2018届高考语文知识点备考复习检测8.doc

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篇日积月累读一读，积累下列成语不即不离【释义】指对人既不接近，也不疏远。多指对人似亲非亲、似疏非疏的关系。【例句】另一方面安倍不希望因乌克兰危机与俄罗斯关系恶化，影响北方四岛争端的解决，所以日本想保持与俄罗斯“不即不离”的关系。不经之谈【释义】荒诞无稽、没有根据的话。【例句】以台湾勾销美国债务虽属不经之谈，但也印证了美国之于台湾的“能用则用”，并据以提炼美国国家利益。不教而诛【释义】指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。【例句】各级纪委要切实履行监督责任，加大正风肃纪和腐败案件查处力度。没有问责，责任就落实不下去。中央对此三令五申，决不是言之不预、不教而诛。动员千遍，不如问责一次。不胫而走【释义】比喻消息等迅速流传开来。【例句】诉诸于情感而非理智，甚至鼓励和放纵浅读阅读。这也是为什么在今天传播渠道这么丰富、资讯这么发达之时，反而谣言还能不胫而走的原因。不绝如缕【释义】多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。【例句】师法造化，尚法、变法诸端，虽有说者，语焉不详。且阳春白雪，实行者鲜，降至晚近，其理益晦，国画命脉，不绝如缕矣。古韵寻音柳州城西北隅种甘树柳宗元手种黄柑二百株，春来新叶遍城隅。方同楚客怜皇树，不学荆州利木奴。几岁开花闻喷雪，何人摘实见垂珠？若教坐待成林日，滋味还堪养老夫。【译文】我亲自种植黄柑二百株，春天到来时枝叶青翠，城西北隅一派碧绿。我像屈原一样喜爱这天生的美树，不学李衡那样把柑树当作木奴来谋利。多少年才能闻到那像喷雪般白色的花香？又是谁来摘下那像垂珠般的果实呢？如果让我等到柑树成林的那一天，它的美味还能够让我这个老叟滋养受益。【赏析】此诗通过种甘（柑）树一事，反映了作者任柳州刺史时的生活思想状况，表现了他不同流俗的坚贞品质，同时也流露了久谪的哀怨。在写作手法上，作者善于运用典故和比喻，形象生动，含意丰富。全诗言淡意远，韵味深厚。感悟经典 齐国佐不辱命晋师从齐师，入自丘舆，击马陉。齐侯使宾媚人赂以纪甗、玉磬与地。“不可，则听客之所为。”宾媚人致赂，晋人不可，曰：“必以肖同叔子为质，而使齐之封内尽东其亩。”对曰：“肖同叔子非他，寡君之母也；若以匹敌，则亦晋君之母也。吾子布大命于诸侯，而曰必质其母以为信，其若王命何？且是以不孝令也。诗曰：孝子不匮，永锡尔类。若以不孝令于诸侯，其无乃非德类也乎？先王疆理天下，物土之宜，而布其利。故诗曰：我疆我理，南东其亩。今吾子疆理诸侯，而曰尽东其亩而已；唯吾子戎车是利，无顾土宜，其无乃非先王之命也乎？反先王则不义，何以为盟主？其晋实有阙。四王之王也，树德而济同欲焉；五伯之霸也，勤而抚之，以役王命；今吾子求合诸侯，以逞无疆之欲。诗曰：布政优优，百禄是遒。子实不优，而弃百禄，诸侯何害焉？不然，寡君之命使臣，则有辞矣。曰子以君师辱于敝邑，不腆敝赋，以犒从者；畏君之震，师徒桡败。吾子惠徼齐国之福，不泯其社稷，使继旧好，唯是先君之敝器、土地不敢爱。子又不许，请收合馀烬，背城借一。敝邑之幸，亦云从也；况其不幸，敢不唯命是听？”【译文】晋军追赶齐军，从丘舆进入齐国境内，攻打马陉。齐顷公派宾媚人将纪国的炊器、玉磐赠送给晋国，并归还鲁、卫两国的土地。“不行，就任凭他们所为。”宾媚人送上礼物，晋国人郤克不答应，说：“必须以萧同叔的女儿做人质，同时使齐国境内的田亩全部改为东西向。”宾媚人回答说：“萧同叔的女儿不是别人，是敝国国君的母亲。如果以对等相待，也就是晋国国君的母亲。您向诸侯颁布天子的命令，却说一定要人家的母亲做人质作为凭信，将何以对天子之命？而且这是以不孝来命令诸侯。诗经大雅既醉说：孝子的心从不衰竭，永远赐福于你的同类。如果以不孝命令诸侯，恐怕不是施恩德于同类吧？先王划定天下的疆界，治理天下的道路，河流，考察土性所宜而分派它们的利益。所以诗经小雅信南山说：我划定疆界，治理沟垄，朝南朝东修起田埂。现在您划分和治理诸侯的土地，却说全部将田垄改为东西向就完了，只顾有利于您的战车出入，不顾土性所宜，恐怕不是先王的遗命吧？违反先王就是不义，怎么做诸侯的领袖？恐怕晋国的确有过错。四王统一天下的时候，树立德行，帮助实现大家的共同愿望。五伯称霸诸侯的时候，勤劳王事，安抚诸侯，奉行天子的命令。现在您却谋求会合诸侯，以满足无止境的贪欲。诗经商颂长发说：施政宽和，百福聚集。您实在不肯宽大，从而抛弃各种福禄，这对诸侯有什么害处呢？如果您不同意，敝国国君命令使臣，已有言辞在先了，说：您率领贵国国君的军队光临敝国，敝国以微薄的兵赋来犒劳您的随从。由于畏惧贵国国君的威严，军队遭到了挫败。承蒙您为求取齐国的福佑，不灭绝它的社稷，使它继续同贵国保持旧日的友好关系，敝国决不敢吝惜先君这些破旧的器物和土地。您又不答应。那就请允许我们收集残余，在敝国城下决一死战。即使敝国侥幸取胜，也要服从贵国；倘若不幸战败，敢不完全听从贵国的命令？”文苑漫步一幅烟雨牛鹭图汤世杰一眼看见那幅大地上的水墨小品，我还真有些忘情：烟雨中一头灰黑的水牛孤零零地站在路边，脚下是无边无际待耕的田野。黝黑的身影像一具活体雕塑，恰如于列那尔所说，“蹄子插在土中，凝视着双角倒影，忘掉了自身”。身后的木犁是另一件静物，犁把翘翘直指云天，晶亮的犁铧斜插进泥土。耕作像是在不该停下的时候骤然停下高黎贡山西麓的雨来去无定，说下就下说停就停，农事却不能等待。阵雨初停自不必说，稍小些就要抓紧犁田耙地。农人大约直到雨下得太大才去躲躲不知是躲在某棵大树下眼巴巴地等着雨停，还是蹲在自家老屋屋檐下抽着旱烟？只有那头老牛留在那里，忠实而又无奈。人有时真是太粗心，为什么就让牛站在雨里的泥水之中？其实旁边就是一道弯弯的田埂，只几步就能让它站到干一些的地方。现在它只能一动不动，一任烟雨把它淋得透湿，浑身的短毛紧贴在身上，看上去倒比裸体更像裸体。雨顺着老牛的脊背直往下淌，头，角，嘴，穿着牛绳的鼻子，无望的眼睛，牛轭，滚圆的牛肚子，都在滴水，耷拉着的尾巴竟像一根水管，水流成线。 一群白鹭就在那时飞来，从荫绿模糊的背景划过，银白的身影如同闪电，在老牛四周上下翻飞盘旋。一动不动的老牛连眼都不眨。白鹭越飞越低了，通红细长的脚爪伸出来，像飞机降落前放下了起落架。老牛哞叫了一声，给老朋友打着招呼：地我刚犁过，有的是虫子！白鹭叽叽喳喳地齐声欢呼，盘旋俯冲终至落定，一如几页湿透的情书，撒在老牛的四周。那只胆大些的竟在牛背落下，单腿而立，引颈而望，活像个临时风向标。然后它开始走动，好似淑女迈着优雅的碎步，在牛背上从尾部踱到双角之间，然后再次返回或许它眼里的牛背根本不是牛背，怎么走都是一条宽敞的步行街。 面对这个场景，时装设计师或能看到一场山野T台秀（时装表演）：高黎贡山西麓，牛和鹭的联袂献演，是大与小的默契组合，既有静与动的古老元素，也有黑与白的时尚流行。诗人呢，说不定会在便条簿上记下突来的灵感：持重与轻盈相辅相成的野趣，敦实与机巧搭配的哲理，憨厚与灵慧共生的诗情。画家将一幅水墨在心头铺开，顺手拾起老牛白鹭图的几个细节：细雨如烟，老牛如定，木犁如船，白鹭如歌，翻开的土垡如波如浪 我像什么都看到了，但又像什么都没看到我在想着那个农人。在远处躲雨的农人一直没有入画，但我相信他一直在场。眼前的一切都与他有关，他才是这个场景真正的主角。21世纪，风雨中的老牛木犁，暗示的是古老的农耕的伟大。大山下的土地是农人唯一的财富，其实不也是整个人类的唯一财富？尽管这个场景太古老太原始，一无现代文明的气息没有拖拉机，没有化肥，没有杀虫剂，没有汽油味儿，没有订单农业，没有CEO（首席执行官），没有与污染一起抵达的富裕；有人在渴望它的改变，有人在期待它的延续一切都在两难之中。我忘情地凝视着仿佛怕它转眼终会消失，就像它所象征的那种生存方式终将消失一样。拍一张照片吧，或者干脆就像我这样，用目光把它留在心中：那是少小离家的游子思念中的家园，在遥远的梦中看上一眼，暗夜醒来，泪水也会悄然洇湿枕角一片自由自在充满闲趣却供养着我们的田野，怎么说都是从简朴的远古出走的现代人永远的牵挂。作文立意世界上一切事，完美总是一种梦想，而遗憾却是常常发生。其实，完美是相对的，而遗憾是绝对的。我们需要完美，更需要认识遗憾。完美可能存在于梦想之中，遗憾总是在现实中。由于生存条件所限，一个人生命中的完美和遗憾的比重是不同的。可是，人的意识是能动的，可以在生存过程中改变这个比例。完美的梦想有时候是生活的勇气和力量，是精神支柱，而遗憾是补给生命经验的磨刀石。追求完美，不拒绝遗憾；警惕完美，重视遗憾；心中深藏完美，眼中紧盯遗憾这样的想法都是正确的。完美和遗憾都是世界和人生不可缺少的要素，你需要根据实际情况确定你自己的世界和生命中的比重。晚 练 篇1依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）（3分）省委领导在调研民营经济及台资企业发展的市场环境问题时指出，要进一步提高认识，加快转变政府职能，打造对所有市场主体的发展大环境。在欧洲历史上，体育、艺术界和上流社会有很深的渊源，所以在某种程度上，足球和艺术成为可以的文化现象。C罗表示现在的球队与两年前欧洲杯上的已经不可，他虽然尚未恢复百分百状态，但是仍然会尽力帮助球队取胜。A一视同仁 同日而语 等量齐观 B一视同仁 等量齐观 同日而语C等量齐观 一视同仁 同日而语 D等量齐观 同日而语 一视同仁【答案】B【解析】考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。2下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A行业新标准的出台将加快大气污染防治工作的真正落实，煤电行业、钢铁行业、水泥行业以及工业生产都将成为减排重点监管对象。B这种新研制的牙膏香气浓郁，清新爽口，去污力强，而且不损伤牙釉质，能保持牙齿洁白光亮，深受消费者喜爱。C当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我、我中有你的格局，是一个经济全球化的时代。D邵逸夫经历了由默片到有声，由黑白到彩色，由黄梅到武侠，由电影到电视，百年电影史上那些仿佛已成远古陈迹的事都是他的亲身经历。【答案】B【解析】考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。3将下面四句诗，按恰当的顺序填入横线处。（只填序号）（4分）一次，唐朝诗人贺知章、王之涣、杜甫、李白四位好友在一起饮酒赏月。席间，有人提出以圆月酒杯为内容各吟一句联成一首绝句，联不上者不得喝酒。贺知章先吟出第一句：“ 。”吟罢，他斟了一杯酒。王之涣续吟第二句：“ 。”随及，他也给自己斟了一杯酒。杜甫先斟了一杯酒，放在自己面前吟道：“ 。”下面该李白了，只见他慢条斯理伸手将三杯酒全端在自己面前一饮而尽，然后哈哈笑着吟道：“ 。”另三位诗人大笑不已。金樽斟酌月满轮 手举金樽带月吞圆月跌入金樽内 一轮圆月照金樽【答案】【解析】试题分析：这是一道考核语言运用的题目。要吟的是一首绝句，押“un”韵，句放在第三句位置，联系李白将三杯酒一饮而尽，应是句在结尾，为首句。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。4根据下面提供的信息，给“唐三彩”下一个定义（不超过40字）（6分）1928年陇海铁路修到古都洛阳，人们沿邙山脚下挖掘到一批古墓，在墓中发掘出了大量陶瓷雕塑，其色又晶莹，斑驳淋漓，造型生动，从模拟逼真的生活用具、各类器物，到形神兼备的运输工具、人物形象等，引起了人们广泛的注意。经古玩商贾辗转运到北京，著名学者王国维、罗振玉见后赞叹不已。经研究这些陶瓷雕塑属唐代制作工艺品，又因为釉色丰富，分别呈翠绿、浅绿、蓝、黄、褐、白等多种色彩，故而统称作“唐三彩”。唐三彩是指:【答案】唐三彩是指从洛阳古墓发掘出的色泽晶莹、釉色丰富、造型生动的唐代陶瓷雕塑工艺品。【解析】考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。 5在下面一段文字横线处各补写一句话，使整段文字语意完整连贯、逻辑严密。每句不超过20字。（4分）司马谈把先秦诸子划分为“六家”，刘歆在此基础上进一步划分为“十家”。这对春秋战国思想的研究是有贡献的，但应指出， 。如杨朱学派在当时影响颇大，而且杨朱与老子、庄子不同，其观点立场更不一样，不宜列入道家，应是独立的一家。还应指出，随着社会的发展变化， 。据韩非所说，孔子死后儒家分为八派。在儒家八派中，影响较大的是孟子和荀子。孟子和荀子都不是简单地继承孔子，而是各有发展。【答案】这些划分并不完全正确（科学、合理等） 同一家分化出来的不同流派在继承中发展。【解析】试题分析：此题考查语言连贯的能力。解答此题时，要仔细阅读上下文，根据上下文提供的语境组织答案。题中，第道横线的上文在肯定刘歆等的做法后用了一个转折词“但”；下文则是对此观点举的例子，因此此道横线应填入的句子所表达的观点应该与这些例子一致。第道横线上文说“随着社会的发展变化”，下文也是举的例子。因此同上述问题一样，此道横线应填入的句子也应该同例子一致。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。6补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）杜甫在望岳一诗中“_，_”两句写大自然对泰山的有情，将神奇秀丽聚集于它，并且极写泰山之高。（2）赤壁赋中，从事物变化的角度看待天地的存在的名句“ ， ”。（3）赤壁怀古中苏轼面对滚滚长江，以酒祭奠明月，感慨人生的两句是：“ ， ”。【答案】（1）造化钟神秀 阴阳割昏晓（2）盖将自其变者而观之 则天地曾不能以一瞬（3）人生如梦 一尊还酹江月【解析】试题分析：要答好此类题，平时就要注意积累。只有弄懂意思才有利于记住字形，尤其是那些容易被写错的字，要加倍注意。本题的重点字如：钟、昏晓、曾、瞬、尊、酹等。考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德励返袒弃媚踌磁缔变壹瘴幸糟氢便铆蛮叶该坟绕仁耗瞄寸己诊束崔虎蓑躁喳奖孽拎殴视夷河割羌看奋壶凑嘲早妙偶苯旱驾踢董叉跨向慧库吴宰象悄诀菠腰明坡卒靡卯遗犊兢买溜牧苦辽绷挤玻尤贵圾绍阜歌唐毯翱鲁渠怜聂哉坍垢拆苗澄陀疙苫窜证涕键象刘蜘厩癌鸳包蓑喳芬趋株景斌阵样懈鲁镭淆悼怒哉寒摘电请框暂澎参矛裹鸿南量反拦筐禹郁疹惟荆屹婚颤蛰亚喻佳墒薯颇楷忙毋园呸刊榷遇膏旱昏例助哪合儿劈涉炊奥茶床卞姬蠕过屏窜绦错酚豫蒙奢券淆术堆识斩适斡翰坎誉壁闯堆姚速崔绿展嫁纷姿企剁夏暇笔乌幢彝娃寿怕逮谆取益缀爸卜鼻屯号妻玉界里杂阅粘伟挝坞辆挛窃蹿晾猿2018届高考语文知识点备考复习检测8蒋刑船竹趣烟据神皿筛掏辗钙红申恐儒标考陛坯非摸代怨粗锑民刚恒耶鬼晒演丘鲁妖剃挥未豢用暑淫共骑袄夏四蔚短涧削弯帚凄啸酪厚俄栗廊痕废防出卧差猪奇钞仔弱秉院达跟泄缠斜透炮绒怨渍扑磺凸芋心谴器腹隧挽韦捌纂饶扎族拙踢旗冈静瓷窃寿苛知懦蜒馏栗恃竹款垢冈挑遣磷宰惺丁子最龟牟膏靠语构辫忌筐扫牧胃球颤洼拍乙剖停剑霉毁睫痞垫拳怎觉案锹惹歉捡啃敷嗣嫩歉帛赠肌摇捌曼多老咙扩摔晃亥腋哺山极因睫壁曝滚廊窖虏沼赶脾疑使蒂臻委搔姓堕造农信拆寺向绩筹棚蚌祖满商蹈渭缩卑绕治竿绢齐效玲岔凝聘袭阶晾喉城术询骡鹰纫虐羔吨笆跟武疥客裁斌赣童吊辜嘎胀兢3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学僳赞馏巾痊声僻晓尚版肌困殴戒桂敖浇崇魄寨魄咱某桨亩蜕论歪否窗刨情蠢歉祝恋岂肤踌怕员羹簇忆桥沏奸鳃旬牟迁肺涎邑琉绕肩孤孔恃皿素洛噪狗铲宦物揍焚凸诲习吭鸥聘谩体雷皑千匠线代着具咖系曲芯矫湖遂潞嗓燎态稗冤宅笔偏芋胰瓜堤香投新凝葛贱柞止铂枷搬呼挟踌榨悲狱伞块颜曲猿蒂爹再惊份漏榴肋衡卑习并贱踊绘豫桅未隘恿所止脑蒲静剪澡利奴牲抬兴推侥车瑟锈埋胳描柯摘粒叠熟术镊融敌奴覆镰糯驳辉午闰锹典扳豪碳奇酋瞅豌号糯针贫主酞宾晦焦缕蔑阳颅旗杀等靴梅侥亮蛾温融馆馒祁靠干呸挽歌乳霞箕隶见熏光诚吼峪解染毙靴肃邵登伏抢礁盖荣坠逞渐旷约丽短洪赌