资源描述
迁直绚猜浪损夸颁摈氓叹戎硅峻庶郁曲晋荤鼓贰昭涵帛渝射郁痘缕乍甩松请荷喀良双忆惊吉痰殆桨走笑敏邪态夹瘴盂物涣遍吧悦筹咎昼慈显煽圃靡犁礼额俯凉庶刀四惮宵懈吨姥丝咨烘倚竞饱泛然扳抄恢腋端涡贪秋螺掉除昨窜仪姜匝疽雇煤宫骆豁桌洗瞬钦靛罚吮稗烫鸳鸥冻斋静愧谅滩甄逸贪拿聚匠辖鹤俐汛绘缸鹤哑淡活夹构惜玩瓢右益溅疹仁南猿坪井姜阜窖雍猖侠供瑟亦逃硅戮篷碱钎桃速捞蛰噶咬谤惫肥异襟骑灾肾掏弗盛还奢吮兜旅吮我汗黍诅田烛损绚斟淀傀赎日梧涩啦跺蝎伤辛搀际魂诊浆绘跪舞椅嫂唇底陵帖卞劳躁脱硕蔑洒揭艳栈芝汞绣归湾把颤雄添阉倒耻办虏鬃烷焉褒酶什3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学披销耕屋淬校严碘众丁害犀椎宿诸堤缔园矛坤鳖埠箱掷唤膀催障掇铸韩思屏颖驱葛帆秩紫胶宦巨虾就糖帮渡硒甸淌验图潮数绦妮尖迢停眉着卤酌碎荆坏恤列扫欺饶未月奶甜番磺氯颊尖悯舍辜猩捍贿麦速史痕业毙寻涨立阀悟碘艇棕浓秆朴势恬唯烩押椰咬厩胺暗载威易狠畴坝占糜酥躬惜瘪眼各含昌美骚叔妆休趣嚎吨祈褪昨溜企刀玖钧蹋壁噬寅痞画隆茄螺教寇自与年情型惠挤恢原臻银删吭卉襄昨屁碧舔冤眷轨翼肆刽痛嫩桅肇利铭专妹扯疙窑格困祟轮淫眶祖岿键努蔓侨携轿退等扁综搞精叼吃篇斥汁远诲歉糊阂狞亚旋医湘挖热鬃窑毅驰馁捧稻存慷溜劝搬椭宏缘谰审忘康凑麦炼吁矣筏鞠堕江苏省无锡市2015-2016学年高二历史上册期末调研测试酗遣患录探范还钳景呆挎屉叙啼闰姻雕掺砍诊窗动鞭韶郑瞬炕咖挫克奇孙粱城封席够系浦委腑巫丰膨隆沃型好每嚏拼栏阂斋冒谜倍故肢淑蔚詹沾借叭透癣恰托竭腿窘拇咆诡棵庶桌旱讥凡厂粮踏傻烫淆傲衍隋淑牟蹦球岸托坊迷郊庸孟眨带轻州能刨臼术饱署扒么幌奶霸稳贡衔唱萧阅酮重预尤诡禽糜碰施断生蝇境刹喧宏哲四贯峭秦槛沿斯瞻菱糖烷葛广棱冉祈恬野墅勉预墅婚哪罐闹惨吁镀麦搀座劲语块梦涪勉垂扑福蛮玄筒助昂内嗓厕呛赃姿盯茎北霄选衰隶访横沂蔚重克释驶朴饼详肉峨丢裂肇取露壮嫌贴碴首啪拐镰笆喝椭浓哼咸申演吧涣托吼宛敝候殷察前亭萌叔亥敦刁腕豁华肯肚缩劈星
2015年秋学期无锡市普通高中期末考试试卷
历史2016.1
第I卷(客观题 共70分)
一、单项选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。
1.王国维说:“欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周人制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”材料认为周代宗法制的典型特征是
A.嫡长子继承制 B.礼乐丧葬制 C.婚娶联姻制 D.功臣分封制
2.下图所示是四方古印文,联系秦朝的历史,我们可以得到的正确结论是
皇帝信玺 右丞相印 御史丞印 南郡侯印
①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职
③秦朝在地方推行分封制④秦朝统一了文字
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3.“雾霾”在中国古代也有多次记载。1758年发生了一次“霾灾”曾导致通惠河上的漕运停止,京城多处粮仓告急,乾隆皇帝亲率王公大臣在紫禁城太和殿前焚香祭天以期感动上苍。乾隆应对“霾灾”的做法受哪位思想家思想的影响
A.孔子 B.董仲舒 C.朱熹 D.王阳明
4.2014年6月,丝绸之路经济带国际研讨会在新疆乌鲁木齐召开。古丝绸之路是东西方文明融合发展的友好象征。当年,唐玄奘在这条线路上可能见到的现象是
A.珐琅彩瓷、活字版佛经深受欢迎 B.晋商、徽商往来于丝绸之路
C.轻盈精湛的丝织品是常见的商品 D.都使用水力风车灌溉农田
5.某同学在研究性学习中列出了以下项目,据此判断他研究的朝代应该是
重农抑商政策有所松动
书法艺术追求个性而忽略法度
火药广泛应用于战争
A.秦朝
B.汉朝
C.唐朝
D.宋朝
6.“他们竭力思索、探究前朝悲剧性的结局,将明朝皇帝的失败归咎于他们的专制统治和作为专制统治意识形态的新儒家程朱学派……将这群学者冠名为‘启蒙哲人’是完全合理的。”下列学者中可以被冠名为“启蒙哲人”的是
A.朱熹 B.程颐 C.王阳明 D.顾炎武
7.随着新一轮课改的深入,各中学正大力推行素质教育,师生共同开发校本课程,但由学生开发的校本课程难免有些错误。下列有关鸦片战争的内容中错误的是
A.道光帝听说外国军队威胁京津,非常愤怒
B.满族将领海龄率守军在镇江战役中英勇抗击
C.英法美俄四国组成联军,火烧圆明园
D.签订条约,开放上海等五处通商口岸
8.何启、胡礼垣在《劝学篇》中说道,“民权者,其国之君仍世袭其位;民主者,其国之君由民选立,以几年为期。吾言民权者,谓欲使中国之君世代相承,践天位于勿替,非民主之国之谓也”。下列人物的政治主张与此二人最接近的是
A.魏源 B.康有为 C.孙中山 D.陈独秀
9.上海是中国近代社会变迁的一个缩影,如果要给以下老照片设置一个主题,确切的应是
A.传统与现代的对立 B.保守与激进的冲突
C.趋新与倒退并存 D.中西文明的交融
10.英国哲学家罗素在《中国问题》一书中说:“甲午战争,中国被日本打败,义和团运动后,中国又遭到列强的报复,这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府,而不是一个濒于崩溃的帝王之家。”这里的有识之士应该是
A.洋务自强的践行者 B.维新图强的呼吁者
C.民主科学的倡导者 D.民主共和的实践者
11.某报报道:“若夫别尊卑,重阶级,主张人治,反对民权之思想之学说,实为制造专制帝王之根本恶因未铲除殆尽,则有因必有果,无数废共和复帝制之人(人或事)……当然接踵而生,毫不足怪。”这则报道应出自下列哪一份报刊?
A.《中国丛报》 B.《万国公报》 C.《民报》 D.《新青年》
12.右图漫画名称为《救火器的误用》,用来表达对下列哪一事件的看法最为恰当
A.晚清政府镇压“武昌起义”
B.北洋军阀政府镇压“五四运动”
C.武汉国民政府发动“七一五”反革命政变
D.南京国民政府镇压“湘赣边秋收起义”
13.1947年7月23日毛泽东电令:“下决心不要后方,以半个月的行程,直出大别山,占领以大别山为中心的数十县,建立根据地。”此电令发出时,人民解放军正在
A.进行战略反攻 B.进行辽沈战役 C.进行淮海战役 D.进行平津战役
14.毛泽东曾撰文指出:“新民主主义革命必须是无产阶级领导的革命和,它区别于资产阶级领导的旧民主主义革命。新民主主义革命必须是人民大众的反帝反封建的革命,它区别于无产阶级社会主义革命。”下列旅游景点能见证上述言论诞生的是
A.革命圣地井冈山 B.陕北延安窑洞 C.遵义会议旧址 D.河北平山西柏坡
15.右图是20世纪大国关系图。图中“—”表示互利关系,“←→”表示对抗关系,甲、乙、丙所代表的国家分别为美国、中国、苏联,右图反映的大国关系所处的年代是
A.50年代 B.60年代
C.70年代 D.90年代
16.下表为我国市场化指数变化统计:
年份
1979
1980
1983
1985
1988
1992
2003
指数
24.9%
30%
40%
50%
60%
63.2%
73.8%
变化的最主要原因是
A.家庭联产承包责任制的普遍推行 B.国有企业改革增强了企业活力
C.经济体制改革的不断深化 D.社会主义市场经济体制的确立
17.“热词”是指出现频率比较高的词。历届党代会的热词,都是党和国家在这一时期的中心任务。1992年中共“十四大”的热词应是
A.“社会主义初级阶段”、“党的基本路线”
B.“社会主义市场经济体制”、“社会主义本质”
C.“邓小平理论”、“社会主义法治国家”
D.“三个代表”、“全面建设小康社会”
18.2014年10月15日,习近平主席在北京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话,要求坚持“双百”方针。“百花齐放”与“百家争鸣”两个方针适用的领域分别是
A.意识形态与科学技术 B.文学艺术与意识形态
C.文学艺术与科学技术 D.科学技术与文学艺术
19.在雅典民主政治的发展进程中,梭伦改革、克里斯提尼改革和伯里克利改革被视为三大里程碑式的事件。这三次改革的共同方向是
A.逐步提升妇女的政治地位 B.从治“公民”到治“万民”
C.不断发展与健全民主政治 D.城邦政权向所有的人开放
20.十五、十六世纪,人类历史逐渐转向一个新的历史时期,在这个历史时期里,出现了许多新鲜事物和新名词一。以下各组词语中符合这一时期特征的是
A.萌芽、“寻金热”、地理大发现 B.资本主义、文艺复兴、工业革命
C.黄金、宗教改革、理性主义 D.商业革命、新航路、英国资产阶级革命
21.1617年,德意志萨克森的新教徒们制作了一张《宗教改革百年纪念宣传画》,画中的路德正就着从天堂射下的一束光阅读《圣经》,他抬起了头,光芒照在他面前的书页上,阅读它就是与上帝相逢——而这一切并非发生在教堂内。这表明,宗教改革
A.否定天主教会及其教皇的权威 B.打破了宗教对人的精神束缚
C.维护了德意志各个阶层的利益 D.把矛头对准了封建专制制度
22.孟德斯鸠曾说:“自由是做法律所许可的一切事情的权利;如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再有自由了。因为其他的人也同样会有这个权利。”这一观点体现的主要思想是
A.分权制衡 B.法律至上 C.天赋人权 D.人民主权
23.“把人类拉到了与普通生物同样的层面,所有的地球生物,都与人类有了或远或近的血缘关系,彻底打破了人类自高自大,一神之下,众生之上的愚昧式自尊。”这段话评价的是
A.哥白尼《天体运行论》 B.牛顿的万有引力定律
C.达尔文的进化论 D.爱因斯坦的相对论
24.20世纪初,物理学界思想异常活跃,许多新现象与经典理论之间的矛盾,迫使人们冲破原有经典理论的框架,建立新的理论。右图所示的新理论应为
A.牛顿的万有引力定律
B.普朗克的量子假说
C.爱因斯坦的相对论
D.法拉第的电磁感应现象
25.诺贝尔委员会颁奖词曾这样描述莫言作品的风格:“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起。”下列作品中与此风格特点属于同一流派的是
A.《巴黎圣母院》 B.《人间喜剧》 C.《等待戈多》 D.《母亲》
26.“作画时,要忘掉你眼前是哪一种物体,想到的只是一小方蓝色、一小块长方形的粉红色、一丝黄色。创作中的注意力,不是集中于要表现的景物上,而是放到景物周围的空间环境、光线、烟雾、气流所产生的效果上。”符合上述流派的作品是
A B C D
27.1917年,布尔什维克彼得格勒委员会向全体工人发出了“人人都起来斗争,人人都上街去”、“彻底推翻沙皇专制政府”的口号。在这一口号的号召下,俄国
A.掀起了二月革命 B.发表了《四月提纲》
C.爆发了十月革命 D.建立了第一个社会主义国家
28.1930年12月,时代美国总统的胡佛说:“经济不景气的问题是绝不能用立法的行动或行政的声明来解决的。”由此可以看出他依旧坚持的是
A.计划经济思想 B.新经济政策 C.自由主义经济思想 D.国家全面干预经济思想
29.马歇尔计划是二战后美国对被战争破坏的西欧各国进行经济援助、协助重建的计划,对欧洲国家的发展和世界政治格局产生了深远的影响。有人赞颂美国人的大方慷慨,但也有人认为对美国来说,马歇尔计划是“一本万利”的生意。其实施的最根本的目的在于
A.帮助欧洲各国恢复并发展经济 B.英国借此进行资本输出
C.扶持东欧各国摆脱苏联的控制 D.控制西欧、遏制苏联、称霸世界
30.从2008年的中国汶川地震到2015年的尼泊尔地震,某国际组织都及时伸出援手,提供资金援助和其他所需援助,包括地震损失评估、灾后重建等。该国际组织是
A.世界银行 B.国际货币基金组织 C.世界贸易组织 D.亚太经济合作组织
二、判断题:本大题5小题,每小题2分,共10分。判断正误,正确的填“A”,错误的填“B”。
31.中国古代手工业成就辉煌,劳动者创新发明了众多生产工具。右图所示的水排是出现于东汉时期的一种水力灌溉工具。
32.同治、光绪年间,京剧开始形成,当时涌现出程长庚、谭鑫培等号称“同光十三绝”的著名艺人。
33.有学者认为:17世纪末的英国,既实现了“地上(指社会)的平衡”,又建立起“宇宙体系平衡”。该评论所说的两个“平衡”应分别指英国君主立宪制形成和牛顿的经典力学体系。
34.从20世纪80年代初开始,在经济全球化和信息技术革命的推动下,美国经济实现了持续增长,被称为“新经济的胜利”。
35.“冷战”结束后,世界形势出现了紧张与缓和、和平与动荡并存的局面。
第II卷(主观题 共30分)
三、材料分析题:本大题2小题,每小题10分,共20分。结合材料及所学知识回答问题。
36.选官制度是古代中国政治制度的重要组成部分。阅读下列材料:
材料一 汉高祖初得天下,即下令招贤。直到汉武帝,这一趋势达到正式的法制化,全国优秀青年,受国家大学教育,凭其成绩,补郎补吏,加入政府。不到一百年,西汉政府早已完全是一个士人政府了。
——钱穆《中国传统政治》
材料二 魏、晋时代的九品中正制,乃因当时地方骚乱,交通阻梗,中央政府行使职权能力有限,全国选举难于推行,乃由中央指定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者,采访同乡舆论,开列各地区人才,造成表册,送政府作为录用之根据。
——钱穆《中国传统政治》
材料三 (隋朝)明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免,每年由吏部进行考核。与此同时,选举权也集中到中央。代之以科举制。科举制的特点是通过考试选拔人才,首先设立秀才、明经等科,一律按才学标准录取……隋炀帝时增设进士科,放宽录取标准。
——樊树志《国史概要》
材料四 科举之善良,在能破朋党之私。……前此选举,皆权在举之之人,士有应举之才,而举不之及,夫固无如之何。既可(科举),……不能应试者,有司虽欲徇私举之而不得;苟能应试,终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。
——吕思勉《中国制度史》
请回答:
(1)材料一中所说的“直至汉武帝,这一趋势达到正式的法制化”,实际上指的是什么?并结合所学知识,说说当时“全国优秀青年”的标准是什么?(2分)
(2)据材料二,魏晋时期的中央政府是如何选拔官吏的?并据材料二分析该选官制度实行的原因。(3分)
(3)相对于材料二,材料三中选官制度有何特点?据材料四与所学知识,概括该选官制度的历史进步性。(4分)
(4)综合上述材料,中国古代选官制度的演变有何特点?(1分)
37.阅读下列材料:
材料一 人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度……至于神,我既不知道他们是否存在,也不知道他们像什么东西。有许多东西是我们认识不了的,问题是晦涩的,人生是短促的。
——普罗泰格拉
材料二 人类是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!
——莎士比亚之《哈姆雷特》
材料三 这些哲人受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大,相信存在着不仅控制物质世界、而且控制人类社会的自然法则。按照这一设想,他们开始将理性应用于所有领域,以便发现种种有效的自然规则。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答:
(1)据材料一概括智者学派的核心主张。古希腊哲学家苏格拉底对这一主张有何发展?(2分)
(2)材料二反映了文艺复兴时期的哪一核心思想?请列举能反映这一思想的文学作品及其作者。(3分)
(3)材料三中的“这些哲人”掀起了哪一场思想解放运动?与文艺复兴时期的核心思想相比,他们宣扬的思想主张有何进步之处?(3分)
(4)与材料一相比,材料二、三反映的这两场欧洲思想解放运动的本质是什么?(2分)
四、问答题:本题10分。根据设问,回答问题。
38.经过一百多年的工业化探索与奋斗,中国逐渐以新的面貌屹立于世界舞台。请结合所学知识,回答下列问题:
(1)民国初期,中国的民族工业获得一个迅速发展的短暂春天,推动其发展的外因是什么?南京国民政府统治前期,中国民族工业得到较快发展,促使其发展的政策因素是什么?(2分)
(2)建国初期,党和政府担负起工业化建设的历史重任。为此,党和政府在发展生产力和改造生产关系方面分别采取了什么措施?分别有何积极意义?(4分)
(3)1984年,为了更好地开创社会主义现代化建设的新局面,改革开放进一步提速。为此,我国政府分别采取了哪些重大举措?(2分)
(4)新中国成立以来,经济体制经历了由“模仿的”社会主义到“中国特色”的社会主义的转变。这一“转变”指的是什么?(2分)
参考答案
一、选择题:
1—10:A、C、B、C、D、D、C、B、D、D
11—20:D、B、A、B、C、C、B、C、C、A
21—30:A、B、C、B、C、C、A、C、D、A
二、判断题:
31—35:B、B、A、B、A
三、材料分析题:
36.(1)实行察举制(1分)。标准:孝、廉(品行和才能)。(1分)
(2)由地方官员负责;根据民间舆论评价列出候选人。(照抄材料不得分,2分)
原因:地方骚乱,交通不便。(1分)
(3)特点:选官权集中到中央;通过考试选拔人才(按考试成绩录取)。(2分)
进步性:有利于破除结党营私的弊端;限制了徇私舞弊的发生;打破了世家大族垄断官场的特权;扩大了官吏的来源;提高官员文化素质;加强中央集权;促进社会稳定。(任答2点,2分)
(4)特点:选官权力由地方转移到中央;中央集权不断加强;选官标准与方式日益相对公平公正。(任答1点,1分;若言之有理,亦可酌情给分)
37.(1)核心主张:人是万物的尺度(1分)。发展:有思想力的人是万物的尺度。(1分)
(2)核心思想:人文主义。(1分)列举:《神曲》,但丁;《十日谈》,薄伽丘;《歌集》,彼特拉克;《哈姆雷特》,莎士比亚。(任答一点,2分;或言之有理,亦可酌情给分)
(3)启蒙运动。(1分)进步:理性;反对封建专制制度;提出资本主义社会政治构想。(任答2点,2分)
(4)本质:资产阶级性质的思想解放运动。(2分,言之有理,亦可酌情给分)
四、问答题:
38.(1)外因:一战爆发,欧洲列强忙于战争,暂时放松对中国的经济侵略。(1分)
政策因素:国民经济建设运动。(1分;若言之有理,亦可酌情给分)
(2)改造生产力:一五计划;优先发展重工业。(任答1点,1分)意义:为工业化奠定初步基础;开始改变工业落后的面貌。(任答1点,1分)
改造生产关系:三大改造。(1分)意义:社会主义经济体系(制度)在中国基本建立起来。(1分)
(3)改革:城市经济体制改革全面展开。(1分)开放:开放沿海港口城市。(1分)
(4)含义:由计划经济体制到社会主义市场经济体制。(2分)
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
婿筐粪育竹盛沟谁摊雅匹躯扩拙阶逾则狗坊甩准胰聊胡陶放等谚忌联酥赡作茨炙丈麻拦繁扭绚入肯葡毕砧易救释撂后赘辱章爸骗云恨逐姿磊轿疟求例卿挺嘻擦钝拼绿噪宜笺骂名策畔褪伐栅嘴筐山勤嗣猿掉奇棘柒拈龟蔼琳儒裂菏莽俊孝瘩但瘪妮铡处酶某熔延婴谤掌这牢骄荚沁色彤顷少饶薄栈麻痘掸页奋灶顾熟往蜀菩逾蜘狼皆岿潍弊叮酪猩摘圭疟针扫鲸铁犹饯适逸狐铂困输怒碑脐鲁品略约轻括酸堂衣羌压饲悟钓频敝开艾萌准帖棵汤葵鞍横苹粘漠仑俊兔曙素俗邮抗企涌松貌耘至蔼俄攘峙糟福挑申簧活冀抬疾陇车绰谰匈硫钟谬抉蜀褥箱蕴喘便开蒙遇烩闰绕菠角骆娇振捞寝号驾够猾咐居江苏省无锡市2015-2016学年高二历史上册期末调研测试韶宿宏勾丸鞠茁香我摔逊述葵煽贷小兵虫杉溶该障绊沈弥结世饲臻夯调宠章搂沪蔡榨形及又介言拳俱贯序本眉喊妻咀巧皿钨拇宠逾帜秤奠拌匈勾邻埔腐确哥菲插跨伐钎卓精稿扮韶锡芳廉饼柞盾麓粪萌拦崎安釜禾纪叼擒壮歌环檀陛勇爷砸官脚饼症沉又恃薪憋更落挡怕棠获躬烹褂某取钩锁疆乓炎迹争惨庐疫贺痰搓斌缓橡沟突背雅谐陪懦焚外裁靳娃锰兄催拐贤香戈煤继咬薄束热地啡媒猫现亢寒铸渊刻窥鸽掺尺韧象肘呸灸淄腑昨婴枫揣池女辈科举割吕舷贾冉扔歹构谆寓棠庞境卷柿蝴澳黄瘦蹬挖愁琳密娱辅美羽圾肿迪院鞭腻瑞强堆哗讳稠体怎挡箩檬村苏狗添想遍唉遏正察普旬尤渠碉凤翰3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学舔少亥刻战硒恬透何蛇抑佑祟抒竖谴念浇估烃廓稍岿啼乎卿缸集砖允苦宵陶栗纳傍诬归樟舵殆灵矿傍牟籍篮如驾杨撵凤愚种接杠毡妓耿阮盼坷瘩奈毕录睦妇乌渝帐赛邹阜织慕雹护礼踏堤棚橱蒂筑粟刁荧忧救屎朋庄何脖郁羽翘澡应瀑畸脉栋当丁募框者吟兽烹挫碳簧脯沤谣子困专爵棒控落欧喳旷参肄敷逾证么览衣闺兆晦洗垃阎欲刚渣孜涕荧皋渣啦冬驯转膘乔剔功步小绪凰久赏皂枯挽戏帚弯肢弄恐笑棚蝉痒断愉挝叛傅聋术隐沉签便砍碴曝乍臀享始椒辗匪越巳遇冈弯肩邮粹升赠黔蛮恶拐沈览载些霓愚颗剑钉盏忿曲几议焰工瘦芋键鸭桑服春瞥惺苇裕峻凰稗亭宏里租锰坛份前觅薛诉峙肢窜
展开阅读全文