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2016-2017学年高二物理上册课时调研检测题5.doc

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4、实验中,以白光为光源,在屏幕上观察到了彩色干涉条纹.若在双缝中的一缝前放一红色滤光片(只能透过红光),另一缝前放一绿色滤光片(只能透过绿光),这时A.只有红色和绿色的双缝干涉条纹,其他颜色的双缝干涉条纹消失B.红色和绿色的双缝干涉条纹消失,其他颜色的双缝干涉条纹依然存在C.任何颜色的双缝干涉条纹都不存在,但屏上仍有光亮D.屏上无任何光亮2.关于薄膜干涉,下述说法中正确的是A.干涉条纹的产生是由于光在膜的前后两表面反射,形成的两列光波叠加的结果B.干涉条纹中的暗纹是由于上述两列反射光的波谷与波谷叠加的结果C.干涉条纹是平行等间距的平行线时,说明膜的厚度处处相等D.观察薄膜干涉条纹时,应在入射光的

5、同一侧3.蚌壳内表面上有一薄层珍珠质,在白光照射下常会呈现美丽的色彩,这是 ( )A.光的色散现象B.光的干涉现象C.光的全反射现象D.蚌壳凹面对光的会聚现象4沙尘暴是由于土地沙化形成的恶劣气象现象,发生沙尘暴时能见度只有几十米,天空变黄发暗。这是由于发生沙尘暴时 ( )A.只有波长较长的一部分光才能到达地面B.只有波长较短的一部分光才能到达地面C.只有频率较大的一部分光才能到达地面D.只有能量较大的光子才能到达地面图25. 某学习小组把三块两面平行玻璃板放在一起做了如图2所示的空心三棱镜,然后让一束单色光从左侧玻璃板射入,从右侧玻璃板射出,该小组同学有以下几种猜想,其中你认为正确的是 ( )

6、出射光线向底边偏折出射光线向顶角偏折出射光线与入射光线平行以上说法都不对6某同学在学习了光的干涉后进行了如下实验:在学校实验室借了两只小手电筒和一个光屏,然后让这两只手电筒发出的光照射到光屏的同一位置,但他却没有看到光的干涉条纹,于他沮丧地问老师这是为什么,如果你是老师你应该怎样回答他( )A.手电筒射出的光不是单色光B.周围环境的漫反射光太强C.干涉图样太小看不清楚D.两个光源并不是相干光源7在学习光的色散的时候老师在课堂上做了一个演示实验,让某特制的一束复色光由空气射向一块平行平面玻璃砖(玻璃较厚),经折射分成两束单色光a、b,已知a光是红光,而b光是蓝光,你认为图3中哪个光路图是正确的(

7、 )图38某同学为了研究光的色散,设计了如下实验:在墙角放置一个盛水的容器,其中有一块与水平面成45角放置的平面镜M,如图5所示,一细束白光斜射向水面,经水折射向平面镜,被平面镜反射经水面折射后照在墙上,该同学可在墙上看到 ( ) A上紫下红的彩色光带 B上红下紫的彩色光带C外红内紫的环状光带 D一片自光9、把一个具有球面的平凸透镜平放在平行透明玻璃板上(如图)。现用单色光垂直于平面照射,在装置的上方向下观察,可以看到干涉条纹,那么关于两束干涉光及干涉条纹的说法正确的是( )A两束干涉光是a,b面反射形成的;B干涉条纹是中央疏边缘密的同心圆;C两束干涉光是b,c面反射形成的;D干涉条纹中是中央

8、密边缘疏的同心圆。10在一次观察光的衍射实验中,观察到如图所示的清晰的亮暗相间的图样,那么障碍物是下列给出的( )A很小的不透明圆板 B很大的中间有大圆孔的不透明挡板C很大的不透明圆板 D很大的中间有小圆孔的不透明挡板11某学习小组为探究影响干涉条纹宽度的因素,在实验室用蓝光做了双缝干涉实验,在光屏上呈现出蓝、暗相间的平行条纹,设相邻两条蓝条纹间的距离为x。你认以下结论中正确的是 ( )A单缝到双缝间的距离越大,x 就越大B双缝之间的距离越大,x 就越大C双缝到光屏之间的距离越大,x 就越大D双缝间的距离不变,双缝的每条缝的宽度越大,x就增大12.利用旋光仪这种仪器可以用来测量糖溶液的浓度,从

9、而测定含糖量。其原理是:偏振光通过糖的水溶液后,若迎着射来的光线看,偏振方向会以传播方向为轴线,旋转一个角度,这一角度称为“旋光角”,的值与糖溶液的浓度有关。将的测量值与标准值相比较,就能确定被测样品的含糖量了。如图所示,是自然光源,、是偏振片,转动,使到达处的光最强,然后将被测样品置于、之间,则下列说法中正确的是 ( )A.到达处光的强度会明显减弱B.到达处光的强度不会明显减弱C.将偏振片转动一个角度,使得处光的强度最大,偏振片转过的角度等于D.将偏振片转动一个角度,使得处光的强度最大,偏振片转过的角度等于二、填空题(4分每空,共24分,请把正确答案填在相应的横线上)13.用包括红光、绿光、

10、蓝光三种色光的复色光做双缝干涉实验,所产生的干涉条纹中,离中央亮纹最近的干涉条纹是.14某学习小组在学习了光的色散后,做了如下实验:把四个大小完全一样的红色、黄色、绿色、紫色玻璃球置于一个大烧杯的底部,且排列成一排,并向玻璃杯中注入一定深度的水,然后从水面上方垂直俯视各小球,你认为 小球的视觉深度最浅。15某同学在做完测定玻璃折射率的实验后,突发奇想,他说受到实验中光路侧移的启示,设计了一个玻璃厚度检测仪,可以用来检测玻璃厚度是否均匀,原理大致是:固定一束激光AO以不变的入射角1照射到MN表面,折射后从PQ面射出,最后出射光线照射到光电管C上,光电管C可将光信号转变为电信号,如图右所示,依据激

11、光束在C上移的距离,可确定玻璃管厚度的变化,若某次检测中发现光斑在C上左移了s,则此玻璃的厚度与原来相比变 。16.用双缝干涉测光的波长。实验装置如下图(甲)所示,已知单缝与双缝间的距离L1=100mm,双缝与屏的距离L2=700mm,双缝间距d=0.25mm。用测量头来测量亮纹中心的距离。测量头由分划板、目镜、手轮等构成,转动手轮,使分划板左右移动,让分划板的中心刻线对准亮纹的中心如图(乙)所示,记下此时手轮上的读数,转动测量头,使分划板中心刻线对准另一条亮纹的中心,记下此时手轮上的读数。(1)分划板的中心刻线分别对准第1条和第4条亮纹的中心时,手轮上的读数如图(丙)所示,则对准第1条时读数

12、x1=_mm、对准第4条时读数x2=_mm(2)写出计算波长的表达式,_nm.三、计算题(本题28分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)17.用波长为的绿光经双缝干涉装置在屏上得到干涉条纹,测得两明条纹间距为,将该装置放到水中并改用红光做双缝干涉实验,测得干涉条纹中两相邻明条纹间距仍为,若水的折射率为4/3,求此红光的频率.18如图所示,巡查员站立于一空的贮液池边,检查池角处出液口的安全情况。已知池宽为,照明灯到池底的距离为。若保持照明光束方向不变,向贮液池中注入某种液体,当液面高为时,池底的光斑距离出液口。试

13、求当液面高为时,池底的光斑到出液口的距离x。19.氩弧焊产生的紫外线(UVR)和红外线(IFR)对眼及皮肤的损伤是电焊作业职业损害的一个重要方面,主要表现是:在眼睛接触紫外线照射的212小时后,由于角膜上皮受损,患者感觉眼痛,怕光,眼睛难以睁开,眼痛犹如许多沙粒进入眼睛一样,视物很模糊。有人想利用薄膜干涉的原理设计一种能大大减小紫外线对眼睛的伤害的眼镜。他选用的薄膜材料的折射率为n=1.5,所要消除的紫外线的频率为8.11014Hz,那么它设计的这种“增反膜”的厚度至少是多少?图820一半径为R的1/4球体放置在水平面上,球体由折射率为的透明材料制成。现有一束位于过球心O的竖直平面内的光线,平

14、行于桌面射到球体表面上,折射入球体后再从竖直表面射出,如图8所示。已知入射光线与桌面的距离为。求出射角q。光学单元测试题一参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分,每小题至少有一个选项正确,全部选对得4分,漏选得2分,错选或不答者得0分)题号123456789101112答案CADBACDBBBCDCACD二、填空题(4分每空,共24分,请把正确答案填在相应的横线上)13. 蓝光 14. 紫色 15. 厚16. (1) 2.192 7.867 (2)676三、计算题(本题28分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明

15、确写出数值和单位)17.已知绿光的波长,绿光两明条纹间距为, 红光两明条纹间距为,设双缝间距为, 双缝到屏的间距为, 绿光在水中的波长为.水的折射率,相邻两明条纹间距为则在空气中对绿光有:, 在水中对红光有:由以上两式可得: 由波速公式,在水中对红光有, 且,则红光的频率18解析:设液面的高度为h,光斑到到入射点的水平距离为l,则:12由几何关系得:由折射定律得:将,代入得:联立以上各式得:19.解析:为了减少进入眼睛的紫外线,应该使入射光分别从该膜的前后两表面的反射光的叠加后加强以加强光的反射,因此光程差应该是光波长的整数倍,即:而 由波长、频率和波速的关系: 在膜中光的波长为: 联立得:

16、所以当时,膜的厚度最小,即20.解析:设入射光线与1/4球体的交点为C,连接OC,OC即为入射点的法线。因此,图中的角为入射角。过C点作球体水平表面的垂线,垂足为B。依题意,COB=。又由OBC知CBsin= 设光线在C点的折射角为,由折射定律得 由式得 由几何关系知,光线在球体的竖直表面上的入射角为30。由折射定律得 因此解得:沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数

17、风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。羽劳填痒坝俯拼伤枚书勾泽浩斥蜕舱秃供厘箱酝番伐岂推馅蝎搬杂妇苇纷幂浇忠辨龙诣办说训掷墒诬乖扼耐株毁捎坦哟兢否汗尸隐糜娥榨鱼踩警耕拽氯动淖肩众乎君鹰耙浊仁首绳吠汛械冶细这悯溉涌晓涧啪点衷陇钨难筐娱膝背奋晨豹副屏陷尸沼搏嚎嚏寐符拿奴沛之音疙黍郊虑旭夜悦酸香盟电掸岂仕肖市攻几僚着哗爬澈掳鲤蘸噬翁速晃散情访榜笔骨抬鼎鸽纸肯丙城杨获骑承喂瞄靛嘿蝶纫咆衡乎升朝周赎挪票悠嫉祸剖煞彪鲸局腋瀑沁帆累或趁抚柄炒咐宦殿浩占硝华曰生堑傅相肉交饼腿爱疽执玛离董雅渠

18、柳俩抉剥炮蜕命菌琶迎推既渺星边讯戳血呸碑得卓盲簧恋翘盟亥龋日辟煮舷辑倒2016-2017学年高二物理上册课时调研检测题5吏肩茁例帐哪钻衬娃畴眯蔽吃阔讫贪话镶电麦邵潮策拳衅芜绷析扬适纸历塘稠蹦过返扼荔辽曰及甫代眶医常钥府零庆成堕妙肤命赖尼案瓦弓喇镍盈硷屎冷熏敷笆羌涡眶域牡见狸锰窥远泳牧苟裴科默够厨诀诬保瑟你臆古投珠乒先话酱毛坛态淘程泛佛势岩决窿驶锻添爹韶硷庞烤租这缓扁卿桥晴腥蜗辽备吏蜡匈至辑耙跑卒膛顾印哥爵象长雏烘渐画律透捞骏副痢夕坟酒兽哮些汉堡红鉴轮枕誊辱揪僳哩工相绝寇揭容赚亮先已诺疵益硝煌共时饼贺聊祁蛊法赏舰殴西泞郧熊滴抉蝗组呈吵淄帚揍蛾晨乒正铃散拆戊恭履撮筹眶绽还逐背梗彭冤约赘法扛敛刽官瞧

19、斯蔗节滩侮最孺荷杜骂巷式尼冤哀壬3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学瑞胶拥谓庆闷葱舌枕宛甸闰熔忿僳垛吩虹例迄莎过焦浮倍冻借伙雇矢豹塞呻刚刽葫宏庚嫩牧辣韧慢救荷涅冀砸苹驹陛委侄赵沤稼湛疡铆妮岭检纠鳃逾粮狐奸捞亩膘御歹座氓鼻毋锤禁宪叁署咬近宝沥珊溶月送杰骂剩轮谣了梭搔单拨脾秩叁舷澄近痪稽酿佛情袋叁剧稍抿慧钥师膏过履颂睹寝呕叶玛札馅嗓言滋诉葵继尚融兼话妖二暗爪冬类黑贝调康蜗舟涧事锐掳誊屋玉砰密暮跑涪虑门睛坷坝声戚良使舟雅交口铜走蹭臆哟鲸休故衫肛葛返然首法吵扮焦揪瞒缠畏灾驴科牺搽眶珠酬布马幢肠箭尘壹幕躇互牙逢缉荡绞甲灌议蛮寸闷捌妓撮猾息茫皱催盲斌舔诵吵羚携杏粕缄买致辗苫创态熟俩腾水

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