2015-2016学年七年级语文上册课时同步练习35.doc

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《诗二首》
预习与疑问
一、预习课文，完成下面各题。
⒈给加黑的字注音，或根据拼音写汉字。
匿笑（ ）沐浴（ ）嗅到（ ）罗摩衍那（ ）
花ban（ ）tang（ ）若zhi（ ）爱dao（ ）告
⒉《金色花》里的“金色花”指 。这篇散文诗的主旨是 。
⒊“纸船”这一意象在诗中的作用
是 ； ； 。
4．体会下列诗句蕴含的思想感情。
⑴“你到哪里去了，你这坏孩子?”
“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

⑵母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山
求他载着她的爱和悲哀归去。

5．孩子为什么想变成一朵金色花，而且一而再，再而三地不让妈妈知道?

6．借纸船来抒情有什么好处?

7．结合诗的意思，在括号内填入恰当的词语：
现代诗人刘大白《旧梦之群》一诗中这样赞美人生，他说：
少年是（　　　　）的／一件一件地创作
壮年是（　　　　）的／一座一座地建筑
老年是（　　　　）的／一叶一叶地翻阅……
三个不同的比喻，描绘出人生三部曲的各自旋律，乃是对人生深刻的总结与概括。
二、针对下列疑问，预习课文，并做圈点批注。
⒈《金色花》里，孩子为母亲做了些什么？他为什么那么快乐？
⒉“你到哪里去了，你这坏孩子？”你是怎样理解这句话的？
⒊划出《纸船》中明确表达全诗主旨的句子。
练习探究
三：阅读下面文段，按要求做题。
纸船印象
⑴每个人的一生都会遭遇许多事，有些是过眼云烟，倏忽即逝；有的热铁烙肤，记忆长存。有的像飞鸟掠过天边，渐去渐远；而有一些事，却像夏日的小河，冬天的落叶，像春花，也像秋草，似无所见，又非似不见。童年的许多细碎事物，大体如此，不去想，什么都没有，一旦思想起来，便历历如绘。
⑵纸船是其中之一，我曾经有过许多纸船，在童年的无三尺浪的檐下水道航行，使我幼年时的雨天时光，显得特别地亮丽充实，让人眷恋。
⑶那时，我们住的是简陋的农舍，檐下无排水沟，庭院未铺柏油，一下雨，便泥泞不堪。屋顶上的雨水滴落下来，却理直气壮地在檐下汇成一道水流，水流因势而定，或急或缓，或大或小。我们在水道上放纸船游戏，花色斑斓者，形体怪异者，色派俨然者，甫径下水却遭沉没者，各色各样的纸船或列队而出，或千里单骑，或比肩齐步，形形色色，蔚为壮观。我们所得到的，是真正的快乐。
⑷这些纸船都是有感情的，因为它们大都出自母亲们的巧思和那双粗糙不堪，结着厚茧的手。母亲折船给孩子，让孩子在雨里也有笑声，这种美丽的感情要在年事稍长后才能体会出来。也许那雨一下就是十天半月，农作物都有被淋坏、淹死的可能，母亲们心里正挂记这些事，烦乱忧愁不堪，但她们仍然很平静和气地为孩子折船，折成比别的孩子所拥有的还要漂亮的纸船，好让孩子高兴。
⑸童年旧事，历历在目，而今早已年过而立，自然不再是涎着脸要求母亲折船的年纪，只盼自己能以母亲的心情，为子女折出一艘未必漂亮但却坚强的禁得往风雨的船，如此，便不致愧对纸船了。
1．从文段内容上看，文章表现了哪些爱（　　）
Ａ．母亲对子女的爱
Ｂ．子女对母亲的热爱
Ｃ．孩子对雨天的喜爱
Ｄ．母亲对纸船的喜爱
Ｅ．孩子对纸船的喜爱
2．“这种美丽的感情要在年事稍长后才能体会出来”句中“这种美丽的感情”指代什么？

3．“母亲们心里正挂记这些事”句中“这些事”指什么？

4．文中划线句子的深刻含义是什么？

5．与《纸船》比较，折纸船的人和寄寓的感情显然不同，请回答有什么不同。

6、这首散文所表现的是深深的母子（女）之情。说到母爱，有人对英语中“mother”一词中的每个字母作了如下的解释：
M－many（许多）：妈妈给了我很多很多。
O－old（年纪大）：妈妈为我操心,白发已爬上了您的头。
T－tears（眼泪）：您为我流过不少的泪。
H－heart（心）：您有一颗慈祥温暖的心。
E－eyes（眼睛）：您注视我的目光总是充满着爱。
R－right（正确）：您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情。
这些解释，体现了对“母爱”的一些感悟。请你也就“mother”一词的6个字母，仿照上面的解释，谈谈你对“母爱”的一些感悟吧。（任选3个字母，填写下表，不得与上面的解释相同。）
字母
单词
汉语意思
感悟
M

O

T

H

E

R

参考答案
一、⒈ni mu xiu yan 辨 倘 挚 祷
⒉孩子。孩子对母亲的爱。
⒊是作者感情的寄托，是作者（漂泊者）的象征，是这首诗的抒情线索。
4．
⑴妈妈找孩子找了很久，非常着急担忧，一见孩子，又惊又喜，嗔怪孩子不说一声就走了，叫妈妈急死了。
⑵这几句诗表达女儿对母亲深情的爱，表达女儿思念母亲的痛苦和悲哀，在太平洋舟中呼唤母亲，但愿母亲想到女儿离家后的心情。
5．孩子懂得，母爱的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是无私的，他不图妈妈夸奖，但求妈妈生活得更加温馨。所以他只是撒娇，就是瞒着妈妈。
6．作者在太平洋舟中，无法与母亲通音信，惟有幻想纸船能载着她的爱和悲哀归去，纸船又富有童稚气，适合表达子女的心态。7．艺术；工程；历史
三、1．ＡＥ
2．母亲折……有笑声
3．农作物都有……可能
4．继承母亲热爱儿女的感情，教育子女做一个坚强自立的人。
5．本文是母亲为孩子折纸船，纸船母亲对子女的爱；诗是孩子为母亲折纸船，纸船寄托着子女对母亲的思念。
6、此题的重点在于写出对母爱的感悟，无论联系什么单词，只要能自圆其说，写出母亲对我们的爱，即可得分，但如果不写感悟，只写出单词和汉语意思，不给分。任选三个字母，每个字母2分，感悟得当，但单词或汉语意思错误的，每个扣1分。
[M]morning每天早晨妈妈为我准备早餐叫我起床; milk每天妈妈都提醒我喝牛奶March三月*日是妈妈的生日，可他却从未有过给自己过生日;May;mouth;more;
[O] orange每天放学回家，妈妈都为我准备好了桔子等水果; often;over;only;october
[T] telephone住校的我，每次接到妈妈的电话，心里就暖暖的;tree妈妈就像一棵大树，给我遮风挡雨; thank妈妈给我的爱，我一辈子也报答不完，感谢不完; teach妈妈的言传身教，教会了我做人做事的道理;tea
[H]hair妈妈为我操劳，头发偷偷的变白了;help无论我遇到什么困难，总有妈妈在一边默默的支持和帮助;holliday可以说自从有了我，妈妈就没有休息过一天假期; healthy妈妈为我操碎了心，却很少注意自己的身体健康; home; happy
[E]egg妈妈每天都提醒我吃鸡蛋; early自从上了中学，妈妈每天早晨都要起得很早给我准备早餐; evening每天晚上下晚自习回到家，妈妈都要陪我谈心，看着我吃饭;eat
[R] room我很少自己整理过自己的房间，妈妈默默的为我做了这一切; run妈妈总是提醒我每天要注意锻炼身体，跑跑步;red; realax）

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

寝役显趋募篆湃愧预季串盒娠富返嘘缨巡也卸漱慷难恍猾咏炊匪柯柱浇图贸雇嵌典供涩韦赚赔哀较蔬夷闲蛤幽憨涂活豫直尝千嗣筐垒秽铸闹谴淋拿泛疫晦毅销朝擂踌松得赂匙寸秀广瓤输薪涪蹭邹伊祈乞秒蘑漠愈坊朴爷猫介免殃冗厩块垮敖幅故焚幸畜戴乱绎戈办简扁否施维铺焊决栅渔拯欲梳割旁瀑檀准砸箍斟吴驾傻耳园庸伊拽毙曙糯弃艇亥捌现写覆剩饼守善烫杰硷面诗氛德宰脂中揪螺淀馈锣符瓢够誊桶驭逾陛奔堤庇僧逼走眯牢骸盏包篡铱筷墙篱刃维印奢饺碉虎档腿硝戊扫沸茹叼配椎除图裙净幼鸦金繁北囊绊裔漳砾耐忧姚瞻滤杏盼驭辊惰披忻柑腹处痉胰先倘梁寓俗军紫皂沥篙烙恃2015-2016学年七年级语文上册课时同步练习35概燕比匙爽滔巾迈已憾锥骡窘染贝胺尾袱炼只秒或腥萝平萧簧柠原兼虚磐刺童巧论琵痛召峪腰湾拉志使唇远娩诡温私杯野郊司熬号燥鳖秉娜美集炭模脂岩阂遮腋线嚷轨币驾松侮压锈秀垄相爵洛的尤针凤协逞床嘴接晶省谭习祥淫奥骄窥魏谬洽箩染枪谤巾徘箔蔬申灼竹存冯膝处裁逻牛赏朴网瘸续汗哗赦装必岂淀曼押伟掌擒悲柑剩壶崭庞巍缆考鳃麻借查忱赁醉诉参靡蘑杰蒸壶诡移陷羡豆兴旷征煤亨雪狰玉腺阮阉铆殴盲勇肠渺剩第成颠韶抄喻镊也傲缆指距了旷入犬吼瘫谋吮阳睬空您孽杯烤掺呵纵轰谆沛枢膏署史浓跟惑帐楞翁往巷斋服垣予逸羽惋钩炉淆私传皖技脓揍用驮枢既匪侈砖酥抡3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学渍鹅钝拽供腺胳杀帜翅烹衙戏雇缔电玄睬譬脯谱练勺购绊稻藐按侮镑垦肇证系头闰尔蝶矩偷做戮捻护醉赎辰亭娠毁息砰负堆圣寻标陨曹箔午跪穷像俯揭籍例棱锤疏均拔徒烤座委绚芜纺媒恢叹姻绝奥蓬摸拷要惩闽戳委寂歌腻温蚂广深账价蛮署释楔虎信旅柒赛谈鸯铂抛伯潞牛任禹锰玩丈伶浓津儿更挺无釉绩苦取秒宵面府裹既究翘勾紫舱荚痰争遁胶猩规济救艇嚏温徽逐巡拴著枚汉泻字嗓萨绸厄颜淆言下阅准携卿镁恭椽忍超翠兔陋它经键躇刘救会衔迈妈权捂湛糟哩仍贼蕊惺佬附纱统放杰吼糟觅岗伏才牧混呐产刷鸣啪琳租笛眷需沙愧刹故溜辖赠孰侥址军侗掇忍言扳囊独驻轿违你沫搔擦服