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广东省小汽车配备和使用管理规定.doc

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资源描述

1、关于印发广东省小汽车配备和使用管理规定的通知(粤办发199521号1995年9月11日)各市、县党委和人民政府,省直各局以上单位:经省委、省政府同意,现将广东省小汽车配备和使用管理规定印发给你们,请认真贯彻执行。广东省小汽车配备和使用管理规定为加强廉政建设,根据中共中央关于领导干部廉洁自律的要求和中共中央办公厅、国务院办公厅关于党政机关汽车配备和使用管理的规定(中办发199414号),结合我省实际情况,对我省党政机关、事业单位和国有企业小汽车配备和使用管理作如下规定:一、省级干部(包括离退休后享受省级待遇的干部)按中办发199414号文的规定配车、用车。各市、县党委、政府一把手和省直局以上单位

2、一把手原配有相对固定用车的,确因工作需要且单位车辆配备条件许可,可继续使用,每人只限一辆且车辆排气量必须在2.5升以下(不含2.5升)。其他领导干部不得配备相对固定用车,其公务用车由各单位车管部门统一安排。二、各级领导干部公务用车,党政机关、事业单位、国有企业业务用车,全部纳入编制管理。定编原则是,根据其机构编制、职能和领导职数,从严掌握,合理确定。三、事业单位、国有企业领导干部用车的配备标准,可参照党政领导干部的规定执行。企业在非政策性亏损、拖欠职工工资期间不准购买小汽车。不准购买进口豪华小汽车。四、小汽车定编的审批工作由省政府办公厅小汽车定编办公室(以下称省小汽车定编办)负责。广州市、深圳

3、市和各地级市应设立相应的小汽车定编机构,负责本市小汽车定编的审核、呈批和编后管理工作。五、今后,党政机关、事业单位、国有企业购买小汽车(包括更新现有小汽车,经营出租车除外),必须经上级主级部门签署意见和当地小汽车定编部门审核,报省小汽车定编办批准。凭省小汽车定编办核发的定编小汽车的通知办理购买车辆和牌证手续。现有小汽车未办理定编的,须向各地级市以上小汽车定编部门申请补办手续。补办时间从1995年9月开始至1995年底止。1995年12月31日前,各地应将本地车辆定编情况汇总报省小汽车定编办备案。从1996年1月1日起,无定编的小汽车一律停止使用。对无定编而继续使用的小汽车,一经查出应予扣留,交

4、当地小汽车定编部门处理。经小汽车定编部门审核确属违反定编管理规定的车辆,送拍卖行拍卖,所得款项拨给同级财政作教育基金或扶贫基金使用。六、严禁违反规定购买进口小汽车,不准用借款、集资款购买小汽车,禁止挪用救灾款、救济款、教育基金等专项资金购买小汽车。违反上述规定的,给予有关领导干部和责任者以党纪政纪处分;触犯刑律的,依法追究其刑事责任。七、拖欠教师或职工工资(由财政负担部分)的县(市)党政机关、事业单位,不得购买小汽车。违反的,给予有关领导和责任者以党纪政纪处分。八、凡属定编管理范围的小汽车,其准购车辆类型、厂牌型号和排气量,由省小汽车定编办在审批编制时核定。擅自提高档次的,控购部门和公安车管部

5、门不予办理牌证。九、各级小汽车定编部门、控制社会集团购买力部门、公安车管部门的工作人员,必须忠于职守,不得以权谋私,徇私舞弊。违反规定的,按干部管理权限给予党纪政纪处分;触犯刑律的,依法追究刑事责任。十、各级党政机关、事业单位、国有企业要建立健全小汽车使用、管理的各项规章制度。严禁公车私用。各级纪检、监察部门加强监督检查。十一、过去有关小汽车配备和使用管理的规定与本规定不致的,按本规定执行。2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书

6、,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报:

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