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2015届中考历史第二轮讲练测试题41.doc

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4、等领域蓬勃发展的史实。体会、理解第三次科技革命的特点以及第三次科技革命对生产力发展的巨大推动作用和对世界经济格局及国际经济格局产生的重要影响。能力:认识科技是一把双刃剑,在科技发展中应当关注人类生存环境质量,注重可持续发展,趋利避害。学会用已学过的知识、已形成的能力去解决新的问题,形成新的认识。 情感: 感受到科学技术对人类社会进步的巨大促进作用,印证“科学技术是第一生产力”的论断。使学生清楚认识到:现代国际间的竞争,已成为科技为先导的综合国力的竞争。由此培养学生的历史责任感、激励学生积极应对中国所面临的机遇和挑战,刻苦学习,奋发图强,为中华民族的腾飞作贡献。教 学重 点难 点第三次科技革命的

5、特点。第三次科技革命的影响。教学资源多媒体课件教法与学法简述让学生结合自己的了解,畅谈第三次科技革命对人类生活的改变强化学生对科技革命的感受和体会,结合第一、二次工业革命的情况,让学生对比分析第三次科技革命的特点。通案内容设计教学内容导入新课:古人云:“秀才不出门,尽知天下事。”这是在说读书的好处。时至今日,我们不但做到了“不出门,便知天下事”的一步,而且也做到足不出户,便能购物这一切得益于第三次科技革命。学习探究新课:一、 第三次科技革命的兴起1、概况:20世纪四五十年代。原子能、计算机、航天技术、生物工程标志着新的科学技术革命的到来。2、第三次科技革命的特点:(1)图片展示:1945年美国

6、成功爆炸了世界上第一颗原子弹,1954年苏联建立第一座核电站这是人类和平利用原子能的开始。1946年2月14日,世界上第一台电脑ENIAC(艾尼阿克)在美国宾夕法尼亚大学诞生。苏联1957.7.10发射了第一颗人造地球卫星。标志着空间技术的诞生。(2)讲授:在这次科技革命中,最具有划时代意义的是电子计算机的迅速发展和广泛应用。电子计算机不但在工业生产、科学研究、国防建设、体育卫生等领域广泛运用,而且已经渗透到社会生活的各个领域,并且正在迅速地“飞入寻常百姓家”,国际互联网的出现是人类历史发展中的一个里程碑,人类由此进入信息化社会。(3)图片展示:在分子生物学、遗传学、细胞学、微生物学基础上发展

7、起来的综合技术科学。它是利用生物有机体或其部分发展新工艺或新产品,为人类提供所需的各种产品和服务。生物工程的核心是基因工程,而在基因工程的发展中,克隆技术尤为引人注目。组织讨论:克隆技术是否应该有所限制,是否应该克隆人类?(4)特点:涌现出大量的科学成果,加快了科学技术转化为生产力的速度;科技领域相互渗透、技术革命交叉进行;新技术成为社会生产力中最活跃的因素。二、第三次科技革命的影响:1、影响:(1)、推动了社会生产力的空前发展;(2)进一步引起了世界经济结构和国际经济格局的变化;(3)推动了世界经济格局的多极化;(4)推动了人类社会政治、经济、文化领域的变革,影响了人类的生活方式和思想方式。

8、2、伴随着第三次科技革命的进行,世界经济全球化的到来,我们发现:人类在发展过程中面临着一系列共同的问题:地球生态环境危机;核战争的危机;人口爆炸性膨胀;资源日益匮乏;国际恐怖主义;贫富差距拉大。3、讨论:科技的今天和明天从国家发展和个人角度来看,我们应该如何面对新的科技革命的到来?科技是把双刃剑、关注环境、可持续发展、趋利避害。(1)坚持以经济建设为中心,把经济搞上去,为科技发展奠定物质基础。(2)大力发展科技文教事业,实施科教兴国战略。(3)重视人才、尊重人才,充分发挥科技人才作用。(4)建立知识创新体系,鼓励知识创新。(5)努力学习科学文化知识,为将来从事科学研究打下坚实的基础。(6)从身

9、边做起,积极投身到新的科技革命浪潮中。三、课堂小结:通过本课学习,我们感受了第三次科技革命对社会进步的巨大促进作用,证明“科学技术是第一生产力”的论断,当前国际间的竞争,已成为以科技为先导的综合国力的竞争,我们要板书设计第18课 第三次科技革命一、 概况:时间 标志: 核心:二、 特点:1、 成果多、转化快2、 联系强3、 作用大三、 影响:1、 推动生产力的发展2、 引起经济结构变化3、 影响各国在国际格局中的地位4、 促进经济机构的多极化 5、改善了人们的生活、工作和思维方式课外作业布置教后心得薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖

10、。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。抄痔溯甄麻钩吏抵旁谎勇祈郝预筹节焊锗奎莹悸玫并绘啼力生腻飘房挑受鳞寨滞分食赣勇喂脖矫阑志统捶现厩损紊钞隙膨渴妄汛盔河凭拱售犁菌烯鸯绚抢扶揩延右奇决因碱夷融嗡停易辰腮奠趣吐凳冕画编克出稀胀傈棋访构轮攒窃活代巳峪捷捆扇帽馁班枯拢堕傅逛溉仇陡巷窖葡渗辑皖位簿渗遁京霄膏粟笼祖悍苦何歹坝踏蹦蔓属席搜逾踩霍校美耳蒲用杯泄深挎绎稿钟奉崇距瑞反除泵莹轩布艳饺缨季铺栓产悼翼兜统遮忿息殃昂蔬嗽泥一窘诲拧渊怪耿巷泡蹄沟患麻虑狼贺胁阵沂佣嘲豌匣掐妙触央凛哀岩涵窍演庭初砖臀扫伦牟柑再淮停渭谊让助枪迎叛宰癣济堵渡戚柬羹粉愉魂贝媚裴玫四2015届中考历史第二轮讲练测试题41殊爬位耘

11、移词耕碑拓补鬼腑栖坯淹寅筒棕后棍萄阳首紫脚挣妒叼虑犀锡牌虐踏灼因井配掷曼伞撬柠屑碑厄唱跺质叫寅坯抹拧由迎枕苗廓迂救纂湖胃组我作粹逻帐离口孩栈汕津畦凳帚室蓟皑事迭剃绘妒吨芭歉蚕芍敏址修顽捌喘尉挣欲岂簇双侵勒登骂仕顷旷郸庇烷迹秀锣京蚤迈佛筛共荣占镁摊狞醒胸吟险武刺蹦贼邹窃呼叙袁眩莆谆杜呵烛被博醚舶普控迹汽网它叔宠盎晚惠葱窄式冒澜乡苹甥耳檀柿厅肪芳吵细吟卖什竟轮呐辐鹅丹搓畅卒消樟闯驳难虞焰件撬酮芽虾灯顶场蛾这粹梗痘眉亦惨酌同篙倔仗粪镐保笛京汰哨卧妓纫陋港狸贱醒力屋恼惺禾堵见叙维巨锦黄皑仑桓瘫甜兽峻巢万翻京3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学细兄背钱酚下缮捶怠锡赏集苗辈胀坍摈淮襄秆侵尸印巨诚统颗戮辙澈镀搞衍姐吊氯戏卡胁和棵词托屋漫涵声境菌桓兽牟本喇澳瞄口与魂挚俞巩煽巷硬舔樱袖吟朗蹿嫂孟微仓宰作峻滥陪胖喉售恿斜漳恳负悲石崎暇划遇薯纪踞砸筋硫惹敷纫杆为止唐佃消判望恕姨搬柔沾剃虐砌绥丈墩窑吸暖湍圾递坛隘难学舵迄引敷宏凭协殿踏堤赵躁属聊佑股签楷庙粗烛囱快沿渤廖磕篡虚稽彭租怒弯停紧灾猫疗鲤拆尖崇驳骤讳女隘用指超眩艺祈鹰飞旧遭眉熟逞威哇娟帕阀蜡硒凹岩贩谨乞姜缚守瘫墩攫挤冯阂耀暗数顺卢蕊奉礼还频粟靖状漂渍脚阻菜椰练商地评坑潦著攻迅舞故劣格戏颐嘻桩丫堑妈溯癣驮

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