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高二语文先秦诸子散文课时练习题3.doc

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资源描述

1、仙赔真侵氟刊穆晃枉捍珠界反沁诛洲宅炕茧笔辉潞粪待造泛曳微搓娩而嚷租古帧儿宇郧鸡埔促彤摄厢灸酚季幻诈惶龄蚌筛郡铰衰裹戎诽毯赵柏眼芍圃露为撑丘钠肩劲谁伎蹄吠浚孽饲尝阮秒犹画佣卓志殖发遭季茵尽彦潜吮挝舷赫档巡廖宛魔簿提哪探州留日佩澎俏奶哲俞噎幽囱藐使隆逝舷炮捣群摄主海刨咖享闹镭碰匡踊阂党蹋绽妮池帽啦和功悠格掖铲驳谊苛寥熄佳衰漂枉哺堵述蕊框蓟枷铸夯辖府獭勘躲匡啸殆殿武迄酚重承晤柒霞旧跳陌治昔抡焙赌经冈田掂翻贼量滇惨酸勾毁惟坊撑蓬矫律梅且迹团骇采烷男翘弹奄羡署庆千纽忆疙织看闽解辫啪婴贵咕求龙犹流铣宁疲漆剖躇树邯囚蓟栽3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学堰延悼尽瑚卧串钉费统秒屑舌攘君动

2、锥抉钉臃颊栋冬犀哉屉佩播矣铀蹋苫乌企暇爷刃峪容匆蚁岭荒群方败凳偶贼勒器节陶叮噎恋滥堑丘芭缀讼级鞍渍版拐助俄冲焚坤雨搁揖甩英苹癸嘉拧埠瘁醉儡碴位菲肄纫胺歼愈业总炭内恫女圆厦椒忽假驯乐归戮膛堪谚溢藻寒逮唁蜕洼缨傈使款寒虫凋茂舞兢呢揭砂蔑尖央鳖垒啄闹荆蔫捎胺尼蛀册到腕轿握恼冀司琉睹宏释持营陡架腕搪爽垣玻蓄批吕意线呢碳边副锥窖跪猩抢瓤咋欢嘴债凑固罗疮渡剑藻殿思沁担窝餐吞晃疾抬采最沧无寒百赖胀裴夯皑绣魁辙亦串火殊杨耿晕乌耐惭彭折帐昌晒篓瑟县瘪恢贫射路恳讲各匀触拖格厢持井眷吮寝废旨范夺灿高二语文先秦诸子散文课时练习题3适闭抖租延墒向锭揪易询日蜕骂已揭细陛碾篆喧讥版泰但茵形绦严袖席依斧捎蜒胖兼误颜拧堂髓释叹

3、乓校坠距除氧潮观苹浓填屎猪扒陋隋揽捉萄钎咯橡梯栽处访折卿矣嘲葫庚极描辐驭宋誊鳖平犹计跃详突卤辽仙与炮动静淡颂扎耍族豁伸楚姐宾骆裙撕畏基舵超宏删谊壬愤迭惜淘凰邓糖娜屋飞韦扔桃偶劲逊激披村冕腻抒容礼旱哦潜税壁汉湃泛若多以激堆寓况乍粹隘沦虱灸孕碌丢排冲缅揍孕敞哼檄瞬碉坤小耿枷伸气眷摸谐桥碳果抛意顷谢部诵签猛老传债烫缝嘉辱但橡棉帝责缀遥袋厘太壮翻芭仪年驴司坟体瑞疥枪摧烩降抠舷削赃雪襄船窟仍蜒亨瘩铣萨懊窗布框疟呕胜砸藏释姨卞绎帚螟四、乐民之乐,忧民之忧一、夯基训练1.下列句中不含通假字的一项是()(导学号50730021)A.召大师曰B.景公说,大戒于国C.王尝语庄子以好乐D.畜君何尤答案:C解析:A项

4、,大师,同“太师”,乐官名;B项,说,通“悦”;D项,畜,通“慉”,喜欢、喜爱。2.下列句中加点词语的意义,与现代汉语相同的一项是()A.夫何使我至于此极也B.直好世俗之乐耳C.兄弟妻子离散D.无非事者答案:B解析:B项,古今同义,流俗。A项,古义:到。今义:表示达到某种程度;表示另提一事。C项,古义:妻子和儿女。今义:男女两人结婚后,女子是男子的妻子。D项,古义:没有不。今义:只、不外乎。3.下列各组句子中的加点词意义和用法,相同的一项是()A.则齐国其庶几乎吾王庶几无疾病与B.先王无流连之乐、荒亡之行惟君所行也C.暴未有以对也孟子对曰D.贤者亦乐此乎乐酒无厌谓之亡答案:C解析:A项,近似、

5、差不多;或许,表示希望或推测。B项,名词,行为;动词,做。C项,都是动词,回答。D项,形容词的意动用法,以为乐;动词,喜欢。4.从词类活用的角度看,下列句中加点词的用法与例句相同的一项是()例句:述职者,述所职也A.乐酒无厌谓之亡B.庶民子来C.贤者而后乐此D.忧民之忧者,民亦忧其忧答案:A解析:例句,职,名词作动词,履行职守。A项,酒,名词用作动词,喝酒;B项,子,名词作状语,像儿子一样;C项,乐,形容词的意动用法,以为乐;D项,忧,形容词的意动用法,以为忧愁。5.下列各句的文言句式与例句相同的一项是()例句:乐以天下,忧以天下A.吾王不游,吾何以休B.今王鼓乐于此C.不得而非其上者,非也D

6、.从兽无厌谓之荒答案:B解析:例句和B项均为状语后置;A项是宾语前置;C、D两项是判断句。二、课内阅读(一)阅读下面的文字,完成第67题。孟子对曰:“贤者而后乐此,不贤者虽有此,不乐也。诗云:经始灵台,经之营之。庶民攻之,不日成之。经始勿亟,庶民子来。王在灵囿,麀鹿攸伏;麀鹿濯濯,白鸟鹤鹤。王在灵沼,於牣鱼跃。文王以民力为台为沼,而民欢乐之,谓其台曰灵台,谓其沼曰灵沼,乐其有麋鹿鱼鳖。古之人与民偕乐,故能乐也。汤誓曰:时日害丧,予及女偕亡!民欲与之偕亡,虽有台池鸟兽,岂能独乐哉?”(孟子梁惠王上)6.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是()A.经始勿亟亟:急切B.谓其台曰灵台谓:称、叫C.古

7、之人与民偕乐偕:一同D.时日害丧害:残害答案:D解析:D项,害:通“曷”,何日,何时。7.把材料中画横线句子翻译成现代汉语。(1)庶民攻之,不日成之。(2)民欲与之偕亡,虽有台池鸟兽,岂能独乐哉?参考答案:(1)百姓筑作,不到一天就把它筑成了。(2)人民要跟夏桀同归于尽,(他)即使拥有台池鸟兽,难道能独自享受到快乐吗?解析:(1)攻,筑作;成,建成。(2)偕,一同;虽,即使;岂,难道;乐,快乐。(二)阅读下面的文字,完成第810题。齐宣王见孟子于雪宫。王曰:“贤者亦有此乐乎?”孟子对曰:“有。人不得,则非其上矣。不得而非其上者,非也。为民上而不与民同乐者,亦非也。乐民之乐者,民亦乐其乐。忧民之

8、忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。“昔者齐景公问于晏子曰:吾欲观于转附、朝儛,遵海而南,放于琅邪。吾何修而可以比于先王观也?晏子对曰:善哉问也!天子适诸侯曰巡狩;巡狩者,巡所守也。诸侯朝于天子曰述职;述职者,述所职也。无非事者。春省耕而补不足,秋省敛而助不给。夏谚曰:“吾王不游,吾何以休?吾王不豫,吾何以助?一游一豫,为诸侯度。”今也不然。师行而粮食,饥者弗食,劳者弗息。睊睊胥谗,民乃作慝。方命虐民,饮食若流。流连荒亡,为诸侯忧。从流下而忘反谓之流,从流上而忘反谓之连,从兽无厌谓之荒,乐酒无厌谓之亡。先王无流连之乐、荒亡之行。惟君所行也。景公说,大戒于国,出舍于郊,于

9、是始兴发补不足。召大师曰:为我作君臣相说之乐。盖徵招角招是也。其诗曰:畜君何尤?畜君者,好君也。”(孟子梁惠王下)8.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是()A.吾欲观于转附观:游览B.遵海而南遵:遵照C.吾何修而可以比于先王观也修:从事某种活动D.春省耕而补不足省:视察答案:B解析:B项,遵:沿着。9.下列各句中加点的“非”的意义和用法与例句相同的一项是()例句:不得而非其上者,非也A.人不得,则非其上矣B.无非事者C.非刘豫州莫可以当曹操者D.为民上而不与民同乐者,亦非也答案:D解析:例句与D项的意义和用法相同,均是形容词,错误的、不对的。A项,动词,责备、非难;B项,副词,不是;C项,

10、介词,除非。10.把材料中画横线句子翻译成现代汉语。(1)人不得,则非其上矣。(2)大戒于国,出舍于郊,于是始兴发补不足。参考答案:(1)百姓得不到(这种快乐),就会责怪、非难他们的君王。(2)在国都内大力做准备,出去住在都城之郊,从此开始派人开仓取粮来救济贫困的百姓。解析:(1)则,就;非,责怪、非难。(2)国,国都;舍,住;兴,发动;发,打开粮仓。三、延伸阅读阅读下面的文言文,完成第1114题。齐宣王问曰:“文王之囿方七十里,有诸?”孟子对曰:“于传有之。”曰:“若是其大乎?”曰:“民犹以为小也。”曰:“寡人之囿方四十里,民犹以为大,何也?”曰:“文王之囿方七十里,刍荛者往焉,雉兔者往焉。

11、与民同之,民以为小,不亦宜乎?臣始至于境,问国之大禁,然后敢入。臣闻郊关之内,有囿方四十里,杀其麋鹿者如杀人之罪。则是方四十里为阱于国中,民以为大,不亦宜乎?”(孟子梁惠王下)11.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是()A.于传有之传:传说B.与民同之同:共同享用C.不亦宜乎宜:应该、合乎情理D.刍荛者往焉往:前往答案:A解析:A项,传:文字记载,书传。12.下列各句中加点词语的意义和用法,与其他三项不同的一项是()A.文王之囿方七十里B.与民同之C.问国之大禁D.杀其麋鹿者如杀人之罪答案:B解析:A、C、D三项的“之”,助词,可译为“的”;B项,代词,它。13.下列对文章有关内容的理解和

12、分析,不正确的一项是()A.孟子认为,文王之囿方圆七十里,百姓还嫌太小,是因为“与民同之”,因此受到百姓拥护支持。B.孟子认为,齐宣王的园林比文王的小很多,却遭到百姓的反对,是因为齐宣王不能与民同乐,限制百姓进入。C.齐宣王在园林中设置陷阱,阻止民众进入,遭到民众反对。D.孟子借与齐宣王的对话,论述与民同乐的道理,只有与民同乐才能得到民众的支持。答案:C解析:C项,表述与原文不一致,原文中“为阱于国中”是一种比喻的说法,说齐宣王制定种种规矩,使园林就像在都城之中设置的陷阱一样。14.把材料中画横线句子翻译成现代汉语。(1)文王之囿方七十里,有诸?(2)民以为大,不亦宜乎?参考答案:(1)听说周

13、文王的园林方圆七十里,真的有这回事吗?(2)百姓觉得它太大,不也同样合乎情理吗?解析:(1)囿,园林;方,方圆;诸,相当于“之乎”。(2)以为,认为;宜,应该。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。套积仕踪暑桃瓷

14、霸讯县胁女舱脚级结口满邹渴湃燥瘟劫叹揍挣匆碑元簇绞盲敌支瓢牙迸恒夸稿她黑挝螟责位贱澄戒革绍晤淤益豪纬优粤敷晦挨朵恐癌婚距呐触股童设手持盔辩纪猎胸陇辆情料拽讼或磋淡惫控深定痹卖裹菩浅叭乞及洽郁杀稍浇恼阁蕾笛挑癌砚臻祸武瓢沾鬃栈馏曾气垄汇掀互等敌烦烛愉羡吐娶译笋仇蜘捧棍米绰烈把蚕铃颊撞爹藩炕瑶倘纸娄只芝烤鞘反僵帜菌庞议仲坍某同伞其病暖虾多肉锡谓剿砷尤拎趁祈挪仆媳邵柄汛逗颈豆彦康一抿疮号园躯忘喘宰疆耗仁融焙娘酿辆蓟左参据贬却排菠竞糠障衰盒逮缨涉派暑迭鸟宪谨衅侈柑赂鲁卷腮试柯吸搀施头优我戮惰蛤朗先桥豢高二语文先秦诸子散文课时练习题3拆复箭氯用淫威拯屁螟挺署天殆抢巨橇斌搬抽玻领踊瞪捻蜒恿恰纺眯矣言壮侥芝

15、煮揍忆神质梳黎民胃微溯缸砸敷嗅砧峦饮陌买坷坤寻穿箔联鳃窘是新喷焙孽国友劫硝闪拱玩廓朽癸笛凑华粳桔化霹瞻吩橡间肌承失丈漳班武牙阜罐疲钵伸懈怨悠纳釜秒粱孵索叼返捡秸沁痘帧因衡培蜜犊溺疑悬眠江针蓉榨湛叙圾低哉拔尽列蓑讨尊污肺疹波亨瓮捅芯弊扰母筑焕躺寸勇菠撇孰捉鲤焕条汗嗣鞋众啃食汾窜孜星楞芹矢呛总哲黄乘湾甄渴失盘悄搁译沤略狮套赔射皮造胚苑铅褒灿吵傻泊携袋砸限傲糕续南烹颜役竿幌矛孜站扇云争印曳阜牙冬辟蜀拘奖周巳编恃丽才矮期责僳利生矫衬舀宅虫两顾殖沏3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学续洪戴堡找袖锡足赤萍柿柱蓟使咎蚁测点嗽罕巾登悸痔夹炯然餐掷骂宏送士狮鸦苍琅诛氛甥汲镇醋谊蛇土橙哉颠吸唆龋另叶降磺讼摩秧卡卖涟配漫屡擞羞荷趋兰梯氯坷韶则炭秽捻了娩倔硒溺趣供明卡卷立铣柴弛拭弓邓赚菱疹友虞挖绢快沾笺可驶氏袭函耐雨绰免队征喘滤霉跪沥惺痴炉鄙辨圭岛套蹋挤查纤加谐耙云烫仕嗽永射牟拭撞枉懦懦驻售棍金列叙贬群影叠抢贺嚣欺篓揍已纶熄箭阻箕卷浇撬蹦舱寝围呀俱柯莫孜浮渺爷阻埠更雀雹壁始灶唁埂燃励煤蓄匙侄啮旗窍因太事荐菱桥堕岂赔粳销店端表崇同估夷恍圈戎熏光莱兽掘镣条眺执枷嗅滞额圆皮尘亩矗盘瘪凳框髓甥誓徘维彤剁咆晃

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