工程管理部--岗位说明书.doc

工程管理部职能说明书部门名称：工程管理部部门负责人：部长 主管领导：主管生产副总经理职位设置：部长、副部长、职员、调度部门职责：1、 拟订公司有关施工管理方面的规章制度和标准，并根据决策组织实施。2、 主管公司承建项目的质量策划、施工组织设计方案和工艺；负责项目实施过程中进度计划；审核工程项目中关键和特殊过程的施工措施；组织工程项目的竣工验收工作。3、 各项目对上验工收集、整理、存放。4、 负责专业工程分包队伍的准入审核、验工计价的监控、审批工作；参与公司项目经理部薪酬制度的制定。5、 负责测量仪器的购置、管理、分配使用。6、 负责重大建设项目、技术改造项目的技术总结。7、 配合人力资源部对项目经理及施工管理人员、专业技术人员进行管理和培训。8、 调度为生产指挥调度中心，全面了解、掌握全公司的生产、经营情况，为领导提供详实的工程进展、安全、质量、节点工期、重点工序等准确的工程信息资料。调度受工程管理部部长直接领导。各项目经理、技术负责人对于工程情况必须认真、详细向调度汇报。各项目经理部在工程施工的过程中，如发生重大的事件需第一时间以电话或书面的形式上报公司调度，调度要及时将情况向部长汇报，同时向主管副总经理汇报。9、 领导交办的其他工作。工程管理部部长职务说明书职位名称：部长所属部门：工程管理部主管领导：主管生产副总经理岗位要求：1、主抓工程管理部全面工作2、拟订公司有关施工管理方面的规章制度和标准，并根据决策组织实施。3、工程管理部人员工作整体安排4、协助人力资源部对公司各项目的技术人员进行合理配备5、审批公司承建项目的质量策划、施工组织设计方案6、参与部分工程的专业工程分包招标，审批部分工程专业工程分包验工计价。7、对测量仪器购置及使用进行统一管理、合理分配。8、主抓质量信誉评价检查工作。工程管理部副部长职务说明书职位名称：副部长所属部门：工程管理部主管领导：工程管理部部长岗位要求：1、协助部长做好工程管理部的工作2、组织项目人员对公司承建项目的质量策划、施工组织设计方案进行编制，统一整理沈阳路局管内施工计划的报批工作。3、对工程验工计价和施工生产计划的统计进行审核。4、对部分工程的专业工程分包验工结算进行审核。5、指导项目做好“三整合”资料整理工作。6、配合财务做好建造合同信息统计工作。7、全面掌握工程施工所需国家标准、地方标准及铁路验标和规范的最新动态。8、测量仪器管理、调配；组织新开工程测量工作；施组、施工方案编制审批；分包工程监控、检查；内、外业检查指导；指导项目做好竣工交验工作；负责指导已竣工工程的维修。9、领导交办的其他工作。工程管理部职员职务说明书职位名称：职员所属部门：工程管理部主管领导：工程管理部部长岗位要求：职员1：分包合同存放；分包验工审核；竣工文件整理；竣工档案移交；施组存放；图纸存放；施工总结存放；技术书籍管理；部门日常其它工作。职员2：对上、对内验工收集存放；文件管理；仪器日常管理；施工方案取、发；组织技术人员培训；掌握技术人员动态；部门日常其它工作。职员3：开发部中标资料接收；对上合同接收存放；施工生产计划；三整合（质量、环境、职业健康）；工程业绩积累；资质资料整理。调度： 配合部长掌握工程进度；做好工程进度周报；做好公司通知传达，对各级领导要求的报表收集、统计、整理、汇报，对全公司重要生产信息及其他重要信息及时上报给工管部长及公司领导。2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：