富阳市中小企业风险基金管理办法.doc

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富阳市中小企业风险基金管理办法
第一章 总 则
 第一条 为拓宽企业融资渠道，解决中小企业融资难、担保难问题，减少企业互保对区域金融环境带来的安全隐患，按照国家法律法规和有关政策规定，设立富阳市中小企业风险基金。
第二条 富阳市中小企业风险基金（以下简称风险基金）由富阳市财政出资，用于经市政府批准协作的驻富各银行机构对我市中小企业贷款实施担保和风险代偿的专项基金，风险基金本金2.5亿元。
第二章 风险基金合作对象
 第三条 在富阳境内有机构、有营业场所的银行（以下简称协作银行）。
第四条 驻富各银行机构对照市政府相关政策确保能履行约定的，可提出申请，经市政府批准确认为合作对象。
 第三章 风险基金担保条件
第五条 纳入风险基金担保的企业应具备以下条件:
（一）符合《贷款通则》和各协作银行授信管理的基本要求。
（二）符合国家产业导向和富阳市产业鼓励发展范围。
（三）必须是在各协作银行的新增贷款。
（四）单个独立核算企业担保最高限额合计不超过1000万元。（如个别企业需超限额应由协作银行与管理中心双方商定）。担保期限最长不超过一年。
（五）企业资产负债率不超过65%。
（六）企业（包括关联企业）贷款总额不超过5000万元。
（七）同笔担保的贷款抵押资产额原则上应达到40%。
（八）无税务等不良信用记录。
 第四章 风险基金的运作
 第六条 市中小企业风险基金管理中心（以下简称管理中心）负责对风险基金进行管理，管理中心设在市财政局。管理中心在各协作银行开设“富阳市中小企业风险基金管理中心”帐户，专户存储风险基金，专款专用。
第七条 各协作银行全权负责贷款户的确定，出具书面“通知单”给管理中心，管理中心根据各协作银行“通知单”办理担保事项。如无异议在3个工作日内办结；如有异议在3个工作日内出具书面意见给协作银行，并由协作银行负责签收返回管理中心。
第八条 各协作银行负责授信企业的日常贷后管理，每月25日前向管理中心报送由风险基金担保的贷款情况月报表。
第五章 补充风险金的提取 
第九条 为提高风险基金的代偿能力，共同承担贷款风险责任，按一定的比例提取补充风险金。补充风险金由以下三部分构成：
（一）对纳入风险基金担保的授信企业，按授信企业实际使用贷款额度（敞口风险）的月1.5‰比例提取的部分。
（二）风险基金帐户产生的利息。
（三）上级部门给予的政策扶持资金。
第十条 各协作银行、授信企业、管理中心签订三方协议，作为规范三方责任和补充风险金提取的依据，对纳入风险基金担保的中小企业应付补充风险金采取按季或按年代收形式，由管理中心与各协作银行采用直联收取方式。各协作银行将批扣代收资金，并将代扣资金实时缴入管理中心帐户，纳入风险基金管理。
第十一条 风险基金在履行担保期间不得随意动用，补充风险基金实行一年清算一次，也可以到期清算。
 第六章 风险基金的责任承担
 第十二条 管理中心所担保的企业一旦发生代偿风险，由协作银行向管理中心提出风险报告和提供相关资料，代偿事项由管理中心报经市政府审批后办理。
协作银行经司法程序追偿后，对实际发生损失部分报经市政府审批确认，可先在风险基金的补充风险金中进行弥补，补充风险金弥补后不足部分，可由风险基金本金弥补。
第十三条 为有效控制各协作银行和管理中心共同承担部分的损失，各协作银行在办理贷款40%的抵押时，应保障管理中心对该笔抵押资产溢价部分的优先受偿权。
 第七章 风险基金的调整
 第十四条 各协作银行的新增信贷总额应尽量达到缴存基金额的十五倍，在协议规定的期限内达不到比例要求且差距较大的，按差额比例部分调整风险基金本金额度（具体方案另行制定）。
第十五条 管理中心每年一季度末将根据上一年度各协作银行的业绩情况相应调整风险基金存储规模。
 第八章 附 则
 第十六条 中小企业风险基金管理工作每年进行评估，评估结果列入每年金融系统考核。
第十七条 本办法由市财政局负责解释。
第十八条 本办法自发文之日起执行。市政府《关于印发富阳市中小企业风险基金专项管理办法》（富政函〔2008〕161号）、补充规定（富政办〔2009〕11号）及实施细则（富财企字〔2009〕117号）同时废止。
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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