本科教学指导计划-财务管理.doc

工商管理学院财务管理专业（非师范）
四年制本科教学指导计划

一、培养目标和基本规格
（一）培养目标
本专业培养能适应社会主义市场经济发展和现代化建设需要，具有扎实基础、宽厚知识、善于动手、勇于创新，并在德、智、体、美几方面全面发展的高素质经济管理专门人才。学生毕业后能在企事业单位、市场中介机构及政府机构等其他部门从事各种财务活动、经济分析、经营管理、政策研究和贯彻的实际工作。
（二）基本规格
1．掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，具有良好的职业道德和奉献精神，自觉地为社会主义现代化建设服务。
2．掌握管理学、经济学、金融学的基本理论和基本知识。
3．掌握现代财务管理的理论与实务，熟练财务、金融管理的定性和定量分析方法，具有较深的财务管理理论素养、业务素质和现代金融意识。
4．了解本学科的理论前沿和发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
5．具有较强的语言文字表达、人际沟通以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力。
6．熟悉我国有关财务、会计、金融管理的政策和法规，以及国际惯例。
7．掌握一种外国语及计算机基础知识和应用技能，达到规定的等级要求。
8．具有一定的体育和军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到大学生体育合格标准，具有健全的心理和健康的身体。
二、学制
学制4年，在校学习年限3-8年。
三、课程设置、学分安排及对学生修读学分的要求
（一）课程设置与学分结构
课程及学分设置为通识课程①48学分，通识课程②6学分，学科基础课程29学分，专业核心课程21学分，专业方向课程10学分，拓展课程16学分，实践教学环节36学分：毕业论文8学分，专业实习10学分，思想政治理论课社会实践2学分，军事理论与军事训练2学分，专业社会调查与实践6学分，专业技能训练6学分，选修性实践教学环节2学分。本专业毕业最低总学分为166学分。
（二）修读要求
1．每学期所修学分原则上要求在14—28学分（含）之间，第7、8学期除外。
2．学科基础课程只能指定学期学习，专业核心课程、专业方向课程可以跨学期学习。
3．学生可以在两个专业方向课程中选择一个进行学习，选中一个专业方向课程后，该专业方向课程中的全部课程都必须修读，所得学分记入专业方向课程学分。另一个专业方向课程则成为自由选修课，所得学分记入拓展课程学分。
4．拓展课程为自由选修课程，学生也可以不受所列拓展课程限制自由跨学期、跨学院、跨专业选修自己感兴趣的课程。学生修读该类课程时，不得修读与本专业必修课程重复的课程。
5．每位学生必须获得以下学分方能毕业：（1）通识课程54学分；（2）学科基础课程29学分；（3）专业核心课程21学分；（4）专业方向课程10学分；（5）拓展课程16学分；（5）实践性课程36学分。共计166学分。
四、教学计划表（一）
课程类别
课程
编号
课程名称
开课学期与周学时数
总学时数
总 学 分
备 注
一
二
二短
三
四
四短
五
六
六短
七
八
通 识 课 程 ①
0001001
马克思主义基本原理
3

48
3

0001002
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（一）

3

54
3

0001003
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（二）

3

48
3

0001004
中国近现代史纲要
2

32
2

0001005
思想道德修养与法律基础

3

48
3

0001006
形势与政策（一）
2

16
1
上课8周
0001007
形势与政策（二）

1
由学院开
设讲座等
0001008
大学英语（一）
4

64
3

0001012
大学英语听力（一）
1

16
1

0001009
大学英语（二）

4

64
3

0001013
大学英语听力（二）

1

16
1

0001010
大学英语（三）

4

72
3

0001014
大学英语听力（三）

1

18
1

0001011
大学英语（四）

4

64
3
选修
0001015
大学英语听力（四）

1

16
1
选修
0001018
计算机基础（理一）
2+3

32+48
2

0001019
计算机基础（理二）

4+3

64+48
4

0001020
大学体育（一）
2

32
1

0001021
大学体育（二）

2

32
1

课程类别
课程
编号
课程名称
开课学期与周学时数
总学时数
总 学 分
备 注
一
二
二短
三
四
四短
五
六
六短
七
八
通 识 课 程 ①
0001022
大学体育（三）

2

36
1

0001023
大学体育（四）

2

32
1

0001025
大学语文（理）
2

32
2

0001032
高等数学D（一）
4

64
4

0001033
高等数学D（二）

5

80
4

小 计

900+96
48

通识课程②

96-192
6-12

必 修 性 实 践 教 学 环 节
8106001
毕业设计（论文）

10周

8

8106002
专业实习

12周

10

8006003
思想政治理论课社会实践

2周

2

0006001
军事理论与军事训练
√

2

8106005
专业社会调查与实践

2周

2周

6

8106011
创业设计与实践

3

48
3
专业技
能训练
8106012
财务评估报告

2
8106013
财务软件应用

1
8106014
财务会计模拟

1
选修其中
2个学分
8106015
财务案例分析

1
8106016
ERP基础

1
8106017
财务制度与设计

1
小 计

35

创新性实践教学环节

入选校优秀科研成果集

学
分
由
教
务
处
认
定

入选校优秀毕业设计（论文）集

专业资格证书（每证2学分）

限8
学分

工商管理类社团活动并上交作品（每学期1学分）

限4
学分
课程类别
课程
编号
课程名称
开课学期与周学时数
总学时数
总 学 分
备 注
一
二
二短
三
四
四短
五
六
六短
七
八
创 新 性 实 践 教 学 环 节

公开发表的学术论文

学
分
由
教
务
处
认
定

技术转让或获得专利

校级学科竞赛或专业技能竞赛二等奖以上

省级及以上学科竞赛或专业技能竞赛三等奖以上

省级科研项目结题
（前3人）

国家级科研项目结题（前5人）

五、教学计划表（二）
课程类别
课程
编号
课程名称
学 分
周学时
总学时
学时分配
开课学期
备注
讲授
课程
实践
实验或
上机
学科基础课程
8007001
政治经济学
2
2
32
32

1

8007002
管理学
3
3
48
48

1

8007003
微观经济学
3
3
48
48

2

8007004
宏观经济学
3
3
54
54

3

8007005
会计学
3
3
48
48

2

8007006
市场营销学
3
3
54
54

3

8007014
电子商务概论
2+1
2+1
54
36+18

18
3

8007008
财务管理学
3
3
54
54

3

8007011
统计学
3
3
54
54

3

8007012
人力资源管理
3
3
48
48

2

小 计
28+1
28+1
494
476+18

18

专业核心课程
8103042
中级财务会计（一）
4
4
64
64

4

8103043
中级财务会计（二）
2
2
36
36

5

8103044
成本管理会计
4
4
72
72

5

8103001
中级财务管理
3
3
48
48

5

8103003
审计学
3
3
48
48

6

8103045
高级财务管理
3
3
48
48

6

8103046
财务分析
2
2
32
32

6

小 计
21
21
348
348

课程
类别
课程
编号
课程名称
学 分
周学时
总学时
学时分配
开课学期
备 注
讲授
课程
实践
实验或
上机
专 业 方 向 及 拓 展 课 程
公司理财方向课程
8104009
高级财务会计
3
3
54
54

7

8104080
财务决策支持系统
2+1
2+1
54
36

18
7

8104046
会计电算化
2
2+1
48
32

16
6

8104029
税务筹划
2
2
36
36

5

小 计
9+1
9+2
192
158

34

金融理财方向课程
8104081
个人理财规划
3
3
54
54

7

8104080
财务决策支持系统
2+1
2+1
54
36

18
7

8104042
证券投资学
2
2+1
48
32

6

8104082
税收与税法
2
2
36
36

5

小 计
9+1
9+2
192
158

34

拓 展 课 程
8104001
高等数学三
3
3
54
54

3
参照考
研数四
8104083
高等数学四
3
3
54
54

4
8104084
国际财务管理
2
3
54
54

5
双语
8104014
跨国公司财务管理
2
2
36
36

7

8104004
资产评估
2
2
36
36

5

8104003
项目评估
2
2+1
54
36
18

5

8104005
金融风险理论
2
2
32
32

4

8104008
金融工程
2
2
36
36

5

8104085
风险投资
2
2
32
32

4

8104086
财会信息化
3
3
48
48

6

8104087
外汇理论与实务
2
2
32
32

4

8104045
国际金融
2
2
32
32

6

8104017
运筹学
2
2
32
32

4

8104088
内部控制与内部审计
2
2
36
36

7

8104026
保险学
2
2
32
32

6

8104012
薪酬管理
2
2
36
36

5

8104013
物流管理
2
2
32
32

6

8104089
论文写作专题
2
2
32
32

6

8104011
企业文化
2
2
36
36

5

8104020
产业经济学
2
2
36
36

7

8104023
制度经济学
2
2
32
32

6

8104090
经济法
2
2
36
36

5

8104031
经济与管理研究专题
2
2
36
36

7

8104091
区域经济与理论研究专题
2
2
36
36

5

8104007
商业银行管理
2
2
36
36

7

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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