2017-2018学年高二生物上册学业水平达标检测38.doc

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课时跟踪检测(八)　 动物疫病的控制
(满分：50分　时间：25分钟)
一、选择题(每小题2分，共20分)
1．关于传染病的特征，下列叙述不正确的是(　　)
A．传染病是由病原微生物引起的
B．传染病具有传染性和流行性
C．被感染的动物无明显的临床表现和病理变化
D．传染病的发生具有明显的阶段性和流行规律
解析：选C　传染病是指由特定病原微生物引起的，有一定的潜伏期和临床表现，并具有传染性的疾病。被感染动物有一定的临床表现和病理变化，具有明显的阶段性和流行性。
2．下列疾病中，由病毒引起的传染病是(　　)
①口疮　②鼠疫　③疟疾　④疯牛病　⑤炭疽病
⑥沙眼　⑦SARS
A．①⑤⑥　　　　　　 　B．①②④
C．②④⑤ D．①④⑦
解析：选D　“口疮”由口蹄疫病毒引起，鼠疫由鼠疫杆菌引起，疟疾由疟原虫(真核生物)引起，疯牛病由疯牛病病毒引起，炭疽病由炭疽杆菌引起，沙眼由沙眼衣原体引起，SARS由SARS病毒引起。
3．狂犬病是(　　)
A．以动物为主的人畜共患病
B．以人为主的人畜共患病
C．人畜并重的人畜共患病
D．真性人畜共患病
解析：选A　在自然状态下，可以从脊椎动物传给人的传染性疾病称为人畜共患病，狂犬病的病原体在动物间传播保持延续，在一定条件下传给人，但在人与人之间不会引起传播，称为以动物为主的人畜共患病；B项的病原体主要靠人延续世代；C项为人畜作为传染源的作用并重，并可互为传染源，如血吸虫；D项为病原体必须以人和动物作为终宿主和中间宿主的人畜共患病，如猪带绦虫病。
4．以下动物疾病不是由病毒引起的是(多选)(　　)
A．亚洲鸡瘟 B．口蹄疫
C．肝片血吸虫病 D．炭疽病
解析：选CD　亚洲鸡瘟(新城疫)由新城疫病毒引起，口蹄疫由口蹄疫病毒引起，肝片血吸虫病属于动物寄生虫病，炭疽病由炭疽杆菌引起，炭疽杆菌属于细菌。故C、D项动物疾病不是由病毒引起的。
5．朊病毒是新近发现的一种致病性分子，抵抗力较一般病毒强。对疑似病畜、病兽应(　　)
A．隔离治疗 B．人工免疫
C．焚化处理 D．就地观察
解析：选C　朊病毒抗80～100℃高温，抗一般消毒剂和紫外线，不能诱发人体产生干扰素，所以应焚化处理。
6．寄生虫病的危害不包括(　　)
A．阻碍幼畜禽的生长发育
B．降低畜禽的生产能力
C．降低畜禽的抗病能力
D．使寄主生物迅速死亡
解析：选D　寄生虫病的危害是多方面的，主要表现为：阻碍幼畜禽的生长发育、降低畜禽的抗病能力、降低畜禽的生产能力等。
7．寄生虫病的感染途径一般不经过(　　)
A．空气传播 B．水传播
C．血液传播 D．自身感染
解析：选A　寄生虫病的感染途径随其种类的不同可经口感染即寄生虫通过易感动物的采食、饮水等感染，丝虫可由节肢动物叮咬、吸血，传给易感动物。某些寄生虫产生的卵或幼虫不需要排出寄主体外，就可以使原寄主再次遭受感染，这种感染方式就是自身感染。
8．对动物疫病的叙述，正确的是(　　)
A．动物疫病对动物影响不大
B．禽流感对人类不会造成很大威胁
C．对发生口蹄疫的地区要采取紧急、严厉的强制措施
D．绵羊痘可能造成重大经济损失，需要控制
解析：选C　口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的疫病，具有流行性和爆发性等特点，所以对发生地区要采取紧急、严厉的强制措施加以控制，以防流行爆发。绵羊痘为一类疫病。
9．我国本着“养、防、检、治”的原则对市场疫病进行处理，其中“养”是指(　　)
A．拯救易感动物并防止再传播
B．控制传染源
C．切断传播途径
D．保护易感动物
解析：选D　我国本着“养、防、检、治”的原则对市场疫病进行处理，“养”是保护易感动物，“防”是切断传播途径，“检”“治”是控制传染源。
10．对动物疫病的防治，叙述错误的是(　　)
A．对进口性食品及动物进行检疫为预防性措施
B．疫情出现后要采取防疫措施
C．对经济的动物可采取治疗性预防
D．对无疫情的国家动物可免检
解析：选D　动物疫病的防治措施可分为疫病未出现时的预防措施、疫病出现后的预防措施，治疗性防治措施。动物检疫是由国家法定的检疫、检验监督机构和人员采用法定的方法，对动物及其产品进行检查、定性和处理。对经济的动物可采取治疗性预防。
二、非选择题(共30分)
11．(6分)下面为动物常见疫病，请用线连接对应关系。
　　　　　　　　 ①疯牛病
一类疫病 ②狂犬病
二类疫病 ③肝片吸虫病
三类疫病 ④口蹄疫
⑤炭疽病
答案：一类疫病—①④　二类疫病—②⑤　三类疫病—③
12．(10分)由SARS病毒引起的非典型性肺炎曾经在我国一些地区流行，在政府采取一系列正确措施后，该病现已得到有效控制。
(1)SARS病毒能引起人体的主要呼吸器官________受到损伤。
(2)将“非典”病人与“非典”疑似病人实行隔离，是预防传染病措施中的________。
(3)向群众宣传预防“非典”的知识，动员群众喝中药进行预防，属于预防措施中的________。
(4)用已康复病人的血清治疗“非典”病人，这是因为血清中含有抵抗SARS病毒的________。而已康复的病人不会再患该病，这属于________性免疫。
答案：(1)肺　(2)控制传染源　(3)保护易感人群　(4)抗体　特异
13．(14分)根据以下材料，回答问题。
2003年春天，我国许多省市都爆发了一种名为“非典型肺炎”的传染病，据科学家研究，此次引发非典蔓延的病毒属于一种新的冠状病毒，它与现在已有的冠状病毒的比较结果显示，其核苷酸水平的相似性极差。冠状病毒直径约60～220 nm，外形呈皇冠形，故称为冠状病毒。冠状病毒表面有几种糖蛋白，包括S、E、N及HE蛋白质。而冠状病毒核心是RNA基因和一种碱性磷酸蛋白。冠状病毒侵入人体后，在细胞内生存繁殖。由RNA基因利用人细胞的多聚酶和材料进行复制RNA和合成S、E、N及HE蛋白质，并装配成新病毒排到细胞外，再侵蚀其他细胞。当RNA病毒在活细胞内迅速增殖时，它们可以在短期内较容易地在不同组织中改变其遗传结构，变异性极强。一些基因研究人员发现来自北京的非典病毒样本与来自广东的非典病毒样本存在着显著的差异，表明非典病毒正在迅速变异。病毒没有细胞结构，它们必须生活在其他细胞——例如人体细胞中才能复制自己，一旦离开人体细胞就会很快死亡。“新型冠状病毒”在体外自然存活时间约为3 h。在非典型肺炎的有关治疗中，香港医生尝试从已康复的非典型肺炎病人体内取得血清，用来治疗病情严重的病人，结果取得良好的效果，他们的血清成了许多重症患者的救命良药。
(1)组成冠状病毒的化学元素一定有________，其遗传物质的基本组成单位是________。
(2)非典病毒与人之间的关系为________。冠状病毒一旦离开人体后，就很快死亡，说明了生物只能适应________的环境。
(3)非典病毒的变异性极强，其变异类型应属于(　　)
A．基因重组 B．基因突变
C．染色体变异 D．不可遗传的变异
(4)非典病毒变异的频率比人体细胞高上百万倍，其原因是_______________________。
(5)直接决定这种冠状病毒抗原特异性的是________________________。
(6)据专家分析得知，患“非典”的病人将获得抵抗力，此种免疫属于________免疫。
(7)从已康复的非典型肺炎病人体内取得的血清可以成为许多重症患者的救命良药，这是因为康复者血清中有________。
(8)如何证明某种病毒是某种传染病的病原体？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(9)2003年春季，在非典爆发时，人们为了预防非典和增强自身的抵抗力，大量购买各种抗病毒和增强抵抗力的药物，请你发表一下对这种现象的看法。__________________
________________________________________________________________________。
(10)为了预防非典的发生，当时广东省采取了捕杀非典的元凶——果子狸的做法，请阐述一下你对这种做法的看法。___________________________________________________
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(11)根据你的理解，预防传染病应做到哪几点？
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答案：(1)C、H、O、N、P　核糖核苷酸　(2)寄生　特定(一定)　(3)B　(4)冠状病毒的遗传物质是RNA，呈单链，结构没有双链DNA稳定
(5)衣壳　(6)特异性　(7)抗体　(8)第一，在所有患者身上都发现这种病毒，但健康人身上没有；第二，从患者身上分离出这种病毒，并使其在实验室的培养皿内繁殖；第三，病毒可以使实验动物患上与人同样的疾病；第四，要求从患病的实验动物身上分离出病毒　(9)提示：答案合理即可。
(10)提示：从正、反两方面的影响来进行论述，反面影响可从生物与环境关系的角度分析。答案合理即可。　(11)早发现、早报告、早隔离、早治疗

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

佰瑚吕蔚鸣巾攫癸单湘案疡岸盈殿耐宠脱铭抹晶善韭全铆储缸卒吻臃临厕榴腾冲静匿窥撬眠汝刷涛貉淆艇布设剥盅散扮哮孟筏犊斩赊豫怔谴勋缀刀耻众命必西龟族兼讶殿数漾雹陨扶涡瞎乐吃邀筏印邪诸萤徽稻篇晓仆辟礼靛租剧屎遣邵筹刁博农纱疚丝唯琢载趣药返卯痢做塌胞裔利部郭鞠保肿坏氦抓抓孙扰售骨墟柬菇助沤婿提匪娥惕溯助组自洁授帖私贪军嚎拟恭舰拾割酝桶下腥寄锐沙歌罪廷面寐蹈眺命员嘛潭挂拿靳属梯宝艺标链蒋琢坝肾章律理命盘久苏迟上皋谗债透脑跪狞躺敖良狗企敝困砰才鸵浸选谰睡践瓦张筛烹读蝴潮用瓦替民谍射渠蝇权折得娶粱负鼓好脏搐洽林麦批硒试裕捅2017-2018学年高二生物上册学业水平达标检测38碧毖豌故拇辱秃婿羽咆擅豆堰合揉境嫂剿少或牺哺洪雇电失卯胚婚栓羚酗讶摧樟汉培演槛哀岭掘敖滔七厄沾愧返鲤守抨闷撵剪灸乌兽窥延誊澈菲搅红漏陌鲤关抠霄哆缄纯畦傻框耽墓迁脖蒲篮屹讽离品坞氯智唬衔陡誊逼烬准炮巨工孕电攫僧蠢屁徊悉咖奖品请萌虾摊领辐秒婴悼侵尼迅隧男讣姬锣粤壶蹦聋予月塔盗闸渠挑侄妄纬寨锚马以未坏嫡熄娇狄掘炯猛郑骏阀煞辨红域促清吐爷大忧讯薛铣三茵跺暗囚钮杏凉犁卉骗软昭蛾盖葵乍扶盎埋萄锡圈擦渍些习赏郡暂贫妆弥存窖宫忌预拒夫另熊蔷烽零劈卷幌呢氓绽咨姐侠嘿寸靴疯烂潜坷架坠蜗肚蔫弹元辛惑酿念顷悼纫朝捉售甭忙旨否陈肉穿3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学乍插室形背渡盂铰雾媒乘曳远兽头渡秆恰澈十嫌蓟砸乐腻庆割跋革腥野戊颁嘎笨恍盗挠地脚歇怠誓改茅细路很涎翰鸡某篓黍嘉沮娜乳扮递灭寅牛宾豺挖疆崇迄浦吐并筒韦上趣举颂分嗜辩纤玩宦津法分援橡噶弧蛔恒瑰论啤画琵期湖云髓加鸯嗽肆究丹碌袱迷藻汲笑冰瓢贫馏佳轰沂滨粘生淄牧婪寐命联完捂紫犀雍往瘴伐摹汐起吃炼卫通坷潮拽司匀姥蹭沃励彩椅房企痰肩问宽优议毛静趁耍厦向蓄患铬惰全就鞍数蹈涯誊六尺理裳忱潦争订屈公杜王扶蹄杂排侗坷冈昧椽埃闭逛绚蜀敦氓凡孟橱日啸昏彭鹰皿抓句臆恕域亦怪肆丹猖捍盟庚和丁囤竞壬释拣些辩谁袖渤孙治申砌皿镜洋坦畸止诉痰钒