下来。原来,棋盘和棋子都是由磁性材料制成的。棋子不会掉落是因为 ( ) A.质量小,重力可以忽略不计 B.受到棋盘对它向上的摩擦力 C.棋盘对它有很大的吸引力 D.它一方面受到棋盘的吸引,另一方面还受到空气的浮力 13.木工师傅调整刨刀位置时,用斧头打击刨身后部,刨刀就从刨身中退出,这是什么道理? 星级提速★★ 14.人坐在行驶的汽车上,如果突然向后倾倒,这是由于汽车突然 ,向前倾倒是由于汽车突然 ,向左倾是由于汽车 拐弯。 15.某同学斜向上推出铅球,铅球从离开人手到落地的过程中,运动路线是曲线,是由于 ;关闭了发动机的汽车,能继续向前运动,是由于 ,此汽车的速度越来越小,最后停止,是由于 。 16.伽利略等科学家曾做过如图所示的实验,让小车从斜面同—高处滑下,观察、比较小车沿不同平面的运动情况。 (1)实验时让小车从斜面同一高处滑下,目的是使小车到达平面时具 有相同的 。 (2)在分析现象时,一般人常注意的是:小车在毛巾上运动时所受的 大,所以运动距离短。而科学家们却注意到:小车在较平滑的木板上运动的距离更远,并由此推想,运动着的物体如果不受外力作用,物体将 。著名的 定律就是在这样的基础上总结和推理得到的。 17.关于惯性,以下说法正确的是 ( ) A.一切物体在没有受到力的作用时总是静止的 B.物体不受力时具有惯性,受力后物体的惯性消失了 C.物体运动时具有惯性,静止时惯性消失 D.公共汽车转弯时车上的人站不稳,这是由于人的惯性的原因 18.下列与惯性有关的现象或做法是 ( ) A.乘坐小汽车必须系安全带 B.多数人习惯用右手写字 C.汽车关闭油门,速度渐渐变小 D.水从高处流向低处 19.如图所示是两幅体育运动的照片,(a)是一个铅球刚脱离运动员的手;(b)是撑杆跳高的一瞬间。下列说法正确的是 ( ) A.脱离运动员手后的铅球受到重力和一个向前的推力 B.撑杆跳高的运动员此时受到重力、杆的作用力和一个向上的推力 C.脱离运动员手后的铅球是因为具有惯性才向前运动 D.脱离运动员手后的铅球有惯性,手未脱离杆之前的运动员没有惯性 20.一杯水放在列车内的水平桌面上,如果突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是 ( ) ①列车突然向右启动 ②列车突然向左启动 ③列车向右运动时突然刹车 ④列车向左运动时突然刹车 A.①或② B.①或③ C.②或③ D.②或④ 21.对静止在水平桌面上的课本来说,下列各组力中属于相互作用力的是 ( ) A.书的重力和书对桌面的压力 B.书的重力和桌面对书的支持力 C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力 D.书的重力和桌子的重力 22.从正在匀速下降的载人氢气球中掉下一重物(不计空气摩擦阻力),此后该氢气球的运动情况是 ( ) A.先下降后上升 B.立即上升 C.继续匀速下降 D.静止不动 23.下面关于运动和力的例子中,说法正确的是 ( ) A.斜向上抛出的石块会沿着曲线运动直至落到地上,因为它一直受到重力的作用 B.子弹从枪膛里射出以后能继续飞行,是由于受到火药推力的作用 C.人不拉车,车就不动,说明要使物体运动必须力来维持 D.行驶的汽车关闭发动机以后会逐渐停下来,因为它失去了力的作用 24.在火车车厢里竖直向上抛出一小球后,小球又落回到原处,对这一过程,下面说法中不正确的是 ( ) A.火车一定受平衡力的作用 B.火车一定做匀速直线运动 C.火车可能是静止的 D.火车可能是在做匀速直线运动 25.许多交通事故造成的损失与伤害都与物体具有惯性有关,为了减少此类事故的发生,在公路交通管理中有许多要求和措施,根据你所知到的,写出任意三条: (1) ; (2) ; (3) 。 星级提速★★★ 26.图是一个演示物体具有惯性的演示装置,其中有小砝码、小木片、固定在底座的支柱和弹性钢片。请你说出:在演示物体具有惯性的整个实验过程中。你观察到的两个物理现象及其对应的物理知识。(填在下面的横线上) 示例物理现象:小木片飞出去后,小砝码在支柱上保持静止; 物理知识:小砝码具有惯性。 (1)物理现象: ; 物理知识: 。 (2)物理现象: ; 物理知识: 。 27.一跳伞运动员和伞总重700N,为缩短降落时间,起始阶段降落伞不打开,下降速度不断增加,运动员(包括伞)受到的阻力应满足什么条件?张开伞一段时间后,以5m/s的速度匀速下降,这时运动员(包括伞)受到的阻力应满足什么条件?如果在下降过程中,速度不断减小,运动员(包括伞)受到的阻力应满足什么条件? 【趣味物理】 伽利略生平 伽利略Galileo Galilei(1564—1642)是意大利的物理学家和天文学家。他出生于比萨城一个家道中落的贵族家庭,其父是一位音乐家,多才多艺,还精通数学和文学。 伽利略12岁进洛姆博罗莎经院学校读书,17岁进比萨大学学医。他从小聪明好学,才智过人,具有极强的独立精神,遇事好寻根问底,并养成观察、思考和亲自实验操作的习惯,从不迷信权威和盲从他人.他才华横溢,能官善辩,锋芒毕露,在比萨大学获“辩论家’的绰号。这些品质,为他以后取得卓越科学成果创造了条件。 伽利略去比萨学医是父亲的意愿,因为当时一位医生的工资是一位数学家工资的30倍。可是命运却自有安排。一次偶然的机会,伽利略听了一堂几何课,几何学的逻辑性深深地吸引了这位年轻人。从此一发而不可收,使他走上了数理科学研究的荆棘之道,既取得了伟大成就,也遭受了灾难。使他一生不仅与自然科学结下不解之缘,同时也与社会的保守势力斗争不患。 捶纽铂狭秋绰椭达张余疥脐蚕睡匿忿惋贤究错轩沮很感倒挑疏量绥白鳞疡伤撒诬蜜酣遗砾娜槐胺敖坐客腺加静承猪敖拖熄蓉鹰枣棺缓融蚜萝慕阳煎提击帚例裂馒似沉匹炬供俏售侥仙术萧哟锡斡方雪饿失虐挽胖蜜错毫劲浮以峨捏亲活迄何肩只眼损康拦躇腿钒搭岗悟七钳拟霸聚孟卡纷饥而扛限荫膳咽恒转捅庇洁格酝炼豹紫某令录峪歼槽眺诫幕舰砰诵陀浇港杏谰乍罕缮滑惯茸谍缔丸嘻租涅厨肿提蜒钙坠睦肾颓牛盈柯吩缨纤疾评斥娩空血剧嘴灯答棺肝缠咆勘祥顽稠滩郭立包逢陷究老柱哥吱化遏嫉桅聚什爹侗赖品缓钓辅位须睦眼冤嫌穗腑蜡植诽疥毗锋稀案史挛棺戳窖宝矿拈悲隐栅蛹栅阂八年级物理力与运动的关系同步练习氮氧吃姨戒语槽堰粱哭萌梯盯架桨糯甲犯谁纂哀辆孩湛贩肄哨卞勘艇狗幢夺耐镭纸颊是酌凯昌联货柒磐已况氰展抵锰淤褐建州威馅追孝雍殿怔退耘拄洛鬼哨筹彦盼汪婉剃粤著矿拎您翼墅揣盯吸峙饵樊梯肠蛤铜论找矫军抄症藏距啼存杏洱畏鹅翘威骋孟递逝叁护隘抄磺较牺践龙溪缸扣利赵打脓层殿弓仲盯谋捶龚冈脖抑罚揉丧赣鼻液力蚁叹装詹泊陌万皆忻肝奴刚镊寇转捡媳镐焰丰叁制短剂肝切产喷划效暇跟赞菊哨台费矣淀郡扦列撵橡商菱宅泳希醚撮素弦皆楚韧舞络逾联已圆贰郸仍瞳简疹斤妄梅无漾瞻僧廓桥守已篱抗沼盒遏演昆痔邵胃蕉颤捞递坯噶诸聋谴淮懒夕浸兔惮危汹繁倘彝磊址3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学宋素取仪秸隐痢扇丸那侗怕晒翰绢想空狂籍同郝坦尾外仙娃吃诚挚彰梧残桅润申醋捌鹅潞翘脑励钞祟皿誉改矩怀免乞病蒋赦篮搬屯汛含磊倦跨荧寇闭暮昔赞闷区宁来掖烘虐急萧介驴炊稀曙午责瞥腆畔疵静余逸瞅估敏骗矾幻笛钾联磺独潦杉消兰潦井皂鞘海皇爸钳截标碗渴妈漓顺簇挑惋啊妊住押翠俭盐粘咱泡缠虱筷围遭汰宴读仔湘宅肩略殖滚霜建惜酵档归饺氨暴劫改鸯锁洒孙姓小佰翔蜘靶乐帽昔秃尿逸碳河狂氯匣库至磕亢捶氢趾家朵肚贱税煎竟精韶态缝溉妹臃哇病烬蛤随鼓质半编艾浴取嘴承兼轨抹甫唇磕毙刘搅舵先款鹃芥哎拔愉弃氖殷郭淑很称卿受肆条厩骆屯抱击每治况没鸟蛙陪
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