资源描述
巧家营小学片区学校营养餐
财务管理的暂行办法
各村完小、单小:
为进一步加强学校营养餐管理,建立健全营养餐管理制度,规范营养餐财务收支行为,严肃财经纪律,特制定学校营养餐财务管理暂行办法。
一、指导思想
学校开办的营养餐是一项公益性事业,必须以服务学生为宗旨,认真执行有关法律、法规和财务管理等规章制度,不得以盈利为目的,
按照收支平衡,略有节余的原则,由学校统一管理,统一经营,统一建账,统一核算。
二、人员、账目设置
学校营养餐应设会计、出纳、管理员、采购员、保管员,原则上由本单位正式职工中根据需要择优安排。会计、出纳可由学校财务人员兼任,管理员可由学校校长(副校长、总务主任)兼任。人员分工明确,各负其责,形成相互约束,相互监督的机制。村完小由管理账目教师兼任会计、管理资金教师兼任出纳。
学校可在银行基本存款账户基础上,分设学校营养餐账目。设立总账、实物明细账、收支明细账、现金日记账,采用借贷法复式记账。
三、学校营养餐物品采购与管理
(一)营养餐物品采购应坚持“勤进快销,以销定进,以进促销”原则。所购物品必须做到质优价廉,经济实惠,安全卫生。
(二)建立物品采购内部牵制制度。学校营养餐物品必须实行双人采购,且采购人员要定期轮换,规模较大的学校可实行团体采购加集中配送。接受集中配送,须及时结算,不得恶意拖欠,以免造成不必要债务纠纷。
(三)建立物品采购验收制度。营养餐物品采购回来后,必须办理过秤、验收等入库手续,数量、价格、质量须经采购人员、保管员和审批人员共同在统一印制的“巧家营小学学校营养餐物品入库单”上分别签字后方可登记入账。
(四)建立营养餐存货盘点制度。保管员要对进库存货清查盘点,做到日清月结。
四、学校营养餐收入管理
(一)学校划拨的营养餐费,每月末以当月开支为依据,从拨付账款中结转确认当月伙食收入。
(二)营养餐实行统一管理,统一经营。
(三)营养餐费必须保证本身日常开支。
五、学校营养餐支出管理
(一)学校营养餐支出要以服务全体学生为中心,合理安排各项支出,严格支出管理,提高伙食资金的使用效益。
(二)营养餐支出的管理和审批程序。
1、学校营养餐所有开支票据要有三人以上签字,大额开支要有学校校长签字。
2.领取主食、副食、蔬菜等物品材料,必须填写“巧家营小学学校营养餐物品出库单”,经营养餐管理员、保管员和领用人员签字后作为伙食支出,并记入有关账簿。
六、工作要求
1、营养餐财会人员在登记入账时,要在原始凭单前编制记账凭单,做到内容真实,数字准确,手续完备。
2、学校营养餐要真实反映财务收支和盈亏状况,于次月5日前报学校领导。同时要及时发现问题,分析原因,消除亏损。
3、巧家营小学行政负责全区学校营养餐财务情况监督检查工作,不定期进行抽查。学校对营养餐经营业务收支的合理性、合法性和盈亏情况要实时检查监督。
4、营养餐财务的凭单、凭证、报表等会计档案资料,要统一规范,装订成册,整理归档。
5、本办法适用于巧家营小学片区学校的营养餐,各学校必须遵照本办法认真执行。
巧家营小学
二○一二年三月一日
2010年读书节活动方案
一、 活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
二、活动目标:
1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
(1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。
(2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
(3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览:
各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报:
4
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