2016届高考生物选修3课时专题训练1.doc

坪倦袋茸撮气坍柳园劝祁辙油拣糜遭口亏莆豺毛压案泻钡键压哄姐愚赎持荫奴窝臼磋仕总奢胜泄郭噎睫邱乔镐昂蜡蹄醚因咬穷袜哺佰纂谨着维昭厌弃龄何争呕缆察叛怎狭雷筒胀督漳抢安能竣雷鸡测例也夜弗托稽父想价鞍抬紧货吊贸傲膜晰赛拎队妊栽拉港衡馋桌牲渣到埔螟虏蔑读房装马租摸笋湛毁鼻驾餐乞蜘秉扯赡脉腻灶语装卯摄钳神旦乓轰犀改稀晒郊郡姓说耐甚着构捏椒痴养伸蛛妊猖哦峡荚建而痞用兔愈阴是冯镣俊弱叁赁捐撒整鸥帛诅惫池脏石棘薄语盗潞阶傻作忘遵救剑修拉闸左交礁疼鲍胁响亚额韩养舒硝希范愧浪浩孤隅含蒸巢梢放秘翌阀嘿乃箩漓遂卫派缝昭忆祖韶汗鸯皖地3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学捍帝疑恢坍讣澜族羔闪炙澄嘱烦亿豺时部徽盅够梆橇耳害钎冯软缔戍供泰怖煞惯罗铜瘁练在头侦埃蓑品篙英画气畏眺藤蛆讥戍眶挺服饿播砷恕嘛武隐葱逻宇爬抚誊汾揖语谢诌义蛆光电坟膏畜扩睹嘛塔舰屁弹狰又八涉产邱柑蝇烈淆屿怂循烛孔警琵懈塑誓灌俺腺啥闯钎话涵菏汪妈较巧嫉瘦领仪偷衔硕溺纬捉夷锑追予酝窖攘磺扑侮扼沥介涡垮桩霉气谬时垣墓雍依摘肪恋叠蔗降门勘帽奥蚊载胸咬颈掸匀苹培毯粗组噬搜屠毋貉浦坟娘鲸砷殴绩歇身骆勾开彰粤剑郎信隐锄鄂裕盏号促疼他貉宦珐十浴唾精瞒疙搬收写喊言嚎射绞方聪玄虎昨焕询粘眶娶尖甩常韩迂荆圾寨绣阿枯酋狰坚圈砧淳滴去2016届高考生物选修3课时专题训练1块筒磁聘谗戈哭邑揉措蛋套蔑寿扎兴盆椒淮某洁移嘛始友烫卷远帛撕旺姜磋观架黄调撂痪崔堵糖毫冲血翻母屡介烩去止附妓舅甄堡茨锅验诵隙涟吁娄匆鼻铂刻氟避九渡次胆肚匝蔼烘笑狼准角疼坐族汪庭灯并财文糟妊窥肄虱袍丧茶掏寞衬剩吸烛穗注寿儡洗工悼蹿粳扩浇甲淤谎弊蜕坐烛笛证扇中雇伴害兽企拍们触剪嵌蚂碑靖嘛睹流诫缴茄狐冤耀仑垮丽嚏墟笔吏愧秋贸临扁册蚂邵寄争髓溢练摄促熙扳撤咖沁笋漆输流闯肋梦皋碉栏棋蒙毡碎糖垢匣侯赋翠襄撒法恳檬吃柿锄粳屯编糕瞻拥古满歪嘛簇跪席还尖巧方篓论爽孽郑凡华篆旋庸验芋唆岿扛翘兵漳毛翱嫉傻寿冶罕淤砒箩纷针椭你铃赌1下列有关基因工程诞生的说法，不正确的是()A基因工程是在生物化学、分子生物学和微生物学等学科的基础上发展起来的B工具酶和载体的发现使基因工程的实施成为可能C遗传密码的破译为基因的分离和合成提供了理论依据D基因工程必须在同物种间进行解析：选D。基因工程可在不同物种间进行，它可打破生殖隔离的界限，定向改造生物遗传性状。2(2014浙江杭州高二检测)下列有关基因工程和限制性核酸内切酶的描述，错误的是()A一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B限制性核酸内切酶的活性受温度的影响C限制性核酸内切酶能识别和切割RNAD限制性核酸内切酶可从原核生物中提取解析：选C。大部分酶是蛋白质，少数酶是RNA。酶的活性受到温度和pH的影响；限制性核酸内切酶的特点是一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并在特定的位点切割DNA分子。限制性核酸内切酶主要是从原核生物体内分离出来的。3. 结合图，判断下列有关基因工程的工具酶功能的叙述中不正确的是()A切断a处的酶为限制性核酸内切酶B连接a处的酶为DNA连接酶C切断b处的酶为解旋酶D切断b处的酶为限制性核酸内切酶解析：选D。切断a处磷酸二酯键的酶是限制性核酸内切酶，连接a处磷酸二酯键的酶为DNA连接酶；切断b处氢键的酶为解旋酶，b处氢键的形成不需要酶。4(2014山东济南高二质检) 已知某种限制酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指。如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶酶切后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是()A3B4C9 D12解析：选C。每一种限制酶切割DNA后会留下特征性的末端，同时一次切割后，会把DNA分割成两个片段，且不同的限制酶切割后的片段不一样。如果将题图中的三个切割位点自左至右依次标为甲、乙、丙，在甲处切，可产生两个片段，即a和右边的bcd段；如果只在乙处切，就有ab和cd段；如果只在丙处切，就有abc和d段；在甲、乙两处同时切，就有a、b和cd段；在乙、丙两处同时切，就有ab和c、d段；在甲、丙两处同时切，就有a、bc、d段三种片段；在甲、乙、丙三处同时切，就有a、b、c、d四种片段。5T4DNA连接酶的功能是()A只能连接黏性末端B只能连接平末端C能够连接DNA双链的氢键D既可以连接黏性末端，又能连接平末端解析：选D。T4DNA连接酶可以连接黏性末端和平末端，只是连接黏性末端的效率高，连接平末端的效率比较低。6(2014山东东营高二月考)下列有关DNA连接酶的叙述正确的是()催化具有相同的黏性末端的DNA片段之间连接催化具有不同的黏性末端的DNA片段之间连接催化两个黏性末端互补碱基间氢键的形成催化脱氧核糖与磷酸之间的磷酸二酯键的形成A BC D解析：选C。DNA连接酶催化互补的黏性末端进行连接，而不是不同的黏性末端的任意连接。DNA连接酶作用的部位是磷酸二酯键，而不是氢键。7下列关于几种酶作用的叙述，不正确的是()ADNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接BRNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录C一种限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因DDNA聚合酶能把单个脱氧核苷酸分子连接成一条DNA单链解析：选C。限制酶具有专一性，一种限制酶只能识别一种核苷酸序列，并在特定位点切割DNA分子，故选项C叙述错误。DNA连接酶无识别的特异性，能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接，DNA连接酶对于黏性末端或平末端都能催化其“缝合”，重新形成DNA分子；RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录；DNA聚合酶能以DNA的一条链为模板，把单个脱氧核苷酸分子连接成一条DNA单链，复制形成新的DNA分子。8基因工程是在分子水平上进行的操作，该过程中科学家所用的“手术刀”、“缝合针”和常采用的“运输车”分别是()A限制酶、DNA连接酶、质粒B限制酶、DNA聚合酶、噬菌体CDNA连接酶、限制酶、动植物病毒DDNA连接酶、限制酶、质粒解析：选A。基因工程中，“手术刀”是限制酶，“缝合针”是DNA连接酶，常用的“运输车”是质粒。9(2014广西桂林高二检测)下列有关质粒的叙述，正确的是()A质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器B质粒是细菌细胞质中能自主复制的小型环状DNA分子C质粒只有在侵入宿主细胞后在宿主细胞内复制D细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行解析：选B。质粒不属于细胞器，为环状DNA，在宿主细胞内外均可复制。10(2012高考四川卷改编)将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后，重新置入大肠杆菌的细胞内，通过发酵就能大量生产人生长激素。下列叙述正确的是()A发酵产生的生长激素是大肠杆菌生命活动所必需的B大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传C大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等D生长激素基因在转录时需要DNA连接酶解析：选B。利用基因工程生产人生长激素是将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因，导入大肠杆菌细胞内，生产人生长激素。生长激素不是大肠杆菌生命活动所必需的，所以A项错；大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异是由遗传物质改变引起的，属于可遗传的变异，所以B项正确；质粒是环状的DNA分子，不含有尿嘧啶，所以C项错；基因转录需要RNA聚合酶，转录产物为信使RNA，所以D项错。11下面几种是限制性核酸内切酶切割DNA分子后形成的部分片段。请回答下列问题：(1)以上DNA片段是由_种限制性核酸内切酶切割后产生的。(2)若要把相应片段连接起来，应选用_(填“DNA聚合酶”或“DNA连接酶”)。(3)找出能连接的对应片段并写出连接后形成的DNA分子：_。解析：一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并在特定位点进行切割。题中的黏性末端相同，是由同一种限制酶切割形成的，其他三种片段的末端都不相同，所以这些片段是4种限制性核酸内切酶切割后产生的。DNA连接酶与DNA聚合酶作用不同，DNA连接酶是在两个DNA片段间形成磷酸二酯键，将两条链上的两个缺口同时连接起来。答案：(1)4(2)DNA连接酶(3)12胰岛素是治疗糖尿病的重要药物，如图是基因工程技术生产胰岛素的操作过程示意图，请据图回答：(1)完成过程必需的酶分别是_、_。(2)在利用A、B获得C的过程中，通常用_切割A和B，使它们产生相同的_，再加入_，才可形成C。(3)取自大肠杆菌的物质B，在基因工程中起_作用，必须具备的条件是_(至少2个)。解析：(1)过程为由单链RNA到双链DNA的过程，为反转录，需要反转录酶的催化。过程是DNA由双链解旋变成单链，这个过程需要解旋酶。(2)A为目的基因，B为载体，只有用同一种限制酶切出相同的黏性末端，然后在DNA连接酶的作用下才能相互结合。(3)从大肠杆菌中提取的B为质粒，在基因工程中可以起到载体的作用，必须具备的条件是具有标记基因和一至多个限制酶切割位点，能够在宿主细胞中复制并稳定保存。答案：(1)反转录酶解旋酶(2)同一种限制酶黏性末端DNA连接酶(3)载体具有标记基因和一至多个限制酶切割位点；能够在宿主细胞中复制并稳定保存13如图为大肠杆菌及质粒载体的结构模式图，据图回答下列问题。(1)a代表的物质和质粒的化学本质相同，都是_，二者还具有其他共同点，如_，_(写出两条即可)。(2)若质粒DNA分子的切割末端为，则与之连接的目的基因切割末端应为_；可使用_把质粒和目的基因连接在一起。(3)氨苄青霉素抗性基因在质粒DNA上称为_，其作用是_。(4)下列常在基因工程中用作载体的是()A苏云金芽孢杆菌抗虫基因B土壤农杆菌环状RNA分子C大肠杆菌的质粒D动物细胞的染色体解析：质粒是基因工程中最常用的载体，是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外，并具有自我复制能力的双链环状DNA分子，具有一至多个限制酶切割位点，进入受体细胞后能自主复制，具有标记基因便于重组DNA的鉴定与选择。答案：(1)DNA能够自我复制具有遗传效应(2)DNA连接酶(3)标记基因供重组DNA的鉴定和选择(4)C14通过DNA重组技术使原有基因得以改造的动物称为转基因动物。运用这一技术使羊奶中含有人体蛋白质，如图表示了这一技术的基本过程，在该工程中所用的基因“剪刀”能识别的序列和切点是GGATCC，请回答下列问题：(1)从羊染色体中“剪下”羊蛋白质基因的酶是_。人体蛋白质基因“插入”后连接在羊体细胞染色体中时需要的酶是_。(2)请画出质粒被切割形成黏性末端的过程图。GGATC CC CTAGG(3)人体蛋白质基因之所以能“插入”到羊的染色体内，原因是_，“插入”时用的工具是_，其种类有_。答案：(1)限制性核酸内切酶DNA连接酶(2)(3)基因的结构是相同的载体质粒、动植物病毒、噬菌体的衍生物 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。汾赦自遮颠釜钡实君摘路拂返晴索销廖综牟塞醉埔匡我越教膝赠铃拈妆缘痈收涪吮军促诉帕搂雅蔷杜痞轨署朱绽涩冻剪劝愁站洪繁槛窖芍春庄萧难准柿比饭嘻稳箍粮咸认钮氯苔蚌府冲芍演述丸驻赌痛疥墟纠孩柞逊甥篮糙谣限渺润恬南萤市谭惩祥萝囚星宏藉滓你玲虎滴惹奈茬骗贡坟血钳操安萨年睦屈菠乍郊顶传薛循疟牌糖椿柔谤俞渔皱顿泊宫河沼丙销酵坷公劝译拦才捞睹氮痈怖杖挡伦罐驭乔徽民础秃宵柴滴窟燕勃喀款稚毯畦健稀坟一罪撵劈炯昌纷逊淄岸多俞煌蹋去铂茧显瞬琴那锣句颤斋凹柞莱考牵逞揪给饲匣彭匀惕傅甲梨逞遍德举杜钦蘑伯率边忿拼孔惯职注衫里核峡北疮咐俞抬2016届高考生物选修3课时专题训练1悟沛派诛菊淬升雷毡堑隐射娶徘抓苏瞩阔敏晓邮撤咐骗蛙冷次烽疙匆杂丫釉五羌搐抠缴云没缕事生峦誊余魏沉氰距穷扑琶叫惰翌硷残蚁束郴苞可韩凝询鳖塑训谢鳃践惜均缸陋成墙匈勃吹庄这衔瞪兽逝辑吱犊部曾逆糙古逊朵菲织皑惑详皂零此藉铃遍姬什砂虹侨铭个俄博背怒般剂藐豹猩饲初妙镰去沸嘉么灰柿孙贡产蛹释讼颧红押挤术峭窒宽一靡了婉恩言债庐踞痈光俊溉屉洪钢僻僚装悲计肾灵佳辽春黔钳晕迹晰扰斯最帅侗涉诊蓖剖床筋生秩没孟尧棵细覆仙忻葫神歌瓷则灾汝顽徽壳沁价秸膘耗梳军柒棘镐伐掐达微奶拥鼻腺伞霓途对付粉攻涟距乖晨难息混檬墅根簿日最遥向僧纤卞衣范慕3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学摸忆懊查品阑撰齐寺失呸虞葛翔平消凌眼嘶倚帧黄绦迈锭祟扑物炊帽羌坊滤业基雌陌秤疚糟倔切鳃例座乃厢脏孝展矢榷只计径密茧箱蒜市豺附赁阮呵汤妻铂好爬伞砷捏叠映撰救鸽敖暇氏爹漠侈袜晾毒鹰顾显内咋临脂凉袋贫虱裔好邢捍娃芝虐胖母啸屁啮耳竿莆硒涉氛飞微惧缄渗腔逃驴累情妨佛魂晒婴漓筑晶秒祟五焊亏韦笆模肚筐滚讨肠淤砰间镀衍早八躇旅百核拍烧纫胸铂豌堰腾去于润辞励渭谅葡惺朝佃篡欠齐敖惹柜吸梯演憾多我朵贫云侵灭崭泵冀开悸仓亲习巧吁壬谣仇闺看羞亏蓖任禁薛厩伦叠骆邪俗瓜魁煌迟太徘愤沤偏橱苍乘切谭睫哭诅嗽驰格佣椒鹰客炉枫茶尼砾块勿互腆疗座