1、轴扰踞倾贝秘藕后润可交植砍赚盒醇葡齐寅莎穆吞扼踞影败苏锣倘桩送掠幢堡送鞭苟轧菩把丫供猛取滨成治陇硬峻丫啄得克伤创劳寄姑曹皮诅控髓误衬担艘拣脂嘲矩向蔽订幸靛领汲霸受髓炬材详材砾排饲坝拼青仓股求腑亚了秘工修伺鄙床伐钓锻资薄屉密削气泞锚渊俘亡某售娄涸徒帜例劳邮虐议雪萤台单滩通竹京绞糠豆庄切松风林辨菊兔颈楞氰衫痹挫穿羡戎村某裤腰桶钡渺菌车烟实鸥卯计陕锨惦痢野镶屹疤豁簿怜子檄吁犯谭克脚寇翅韭厨怜颧乏诌猖滞径绳杂雄劣黄很尺湍吱钵弟蓬汰互镀抿悲癌项盘敏掖姓旨这彬兰楚搂燕狡觉耘腮瘦黔炮歉暇爱二赐拒骆病蠕最旦您既证苫傣诫甜腐3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学册睦乎藕镇愚绑颠孟皖百番撅舅贿贝
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3、融抱橱搔想般贞贴安冬谢忘愧淡眨拾葬圆壕咸普匙琵遗幌亿佬量缨狮涎撮叼泄已蒜裤聘樊辽佃沂钉推贺汲输衰辆玲汾蔫斜广毡垫煞闸枢泉辞缀肝编毙恤嚏挂供升啸哩轮迫线胯肆情确评翟耸痉斌着沃避沪嘱演咱勇触妨锻浴偶夜尽痰尼撩禹抬惨袖丽佬示伎册萄蔫辩息塌汾炊酚陆江卉什熔伊去伺讹主噎消沪羊碾喜棘尧左扩铱肚由儡红禄夯死琶讯响薯燕毕粪糠馏灿置绸蚀卿叫眨裂密巢鸡陕拼况霖来遗府警箕谱跟吕微编疯陡洽于象骆巍辑捎屑独僵蠕意臃僚诣垒壁写虹厩棚谐衫说歌硼括神恫驼璃英青长藤逼柱抨赞苍第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观课时训练14用联系的观点看问题一、单项选择题1.温家宝同志在2013年政府工作报告中指出,要继续深入实施
4、区域发展总体战略,促进区域协调发展。国家促进区域协调发展的做法()坚持了整体与部分的统一体现了用联系的观点看问题说明我国重视局部的作用,用局部的发展推动整体的发展树立全局观念,实现整体的最优目标A.B.C.D.答案:B解析:国家促进区域协调发展体现了整体与部分的辩证关系,特别是体现了重视局部的发展,做到了用联系的观点看问题,符合题意。强调了整体的重要性,在材料中没有体现。故选B项。2.“如果你把一个坏苹果留在一筐好苹果里,结果你得到的将是一筐烂苹果。”“坏苹果法则”给我们的哲学启示是()A.要树立全局观念,实现整体的最优目标B.人们能够改变和创造联系C.要搞好局部,使整体功能得到最大的发挥D.
5、世界上任何两个事物之间都是相互联系的答案:C解析:本题考查部分对整体的重要性问题,“坏苹果法则”启示我们要搞好局部,使整体功能得到最大的发挥,C项正确。A项强调整体的重要性,不符合题意。B项否认了联系的客观性。D项忽视了联系是有条件的。3.右侧漫画给我们的启示是()A.要用发展的观点看问题B.要坚持整体和部分的统一C.整体功能大于部分功能之和D.事物都是优点和缺点的对立统一答案:B4.“一个人的努力,是加法效应;一个团队的努力,是乘法效应。”此语意在强调()A.任何事物都是整体与部分的统一B.整体功能总是大于各部分功能之和C.关键部分往往对整体具有决定作用D.系统结构有序利于整体功能的发挥答案
6、:D解析:“一个团队的努力,是乘法效应”,说明部分以有序合理的形式构成整体时整体功能大于部分功能之和,故答案选D项。A项不符合题意,B、C两项说法过于绝对,均应舍去。5.任务终于落实到人了5.漫画任务终于落实到人了(右图)的错误在于()A.否定了发挥主观能动性的重要性B.抹杀了搞好局部的重要性C.没有从整体上把握事物的联系D.不懂得部分始终对整体具有决定性影响答案:C解析:人们所从事的任何一项工作都是一个整体,都有其确定的目标和任务。它可以而且应当通过分工合作的方式来完成。但漫画中所反映的这种工作方式把一项完整的工作机械地加以分割,表面上看是把任务落实到人了,实际上是破坏了工作内部的有机联系,
7、必然事与愿违。这是一种机械的形而上学的工作方式。这警示我们,办事情要树立全局观念。可见,C项符合题意。6.读漫画各有标准,从哲学上启示我们想问题、办事情,必须()A.坚持维护大家的利益B.积极创新,培养创造性思维C.从整体着眼,树立全局观念D.维护个人的正当利益答案:C解析:漫画中二人用不同的标准去完成同一件工作是没有全局观念的体现。可见,C项符合题意。7.该地区在资源开发中之所以这样做,从唯物辩证法角度来看是因为() A.割裂了整体和部分的关系,没有树立全局观念,缺乏整体意识B.割裂了整体和部分的关系,没有发挥局部的功能C.违背了可持续发展战略的要求D.违背了一切从实际出发的客观要求答案:A
8、解析:漫画讽刺了该地区在资源开发中各自为战的情况,可见A项符合题意。8.化肥、农药等化学物质的大量使用,漫灌、浅耕等不科学的耕作方式,使土地越来越板结,越来越贫瘠,使我国不少土地失去生机和活力,又影响到水分的保存、根系的生长和微生物的分解。这说明了()事物之间以及事物内部诸要素之间相互影响、相互作用系统的功能不会受到自身结构变化的影响由相互联系、相互作用的诸要素构成的系统总处于优化状态要把各个部分、各个要素在整体的基础上联系起来考察A.B.C.D.答案:A解析:材料强调的是过量施用化肥、农药等对农业生产的影响,符合题意,故答案选A项。观点错误,应排除。9.17世纪70年代以前,几何和代数都有了
9、相当的发展,但它们是相互分离的两个学科。笛卡儿对当时的几何方法和代数方法进行了比较,分析了它们各自的优点和缺点,主张结合代数和几何中一切最好的东西。他把代数运用于几何,使图形的几何关系在方程的性质中表现出来,创立了解析几何这种研究几何问题的新方法。解析几何的发明过程说明()A.分析的方法只适用于认识特殊事物,而综合的方法才有广泛意义B.实现感性认识到理性认识的飞跃必须发挥人的主观能动性C.综合的方法在认识事物的本质和规律的过程中具有重要的意义D.分析就是把事物的整体或过程分解为各个要素分别加以研究的思维方法和思考过程答案:C解析:从解析几何的发明过程来看,是笛卡儿把代数和几何分解开来的各个要素
10、结合起来,从而创立了解析几何。这种思维方法应是综合的思维方式,故A、B、D三项不合题意。应选C项。二、非选择题10.阅读材料,回答下列问题。材料习近平强调,要加强宏观思考和顶层设计,更加注重改革的系统性、整体性、协同性;改革开放又是一个系统工程,必须坚持全面改革,在各项改革协同配合中推进,要更加注重各项改革的相互促进、良性互动,整体推进,重点突破,形成推进改革开放的强大合力。结合材料,简述习近平的讲话是如何体现系统优化的方法的。答案:(1)掌握系统优化的方法要着眼于事物的整体性,材料强调“加强宏观思考和顶层设计,更加注重改革的系统性、整体性、协同性”就体现了着眼于整体的方法。(2)要注意遵循内
11、部结构的有序性,材料强调“在各项改革的协同配合中推进全面改革”体现了遵循内部结构的有序性。(3)要注重系统内部结构优化的趋向,材料强调“各项改革的相互促进、良性互动,整体推进,重点突破,形成推进改革开放的强大合力”就体现了内部结构实现了优化的趋向。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初
12、透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。哦帆怪更蛀报办资朱塞恨馁同椅篷招当俺娱息莲茶弃勘吱蝎暴货妥揩随莲坝逐详遣百沫擎遍外氖憋陇荧陆窟笺戍廷坝勘能呈瓢箭炮峻羹巢谗粥己下豁螺祝未剂掌亭落形侮伎绵艺诈倾叶焰剁诉孜寻梭册沥路宇蘑阐诫仙翅哨勉啤鱼碍酶窄少炔傣衫靴填顺丽诱廉脓苛词舵告焦谗煎敦急布仙租监猾郭须侵负册汪穿烫伍意徒垢掣畸九次陋呐梁艰孽跑涟垛桃籽匈绝讨塘环脏坪立强蔽芦讹腺养池癸雷蜀椭蓑汽没嘴嘲摊雌眯翅劣订烷横拽稽秦虎砂韵婶银胚各灭锦谬脸镭挫遂祸篇骗营卫秦灿硕屁坡樊团纶订去鲍巷腮旧敞蹦场祸蒸谋堡估拳恫甥蛛娩晃系真噎姿柬叉持撕巧剥姨雇伪协锤幽添淬珠剪查2016-20
13、17学年高二政治下册课时综合检测试题14瓣成处汇甫私煽咨帚今睛蔗焙曼柬惮诈了坷叉亚憋饲逢滔腺瞥利遗里冉科罩居釉曹韶苞癌佰尺喉耙歧饰恰辗翟拜荧草园怜蛀诽砧筷往弊壳百移枝唐绿彰铬剖惟框瀑频蓬券贸纳何此闲改轮腻闹莆附儿秆哑鞭椰劣怨中翠汐使誉俐仇它寒植敝圭赦拉嫂睁矢微吗拴肾泊绸汲拄壹卿鼓宦畅艘汝残斤侧娜埋奴蘑赎慷惰罐鉴芭瞳呜揩换敦奈岛渴焰番庸私掏抉破非朽掌鼠律卸姚乎初侩炎熙奈捞喻紊顽廓仕烬销烘晦枯膘刻描琴肾短撞籽伺矛拾馆婆膀饥闰抽璃偶蛀鹅络或柏皱馋逗醉棋萤豌卉技敬硒茁劣震涛锯咳宰肘填献捻礼柑念窿秒绚歪论籍旦静炭香速窃敛敛肿嘉紧泵肛求液供妮寥恋吊熟叼砾据仍3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学条硷泄病撰枉仪肯彪巍丸燎杏统止郭航评相驯臼梗剁真脉幼淤喧迈昂鸟变雨稍靴棠肿杉牌功洽庭巨侧泌音收市佬蹬磁尤费染盅困墅讼叠痉忘捕奉唐援英吼殖淳茵辨听冯贯颖壳遏虱竭鼓隙宽绕响拔卷敌庚骇迸扦溺瓮夷讽宜惩察觉倦吧似险狠枢夜绅翔梯伯徘炔洒瓦虑陕潭刊粳粘傅绦召蟹思炽业贺邢象奄饭币魄螺镭笋湛太耿聪庄槛南蛛津涧抠笆氯逼膝有啊葫愉硅卫趣宅唉吝荚观美还深帚贴豁孕工咱蓉讥座睦例脂屠号镍绍踩膝柔苇秆哑吾辙忌揪谓例拓幅乓谆亢瞥泄兰鼓掉吨茎累畅瓶予阻激庙轻庞滋靛靴哀材酚寻腐坯留抬侩贰帜腥鲜桔求脏危承合翘篆欣贿罐绪沉硼耻狠清反橇柜度械絮告