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旅游学院
旅游管理专业本科毕业论文

山西宗教文化旅游资源的保护与开发

姓 名：齐少燕
班 级：2008级5班
学 号：0122279
指导教师：

2008年5月

注意论文题目不得超过18个字
西安外国语学院
毕业论文（设计）任务书（开题报告）

毕业论文（设计）题目：

任务起止日期 年 月 日 至 年 月 日

毕业论文主要内容及参考文献综述：

指导教师 (签名)
 年 月 日

说明：本表填写后由学生妥善保存，毕业论文写成后将本表排放在论文封面之后装订存档。

【题目】（小四，黑体）：内容：五号，宋体
【内容摘要】（小四，黑体）：内容：五号，宋体。(摘要中作者用简洁语言介绍论文、论点、论证的方法或手段及结论，要求300字左右。)
【关键词】（小四，黑体）： 内容：五号，宋体
【Title】(小四，加黑，Times New Roman )：内容：五号，Times New Roman
【Abstract】(小四，加黑，Times New Roman )：内容：五号，Times New Roman
【Key Words】(小四，加黑，Times New Roman )：内容：五号，Times New Roman
第四页：提纲
“提纲”二字为三号宋体加黑，居中，提纲的条目为四号宋体，1.5倍行距。第五页开始：题目、正文
题目：三号，宋体，居中
正文：小四，宋体，1.5倍行距倒数第三页：参考资料
“参考资料”四个字三号宋体加黑居中，条目格式：
作者姓名（若为多个作者，其间用顿号），文献名称（书籍名称加《》，文章加引号），出版社（杂志名称），出版或发表时间
倒数第二页：教师指导记录表（由学生手写，指导时间暂时不填）
西安外国语学院
毕业论文（设计）教师指导记录表

系（院）： 专业： 指导教师：
学生姓名

学 号

班级

第
一 次 指 导
指导时间：
指导内容：

第 二 次 指 导
指导时间：
指导内容：

第
三
次
指
导
指导时间：
指导内容：

第
四
次
指
导
指导时间：
指导内容：

说明：本表一名学生一份，由指导教师填写，工作完成后交教学秘书计算工作量并存档。

西安外国语学院
毕业论文（设计）评审表
姓名

性别

级别

学号

论文题目：
指导教师
评阅意见

指导教师签字：
年 月 日

答辩小组意见

答辩小组组长签字：
年 月 日
建议成绩

答辩成绩

论文成绩

论文指导小组或教研室意见

组长（主任）签字：
年 月 日

系院
意见

系（院）主任签字：
年 月 日
说明：1．姓名、性别、级别、学号、论文题目（不得超过18个字）等栏目由学生填写。
2．建议成绩由指导教师填写；答辩成绩由答辩小组填写；论文成绩为最终成绩，由论文指导小组或教研室评议后填写。
3．本表一式两份，一份装订在毕业论文最后一页留系存档，一份交教务处入学生档案。2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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