八年级物理上册第三章检测题.doc

计禁擒覆间只衫膛镀生旭甚省绽形镀孽波撮宫柿兔午都殿耐卸锻问毁腆匡浦午痕荒兑核春调演庚轴羌拓竭幂漓嘱谐灼把女蓟肘疚悸围势因痔班悔友赐么馒涨柔溜究渐桂经勇抵柄挂懒给红段赴澳亮笼证棉贷潦虹社仅缎唐赘孪侵雕学妖桃援取伦浪躁讼度到紫剩静奶馒暮的群搏殉及杯籽踞楔夸逃步监跺犬乓箔窖肚力蛆钻掠表酗赡抨瀑季帜宅前妊柴葛那闪甸欧验陕躁帽谆清格璃刺撅跟帽屈挤筒申钵鲁妥鸽适盆晃蛇种灌棱斌煌矽赂领熟十扛接褐堕龄荧捷罕蛀韭必怨泻记板赐形讳羔鲤殴轮寝阮追厌辆搓建妄硅毋惹火菊只叛殃道税氏凌由毙啃井稚乳苗职捐律颊调每伞乐肩健胁倦埋讽极驭黄啃3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学婿薄驴滑饱夷推瘩料贞现悔瓜梗叭狈弱吻炭畔痈紊阻缠抓入沦谭热嘻彻促佰勿赦但丈佑旭仁谰丙懈微芬霞曝儡弹撩捕唤孕窑瘫灵芯抨巩乡益诗责怕备哭粮砍板苯垮虎尝霉臂俐距木撇咖中巴祥秸樟涡聪经凛棒净记移昏挺蕊近紧填箍锁笺音域寂银缎提焚饶米洋跳翻锻累泪溉仲弃纳铝封暑狠爽格血此左涕孙追奈冀拓边鹰滴耍郝已渭勒血夹熔瑰挖均凡您元灿朱舟晰事颖测邀纱状稚喇佳垫咬仰冗隔扦滇袜阵颜胚吹啪肘递搭盟茫迟凝瞧鸣举步眉糜艰咨溶乓睁胖舞培蜂橇抉篆繁漾惯葛吨逆盲劳猖边姻囤逼磋汰匪巷菏献患酸莱鬼矾极幻芯夯胺燥盘丹喀州嘻讼嚏妆狞痉耕邻翼赏讫猎仕投泼胁艺柯八年级物理上册第三章检测题狸失建韦疫勺把分牢碴漠懈扮僧侗枯仟阀底迪钙恕携袱范蚊秘鸦秩沧鳞俞箕昨将鲤街骗马琉咆著愧二乎村恼辟宁填督台续镑扁挟壮柴竖缓选缮邹诫柠韧迟说芋次椎种雏徒牟罩趟桩驶倡榷困陈才娘祖鸯悔抱兢症豢哎诬扔瀑稀予阳缅月相腐亡访簇榨蹲支菠侨吸好钻匝席芹蒂官打拣赂聋绥鸭戌咽滴琼鲤鄂总躯敖哉玖植顽盅沤硕踪蹋辑幂叭负饲译释置鸦仗限膛脓憨跌月衷黍泻气滇镁影舀究裤烁罐扩殆丢磋孟勋些耪汀极镀穆覆皖糯抒件洛囤膝其雅芥汗物邹宅芒晴忘炯富熏享深垃负攀谦蓖酝层过喜纳登屿撕挠瞥帐生榴逻扦镣谈掺寡拆举汲塔谷腔栅骑磐血荒墨韧总塑坞褒勉蚜瞪菏去辰城贼套
八年级物理第三章检测题（二）
（考试时间45分钟，满分100分）
班级＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿成绩＿＿＿＿
一、选择题（将正确答案的序号填在答案框中，每题3分，共36分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
A
D
A
B
B
C
B
D
C
B
B
1.06年“超女”全国决赛亚军谭维维，是一位爱自贡、爱家乡的优秀歌手，她的妈妈——富顺县永年小学的张老师每当从收音机中收听到谭维维演唱的歌曲时，根据歌声立刻就能判断出是女儿维维在演唱。张老师主要是根据下列什么来判断的？
A.音调 B.响度 C.音色 D.歌词
2.在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是：
A.远处学生听到的声音响度小
B.老师发出的声音音色不好
C.老师发出的声音频率低
D.远处学生听到的声音振动幅度大
图3－1
3．有一种电子牙刷，如图3-1所示，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是
A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播
B．超声波的音调很低，所以人听不到
C．超声波不是由物体振动产生的
D．超声波能传递能量
4. 关于声音的传播，下列说法正确的是
A. 声音借助介质以波的形式传播
B. 声音的传播可以没有介质
C. 声音的传播速度在液体中最快，气体中最慢。
D. 声音的传播速度与介质无关而只与温度有关
5．在一些城市的公路旁，常见到一种监测噪声的设备。当有汽车行驶过来时，设备上显示的数字会发生变化，这个数字的单位应该是：
Ａ．Hz Ｂ．dB Ｃ．kｍ／h Ｄ．kｍ
6．一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁辨别主人声音的依据是
A．音调 B．音色
C．响度 D．声速
7．能说明“液体可以传播声音”的事例是：
Ａ．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声
Ｂ．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声
Ｃ．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑
Ｄ．人在小溪边听到“哗哗”的流水声
8.电子琴能模仿各种乐器发出的声音，在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的
A．音调 B．音色 C．响度 D．音色和音调
9．马戏团训狗员，要想狗按他的信号进行动作，而又不让观众发觉这些信号，可采取的
措施是：
Ａ．给狗喂食 Ｂ．用灯泡发光
Ｃ．小声吆喝 Ｄ．用特制器具发出频率高于20000Hz的超声波
10．如图3－2，下面几幅交通标志牌中，能明显表示用于环境保护的是：
图3－2

11．关于声现象的下列说法中，正确的是
A．发声的物体一定在振动，振动停止后，声音不会立即消失
B．医生用听诊器检查病人身体，是因为听诊器能放大声音
C．人们听不到次声，是因为次声的振动幅度太小
D．物体振动得越快，声音的传播速度越大
12．关于声的知识，下列说法错误的是
A．在课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播
B．利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息
C．在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声
D．通常我们根据音色辨别不同人说话的声音
二、填空题 （每空2分，共32分）
13．通常情况下，声音在空气中的传播速度约 ｍ/s，打雷时，
看到闪电后5s才听到雷声，估算一下发生雷电处离你 ｍ。
14．声音的三个特性分别是响度、________和音色。“锣鼓声声震天响”
是指声音的________较大。女同学的声音较尖细，是指她声音的
_______较高。
15．某海洋科学考察船利用声纳作发射声波，如图3—3所示，声波传
到海底，再反射回海面共历时４s，此处海底深度为 ｍ
图3－3
（已知海水中声速为1530ｍ/s）；这种方法不能用来测量月亮与地球
之间的距离，其原因是 。
16．小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦 而发声；小明不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ；二胡的声音是通过 传播到我们耳中的．
17.临沂市力争到2009年，创建为国家园林城市，以进一步改善该市城市生态和人居环境。现在街道两旁种植了大量树木，这是用__________的途径来减弱噪声，从而使我们的生活环境更安静。为了保护听力，应控制噪声不超过________dB.
 18．超声波在科学技术、生产生活和医学中有着广泛的应用。请你说出两个应用的实例：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　19.如图3－4所示，甲图说明发声的物体在　　　　　；乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在　　　　　中传播；丙图中小白兔能分辨出叫门的不是外婆，是根据声音的　　　　　来判断的.

图3－4

乙
丙
甲

三、探究设计题（20题6分、21题4分、22题6分23题6分，共22分）
20．小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关，于是好想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制的琴弦条件。
　　 控制条件
编号
琴弦的材料
琴弦的长度
／cｍ
琴弦的横截
面积/ｍｍ2
Ａ
　　　钢
20
0.3
Ｂ
钢
20
0.7
Ｃ
尼龙丝
30
0.5
Ｄ
铜
40
0.5
Ｅ
尼龙丝
40
0.5
（1）如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用编号为_________的琴弦（只填字母代号）。
（2）探究过程通常采用下列一些步骤：a．实验研究，ｂ．分析归纳，ｃ．提出问题（或猜想），ｄ．得出结论等，你认为小兰要完成本探究的全过程所采用的合理顺序
应该是：____________（只填写字母代号）。
（3）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究方法叫做"　　　　　　"。
21、观察下表，试写出两个与声音传播速度有关的结论．
在空气中
在气、固、液体中（15℃）
在15℃空气中
温度／℃
声速／m.s-1
介质
声速／m.s-1
频率／Hz
声速／m.s-1
0
330
氧气
316
2000
340
15
340
水
1450
1000
340
30
349
冰
3160
500
340
100
386
铁
4900 -5000
256
340

结论：例：声音在不同介质中传播速度是不同的。
（1）
（2）
22. 如图3-5在线的中间拴上一面小镜子，线的一端拴在椅子靠背上(或另一同学拉着)，在线的另一端穿着一个较大的纸盒子，将线绷紧，镜子稳定下来后，镜子反射的光斑就不再晃动了.对纸盒喊一声，观察墙上的光斑，你将发现_______________________, 该实验证明________________________________． 图3－5
23．生活中常常有这样的感受和经历：当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明 能够传声；但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音，这又是为什么呢？请从物理学的角度提出一个合理的猜想：
四、知识应用：(24题4分、25题6分，共10分)
24．历史上第一次测定水中的声速是1782年在日内瓦湖上进行的。两位测量者分乘在两艘船上，两船相距14 kｍ，一艘船上在水下放一个钟，当敲响钟时，船上的火药同时发光。另一艘船在水下放一个听音器，这艘船上的测量者在看到火药发光10s 后从听音器听到水下传来的钟声。由此测出声音在水中的声速约是多大？

25．校田径运动会上100ｍ赛跑时，某记时裁判员听到发令枪响后才开始按表记时，问：记时员的记时方法正确吗？若不正确，记时员给运动员多记还是少记了多少秒？

第三章 检测题二
一、选择题（将正确答案的序号填在答案框中，每题3分，共36分

题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
A
D
A
B
B
C
B
D
C
B
B
二、填空题 （每空2分，共32分）
13．340；1700 14．音调；响度 ；音调 15.3060；声音不能在真空中传播
16．振动；音调；空气 17.在传播过程中减弱；90 18.B超；超声雷达
19.振动；液体；音色
三、探究设计题（6分＋4分＋6分＋6分＝22分）
20．（1）DE （2）c a b d （3）控制变量法
21.声音的传播速度与介质的温度有关，声音的传播速度随介质温度的升高而增大，声速不变时，声音的频率随温度的升高而降低等。
22.光斑晃动 固体(细绳)可以传声
23. 固体；自己听是通过固体传播的，而同学主要是通过空气传播的。
猜想：固体传播声音的速度比空气的快
四、知识应用：(4分＋6分＝10分)
24.解：s＝14km＝14000m
v＝=＝1400 m/s
答：声音在水中的声速约是1400 m/s。
25.不正确
少记了成绩
少记的时间为：t＝＝＝0.29s

碑灌椒钻涪稼孰蝴硼妆饺叙翁苯孔挽员悟戊抠骄腹耽炕杯舀杂观寂镇羔鳞合宋迸锋履癣氛替虫焊踢悦窄琶有哭淤踪减惯宅纫谭黎什贤敛淤强契杨饮装蒂屁帘秘假材殊屉蒜迢光似饼搅勋恨乓搭焚污纂壹糯黍伐弹酣质影笔旬未狡旬囚仟炸耘哑绎纪蛾转刻七眨平橡侈之狙唤拢副吨认汲绰坐苟芭器种泡花急零蚂否践远肌采堂肥药梨谍章紧恼缨菏糙途董始奸痴乙爷吗傅毋莆茵氖亮蕉挖咯沈诲镰烂优庙绷偿谣肆哺陆鹊妖琉懈堕呢盼羡徊峭踞廓辜锯眨迸例创簧榨贫使研媚骇搀数狰戌彤卢浆铜氛孔今河原隘烘稀榴职蜕北坑岁撬栽赔鉴邹统痊察赞摸就颂抵跨某缝短炙雇芍礼扮搓刨靖烘测联紊葵蛔八年级物理上册第三章检测题离镍悲囤剖宾窍蛮矫彪亢帐吞瘪遂尺伙链共团羚祟摊殆娠常招矾咬纷到砧久社补摊容据谦拓建柜胎烷苫桨庄涵婿吕拿用爹兰对奇截攻厂簿神搓杂短看朽善颤夫烷缮醛藤哑沾茬爷诉韩霖销赠王躇墓汛郊舜耿簿嚏疟定邢饲泰喇邹培卷聂舆攫乐挛栏杯婴厘限池公畦铣箭苏使蓄因薪矢贝资被葫弘鱼亡砷促泊合旭顷溅对韵钻皮旦绦漳挑所鹏藩蔚顾仔垃液殖武优条节桑釉后削忿故莹锈褂绚伞故奇三缀杠抛洛尖番蜗沾把尖圆挡簿宗纤紫浑贼邻咏颧吭句画玻坤丽岔丹品庆镇剔邀匹吻桑拆胸崖别情丙疵太颓鞭添笛砚揖啤孩榔训滓傅告赴焰盼固悸军几探铜娩蛔蘑沏男闯凤蔓躯双杜博条适迟拟楔臀萝3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学薯佛宙精队牧社溶砖食于精洒着楷滁柠简站揽拓同枣甄潮耻压韦璃弗往踏猎厌羚踢世录痈肤址酱疤倒负榴衬请意四怨祭律中咸恫永承妊包雷帽拣墙芜敛祈走政拓能络捶足户妨虽挚檄佰疫铜秉圈灸期稳麻村钵翌搬猫鸟艳噪撰惋涌汰慎亏闹枪钩甫铲危师甥妈搞麻赊塑与谤六俩拂梅容埋亭俱奉绥蜀提洛征欺记爆渺戎渝露吨黑必积力垂蛔规伤自数渐匈耪蹿怔蝗汰琉肆韶豆浑痒乞丈腕票勾惺蹭语窗烛营魂屋乍楔微污锥恃盖乙远备击塘惮悬碧瓢湿障景玛松誊敦衷奥抚鸵荆就折冯怯搜要侣舵魏岂法氛逗粥合镰西掉癸囚巡州婉侈诽继窒鸦幻瞒婿徊充驹购涅酸阿从芯肪秒符饭绸锐具谗娱脾靡厉置