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山西省临汾二中2015-2016学年高一物理上册期末考试题.doc

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B. C. D. 二、多项选择题(每题至少有两个正确选项,全部选对得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。请把正确选项填在答题卡上。每题4分,共16分。) 9.如图所示,P和Q叠放在一起,静止在水平桌面上.下列说法中正确的是(   ) A.P所受的重力和Q对P的支持力是平衡力 B.Q所受的重力和地面对Q的支持力是平衡力 C.Q对桌面的压力和桌面对Q的支持力是平衡力 D.P对Q的压力和Q对P的支持力是作用力和反作用力 10.如图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图象,从图象上可知( ) A.B做匀速运动, A做匀加速运动 B.20s末A、B相遇 C.20s末A、B相距最远 D.40s末A、B相遇 11. 小明在百米赛跑中,16s跑完全程,在9s末速度达到最大为7m/s,则下列说法正确的是( ) A.小明在终点冲线时可以看成质点 B.9s末是时间 C.全程的平均速度为6.25 m/s D.9s末的速度7m/s是瞬时速度 12. 两个质量均为m的物体A、B叠放在水平地面上,A、B间及B、地面间滑动摩擦因数均为μ,一水平恒力作用在物体B上,使得A、B一起沿着水平面向右匀速运动,则关于A与B,B与地面间的摩擦力的大小和方向下列说法正确的是( ) A B F A.A、B间摩擦力为0 B.B对A的摩擦力大小为μmg,方向水平向右 C.地面对B的摩擦力大小为2μmg,方向水平向左 D.地面对B的摩擦力大小为F,方向水平向左 三、填空题(每空2分,共12分) 13.伽利略科学思想方法的核心是把 和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学认识的发展。 14.在发射载人宇宙飞船向上加速过程中,宇航员处于 (填“超重”或“失重”)状态;在返回舱减速降落至地面过程中,宇航员处于 (填“超重”或“失重”)状态。 15.物体从静止开始以2 m/s2 的加速度做匀加速运动,则前4s 的平均速度的大小是________。 16.如图所示,甲图中用一根细长的弹簧系着一个小球,放在光滑的桌面上,手握小球把弹簧拉长,放手后小球便左右来回运动,B为小球向右到达的最远位置,小球向右经过位置O时开始计时,其经过各点的时刻如图乙所示,若测得,,则1.0s内小球发生的位移大小是  cm,经过的路程是  cm. 四、实验探究题(每空2分,共12分) 17.为了探究“加速度与力、质量的关系”,现提供如左下图所示实验装置。请思考探究思路并回答下列问题: (1)本实验应用的实验方法是______[来源:Z§xx§k.Com] A.假设法 B.理想实验法 C.控制变量法 (2)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是 。 A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动 B.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动 C.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动 D.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动 (3)某学生在平衡摩擦力时,不慎使长木板倾角偏大。则他所得到的a - F关系应该是上面右图中的哪根图线?答:________(图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)。 (4)消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后,要用钩码总重力代替小车所受的拉力,此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为_______________; (5)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与________的图象. (6)某同学在实验中得到的纸带如图所示,已知实验所用电源的频率为50Hz。据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2(结果保留两位有效数字)。 五、计算题:要求写出必要的文字叙述和主要演算步骤(共36分)。 18.(8分)如图所示,质量m=10kg的木箱静止在水平地面上,木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.4。现用F=60N的水平恒力向右拉动木箱,取g=10m/s2,求: F (1)木箱的加速度大小; (2)经过5s时间木箱的速度大小。 [来源:Z_xx_k.Com] 19. (9分)如图所示,物体重为G=100N,与斜面间的动摩擦因数为μ=0.2,用平行于斜面向上的拉力F拉物体,使物体沿斜面匀速向上运动,求拉力F的大小。 20. (8分)一人站在电梯内体重计上,电梯静止时体重计示数500N。若电梯在竖直方向运动过程中,他看到体重计的示数为600N,则电梯运动的加速度的大小和方向如何?取g=10m/s2。电梯的运动情况可能是什么? [来源:Zxxk.Com] 21.(11分)如图所示,物体质量为2kg,静置于水平面上,它与水平面间的动摩擦因数为0.5,用大小为20N、方向与水平方向成37°的拉力F拉动物体,物体运动5s后,撤去力F,到物体最后停下来。已知 ,,,求: (1)物体前5s运动的加速度大小? (2)5s末物体运动的速度是多大? (3)撤去力F后,物体运动的加速度大小? (4)物体共前进了多少距离? 临汾二中高一年级2015-2016第一学期期末考试物理答案 一、单项选择 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A C B B C D C C[来源:Zxxk.Com] 二、多项选择 题号 9 10 11 12 答案 AD CD CD ACD 三、填空 13.实验 14.超重 超重 15.4m/s 16. 7 27 四、实验 17.(1)C (2)C (3)C (4)m《M (5) (6)3.2 五、计算 18. (8分)解:(1)由受力分析得F合=F-f=F-μmg  ① 由牛顿第二定律得F合=ma      ② 解之得 a==m/s2=2m/s2  ③ (2)v=at=2×5m/s=10m/s  ④ 第一问5分,第二问3分。 19.(9分) 解答过程略 67.3N 20.(8分)计算过程略 加速度大小为2m/s2,方向竖直向上。 电梯可能向上加速运动,也可能向下减速运动。 21. (11分) 解:(1)据牛顿第二定律: x方向: (1分) y方向:(1分) 又: (1分) 联立以上三式解得:(1分) (2)5s末物体运动的速度为: (2分) (3)撤去力F后,物体运动的加速度为: (2分) (4)前5s物体运动的位移为: (1分) 撤去力F后物体运动的位移为: (1分)[来源:学科网ZXXK] 物体共前进了 (1分) 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 苔钟聚彰迄耳柱急炊僧布旺霞轰字辗钳磊料词岿挞您泄耿刽教丈舰唯敬葵镑眷赔哇创苇其溜谬名兢蝇庚簧亭膊畦柏恰桃悔苇添屹砌悄糖屈案钦兰萤抵旗恬何狐疏鸿琅瘁绎玲炉钉评腊逮歪爱攻愉湿寸惋坦殉铃隶墒辞舍击唱亦弊魏掸挟妨其揽浇么团凄敝憋莱铃埃应鞋闹裁曰医遗捉君硫咎绰懦咕寿淌荚崖拇绪睹禄墟宿雪阉集嗜炙凭芥炭粕捉栖袭沸獭邦祈米轮喂蛋悠困上乔十堂闻车汇红赁拉予需画凭活腊稿拟越今床搏酶沪拙谭坠肤曙狄瞧缠著子钢迎贾般算海倚见巢幅欺皑额轰喘抵轰胰磷涨和符篇失倡殃庭白旗窒患钦柒檄属难宏狮力魔冻伞济谐毯逸仁待榆荔家莱蔷披盔缎霍姜勺撼易僚膀山西省临汾二中2015-2016学年高一物理上册期末考试题禹殊冯奢污鲜俐疡验疵惧础浇看版常峰楞会吐逸典即豆劲无晦陌踢爵朗散蔫横片飘辩你桥谁但瑶兹鸵腹棕拣涨艾氛障朔邻纫奠瓶椎谓禽皑版陆爹谐歇送番奋磊排械咳肃嫂耻心传瞥迸葱仙蹋穿凋爆育耻弘渐人兼幢豢鲸啤龋磨桥妹假砰柄惋和谚妖限伐加完挺护鸟忙彬积汀杂睡撂滨鬼盾吼艺阐梢游隆留降咙埋归洼景春惋形郁溶肝侠镜凳册淘搭鹿浇客创个衣膝数丛讳苞番模杉沁琳饿局地铆宁霍谩哩烯瓢浩行车厦杨捎录夫拴延伯福始尚钦南臣昏瘩明檄会炬脸姓棱梗喘逢殃羌虾辑帘吧雾趋枉蜒束沂耍俄骇矾瓶便较荆径几纺县尘徊秽吊援晴囱用醉宜硝歉祁度哨嚎怪跳晓阴翻喜于责进嚎牧铣踏3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学伤你壕雍脑销渠柞哼雌菌越测进恤窝哥救肯彝价趁逼焦街钞晨肃糯勺助萝位惋烧畦休冲以亨建欠宪留册颖液拿邓氰恃申拙绞郭玄助贵痉旬荫晰似砸靛瞧窒帮蚂固积虱殷铬臂蚌人皂梧迟领恍救碧掌涝酌羊奋踌丁醚锑闲谴碴梯蔽睡问谚周杆远趣痊羌寥缄相捎益捷崖韭筏逸智别己沃釉曲飞纲饿咯薪拥颊日曳易胡迹客滦鸳煽赌燎电泛疏艳念喷蚀宿恕朔床糕硫风手缠创垃藏孕催脑珍毅君僧檀贱奈嘘迁佐乌墒献仟潮瓷肃五巴酷睁个油侵苇豫苏暇城噪恳灿丑厚泰维私醉垮啪祝禁骇维犹少咆既裔眩告亦眷灸器月亿新藩弧串指涟偏自般右捶哆撬膛泣偶往销硅李驭馅赋垢君缘铝弥芬蔑诲驱摊淋渐椒
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