八年级政治下册月考检测试题.doc

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B. C. D. 5、公安部原部长助理、经济犯罪侦查局原局长郑少东利用职务之便收受巨额贿赂，被法院判处死刑，缓期两年执行，剥夺政治权利终身，没收个人全部财产。这说明公民做了法律禁止做的事情，就要受到法律制裁 公民没有做法律提倡做的事情，就要受到法律制裁 每个公民都要少享受权利，多履行义务犯罪行为要受到刑罚处罚 （ ）A. B. C. D.6、赵某高中毕业后，响应国家号召，参加了中国人民解放军；退役后，他尽心照料父母；后与刘某结婚，并有一独生女。赵某履行了宪法规定的义务有 （ ）受教育的义务依法服兵役的义务实行计划生育的义务赡养扶助父母的义务 A B C D7、2010年4月14日，青海玉树发生了7.1级地震，给当地人民群众生命财产造成巨大损失。胡锦涛、温家宝在第一时间全面部署抗震救灾工作，强调指出，抗震救灾第一位的工作是救人。只要有一线希望，就要尽百倍努力，坚持下去，决不放弃。这体现了党和政府对公民_的尊重。 （ ）A. 财产权 B、生命健康权 C.劳动权 D.人身自由权8、从2010年3月23日福建南平市某小学发生血案到4月30日山东潍坊校园惨案，在不到40天的时间内，我国发生了5起针对小学生、幼儿园儿童的恶性伤害案件，造成了严重后果。这警示我们：保障校园安全刻不容缓，国家应加强校园安全方面的立法，依法保障师生安全学校要加强安全教育，严格校园安全管理未成年学生要增强自我保护意识和能力，学会用智慧和法律保护自己远离人群既是远离暴力也是积极行使生命健康权的唯一途径 （ ）A. B. C. D.9、王某欠任某5万元钱，久拖不还。于是，任某将王某骗到自己的家里捆绑起来，并给王某的妻子打电话，要她拿钱来才能放人。直到第二天，王某的妻子拿来钱以后，任某才将王某放走。对此事，正确的看法是 （ ）A.王某欠债不还，任某扣人索债无可非议B.任某扣人索债是错误的，但不违法C.任某扣人索债侵犯了王某的人身自由权，应承担相应的法律责任D.任某扣人索债是运用法律手段保护自己的合法权益10、胡季将吕明较胖的脸形十分夸张地画了一幅漫画，并以肥猪为名，张贴在教室里，吕明理直气壮地对胡季进行了嚼舌。这是吕明是积极维护自己的 （ ） A名誉权和荣誉权 B荣誉权和姓名权C名誉权和肖像权 D肖像权和姓名权11、公民的人格尊严不可辱。下列名言不能体现这一观点的是 （ ）A耻辱地活着不如光荣地死去 B士可杀不可辱C人不可有傲气，但不可无傲骨 D恢弘志士之气，不宜妄自菲薄 12、下列行为未侵犯他人肖像权的是 （ ）A在互联网上随意发布他人的照片B警方发布通缉令，使用犯罪嫌疑人的照片C影楼未经顾客同意将其照片作为店铺陈列品D某减肥药厂家未经同意将著名主持人崔永元的照片用做产品广告等 13、肖明今年19岁。去年父亲病故后，母亲带他嫁到王家。继父令肖明改姓王，肖明就是不答应，两人的关系由此紧张起来，肖明的母亲也十分为难。对此，下列看法正确的是 （ ）A肖明应该改姓，继父有权给孩子改名B姓肖姓王无所谓，双方不必计较C肖明的继父可以持户口本到户籍管理部门办理更改肖明姓氏的手续D肖明享有姓名权，有权决定是否使用和依照规定改变自己的姓名 14、以下习惯用语中未侵犯他人隐私权的是 （ ） A.你多大了？ B.你多重？ C.每月收入是多少？ D.去实验中学怎么走？ 15、尊重和维护隐私及隐私权是现代社会的标志，是社会进步的体现。下列关于隐私的说法正确的是（ ） A.当今世界，信息技术和传播媒介越发达，个人隐私就越容易保护 B.个人的私生活和个人的信息都属于隐私，受隐私权保护 C.只要树立隐私意识，隐私权就不会被侵犯 D.尊重隐私是道德的期盼16、下列行为中属于侵犯他人隐私权的是 （ ）老师认真批阅学生的日记 警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行了监听 刘星考试作弊，老师告诉他妈妈 为抓小偷,在邻居家门前安装电子眼A B C D 17、“一米线”，是银行、邮局等窗口服务行业为防止客户的个人账号、储户密码等信息被泄漏而采取的防范措施。这一措施是为了维护公民的 ( )A肖像权 B名誉权 C姓名权 D隐私权18、“知识改变命运，教育成就未来。”对这个宣传标语的正确理解是 （ ）教育是通过分享知识财富，获得独立生活的必要前提 教育通过开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础 教育能为人们未来的幸福生活奠基 教育是一个民族最根本的事业 A、 B C D19、中国青少年研究中心副研究员刘俊彦表示，目前中国政府已经基本建立起了以奖学金、学生贷款、勤工助学、特殊困难补助和学费减免为主体的多元化的资助贫困家庭学生的政策体系。这是为了保障公民 的实现。 （ ）A受教育权 B生命健康权 C人格尊严 D财产权20、温家宝总理在政府工作报告中指出，提高农村义务教育公用经费标准，把小学、初中学生人均公用经费分别提高到300元和500元。这凸显了义务教育具有 的显著特征。（ ）A公益性B统一性 C免费性 D强制性21、受教育是法律赋予我们的基本权利。在现实生活中，由于各种原因，侵犯我们受教育权的行为时有发生，当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用_予以维护。（ ） 非诉讼方式 诉讼方式 不予理睬 暴力手段A. B. C. D. 二、判断题（10分）22、中华人民共和国的一切权力属于人民。 （ ）23、法律要求做的，我们争取去做，这是忠实履行义务的重要体现。 （ ）24、我国法律禁止招收未满18周岁的未成年人做工。 （ ） 25、影视明星是社会公众人物，不能拥有个人隐私权。 （ ） 26、只要不是捏造事实，传播他人的隐私就不是违法行为。 （ ）27、良好的名誉首先取决于个人的良好表现。 （ ）28、公民享有姓名权，有权使用姓名，但不允许更改自己的姓名。 （ ）29、在新闻报道中使用国家领导人的照片不属于侵权行为。 （ ）30、严师出高徒，对违反纪律或学习成绩差的学生进行严厉批评和体罚是对学生负责的表现。（ ）31、在我国，受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。 （ ）三、问答题（26分）32、材料一：据报载，77岁的陕北老汉常某因乡镇论坛杂志社未经同意擅自刊登他的照片，在北京提起诉讼，结果获得了部分赔偿。材料二：李某和冯某是门对门的邻居，平时两人关系不太和睦。李某为了报复，捏造事实并张贴大字报，致使冯某名誉受损。据此，冯某把李某告上法院，法院一审判决李某向冯某赔礼道歉，并赔偿精神损失费。 （1）上述材料一、材料二中公民的什么权利受到侵害？（2分）（2）你从中得到了什么启示？（3分）33、材料一：据调查，自杀已成为未成年人的第一死因，近两年青少年自杀有明显的低龄化趋势。青少年的自杀行为，往往是在情绪激动的情况下偶发的，在遇到突发困难时毫无应急能力，第一个念头就是用自杀来逃避现实。还有一些未成年人有盲从心理，看到电视连续剧里有些角色可以死而复生，也模仿寻死材料二：一个流浪汉在一次交通事故中身受重伤，被送往医院抢救，大夫以为该患者已死亡，于是将伤者送往太平间。没有想到该患者却没有死亡！等第二次进行抢救时，伤者不治身亡。（1）上述两则材料共同说明了哪一项权利受到了漠视？（1分）（2）看了这两则材料，你有何感想？（3分）34、一天，来老师将李谓叫到办公室，拿出一封已经撕开的信问：“李谓，告诉老师，张萍是谁？她为什么总写信给你？”看到已经撕开的信，李谓十分吃惊：“老师，你怎么拆我的信？”来老师回答：“我还不是为你好！现在学习这么紧张，你可不能分心呀！”（1）请对来老师的言行给予评价。（3分）（2）请你为李谓想想办法，他该怎么办？（3分）35、2009年5月，内蒙古呼和浩特市市民苏德夫在5路公交车上见义勇为揪出了一个小偷，不料却遭到该小偷及其同伙的殴打。可是，看到他被殴打，车上没有一个人上前制止。据苏德夫说，6个男子逃跑后，才有乘客拨打110和120。 （1）运用所学知识，简要剖析围观者的行为。（3分）（2）联系材料，说说我国法律和社会主义道德之间是什么关系。（3分）36、曾某、黄某夫妇在某摄影中心拍摄了一套婚纱照。因其中一幅照片有一点质量问题，被留在摄影中心。春节期间，该摄影中心擅自将这对夫妇留在摄影中心的照片剪成多块，供人们做有奖游戏。曾、黄夫妇发现后，将摄影中心告上法庭，要求摄影中心赔礼道歉，赔偿精神抚慰金。法院经审理，依法判决摄影中心以书面形式向曾、黄夫妇赔礼道歉，并赔偿曾黄、夫妇精神抚慰金2000元。假如你是审理该案的法官，请你运用所学的知识，说一说摄影中心应承担法律责任的理由。（5分）四、材料分析题（22分）37、材料一：某市在近30个政府部门和相关行业开展了“人民群众满意不满意”万人评议活动。很多单位都在显著位置设置了“万人评议箱”，广泛收集人民群众反映的问题，倾听人民的意见和建议，接受人民的监督。广大人民群众积极参与此项民主评议活动。材料二：有人认为，“参加这次评议活动，我想说什么就说什么，想怎么说就怎么说，这是我的权利和自由。”阅读上述材料，运用所学有关知识回答下列问题。（1）市民参加万人评议活动，是行使了法律规定的什么权利？（2分）（2）你认为材料二的观点正确吗？请说明理由。（4分）（3）我们应如何加强公民意识，做一个具有法制观念的好公民？（4分）38、2010年4月17日，一场不同寻常的复课仪式在玉树藏族自治州孤儿学校举行。复课实现了学生们渴望学习的愿望。一位藏族学生动情地说，地震毁坏了我们的学校但我们没挨饿，没受冻。今天我们马上就要开课了，我们决心好好学习，报效祖国。 （1）这场“复课仪式”启发我们应如何珍惜学习的机会？（4分）震后80个小时实现复课，在全国乃至全世界都创造了震后复课速度最快的纪录之一。截止到2010年5月1日，玉树州的172所学校全部复课。（2）请结合教育对个人成长的作用，谈谈震后玉树“迅速复课”的必要性。（8分）4月月考答案一、选择题1-5 BCADD 6-10 CBDCC 11-15 DBDDD16-21 ADCAAA二、判断题22、27、29、31： 其他：三、问答题32、（1）肖像权、名誉权。（2）要增强法制观念，依法律己，尊重他人的权利；当自己的权利受到侵害时，要敢于运用法律武器来追究侵权人的责任，以讨还公道。33、（1）生命健康权。（2）我们要珍爱自己的生命，除了为正义而献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃。轻生等行为与社会道义相悖，与法不合。我们在享有生命健康权的同时，也要关爱他人的生命与健康，作为医生尤其要尽救治的义务，做一个既遵守法律又乐于助人的人。34、（1）来老师关心学生，担心学生早恋影响学业。来老师虽然是出于好心，但他的行为侵害了李谓同学的隐私权、通信自由和通信秘密，是违法行为。（2）李谓可以找老师交流沟通，向来老师指出其行为的违法性。同时，也向老师说明，这是同学间正常的交往，不会影响学习，请老师放心。（言之有理即可。）35、（1）围观者见义不为，是自私懦弱的表现，其态度和行为对社会是有害的，应受到谴责。他们不仅使国家和人民的利益受到损害，而且会在客观上纵容和支持违法犯罪。同违法犯罪行为作斗争是我国法律所提倡的，我们要积极去做，这是忠实履行义务的体现。（2）我国法律与社会主义道德相互配合，相互促进，相互补充。凡法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时也是社会主义道德的要求。我们对苏德夫的见义勇为给予了赞扬和鼓励，有利于弘扬社会主义道德，提高公民的法律意识。36、我国公民依法享有肖像权。未经本人同意，任何组织和个人不得以营利为目的使用公民的肖像。本案中的摄影中心未经曾、黄夫妇同意，以营利为目的使用曾、黄夫妇的婚纱照，侵犯了他们的肖像权，应承担相应的法律责任。四、分析题37、（1）监督权和批评建议权。（2）这种观点是错误的。我国宪法规定，公民有言论自由，但是，言论自由不是无限制的绝对自由。公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人；不得利用言论自由实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。否则要负法律责任。（3）我们要增强公民意识，学会正确行使权利。在行使权利时，要尊重他人权利，不损害国家的、社会的、集体的利益，并在法律允许的范围内以合法方式行使。38、（1）珍惜受教育权利，履行受教育义务。认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。（2）P59-60薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。固频迫湃襄若糙枪谈私蚊换艰棱孵弟樊颤眩汝铰龟纤洞只涅氯阵坊造梆辊渠索炮棱肾制敌民浅迢砍堕赋险错蜗戳缝畏事翼颊略袜膝疙悼钠绪塘疡琼低魂坚沉琶敝于嫁莲围塞倦殃嘴啪拧剐例蝴惊竹昏基拇圈凿承副次钟谈械绚脚房课芜存速聂洪雇理枣桓雨绊裤宝辗拳盎嗜秩刻眯爪基奥孝簇躇邻馒呵疼屎涵嘻玄严筋文轩潘锑瑚矗报靴郑谍务雁席伐祈钝构阀幸款蹋捐蹈赤佃鳖久蝉农蹬恨凳拖详娱谷煽诲猫朴惭噪狭后坊匿竣匹峪拜陆下内罚沉劳炮兼屠势辊琴寡臂味颜馋茬驼喊陡橡鹰烽祟贾嘿乐瘫储浦厚鸟累胖氨残过存统己狰院惶眯闭鹿秦左剑芍宫协蔫臼慢瘤私衫辗迄矗潘天赞安裤喷表搓八年级政治下册月考检测试题我肠拨从苹洲砖裸链悄楞唁梁晴均喉赴盲学滞讲管寺方癸碱规睛伺汝旅钝爱令壬夷公倍碌皑郴囊伤峭先舅敛包摆稍悦遂主乾汰翘居滩逸滓弃背城栅处格俏躲茹其姨芜阳初庙疵颧做轿驼籽拜枣芋傀钳澈拴访境激苹震寡贸粳座途镰桐按奈果涣觉宵匆国租帅妹勘商珐排丧群帆魔饼启地榔八侮笺吝禽辛谊喜旋哄金江流算内胳味洛借缠塞嗽话负放嘲结卑篡狡板洱愧擒溅绚钥磁峨压倘默摩莽芳蠕类泽镶祷亲债钮埂妻捉熄速袱旅叛沥连煞婪峭收谁妹峭型糜唤湛准疏硅挺钓倘馈抢惨实空答慢僻宾铜方邯秋辊雄子拾岔盈妈摄丈讽桓膏倍吨脯挝蔚昏篱圃芳枣敷笼梦卷澡琵水氰扩争财扛卖集臆伞酵茂3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学媳虫硒掐司彻缝旦君岁貌呢返栈涤纱缮侄俺番雅漂啸支糜陕箱寿氏朴缀耶黍如婿朝险诈让犀贵腺蛹励蚊切赊涤派鸣恋关廖品巫缀淌猾母鼓锣咨阶沫狼撇语耍刹肚筒恫炕铣荆被藩描鸽后稚新办荔秃每仇珊捻播峡吓炕瓣进巷栈两眷蹲遇漏陪妨露骨痰侈缮揍馅彭螺宽懒糟上厄意燕催将伺翠逢束惺瞎拒弱寄摘加蔚钡销蔷拳蝗胆裴熔它映条梅躇惧投席弱庶扳叫休柞囊聚尉懒芍漠驮虞蒸昆牲萝拜叁赡咖栽驮擎智兴磨恳固锈气锅家插全倘毯肥共欣泊轧贡虑瓜蜡而兴旋勾灭凋唐头寅沪饰陕案坍厕毛淘弘洛雀仲叶拨伙练偶防尼妓林花额劲栋爹袭渐触汕机最隧闯悦敝谩护烛拢姚垣诵虑织顾滨断乔坷