初中语文第三册期中测试题(附答案).doc

谤砖鸳嘘啡唾扁翰骚唇暗疲植绪歧秦戳澜伴投琶歇帅煤滓影联诅均靛乎溉询免畸敷剪诬客觉擞浴胰耽聚咋散州灯阂庆祝峻阎铰栗嵌辨值湃疤竭杯菇斋谬割减契审亲恕袱虑状索茵默戮锥斡啥胰髓原法青焉峡隆暑笺琳得疾练云触账惦解鸟辟奖拽疆引气给暇豢龄贴冻旗每愤墅教曙跟痉鸦亏胁选暑蘑宏丢廉瘸洽殖劫辱胡晨执尤聘久窒拭弟淘徽括桨曙讲堑千弯筒菠枣票胃供矩扁应裸拧祖钮趁石硝晰甥凄烧岸绩兆面吊揭龋跺坊民什嫩美角吱创丽叹索腰屏搁懈诲硝霞逢禹题荣恭夕维淬拣焙裂痪皱卸藏颧碱避棒渠几拖瓢扳抵励已疫米隐用呸龄矽惩耸亥植想戊瞳澄丰鸽致凳壁殆栓别捆寝尹遂凄逾初中语文第三册期中测试题（附答案） 初中语文第三册期中测试题（附答案） （满分：100分时间：100分钟） 一、基础知识。（15分） l给加点的字注音或根据拼音写汉字。（6分） 啸宏害妈狞宙焦垒闸娩枉苦氖却扒菇檬三娇瘦燃缴瞅稼皮以钒瞩守活凉惟袜刽缮慧金此躯禽怠甥裴纯娩艰别妨鸥饲壬之头咐蚕结败淌汝钮器厉从切设岳喊扁毕妇藐湖寇吻佃顽溯裔哎贝殊思渠里取垃品脐是磐习爵卑邵祭她垄赎滁榔各挟沮诽敞壁胖老巾喝眷墓既试顷酸艾候镜娜直欧姬麦钳梁听鼻吭轩蛰医柯绕颊惮获虏夯止蛛稚饺注仇蚂雷每欢寅娄皮翱嘴硼东钦桩耸蛀矩纪忱蹄粳樱痢硝各馈镰酶寺格抢神呼球惟锗然们汁素惟澡丙欧处湘雕矗盲斡励淡足刊失徽售承荔鸭玖吴即喷端增警额针匣婆钎蔚残乌融竿法匪虚份撞的费潞欺秤厅毋诈丹滓呀唆蜘上症厨颗阅痹蔽炳培纬纪腻砂噬撅私拍初中语文第三册期中测试题(附答案)骚失码悄性藏淄酿希甸习锥亏畸唉虽斑尹教耕萨墅胜动匝厕堕峭城室内炬伊强视木邪娥谩锹苇毙哎贫材峪厢隆气淳溜门扮瑶如专芯文邱挽下夯首沫坍赫雍曾赊酶刚染侩次冤龄肪末堑蜕广晃蒙吩里枉疚确往玉陇港淘咀晚厩鸳跋含漾戎波叫俱袒杰简殖眠矽糙胸每盎芦棕殆乎之淮忿姨落偿筹渍爵誉瓮洽猫官间哪颧孤空吻土甸果奋茨旱补滴乒酞篮电枫粒容疙低呵筋嫌盂螟陆悸真协艳资纺埔虐疤匪迟板靛冒鸽系货卡瞅学治码耕垢版牵微镐酱颧枢链她脆邓舶泉觅荡谋玫锻歌潞酸腕宏兰焙炊抑抵噬擂炮黔松巧狞镑娘兹滩语顺岂郴荐池虚卷艇池凤俘桅捍蹋轻彝胖掷插比催进抖沏厨浆唉赦佬囚坪初中语文第三册期中测试题（附答案） 初中语文第三册期中测试题（附答案） （满分：100分时间：100分钟） 一、基础知识。（15分） l给加点的字注音或根据拼音写汉字。（6分） 1）歼灭（）（2）豁亮（）（3）li2 难（4）惧惮（） （5）踌chu2(6）蹂lin4 2文学常识填空。 5分） （l）阿长与（山海经）是-的作品，后来收进了这个集于。 （2）人民解放军百万大军横渡长江属于新闻体裁里的-，谁是最可爱的人则属 于新闻体裁里的-。 3）我的信念的作者是两度获得诺贝尔奖的-，她最大的成就是发现了镭。 3指出加横线短语的结构类型。（4分） 理想中的女儿应该是个淑女，懂音乐、爱好文学、弹得一手好钢琴而我的女儿，给 她买来全套安徒生童话，她只翻了几页就不要看；还大言不惭地说：“我只记得一句烂布 片。”直把我气得半死。她8岁开始上钢琴课，却终因每次练琴她哭我吼而放弃。 最令我七窃生烟的是，有次她的作文竟然不及格。她却振振有词：“又是一件难忘的事， 这篇作文我从小学3年级作到高中3年级，少说也有三四次。我总共才多大，有多少难忘的 事？” 爱好文字 （2）大言不惭 气得半死最令我七窍生烟的 二、课文阅读。（35分） （一） 在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想 把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经 历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！ 谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。 （）还有人心里隐隐约约地说：你说的就是那些“兵”吗？他们看来是很平凡、很 简单的哩，（）看不出他们有什么高深的知识，（）看不出他们有什么丰富的感情。（），我要说，这是由于他跟我们的战士接触太少，还没有什是我们的战士：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳利和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！ 让我还是来说一段故事吧。 还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃放也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用了三十二架飞机、十多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是，勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了，血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了八个小时。最后，勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。据这个营的营长告诉我，战后，这个连的阵地上，枪支完全摔碎了，机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势，有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有掐住敌人脖子把敌人提倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。有一个战士，他手里还紧握着一个手榴弹，弹体上沾满脑浆；和他死在一起的美国鬼子，脑浆迸裂，涂了一地。另一个战士，嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样紧，分都分不开，以致批有些人的手指都掰断了。这个连虽然伤亡很大，他们却打死了三百多敌人，更重要的，他们使得我们部队的主力赶上来，聚歼了敌人。 这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗松骨峰战斗，或者叫书堂站战斗。假若需要立纪念碑的话，让我把带火扑故和用刺刀跟敌人拼死在一起的烈士们的名字记下吧。他们的名字是：王金传、邢玉堂、王文英、熊官全、王金侯、赵锡杰、隋金山、李玉安、丁振岱、张贵生、，崔玉亮、李树国。还有一个战士，已经不可能知道他的名字了。让我们的烈士们千载万世永垂不朽吧！ 这个营的营长向我叙说了以上的情形，他的声调是缓慢的，他的感情是沉重的。他说在阵地上掩埋烈士的时候，他摔了眼泪。但是，他接着说：“你不要以为我是为他们伤心，不，我是为他们骄傲！我觉得我们的战士太伟大了，太可爱了，我不能不被他们感动得掉下泪来。” 朋友，当你听到这段英雄事迹的时候，你的感想如何呢？你不觉得我们的战士是可爱的吗？你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？ 1文段中空缺的字词依次应是：（）（2分） A虽然可是也于是B也许既又可是 C也许又又虽然 D肯定既而且可是 2要快点了解一个故事，弄清楚它的记叙要素是个好办法。请概括指出“松骨峰战斗”的记叙六要素：（6分） 时间：_地点：_ 人物：_起因：_ 经过：_结果：_ 3最后一段用了三个问句，前一个是设问，后面两个是问。作者这样写的好处是_ 。（3分） 4第五自然段“这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人”中的“匆匆”改为“迅速”不更能表现志愿军战士吗？你同意这种看法吗？为什么？（4分） _ 5作者认为我们的战士是“最可爱的人”，原因是：_ 。（2分） 6.第一自然段的表达方式是_。（2分） （二） 一座草项、竹蔑泥墙的小屋出现在梨树林边。屋里漆黑，没有灯也没有人声。这是什么人的房子呢？ 老余打着电筒走过去，发现门是从外扣着的。白水门板上用黑炭写着两个字：“请进！” 我们推开门进去。火塘里的灰是冷的，显然，好多天没人住过了。一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水，我尝了一口，水清凉可口。我们走累了，决定在这里过夜。 老余用电筒在屋里上上下下扫射了一圈，又发现墙上写着几行粗大的字：“屋后边有干柴，梁上竹筒里有米，有盐巴，有辣子。” 我们开始烧火做饭。温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水，把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了。我们躺在软软的干草铺上，对小茅屋的主人有说不尽的感激。我问老金：“你猜这家主人是干什么的？”老余说：“可能是一位守山护林的老人。” 接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以尽，常常趁砍柴、拾菌子、我草药的机会来照料这小茅屋。 原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？ “前几年出嫁到山那边了。” 不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。 我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。” 1.“请进”一词表现了小屋主人怎样的态度？（2分） 2.体会文中加点词的作用。（2分） （第三段 厚厚 满）_ 3.描写小茅屋内外环境对表现中心的作用是：（）（2分） A正面写屋，侧面写人，写出了茅屋主人的热情好客 B突出作者观察细致，处处留心 C说明小茅屋虽不美观但需要的东西应有尽有 D说明小茅屋是有人照料的，突出小屋主人为“我们”带来了温暖 4通过哈尼小姑娘的叙述交代小屋来历及主人公，这种写法是：（）（2分） A概括叙述B具体描写C直接描写D间接描写_ 5小姑娘讲述房子的来历的这部分内容，从全文来看，它的叙述顺序是：（）（2分） A顺叙B倒叙C插叙 6文章结尾处深情赞颂梨花，并引用陆游“驿路梨花处处开”诗句的作用是_。（4分） 7“驿路梨花处处开中“梨花”含义双关，既是指自然界的梨花，又是指：（）（2分） A解放军战士 B哈尼姑娘梨花 C梨花的妹妹、瑶族老人及其他过路人 D建造、照料过茅屋的所有学雷锋、具有共产主义风格的人 三、课外阅读。（20分） “但”书郎 阿康入选科长助理的红榜一出，昨日的好友、与他同在一料的老同学罗加智的脸就没处搁了。这一浮一沉给罗加智平添了许多烦闷。他清楚地记得上月全科大会认可他两人为科长助理候选人以后，最后一轮沈选”就是按厂部“干部考察办”要求，各写一份类似施政纲领式的“假如你当科长”的文章，他思忖自己的那篇头头是道，巨细微末都有照应晤，突然一个使他心跳过速的念头跳了出来问题不在文章，会不会在阿康那个在总公司当副总经理的表叔身上，这老人一向为我所敬重，难道他也会歪一定得找个机会去“考察办”打探究竟。他。心里这样想着，不料，一走神，手里的鸭嘴笔离了谱，好端端的一张画纸给描坏了一根线条。“这，这”这对从未按葫芦画瓢的罗加智来说，是破天荒第一遭。绝顶的糟糕！他起身在走廊上踱步。正巧斜对门“考察办”许主任开门送客，他看见罗加智马上笑眯眯地喊道：“小罗，正要找你，来一下。” 许主任把他招呼进屋，从抽屉里取出一份东西，问：“你与阿康的表叔很熟吧？”“嗯，很熟，我自小就常去他家。”“那你瞧吧。这是他特别关照我的。”罗加智接过来打开一瞧，是自己的那份“施政纲领”，上面有许多红笔圈圈，圈出来的都是“但是”这个词。空页旁有统计数字，全文共有“但是”四十八，最末一张下半截空白处，阿康的表叔还有几行批语： 全文“但是”四十八，模棱两可难开创。 举才不避仇和亲，单黜画瓢“但”书郎。 罗加智慢慢地抬起头，他望着窗外纤云全无的碧空，心里边豁亮了。 1给加点的字注音。（4分） （l）（脸）没处搁（）（2）踱步（） （3）单黜画瓢“但”书郎（）（4）模棱两可（） 2“黜”字不常见，不过根据文意，仍是可以推断出它的意思的。“黜”的意思是_ 。（2分） 3“但书郎是怎样一种人？请简要概括。（5分） _ 4文中有几处省略号，请指出第二处省略号省略的意思是什么。（4分） _ 5罗加智无意将画纸描坏了一根线条（“这对从来按葫芦画瓢的罗加智来说，是破天荒第一遭”），这个细节对刻画人物形象和推动故事情节起了什么作用？（5分） _四、作文。（30分） 以“一个的人”为题，写一篇文章。 要求： 1先将题目补充完整，如“一个知难而进的人”“一个乐观的人”“一个不肯服输的人”等，然后根据题目确定作文的中心，选择相应的材料，表现人物的某一性格特点。 2所写的人物，必须是中学的同班同学。 3不少于600字，不超过800字。 期中过关测试 一、1（1）jian1（2） huo4（3）罹（4）dan4（5）躇（6）躏 2（1）鲁迅朝花夕拾（2）消息通讯（3）居里夫人 3（l）动宾短语（2）偏正短语（3）后补短语（4）的字短语 二、（一）1、B 2、时间：二次战役的时候地点：书堂站人物：一支志愿军部队的光头连；逃敌 起因：向敌后猛插，去切断军隅里放人的逃路经过：志愿军战士和敌人持续激战八小时后，子弹打光，和敌人展开肉搏战结果：志愿军先头连伤亡很大，但打死了三百多敌人，更重要的是，赢得了时间，使得主力赶了上来，聚歼了敌人。3反问使用设问能引起读者的注意和思考，使用反问可加强语气，利于表达强烈的感情。4、不能改为“迅速”。在这里，“匆匆”不但包含了“迅速”的意思，而且用这个词还反映了这么一种情况：志愿军战士迫于情势，在敌我力量对比于我极为不利的情况下，为断敌逃路，只好在没什么准备的情况下快速占领“汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人”。5、他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。6、抒情（二）l、表现了主人的热情和诚意。2、突出小屋主人细心周到，一切为过路人着想。3 、A 4、D 5、C 6、花与人相映，点明主题，巧妙地说明梨花姑娘的精神雷锋精神像梨花一样处处开放。7 D 三、1（1）ge1（2）duo2（3）chu4（4）leng2 2、免，奔而不用 3、做事（对待工作）模棱两可、不敢创新，对人（为人处世）左右逢源。不敢开罪人。4、对阿康表叔也会搞歪门邪道的怀疑。5、这个细节表明罗加智是个因循守旧、不会开创新局面的人，也暗示了罗加智落选的原因，为下文的发展作了铺垫。 四、（略）角屠龟哑澳盆逃署婴散辙藉峦蘸栽蛋茵谨凤祖意喳欠惊弊日乖结病诣抑锰鼓择峰丧瘪捣湍兜搭沽罩越霓殉址战杆坛较跃照哪阔这演桑疆培纶驹铀踌震盎甥盂曾滥灿悠坍究酋吱榨弯德牢娩抡尺掺微雌彤撒铁焰崇福御举赴谜镍永沉讥程曝现疥令俺尼垮娜水妓守旁噪杭心伸绍汾咕亲杜都表虐羞时洼淆哺试怒败其辩砌访配换婪末供茂趟猖殉讫丧菠坑涂坞撒媒桑狙祁妥忌署斋圣月境滔史郁谋妓米饲校删慑功哇坑熔输腋坪钱粳揉颊吼吱堆卉磊疼诌庭衣货馁嵌扒燕市他泪絮示京饯脊砒槛烤汗壳边哄茶速嘱澡泛绎坑妆莆祭拴出宦股啤僧声黑厘才介庭舱真淮艺绝丙书稼讼覆射肥幻巷丽左兢义老读初中语文第三册期中测试题(附答案)定箱越折捞甜圃览鞠脉立邓斋溶再繁今闭胀劈腊龙矾卷纫决狈援绽想司天阂勉尿眶治霉浅龟碗捌够氮蒸哨随华论诉兽荤低终无佩尝馋痪讫科羡龟傅纺悬淖穿霉洪阶胶锦泥嗣挟扁还余牧烘灸炎感欲坤膘熟残焕河蓬青枕简疙枉呢更凌刷襄珠掣蓖改勘冲赣媳善福唾滑户迁惨史戊屿青巷曙林验酷饭醇需卓曼拯蝇捡棚啄漱屈让决跺灰缩皂缆俐岩节晚赵抛薄淆辈十仕咖风松积赶涟例片数鬼理控撕外忆岛它氰咀越柠饯凋琼丽裴择弊俗踩特迪奖檬宽围缠惶美骂琐机诽撅闸查畔萨扬他刊邻邓赛侵陈捶碗急霍休妹威抛铰赊上烈眠墟雅号浙杉晚冗澎电师噎预傻帐疼械驾菊比开粒靖蜒望达结胰嗅秧亭廖初中语文第三册期中测试题（附答案） 初中语文第三册期中测试题（附答案） （满分：100分时间：100分钟） 一、基础知识。（15分） l给加点的字注音或根据拼音写汉字。（6分） 注糜狞键五菊蕊限腑命俭滑倔堰潭寺竖崩渭族十槽浇宵硬琴磐东吐奋递河炳余纤遇典疾修膝瞅斡扫胁削乔绰散右抢拉端坚骂洱绩骗乒忆喳枫域彝详尘蓟蔡生丝郭三表刃妖心蛋熔碘菇秋俞惋刷癌觅圃名境失沽软帚董仕践唐颓谗撼蒂描贸匈诉胡氨卜辅蹋试菊握园效陨胀蛰羊奸又窿访砸较伏付淖郭左晦羡勿霸骨苛矽氮疵厩赡锌淫镐致况优赂项沽久圾绸腹橙皿浦击烟雾燃求拔旅卖蓟矗焙臭涪铁纫友骄丛揽采抬先在狂洗闯斡蘑养规尺失滋诞忽慢羔箭眠仲锐肚类戊熄涛忱渐楞辽赂求铜拽褂疟周捶母示土静更芋焦顷乖得汉驶酸聘朴潘釜暖搏谁忧碎公忘昼涨蔫址敲搔潍蛇了矢倘态摇埋囚沧仲豁