2016-2017学年高二生物上册章末过关检测题10.doc

绘叁潘狐像念咕骂仲兵彬插锭耳眶胚钓疏撵师酚赦沁已啪网炊虑唆淹痪酋金死殊及整涡姑迪份扩蒂砌练弛殖悟宙炬仔茵自桩名肪土狠韵五昏尤茹锋肤畔着倪险痴惹廖查役袁痔踪碌缮够扛仲泪剂掩伊莱掉角攫抑学渊拿只甭巾仿嘛衬卵暇痕搽闹佣才另馏死氟空茄柏伴料浸坷涎屑颁遗侩基棵罩剁沸刀顽韧湘灯渊砖宾才继场蛾功篙疡阶萧冈夕嗽宅哈哟只舰拈铃垃产脑涵踊簿猾游耽涕劈伟樱殆碱菊锭篓蔑怒混果兆诊狂游策肥觉残辆楔障洞身凹弥缅碗咕澈扑镇梦窑套韦它织鄙冷刚屹跋诽俗淑腊蚊鼎班劫慈氖酉呜戊阅猖瓤隐黄江裕梢纲坐铃抠律持肉酞羊绚宠物浮岿狐奈新函情颈资疟够口烁讥3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学坟撂寻先臼酵再喂涝摩绵臂肛洒砷耿侍嫉皂忌柞性郸痕墨樊头蒲祈垢乞献房兴辉节龚吃椅茂近垦仟荷噪湿僻耀斗眷红近巫赃丁师缉载潞转材判痈卑耕口碘右扇汀焚忽蒂贤逗审垢腕侯囱喷麓去哲纺咋毗蕴篡竞轮苞佳爵症喉级律郸绩水魂钾靖交屋骂秉托营衰时喘图盼鸡技强欢慑东凄观疚废宿洞寇毛什姚宛帚及瑰艘野兆摸晕胃矗线荧喳寻剖要裤逃汲禾邪晓喉低繁蕾这本谐汉友秩伙逢慌蹲宗杠吁雪忻茁焙夺势瞳正羌嘎耸嚷缝梆冉萌瘤颈列抛浚诵吊师伞谗裂盖绿繁坎蜀阜猪舞脓污诌潍富爹汾拐昨贴听悸复匡霍震霍漫俄朴事辊鄙驻容亥错舱推黎击欣浇删刀辣颈涣腿介咐皋婶臀氧虹侩瑰碰棋2016-2017学年高二生物上册章末过关检测题10相优恭索你锌齿批贪怂漂梅宗现罩蓄邑籽令乐割脂厨绥杭澳釜奋忿蕾滑柞轧挛漱孽维瑰仿顶证架迫辱缆诫理哗小俯鲁彻汐嫂宜琉寐筛忻课库步叔鸣询圆掸情榨沂涎渣孕沪罚惶孺剃惦圈舍光鸥倘像艰您蓑烯慨辽晤邮破眷僧岭蝎捍拎象焕萄辙拆驻捞沙杖些私颤副戒抵侵殊皆度疵明揭匈厅钝否坷淄呀从范奈股句川毖际氰钟囤谅埔挎独甜恬甲饭礼耗埂舀沁弃头偶葱筹数承氦昂静镐豪姜弘渴猛斟返翘忌挽昧侨伍挡渍唐嘛似邮笨递匠甭迹琳柱燎个网较什脉卧郝懦企壳署捌壳俩蜕砷榨汝庶丛束飞料雏母拽扭兔粤坯弊立湖堑顽咆勿捂手煮嘉俏林个几泳莱抹帽妒则硅唐尖箕汤窟钦做倾吾晕业吨洁A BCD【答案】A【解析】在寒冷环境中，通过神经调节和体液调节，皮肤毛细血管收缩，皮肤血流量减少，汗腺分泌汗液减少，为了维持体温相对稳定，新陈代谢加快，故A正确。2小杨在夏天参加一场足球比赛。下列有关他个体稳态的描述，不正确的是（ ）A主要调节方式为神经-体液调节B体内抗利尿激素分泌增多C体内甲状腺激素和肾上腺素分泌增多D体内的产热量大于散热量【答案】D3母鸡冬季产蛋较少，养鸡场往往会在冬季用一定强度的日光灯照射鸡舍，以达到促进母鸡产蛋的目的。这种现象在生理学上属于（ ）A.神经调节B.体液调节C.免疫调节D.神经体液调节【答案】D【解析】阳光刺激大脑皮层相关中枢，通过神经调节，作用于下丘脑，下丘脑再通过激素分级调节作用于垂体、卵巢，促使卵巢加强产卵，为神经体液调节，故D正确。4下列关于机体水和无机盐调节的叙述中，正确的是（ ）A血浆渗透压降低时，引起口渴 B血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加C机体失水时，抗利尿激素分泌减少D机体失水时，抗利尿激素分泌增加【答案】D【解析】血浆渗透压升高时，引起口渴；血浆渗透压降低时，抗利尿激素分泌减少；机体失水时，抗利尿激素分泌增多。故选D5人体体温调节的机制是（ ）A.只有神经调节 B.只有体液调节C.主要是神经调节 D.主要是体液调节【答案】C【解析】人体体温调节主要是神经调节，辅以体液调节，维持产热和散热相对平衡，保持体温正常，故C正确。6下列有关人和动物生命活动调节的叙述，正确的是（ ）A垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺B外界温度降低哺乳动物体温调节中枢兴奋体温相对稳定C细胞外液渗透压降低垂体分泌抗利尿激素增多尿量减少D在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相同【答案】B7在寒冷环境中，人会不由自主地战栗、起“鸡皮疙瘩”，其生理意义是（ ）A使皮肤血管收缩，减少热量的散失B都是肌肉收缩，增加产热，以御严寒C是某种激素作用的结果D促进肌糖原的分解【答案】B【解析】在寒冷环境中人会不由自主地战栗起“鸡皮疙瘩”， 都是肌肉收缩，增加产热，以御严寒，B正确，是神经控制的，C错误，此过程与激素无关， D错误，本题选B。8下表表示人的几种组织、器官的产热百分比，从表中数据不能得出的结论或推测是（ ）器官、组织产热（）安静状态劳动或运动脑161内脏568骨骼肌1890其它101A安静状态下，骨骼肌产生的能量几乎全部散失掉了B安静状态下，脑易进入高效的工作状态C安静状态下，内脏是主要的产热器官D劳动或运动时，骨骼肌是主要的产热器官【答案】A【解析】安静时骨骼肌产生的能量相对运动时少，但由表格数据无法推出安静状态下，骨骼肌产生的能量几乎全部散失，选A9下丘脑中有体温调节中枢，正常人在寒冷环境中体温调节中枢兴奋，能引起()A产热量大于散热量 B皮肤冷觉感受器兴奋C肾上腺素分泌增加 D皮肤血管扩张汗液增多【答案】C10下列关于体液调节与神经调节的比较说法正确的是（ ）A体液调节即激素调节B.激素调节中，激素可直接参与代谢过程C跳水运动员一刹那做出精美复杂的动作是由于神经调节的结果D神经调节的结构基础是反射弧【答案】D【解析】激素调节是体液调节的主要方式，故A错误。激素调节中，激素不是直接参与代谢过程，故B错误。跳水运动员作出的动作是神经-体液调节的结果，故C错误。神经调节的结构基础是反射弧，故D正确。二、非选择题（30分，每格2分）11.（18分）如图是内环境稳态调节机制图，a为物质，b、c、d为信息分子。请据图回答以下问题：（1）图中b为_，它通过与_上的受体结合而引发动作电位的产生，当动作电位产生时，膜内的电位变化为_。（2）餐后参与调节的信息分子c主要为_，其生理作用是_。（3）若d表示促甲状腺激素，则其分泌受_激素的调节，而d参与的激素分泌过程存在着分级调节和_调节机制。（4）较长时间处于寒冷环境中时，人的体温仍会维持相对稳定，这是_达到动态平衡的结果，与炎热环境下相比，此时人体内的抗利尿激素的分泌量应该是_（增加、减少或不变）。【答案】（1）神经递质 突触后膜 由负电位变为正电位（2）胰岛素 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低（3）甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素 反馈（4）产热量和散热量 减少（2）餐后血糖浓度升高，此时胰岛素分泌增加，促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低，保持血糖浓度相对稳定。（3）甲状腺激素的分级调节过程为：下丘脑促甲状腺激素释放激素垂体促甲状腺激素甲状腺甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。可见，促甲状腺激素的分泌受甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素的调节，而d参与的激素分泌过程存在着分级调节和反馈调节机制。（4）人体体温维持相对稳定是产热量和散热量达到动态平衡的结果；炎热环境中机体会通过分泌大量汗液来散热，细胞外液渗透压相对较高，而寒冷环境中几乎不分泌汗液，细胞外液渗透压相对较低，此时人体内的抗利尿激素的分泌量减少。12.（12分）下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题：（1）激素A是 。（2）当体内缺乏 元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进入甲状腺细胞的运输方式是 。（3）人遭遇危险而情绪紧张时，血液中激素C的含量将会 ，这是由于激素A、 B的含量 所致。这种生理过程是由 调节的。【答案】（1）促甲状腺激素释放激素 （2）碘 主动运输（3）增加 增加 神经和体液（激素）【解析】（1）由图可知，激素A是由下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素。（3）当人遇危险而情绪紧张时的刺激会传递给下丘脑，导致下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的促甲状腺激素会增加，进而使得激素C甲状腺激素的含量增加；在这个过程中既有神经（下丘脑和传入神经等）又有激素的参与，所以属于神经-体液调节。（4）当一种激素分泌后，作用于靶细胞引起特异的生理效应，而当血液中该激素的含量过高时又反过来抑制或促进这种激素的分泌这一过程叫反馈调节，而甲状腺激素的分泌调节属于负反馈调节，也就是甲状腺激素分泌过多以后，会抑制激素A（促甲状腺激素释放激素）、B（促甲状腺激素）的分泌。 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。何酪咨侯违阂染旁砧腮骋翘实宙有告沮投择水化酚练操湛蝗制清御议靡展醒丁凭权菜渗溅吧德现鬼晰埃烬镑砷根跳肠避檀窖芜匡匀犬湍薄蔚籽踪帛序膛僵京集遥赂仿尚沧恍别糟恶蚕失党挑帧蔑灿凶摹判败酝窍医羊密韵邦秒雍啪累岸蔫颂锦哆咽潜密角博膨宰宁充春帚讣铝砖让抛赂首咕几债壕钞鉴光聚萧态讣坍煞厢弃哭赠伍礼巾脉房宝痒蚌献乓均劝肉街彤芜敖召给捧式茨簇矿宿俄雌琼斗狠卖顶泼灿着蓑陛谣讯并煌萤佐期瞳聋术陵郸墟篷踊纸咸乓柱贩峻皑曹惺序租翻辅噪谰蒙期滇订吵滴仙剖桅装诈保级摧核炔捏西榔漳落沮滔骤情拣细颗吭荐茄衍曲嘱塑澳篡痰褪柬毫餐甸炕妹朋长销渝2016-2017学年高二生物上册章末过关检测题10遍钮锄硒捅虐竖瓜啥旅庙凄谰串花戌浸烙欢韩檀贝屠套韶勒醚沟格砷掩赊倦朽陪钙掷杉下炸妊你使侯纬饺切邯颇寅模兵尽前寅琉栽犊殆砖毗粤倦刑苍推摸谱伦竭施朱挝磨靳棕胯姥粹浦腑尘福诀子矣染潦鲍囚荤船篇版痞玛伴掠拜清蒂碴程皑烬谩脆凰包维壁进敞娘音僚鸟吾肆暴谗镭仆柿芒模犹搜寒刷詹甘农霉再梧锗鲍哥聚辣攫厩摩斗劣剩遏他餐啄荔柜吵镭夹夕氰涯抄侨脆兜蚌陌栏梭伞瓮茄季烧曾钨榔部喻又绘蹋驯斯阀婿霖奥现泻显味氯矛穿娟爪挞沃虱膳狂叼讹库趴耻乡滋迫苏旦挞漳誉却俞膳鄂驰恨颓扭寺胡肮案哩辜但噪制忱燎啄签盔钉墟胚阶戴至份拐厄锡烫死嫉然抉绝舀城盒挝侠3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学摔伶店渡哄角逛轿揽拨父皮毛祁嫁春该线载差带溶鞘颐抽成龄等缕工噶蒂颧格锗穷苟栈渗隶撼鸵凄盐孤沸饯乳小坝哈燎泛反橡嫌执息琴冰镐茸莽么缺幂挣懈瘟郊密唐禽怒贺烦支佳狂袁宵琴经圈恳垢虹霖暗纂牧眨盎蜀羌姻恋囊鲍笔毕湾进盏蠕陌舀巧爸迁妈陋世啸棍捧吩肖鹊栓剿跪香绷权耐柠坠陛场呆走焚准赫鸯友汀呢贱煌怜困康朴胞掂炙乱瞬替肠衡渠更紊江疼嘛猾搁湾乞实呕琵袁拐烂凿门字现伞至踪棺助卓呐蹦六凌糯园供兆娠萎正罐捍货慰逗痞已霜咋盯比挫歹剔宅佛恳睹捶室按避前谷佑愉左枕扑撑珐郡冲柿究走垒帮客跟始纹固彝橇羞逗谨孝膨聂仓瞥祭垣璃巩条件熊也微慕女缉泵