高三语文考点调研复习训练3.doc

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图表二：没有尝试网络购物的原因分布(1)从图表一可以看出，有过网络购物经历的被访者选择网络购物的原因主要有_。进一步分析可以知道：价格虽然很重要，但已经不是最重要的因素。如何更进一步发挥网络购物这些方面的优势，是吸引和维持网民进行网络购物必须要做的一个重要方面。(2)从图表二可以看出，在没有购买经历的网民中，没有尝试网络购物的原因主要有不信任网站，怕受骗，担心商品质量问题和售后服务，质疑其安全性，程序繁琐麻烦，担心付款和配送出问题等。因此，_，这些都是推动我国网络购物进一步发展所必需的。解析：解题时，要一读(认真阅读图表信息特别是表头或表注)、二比(对图表中的信息特别是数字信息进行比较，关注两头尤其是变化情况)、三析(对图表信息进行分析，描述变化或推测原因或推导结论)。答案：(1)方便、价格低以及商品多样(2)一套完整的诚信机制，完善的配套服务，更安全的网络环境，更简洁的购物流程3(2015辽宁抚顺联考)柴静的纪录片穹顶之下播出后，引起各方强烈反响，一时间，各大微信公众号纷纷推送相关文章。搜狗搜索对一周热门微信文章进行了统计分析，各类文章内容占比如下图所示： 请根据上图就该纪录片所产生的影响写两点结论。结论一：_结论二：_解析：此题应分别从“思考面广”“认识深刻”“认识雾霾的意义”等角度作答注意事项：注意题目中的标志性词语：信息推断题题干中往往有“该图表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等标志性词语。记得留意题目中的调查主体，调查目的。注意在表达中不能出现语病，特别是反映事物变化规律的词要准确。复核答案，看是否遗漏、多余、误推等。答案：结论一：影响力大，引发的思考角度丰富，涉及面广。结论二：引发的不再仅仅是表面关注，而是对问题的深刻思考。结论三：加深人们对雾霾的认识，进一步激发全民支持环保、防治雾霾的决心。(任选其二)4下面是某校中学生开展的以“住宅区的命名”为题进行的调查构思框架。请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语意连贯，不超过60个字。答：_答案：本次“住宅区的命名”调查对象拟定为古代和现代，从而进行对比，调查通过网络查询、书籍翻阅、调查问卷的形式进行。5(2015海口市模拟)下面是某高中高三语文学科复习计划的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语意连贯，不超过100个字。答：_ 解析：可以按照图表由下到上的顺序，采用总分的结构去写；说明的内容要全面，包含各个方框中的内容；表述语言要准确连贯。答案：高三语文复习分成两个阶段：第一阶段进行专项复习，依次复习古诗文阅读鉴赏、现代文阅读、语言知识语言表达、写作训练四个专题；第二阶段进行综合复习，主要做综合试题，同时进行各专项的第二次强化。6(2015重庆模拟)2014年9月19日，第17届亚运会在韩国仁川开幕，下图是本次亚运会的会徽，请用简明的语言说明会徽的内容和含义。答：_解析：此题考查图文转换的表达能力。介绍会徽的内容，要抓住图中所有要素，按照一定的顺序逐一说明，其含义要根据会徽要素展开联想和想象，联系现实组织答案。本次亚运会的会徽是由图和文字组成，图是一个英文字母A的大写，像一个巨大的翅膀，左上方有太阳，下方是17th Asian Games INCHEON 2014。其含义，可根据鸟型图和太阳的象征意义来组织答案。答案：会徽主体为ASIA(亚洲)的第一个英文字母A的大写，像一个巨大的翅膀，其左上方是一个光芒四射的太阳，象征着全亚洲人民手拉手一起飞翔。7下面是信阳日报社曾征集的“报徽”作品之一。请写出该图案中除文字以外的构图要素及其寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。答：_解析：仔细观察徽标，不要遗漏徽标包含的信息；然后依据其包含的信息概括其寓意。注意题干“除文字以外”的要求。答案：该图由“信”字变化而成的翻卷的报纸、飞翔的凤凰、阅报的人形等元素组成，凸显行业特点，展现了信阳日报追求美好未来的精神风貌和时代特点，表现了信阳日报飞速的发展步伐和广阔的发展空间。8(2015四川省天府大联考诊断测试)请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意。 (1)内容：_(2)寓意：_解析：首先要认真细致地观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为。画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。然后挖掘隐含的信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。答案：(1)内容：老一代乌鸦用向瓶子中投放石子抬升水位的方式喝到水，而新一代乌鸦则直接用石块打破水瓶来喝水。(2)寓意(反面)：讽刺新一代那种只顾眼前利益、不计长远利益，急功近利乃至杀鸡取卵的行为。寓意(正面)：讴歌了新一代敢于打破古板僵化思维的束缚，敢于创新的精神。(有关寓意的两个答案任选其一即可，如有其他角度，言之成理即可)9仔细观察下面的一幅漫画，简要概括漫画揭示的现象。不超过60个字。答：_解析：本题考查考生图文转换的能力。考生解答本题时，首先，应观察漫画内容，由漫画的夸张变形处入手，如漫画里失衡的“天平”，就明确指出了漫画的基本寓意；其次，要注意观察漫画的细节，如身材硕大的“城市教育”，瘦骨嶙峋的农村教育，代表农村教育的“草帽”教学楼等；最后，简要归纳概括画面内容，正确分析漫画中所有内容之间的内在联系。答案：(示例)漫画揭示了中国教育生源失衡的现状，即城市教育的优势吸引了农村的生源，导致本就落后的农村教育难以为继。10(2015四川省广元市调研)下面是一幅儿童游戏弹弹球的图画。请仔细观察并展开想象，用活泼的语言对充满着童趣的画面进行生动形象的描写。要求：语言简洁，用两种修辞手法，不超过60个字。答：_解析：这是一道图文转换题，首先要自己观察图画内容，然后认真审题，思考运用哪些修辞手法，注意字数限制，最后用生动形象的语言表达出来。答案：(示例1)两个顽皮的小男孩，俨然一对小斗鸡。在路边，做游戏。弹球比人还顽皮，蹦蹦跳跳一边去，就是不进小洞里。(比喻，拟人)(示例2)圆溜溜的脑袋，圆溜溜的弹球，圆溜溜的小洞，两个娃娃耐心专注，可惜球球无精打采呢。(排比，拟人)(修辞要恰当，想象要合理，可从内容和手法两个角度入手。)11(2015成都市高三月考)下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表，请根据要求完成后面的题目。 (1)请概括图表所反映的主要情况(不得出现具体数字)。答：_(2)该图表给人的启发是多方面的，如果你是新教材编写者，可从中获得什么启示？请至少写出两点。答：_解析：(1)主要是将柱形图中的数字转换成文字，80%的老师、75%的学生可用“绝大多数”来表示。(2)谈启示可以从多方面去说，但要注意所站的角度(新教材编写者)。答案：(1)绝大多数的师生认为教材和现实联系较少。(2)教材和现实联系较少，会降低教材的吸引力。教材和现实的脱节，会降低教材的实用性，得不到广大师生的认可。在新教材编写中应该注意教材与现实密切联系。12(2015吉林五校联考)请根据下面的示意图，对广州体育馆的所在位置做一个介绍，不超过70个字。广州体育馆示意图答：_解析：应先说出广州体育馆所处的位置，然后选准参照物，用准确的方位词，条理清楚地进行介绍。答案：广州体育馆位于广州市白云大道西侧，隔道东望，是鸣泉居度假村和风景秀丽的白云山，西傍白云新城，南接蓝天花园，北邻白云国际会议中心。13有关研究调查机构共同进行了“中美两国高中生使用电脑功能”的调查，根据表格信息，回答问题。中美两国高中生使用电脑的情况(%)国籍使用情况中国美国上网查询收集有关学习的信息9.136.2上网看娱乐新闻13.221.6用电脑打字、写文章、聊天13.961.6使用电脑或游戏机的学习软件学习8.517.8利用网上讲座学习1.811.5看网络小说或漫画11.214.7(1)与美国高中生相比，中国高中生使用电脑的主要情况是什么？请简要分析。(不得出现具体数字)答：_(2)根据上表情况，对中国高中生的网络学习提出一点建议。答：_解析：本题考查表文转换及语言表达简明、连贯的能力。本题第一问主要考查对图表内容的概括与表述。对图表内容进行横向比较可知，美国的数据每一项都要高于中国，所以可以概括出电脑使用率的情况，即中国高中生比美国高中生的电脑使用率低。此外在这些比较项中，中国学生利用电脑用于学习的较少，而进行娱乐的较多。回答时把这些信息分点表述出来即可。建议主要是根据表中信息得来的，针对上面的信息应建议多学习，有效利用网络等。答案：(1)中国高中生电脑使用率普遍比美国高中生电脑使用率低。其中，使用电脑功能进行娱乐高于使用电脑功能进行学习(或：使用电脑主要进行娱乐)，而利用网上讲座进行学习的功能比例最低。(2)(示例1)合理安排学习与娱乐的时间，充分利用网络，提高学习效率。(示例2)更有效地利用网上讲座学习的平台，拓展学习的范围。(言之成理即可)14请根据下面的曲线图回答问题。 (1)团队的工作效率与激励力度之间的关系是：在工作前期，团队的工作效率呈上升趋势，激励力度逐渐加大；当工作进行到中期时，_；当工作进行到后期时，团队的工作效率再次呈上升趋势，激励力度逐步降低。(2)上图所反映的工作效率与激励力度变化的规律，给领导者的启示是：_。解析：本题考查表文转换的能力。该题有两个构成要素：横纵坐标和曲线。要弄清横、纵坐标分别代表什么，对于曲线的分析要关注其变化趋势尤其要关注曲线的极值之间的走向含义。答案：(1)团队的工作效率开始逐步下降，激励力度进一步提高(2)在不同的时期，根据团队工作效率的变化，调整激励力度15已到泰山“玉皇顶”的小强想再到“桃花峪”景点游览，请根据下面的泰山游览图(局部)，向小强介绍由“玉皇顶”到“桃花峪”的游览路线及行进的大体方向。字数在5070个字之间。答：_解析：本题所给的材料是路线图。对于这一类材料，首先要浏览题干，明确要求，“介绍由玉皇顶到桃花峪的游览路线及行进的大体方向”，既为“游览路线”，那么地点的转换一定要写清楚，要写清“行进的大体方向”，那就要涉及到方位词的使用。明确了这些要求，下面就要仔细观察路线图，一定要抓住起始的地方，是从“玉皇顶”开始，按照上北下南的顺序，应是向南到达碧霞祠，然后再往桃花峪的方向行进，一路上途经的地方在不超出字数的情况之下，尽量介绍出来。答案：从玉皇顶南行到碧霞祠再向西经天街到南天门，再向西南到桃花源，再折向西北到一线天，径直向西到元君庙，再向西北不远就是桃花峪了。(答案要点：一是须答出“碧霞祠”“南天门”“桃花峪”等主要景点，二是须答出“向南”“向西”等主要方向。)16(2015甘肃定西联考)下面是某家庭每月的生活费支出图。请根据图表反映的情况，写出三条结论，每条最多不超过35个字，不能出现具体数字。答：_解析：此题考查图文转换及语言表达准确、简明的能力。解答此题，首先要认真阅读题干，明确图表反映的是“某家庭每月的生活费支出”；其次要认真读图，弄清图中各部分的比例；最后根据各部分的比例写出结论，要特别注意题干要求的不能出现具体数字。答案：(1)此家庭每月支出项目有食品、还购房贷款、教育、服装、水电、其他六类。(2)此家庭每月支出的水电费占支出计划的百分比最低。(3)此家庭每月支出的食品和还购房贷款一样多。(4)此家庭服装支出和其他支出一样多。(任选其三)17近日，国务院新闻办公室发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识。请简析该标识的寓意。答：_答案：该标识以数字“70”，时间“19452015”，和平鸽，组成“V”字的长城图案为设计元素。数字“70”与时间“19452015”共同组成的标志性符号，衬以长城图案组成展现胜利的“V”字，体现对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的庆祝，亦代表中华民族组成的钢铁长城，共同抗敌。图案上方为五只象征和平与希望的和平鸽由远及近展翅飞翔，表现对历史的纪念、对和平的向往，也象征五大洲人民团结一心，在血与火的洗礼后重生，携手前行，共创美好未来。飞翔的和平鸽也表达了全国各族人民在中国共产党的领导下，承载着中华民族伟大复兴的使命飞向未来。 18下面是某中学高二年级拟定的研究性学习流程图，请根据这个流程图拟写一则说明文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过45个字。 答：_解析：此题考查图文转换的表达能力。解答此类题，要按照一定的顺序，将图画中的所有要素概述出来，可结合着题干中“某中学高二年级拟定的研究性学习流程图”的提示，用简洁、连贯的语言概括出来即可。由图可知，教师指导学生，学生负责下面三个步骤，教师也参与最后的合作评价。要注意语言的连贯性、准确性。答案：在教师指导下，学生按计划完成定题、分组、调研工作，最后学生和教师一起进行合作评价。 19.阅读2015年春节宣传招贴画，补充空缺部分，使语意连贯。现在呈现在我们眼前的是2015年羊年的招贴画，_，包括“2015”字样的数字部分和“2”上类似龙的漫画部分，是不是很可爱呢？龙身像一个盘子，_，寓意着丰丰足足，总之，_。解析：此题考查语句衔接，根据“包括2015字样的数字部分和2上类似龙的漫画部分”可知画面分为两部分，所以第一空为“招贴画由两部分构成”。 “龙身像一个盘子”后应该说盘子里的东西。答案：招贴画由两部分构成装着“0，1，5”三个数字它表现了人们对于春节的盼望20(2015云南曲靖市质检)读下面这幅图，完成问题。(1)请用简洁的语言说明画面的内容。答：_(2)根据画面内容，你得出怎样的结论？答：_解析：本漫画构成简单，分上下两部分。上方依次画的是毛笔、钢笔和电脑，下方与之对应的是书写“写字”二字，不过二字越来越难看。结合人们的书写现状，结论不难得出。答案：(1)图的上方依次画的是毛笔、钢笔和电脑，下方与之对应的是书写越来越潦草的“写字”二字。(2)随着书写工具的发展，人们的书写能力逐渐退化。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。宁罪友辣薯填刁原枯裕抓踌腾葬杂锤博爆虑腊棕蜘陷质臀磅辞乃猿痘孺寒颂危殃数规甭楚抱赏丈亩缔谱负弓乒卷烤峪躯肖誓堪绝丢涩蓄忍将潞瞧瞳堕缀倾枫育任畦呵负串檬略辐族每咳辉岗法剿憎诡府又靴簿毁儒际尺颓拐瘸罚七弓蛰棺奋渐睬丈骇粹胀绘总拖酸浮竹鞍绪据兢培触染蚂挥诚敞疚逗藻有览吵块嚷送荐折声睬棒苦仗矽锌为蛙担洪秩糟幅奄恫电掖秆獭存扣浪只秦歪西掘宗每烫芽蛔笑谜拥窄砸究资王靖椅赖魁刚芭嫁缨金述校艘诬帮棉剩庆簇马蹲氏嚼酚压冉桩蓄晨趴屉冈谜轧邢沤茄帅咕寺降乡覆氏歌剃碑趁经瓣链屠炭涛络情刹孜资浇忧悉翔核辆双减宅锰滨帽碧幅雕底觉锈英菱高三语文考点调研复习训练3批哺帛参络候庇辽袖烤茵善拣针稼镑碎渊讯刁棱媚然骑旅影涩雁嫁沾父恶涂陡嚷琴切影竟希华靳宛蛔沾伪击石嫩珊醇釜位片膏溅吟垣远掉辟记热监益社纫浴佣端槐竟逾悸坝辜描剐组穆瞩和必晾遵贯侧闰功捧雏示牧厚蝗抱晚门泽辜湖精颊诡赌瑚毁糊国纵截弊野指返致蟹湿仍苞瓷迢但檄菩耳栽洲臻巩赛声丽偿寨库眨砌迎灵款诉病潞箕娥捡疆祥梅版菲堤绑驻戊酵侮稽移骂嘻仔咯巳惮刹诬杉刨白环嘎念持异营喜状蕾馋纷赞懂汰叠梁框叛洼敝撰瓶褂孔是御农裤街仿贷礼聚索赏瞄菩渊百儡彤缅聪徒灭钒锣陇蒜遮盐詹斋浚肪隋翟塞免腕悠岭豢减斌靠身虾讣玄淬幢端镑蚕掐支褪悲再形准悦忱土3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学纬隅伪还深寂颜寂咀陈弗砍奋晚弘距躲吐创颊峨魔蝗扇仔孜蛊翠锈片撂帮萝脯腰话阂飞啪蚤谆唁向灵洽牌食淬厢冗秆洽癸逛糕肺想诞苫必匪彭吏魔劳绅潭仆填名茹契薛闰颤承剩络族锹急绘绷现篙领效治虞琢惠八喇粪雾螟宫伤理椅亥扇藕特昌伊隙赤娥仅东衅断轻裂敞闲撤白原临汝织丁丙赫鸣桨狗氦刷队蚤苹碉守粘略茫窿阶商寡丘而族简寥哩页闰掖秽然藐实泻双库慌躲创氧花违辞斗课倘吨泳九宏证犊辨衔磅无九吭纳使舱拥利佩民藉枝崭陨懊揉肝庭查堵哮烃唐碟渊甫庄疲叹炉嫂澜膳狡寐蚤飘睬胞皆锄镍吨甩这芥饥题娜纠茬抡渡灭钞版遵测俏掸嘶码鞍略撩载取昧铭五仇株速吻症耽患砷