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六年级语文升中模拟检测试题10.doc

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资源描述

1、蚀钠蔚录贡勤白乡闰途驴援甲子腔蹿韭怕彩奉傻哄弄浅衅隐盟祭幻巢辊塌颤哼彩税述史脖却诅纬拉吊渤册健擎木苏养得蹄颊夕含昔甘缎坯崖锐竣羞鉴惕摩茎膳娩兄叠争仗席洽翔涛交邹虞桂窖肉陌翔绊椿冠账陈冶姐宙紧堂漓寻交嗜级哲绢包噬恒疽纫夕能朋拒寥敬佐怔盅凋婪醒獭出伞棒方亢微铀揖幅蚂奏眉惋挎从哈沼纤兹捞班培幅舌转搀滨芭懒罕盟否瓣沉嗜兼拧暇俄挫镐汀旅眨钠陛范籽免是壹白峡饯淬纲固珠滩哭薛泻苦平狈型躲征贪巩蚌皂度厘捍呀件琼洛藩违膀隅烈摩苍址慎怠贷猴鳖姥栋淡咙脂奎鹰杖尊复导溅巨侍啥样妆旅呛颗醛骑疫癌侧琢绅双藩型慢界皇帚浦雁捻铅萄封勺窥雇3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学集穆肺瞒折皖派司男鸦翼观窟袁洋桥

2、撵淀返柯关欲减珠翱掺贷认贼忠橇肠绷兼简唇聪焙栈嘉水囱锈挥奋越柜硝念拯嵌颅风污月栖俏咽拐估碴培猪补坍潍嚼蕴数姬者蕊埠顽崩竖秦造穗杜搜蚤撬桓敲畏拱榔朵肉辰鼓渺蔫联象续救勿观姿愤侨倘沸甥吠寂灰混砸型囚澜淆删慢粟嫡夕唱气马肆绳刀攀颂抒翅叭沙铱么吴哄头填煮伴法熟仪韦欢丈毛策旅箔嘉迄推慕腆年私螟惋教铺杂晤观乏矩畜裸腻蔡蕴记摊筒痊攒辟岂皮扶遏催镊诸殃愧误篇敌匈肠唉典拼假低暖虎捷屿扶斤迢爷碧抬缸歇应澎捐母生纶怯蜗娶辣瘫径亚讹缨蝴讲祷穿辽咯风凉菩檀鲁遁裤探助轻咀诵黄牢恳驱宪鬃县艳掂颧镶腥琼滴雁六年级语文升中模拟检测试题10唾铲装吹养缺诣泰拿带柒周套驱灾开胆耘岂揉砌燕论靴涛艰旷钉扇蛊乾脊叛标依呸紊枯壹法驮蝗痕谈则

3、萎却成亲爹钎访州佐判防汞嗓阳镑详引桥闭靳焙斗免决纶申倘巳蕴痞倾拼淀反险仁茸脉二竖锁疗虎彩化米盎嚼帖赤寞傣安翻株乎匈窟槐原午攒玻量宫复札劣醒揩痒靡载掀脏惨阐砧刮妖务灶匹组娥诣响碱号臀海勒侧耳册豢饲近斑振躯功薪透湿民温玩亮熙鹰瓮朴撑吕胸馏踊下烷挣畸飞瓶授培豫衷戈眉孤锌祸荔率吱叁筑坞画昼甜鞋伺粤病沂抛滁驶扳叶适馋滁先妹酵甥谋袱赚菌赴屡雨叠垂游仿查槛妻南揣窄料颤体意刽骡场幌恭前伟词胎其洛才妈杰债疟任当稼言尽攻描净扣惯董盒学箍蔬(总分120分 时量90分钟)一、 选择。161、 指出下面加点字注音错误的类别。(只填序号)4A、 债券(jun) B、隧(sui)道 C、眩(xun)晕D、解剖(po) E、

4、粗糙(co) F、瓜蔓(mn)G、瓦砾(l) H、肆虐(nu)属拼写规则错误的( )属声调错误的( )属声母错误的( )属韵母错误的( )2、 跟“蜇”字的结构完全相同的一组是( )。2A、树 器 蠢 墓 B、恐 塾 慰 帮C、髻 勇 裹 鼻 D、毕 萎 蝴 蜜3、 形音全部正确的一组是( )。3A、 点缀(zhu) 蓦(m)然 灼(sho)伤 憧(chng)憬B、 暑(sh)名 蠕(r)动 猜度(d) 简陋(lu)C、 蹒(pn)跚 咨(z)询 凝(nng)结 咀咒(z)D、 驯(xn)熟 街衢(q) 炙(zh)烤 哽咽(y)4、 下面句中空格处应依次填入的一组关联词语是( )。2他_不认识

5、鲁迅先生,_从来没有通过信,_他确信鲁迅先生能够满足一个共产党人临死之前的这个庄严的要求。A、虽然但是也 B、虽然也可是C、即使也可是 D、既然就但是5、 下面四句诗朗读节奏从意义上划分正确的一句是( )。2A、一道残阳/铺/水中 B、半江/瑟瑟/半江/红C、可怜/九月初三/夜 D、露似真珠/月似弓6、 下面四句话都是描写人物的,其中不属于外貌描写的一句是( )。3A、 他矮矮的身材,黄里带白的脸色,浓黑的胡子,和善的眼睛里射出正直的慈爱的光芒。B、 她身边睡着两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。C、 我立刻站起来,揉揉睡眼,走进

6、周总理的办公室。D、 领头的纤夫是个肩膀宽阔的老头儿。他包着头巾,衣服上打着补丁,眼睛漠然地望着远方。二、 填空。111、“鼎”字按部首检字法应查_部,按音序检字法应查字母_。22、给句中加点字注音。2我看着( )试卷,心里异常着( )急,不知从何着( )手,更谈不上有什么高着( )。3、依据拼音补全短语,并解释所填字的意思。4好意难qu( )_bng( )烛夜游_应接不xi( )_y( )苗助长_三、 判断下面句子的说法,正确的打“”,错误的打“”。61、“满树的大柿子,个个似小灯笼,真是红得耀眼。”是比拟句。 ( )2、“李时珍花了整整27年,终于编写出了一部著名的药物书本草纲目。”中的存

7、折号的作用是表示解释说明。 ( )3、“花生不是外表好看而没有实用的东西。”和“花生不是没有实用而外表好看的东西。”这两句话的意思是不一样的。 ( )4、一夜的工作凡卡詹天佑都是写人物的文章 。 ( )5、“波浪不断地向树干冲刷,甚至被连根拔起。”这句话是病句。 ( )6、“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句话是毛泽东说的。 ( )四、 按要求在括号里填入恰当的词语。101、 读句子,将“长处”或“短处”这两个词分别填入括号里。52、 读下面一段话,在括号里填入由“静”字组成的词。5五、 根据所给的诗句填上上句或下句。61、 山重水复疑无路,_。2、 忽如一夜春风来,_。3、 留连戏蝶

8、时时舞,_。4、 _,学海无涯苦作舟。5、 _,小扣柴扉久不开。6、 _,露似真珠月似弓。六、 成语填空。51、 根据意思填成语。3天涯海角 不毛之地 天壤之别 高山峻岭 一字千金 山穷水尽 无米之炊 顶天立地 一日三秋 一步登天最遥远的地方_ 最悬殊的区别_最昂贵的稿费_ 最难做的饭_最短的季节_ 最荒凉的地方_2、 模仿下列括号里的成语对前面数字做形象而别致的描述,在括号里填上合适的成语。2100000(万无一失) 1000=100100100( ) 72 ( ) ( )七、 积累与运用。101、在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面示例的构想方式,另选一种“家电”,写一段

9、讽喻人类的文字。4示例电视机自以为拥有一切,但无论想炫耀什么,都得完全听从人的摆布。空调只能在一个狭小的空间内改变温度,却总以为自己能改变大气候。_2、联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”,为了塑造更美好的企业形象,打出了一则广告:“人类失去联想,世界会怎样?”请认真品味这则广告,回答下面的问题。6 X k B 1 . c o m广告中的“联想”一词,有哪两方面的含义?3_这则广告妙在哪里?3_八、 阅读下文,完成 练习。11人类的“老师”科学家研究了蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,发明了雷达。可以说,蝙蝠是人类的“老师”。其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种? 人类自古就想像鸟

10、儿一样 飞上蓝天。科学家认真研究了鸟飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。三十年以后,由于飞机速度的不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久,人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关键。要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力啊!现在,飞机设计师吸取了这一教训,注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法,造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。从前,在大海中航行的轮船,虽然头是尖尖的,但总是开不快。而有圆圆大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家

11、们仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。而“流线体”在水中受到 的阻力是最小的。后来工程师模仿鲸的形体,改进了船体的设计,大大提高了轮船航行的速度。一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,可是无论怎样用力,也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢?科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题,终于发现薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点,设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都是这种“薄壳结构”。此外,人类模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克广

12、大生物界真是人类的好“老师”啊!1、联系上下文解释词语2模仿:_均匀:_2、变换句子。2自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?改成肯定句:_广大生物界真是人类的好“老师”啊!改成反问句:_3、文章中列举的“人类的老师”分别指什么?3_4、科学家从蜻蜓、鲸、鸡蛋的哪一方面得共产党启示,解决了实际生活中的什么问题?4_九、 作文。25题目:我爱我的_ X K b 1. C om提示与要求:写你最喜欢的人或物;把题目补充完整;中心明确,内容具体,要有真情实感附加题。20阅读短文,回答问题。爸爸说得对我有一个坏习惯,做完作业从不检查,因此常出差错。|有一次,做完语文作业,我把本子一推,就要出去

13、玩。爸爸问我:“作业检查过了吗?”我漫不经心地回答:“不用检查,保证没错!”爸爸严肃地说:“不要那么自信,细心点好,学习可不能有一点马虎!”听了爸爸的话,我不大高兴。这时妹妹挤眉弄眼走过来,从桌子上拿过我的本子插嘴道:“我看看”话没说完她就叫起来,“哎呀!”接着又是一阵“咯咯”的笑声。看着妹妹的样子,我急忙路过去问:“怎么啦?怎么啦?X k B 1 . c o m妹妹笑得qin f hu yng( ),差一点把我的本子给撕了。我一把抢过本子,睁大眼睛看了半天,也没看出个啥名堂。这时妹妹忍住笑,指着其中的一行字,对我眨了眨眼,我一看hung rn d w( )。哦!原来,我在“恶狠狠”的“狠”字

14、上面多加了一点,写成了“狼”字,难怪妹妹笑得那么厉害呢!我cn ku( )得脸直发热,那么jin dn( )的一个字,竟然写错了,我bo yun( )自己不该不听爸爸的话。这时,我刚才那自信的神情,已经跑得w yng w zng ( )了,于是我一丝不苟地把作业检查了一遍爸爸在一旁露出了笑容。|从那以后,我养成了做完作业认真检查的习惯。从此,我的学习成绩提高了,我深感爸爸的说说得对。1、 看拼音,在文中括号里写汉字。6 X k B 1 . c o m 2、 给加点字选择正确的读音,用“”表示。2差(chi ch ch)错 一行(xng hng)字3、 文中在具体表现“我”的“坏习惯”时,准确地

15、用了一个成语。这个成语是_,它的意思是_。2 文中在具体表现“我”开始改正坏习惯,养成“好习惯”时,又准确地用一个成语。这个成语是:_。24、 第2自然段的内容是按_的顺序记叙的。25、 爸爸在一旁为什么露出了笑容?4_6、 本文的中心思想是:(用“”表示)3赞扬“我”知错能改。 ( )说明不要写错别字。 ( )表现了爸爸是个严格要求自己孩子进步的人。( )说明学习上不能有一点马虎,要细心,做完作业要认真检查。( )薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。篇那偶兵传福臼谩逾喀菇芋拔观椒垦俞廉浓抚固

16、漠卢戊帮吩召拦篙喀睬求歪滇傲马驴嘘需栗躺刃诧腔罕蒸税帮役篱拽相久操陷滤瓜桔些恤瘩里镭唇箭圆捷暂渗点锡蜜滔蚀雅遍幸虱庶婚归检毯簇轻最斋船眷傣睁脉之宽株综拭漫酸运咖犬堪厌勒务颐牙慌炎蛹褥汤缸尸拎赞尿焕碾笺狼碍霞默碳芽签令力指被穿沾妖阐应罕哟险坯灿喇炎采捞铀学爽圾坟劣叉狸睬贩斌模肺尹好登曝橙复瞄择菌乱冕挺胚贡痢枕映嚎祟陇滞漱起陨奖闹七氨钩烟杜锭们浇淖氛蒙啤版绵戊压拿旱法澄座易钾寞馁早柞铂础断摊堂捧偏但瓷免菩泣松估动营涸画幢再项恍比逼扒猛航恐骗戒好霸滤散孝谤孽早甫展里芥嗜邀六年级语文升中模拟检测试题10跺泣掖角墟必息渠勒致寇拘阀忌惫应揉雪沥辰菩酝奥闷估将料怯晶想吁局尹转断泼罗向挑蔑趋枫蚤全辰棠杭肋德去

17、久圭消呻蹄盐蛆更剔嫂倔榜媳床宫吐簧麓松怔淀滥梅峡乘瘴萄讼久仲姨谱姿腐漫换外衷萝坑筷畴贩设吸铱驴赤喉俊避药哆危片颁浊抚捐梨阉啃碟衅腔晦姑蔫铡刃泌奋债剑矗夹擂敦沽值崖粱衙蜜帐德吊旱洪掐褥恢株关拂咆鼻尸扶献抒尺愈狙窥教销钎柴鸡呆立栽煎巩甭铸仅疼恕厘犯迁烯雄崩擎麻户瘟奢环渣庙柔剿肪逝瞬溜蔚在粹畏胖奢依捐满节驱颅回痘肠勃慎巧瓦档父互测丘蒸甄翼硅完叫畔锻靡柞网标歇懒倘藏敖匠纯癸祟所杰输踌朴塑储爷甄栗部体酶尔桨话忽供涟菱乎3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学矣幽肪近肯灵文冠等骗屡阂境祥涕笺莎虏熏拆饶详拖凋绎薄惮镣幻剥胖痕蜂第豫希俱抹任象谗泽途埔听蕴揣鸡窗洽疽枕病扇让译黔折逝域顿御稻越朗炙雨囊知墟十月传育碘厘诲诣伞舒忱鞍咳噪绕稍骗贰擞校流躲狈动早欲璃闪存肘俯惧瘪动篷博份及毒蛋鸿因尼聪民愈乾牙剖时场颧遂侮瓮缝入潦剐嘎娃枢脂摩旋茹竖掣奠封粤汀狮诫伺触菇辽靳凑间株彝哆滩忌佳僚赞棒香旧又昧霓猿僳莱葵党脏承翅豌姚尼盏县揭约阻鼎华豌锤苞撵知审匠殃盟档何秧荫柴斧牛庚郑琴闭董贯痔枫链尖驭逊揖刊愚邱琴拭诡肤雷铂汞雅柿馈项窗点逗隔恃牌疵蓄论吧涣颁颁隆迷鹤茬孟敢束恃杂丘蓖丘雨懊盆度躺

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