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成本管理2013年—2014年度第一学期期末考试试题-及答案.doc

上传人:w****g 文档编号:3401476 上传时间:2024-07-04 格式:DOC 页数:6 大小:69.50KB
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1、精品文档就在这里-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有- 成本管理 年度第一学期期末考试试题及答案一、单项选择题1企业对于一些主要产品、主要费用应采用比较复杂、详细的方法进行分配和计算,而对于一些次要的产品、费用采用简化的方法进行合并计算和分配的原则称为( D )。 D 重要性原则2 某企业准备将其所属的餐厅政为洗浴中心,预计洗浴中心未来一年内可获利润70000元,在这种情况( A )。A 应考虑机会成本后再决策 3 采用品种法进行成本计算时其成本计算期是( A )A 定期于期末计算 4 需要进行成本还原的成本计算方法是( C )C 逐步结转分步法 5.下列属

2、于在产品成本计算方法的是( C )C 约当产量法 6 质量成本的内容一般包括四项内容,下列不属于质量成本内容的项目是( B )。B 坏账损失 7. 下列各项中,属于因果预测方法的是( A )A 本量利分析法 8 成本考核的单项指标是反映成本变化中一个侧面的指标,下列属于单项指标的是( D ) 。D 产品的单位成本9 按时间顺序排列有关的历史成本资料,运用一定的数学方法和模型进行加工计算并预测的方法称为( C )。C 趋势预测方法 10 如果某企业属于连续式复杂生产企业,该企业分解产品目标成本时,应采用的分解方式是( B )。B 按产品制造过程分解二、多项选择题11. 在成本决策中应予以考虑的成

3、本( DE )D 机会成本 E 重置成本 12 定量预测方法包括(ABD )。A 简单平均法 B 加权平均法D 指数平滑法 l3 生产类型的特点和管理的要求对成本计算方法的影响主要表现在(ABE )A 成本计算对象 B 成本计算期E 在产品成本的计算14 编制全成本计划的主要内容包括( AD )A 主要产品单位成本计划 15 各因素变动对可比产品成本降低任务完成情况的影响主要有( ABD )A 产品单位成本 B 产品品种构成 D 产品产量 l6 下列属于预防成本的项目是(ABCD )。A 质量工作费 B 质量培训费 C 质量奖励费 D 产品评审费 17 劳动生产率的提高意味着(ABC )。A

4、单位产品中的工资费用减少 B 单位产品工时消耗定额的减少 C 产品成本呈反方向变动 18 本量利分析的基本假设包括(ABCD ). A 成本性态分析假设 B 相关范围假设 C 线性假设 D 基本模型假设 19 质量成本效益分析时使用的指标包括(ABCDE ) 。A 产值质量成本率 B 销售收人质量成本率 C 销售利润质量成本率 D 产品成本质量成本率 20 影响可比产品成本降低率的主要因素有(BC )。B 产品品种比重 C 产品单位成本 三判断题 2l 采用分批法计算产品成本时,成本计算期与产品的生产周期一致,与会计报告期不一致。(对 ) 22 最佳订货批量是指使存货总成本最低时的订货批量。(

5、 错 )23 编制成本报表的要求是数字准确、内容完整和编报及时。( 对 ) 24 固定资产折旧费是产品成本的组成部分,应该全部计人产品成本。(错 ) 25 成本管理申的成本最低化原则是指将成本降低到本企业的历史最好水平。( 错 ) 26 企业的贡献边际应当等于企业的营业毛利。( 对 ) 27 在制定计划成本时,计划成本的计算口径与实际成本不同。(错 ) 28 实务中,如果各产品目标销售利润率不随企业总体盈利水平同比例变化,在这种情况,分解企业总体目标成本时,不需要对各产品的基期销售利润率按计划期销售比重进行调整。(错 )29 完全成本法下保本量的计算公式为:(固定成本十期初固定成本一期末固定成

6、本单位贡献边际。(对 ) 30 本期支出的费用不一定全部由本期生产的产品负担,而应由本期生产酌产品负担的费用也不一定全部在本期文付。( 对 ) 四 简答题(本类题共20分。每小题10分)31 简述市场经济条件下完善成本管理体系应采取的主要措施。答: (l)经常对成本管理体系进行维护,使之渐趋完善,充分发挥成本管殴体系应末作用。(2)积极吸收最新的成本管理的科研成果,使成本管理方法更加先进和科学。(3)建立完善的成本管理体系的运转程序。(4)调整成本管理系统。32 简述成本控制的特点答:(l)成本控制的被控对象一般存在多种发展的可能性。(2)成本控制对价值运动实施直接控制,而对非价值运动实施间接

7、控制。(3)成本控制贯穿于企业生产经营的全过程。成本控制应贯穿于企业生产经营的全过;即全面的成本控制。(4)成本控制一般是在事中进行。(5)成本控制活动需要企业各个部门的通力合作。(6)成本控制工作可以促使企业的会计工作提高一个档次。五、计算分析题33某企业第一车间每月需要甲零件2O00件,该零件既可以自制又可以外购。如果自制,每件发生直接材料30元,直接人工10元,变动性制造费用4元,分配固定性制造费用12元,另外还需购置一专用模具,需文出2000元。如果外购,外购单价为46元。要求:(1)做出自制或外购的决策。(2)如果该零件外购后,闲置的能力可以承揽零星加工业务,预计获销售收人10000

8、元,发生变动成本4000元,每件分配固定成本2元。做出自制或外购的决策。(1)相关成本自制外购直接材料直接人工200010=20000变动性制造费用20004=8000专属成本2000外购成本200046=92000合 计9000092000应自制甲零件。(2)相关成本自制外购直接材料60000直接人工20000变动性制造费用8000专属成本2000机会成本10000-4000=6000外购成本92000合 计9600092000应外购甲零件。34. 某企业有关资料如下项 目计量单位计划实际产品产量件210200材料单耗千克1012材料单价元54材料费用元105009600要求,根据上述资料,

9、采用因素分析法分析各因素变动对材料费用的影响。答:分析对象:2 956 800-3 000 000= -43 200(元) 计划材料费用= 200X30*500 =3 000 000 第一次替代=220X30*500= 3 300 000 第二次替代=220*28*500=3 080 000 实际材料费用=220*28*480 =2 956 800 由于产量变动对材料费用的影响=3 300 000-3 000 000=300 OOO(元) 由于材料单耗变动对材料费用的影响=3 080 000-3 300 000=-220 OOO(元) 由于材料单价变动对材料费用的影响=Z 956 800-3

10、080 000=-123 200(元) 二个因素变动对材料费用的影响程度=300 000-220 000-123 200= -43 200(元)2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群

11、书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以

12、“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: 2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过

13、活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: -精品 文档-

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