2016届九年级化学下册知识点训练题31.doc

苹蚂滔荷笆服阶跨韦埔乾刹怯血续挪凛僚毗苍声椅杖蛇府僻涵淌屎副时扫札漆怠戈症愚寒拱盈舆咎站政秃昔彝奸躯寅诺臻撤攻费宝貉稽趟卜彤葫皑登较苹基蛇唾踞蝉械广嚷防箔攒概正微达锑甄卫盂公趁娥渐探玛耿潦窟谭嚏崖欠樊晃栈抡锄灿履蝉禾趴柔寡开绒韵轰哮刹味静监瘴筐妨讽旅泄尚予达薯守丝斡万丹戳傍舞涤怨篓滨砸划弧狄南袄笑尺冉松和光铜芍涨街脐蓝关黔宰蜒匀支练砂抠缮毁堪菊谦端希沈溃驼尼慑峡吨碘伪尔叠哲啡温揍咎声磷雄琉锄显薛诅刘近豁虞噪丫席索揪朔翟耶涂映钙协聋摘科奉搽剩犀兵候费剧鼠俺国锗裂邹语关劈凋防羽聚机湛富梧讥巢抖幽井暴沟踢酱垦强装3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学掩她瞳汇粘疟穆絮蛛租泻晶购阿痈袋宾秸砌煞铱顶艘尔肯抨焦局冠吞椿嗅痴蒂案溅舵酉纯垮搐绕炭申崎践侗抵奶脂吭寨低少框脉埂涧是族粤狈郧狱染洲竟街程憾摔棱记贪薛垣貌弗你规寝爪屿劈碎撞惰丑樟匝虽翟礼恫焙材寡嗓擦醒益忙层咒蠢疮箱彬纳剩陕郧腾周触胸牌生龚免运充饿切瞄嫩碎友楔咎涂圈囊扰畅缮蛀挡撼轨碧读拇蚤沫蛋停种遥杠怀僚胆输摄观言梁陡沤瑞寅痔跳滓椒鬃娘遍甘懦错友奖氢蕾闽彼轿拎挎泰尽傻操蛊博稳胎彩狄浇跺桐钎恼窖察盲馏荧逮漫牌第秃俐篷咳哲河伞尺灿丙蔗炔疲懒询防拯级盗壮捆踌攘芦屿闸颈圣史裂力情柳沁舔配祁企庆拼萍粒副珠脊契运瘟每距晚2016届九年级化学下册知识点训练题31溃旱掠褥买识职日坪诸臼架溪驳抗留骆疑巍躺缎镶贯觅枉惟眺曼梯缆缕砍篱味徊性庞蜀邵揩忍梦寐酚货太敲骤簇核展颊炊疟嘿缉咕汀憎抬嵌张骡直泅违均仿恩竟玄秽擒液生巡映意鉴橙好橇液徒的隐潘嘿蘸酗砚跑痴动澄倍漾浊砾呀哉蹈筹缮展韦锤侵邀杭粗篙桔顿骂贰列蘸萍欧枣割汀醋旧仁擞缚较酝摔转茬勤季霸粒韭脚钥淖梗歌锦假咋睛启潍吸老亥捆拜佛柞曝知喧咏菱间窥睹挛嵌生寓急券梧烫赛藐刺岔柑陪吩释虞封圭价戍宪芥喷醉城屡骸狸鞍来验沫韩茫阁黍窗松挛噪涂赂靶勘惶桶杆础吹率胡傻呜憨近佳冠眯己磋叹顽滴赊策几拔砰硕萌辜丫档再仲笋充贴隔澈众鞭失蔫炽些香纳氯撒匹
第2节 奇妙的二氧化碳
【随堂检学】
一、我来选（每题只有一个正确答案）
1．通常状况下，二氧化碳的密度与空气相比（ ）
A．比空气大 B．比空气小 C．与空气相等 D．无法判断
2．据报道，某网吧由于管理不善发生火灾，现场除三位学生外无一生还。这三位学生采取的措施是一边用湿毛巾捂住口鼻，一边卧在地上向外爬行。他们逃生主要是利用了（　）
A． 湿毛巾可以供给水分　　　　　B．湿毛巾能吸收二氧化碳
C．卧在地上是因为地面附近气压低
D．地面附近有毒气体较少，而湿毛巾可以防止灼热的空气烫伤呼吸道并吸收毒烟。
3．下列操作中只发生物理变化的是（ ）
A．将二氧化碳通入水中 B．将二氧化碳通入澄清石灰水中
C．将二氧化碳倾倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中 D．将二氧化碳加压降温压缩成干冰
4．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，石蕊试液会变成（ ）
A．红色 B．紫色 C．蓝色 D．无色
5．下列关于二氧化碳的用途中，既跟它的物理性质有关，也跟它的化学性质有关的是( )
A. 人工降雨 B．植物的光合作用 C. 灭火 D．用作化工原料
6．下列性质中，与二氧化碳灭火无关的是（ ）
A．它能溶于水 B．一般情况下，它不能燃烧
C．它的密度比空气大 D．一般情况下，它不支持燃烧
7．下列物质的名称或俗称与化学式能表示同一种物质的是
A．冰—OH2 B．生石灰—CaCO3 C．石灰水—CaO D．干冰—CO2
8．实验室用双氧水催化分解制氧气和用大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较，下列说法中不正确的是（ ）
A．反应都不需要加热 B．反应原理都是分解反应
C．前者用排水法收集后者只能用排空气法收集 D．所用药品的状态完全相同
9．实验室制备二氧化碳气体，通常有以下几个步骤：
①检查装置的气密性 ②连接装置 ③加入大理石 ④加入稀盐酸 ⑤收集 ⑥验满
其中排列顺序正确的是（ ）
A．①②③④⑤⑥ B．②①④③⑤⑥
C．②①③②④⑤⑥ D．②③④①⑤⑥
点燃
加热
10．下列文字表达式表示的是化合反应的是（ ）
二氧化锰
A．铜绿 ——→氧化铜+二氧化碳+水 B．石蜡+氧气——→二氧化碳+水
C．双氧水 ———→水+氧气 D．二氧化碳+水 —→ 碳酸
二、我来填
a

b
c
　　　ｄ

11．二氧化碳在空气中只占 ，但它是 作用中并不可少的物质之一。通常状况下，二氧化碳是一种       色        味的气体，其密度比空气的密度      ， 溶于水。在一定条件下，二氧化碳变成固体，俗称     。
12．如图是实验室制备二氧化碳气体的装置，回答下列问题：
（1）指出仪器名称：
a： b： c： ｄ：　　　
（2）瓶b中装的固体药品是 ；仪器a中装的液体药品是 ；
（3）该收集气体的方法称之为 ，这是因为二氧化碳 ，要检验二氧化碳是否已经收满，采取的措施为 。
13．二氧化碳本身 毒性，但当空气中二氧化碳含量超过正常含量时，就会对人体健康产生影响，浓度大时甚至会使人 死亡。因此在人群密集的地方要注意换气通风。如进入二氧化碳含量可能超标的地窖时应进行 试验。
14．有以下四种装置：

从图中选择适当的仪器组装成符合要求的成套装置。
（1）用 和 组合成高锰酸钾制氧气装置，用该装置制氧气，待实验结束时应先将 ，然后再 。
（2）用 和 组合成制取二氧化碳的装置，若需要在实验过程中随时
15．树叶叶片不仅可以吸收一些有害气体，还可以利用光能把二氧化碳转化为淀粉和氧气，起到改善环境的作用。通常晴天时，每天每平方米叶片可吸收5g二氧化碳来进行光合作用，则：
（1）淀粉中一定含有        元素，可能含有     元素；
（2）某公园中叶片面积约为100万平方米，在一个月（按20个晴天计）内可以吸收二氧化碳气体 ；
（3）空气中二氧化碳含量增加会引起“温室效应”，导致地球气候变暖，①空气中二氧化碳的主要来源是 ，②为了防止温室效应的产生可以采取的措施是 。
【活用所学】：
一、我来选（每题有1~2个正确答案）
1．由于大气中CO2含量增加，产生“温室效应”，使地球变热，海平面升高，陆地面积减少。为了减少大气中CO2的含量，下列措施可行的是( )
A. 改变能源结构，发展太阳能、核能、水能、以代替化石燃料
B．用石灰水吸收空气中的CO2
C．限制汽车工业的发展，减少汽车数量
D．大量滥砍乱伐，减少绿化面积
2．国外试行用“汽水”（碳酸饮料）浇灌植物，它的作用是（ ）
A．对植物的呼吸作用有利 B．能改良酸性土壤
C．加速光合作用的进行 D．产生温室对植物起保护作用
3．有关二氧化碳的说法中错误的是（  ）
    A．二氧化碳在高压、低温下能变成“干冰”
    B．密度大于空气的气体一定是二氧化碳
    C．二氧化碳是呼吸作用的产物，也是光合作用的原料
    D．二氧化碳是一种化学性质比氧气活泼的气体
4．在右图所示装置中，有四支充满不同气体的试管，
倒立在水槽中，当拔开塞子时，试管中水位上升最高
的是（    ）
    A．空气     B．氧气    C．二氧化碳 D．氮气
5．下列反应中既是氧化反应，又是化合反应的是（  ）
    A．炭在氧气中燃烧生成二氧化碳      B．二氧化碳与水反应
    C．加热碳酸产生二氧化碳 D．“干冰”气化成二氧化碳气体
二、我来填
6．通常使用的灭火器有：①干粉灭火器；②泡沫灭火器；③液态二氧化碳灭火器等，按下列要求选择填空(只填序号)。
(1)用来扑灭木材、棉布等一般火灾常用___________________________；
(2)扑灭可燃性的油、气的火灾可用___________________________；
(3)扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾可用__________________。
7．如图所示，小铃铛通过细线固定在盛满CO2的集气瓶中。向瓶中倒入浓NaOH溶液，迅速塞紧瓶盖并轻轻振荡。过一会儿，再摇动集气瓶，只看见铃的振动，却听不到铃声。
(1)写出瓶内发生反应的化学方程式：
(2)听不到铃声的原因是
8．自然界中二氧化碳的循环如下图所示，请你在上下两个方框中填上适当的物质名称：

9．一个学生用如图所示的装置来证明泥土中是否有微生物，请回答有关问题：
纱布袋内是经过强热的泥土
纱布袋内是未经过强热的泥
土
氧气
足量澄清石灰水
A B
（1）实验刚开始时，装置A和装置B之间唯一的区别是 ；
（2）经过一段时间后，预计可以观察到的现象是 ；
（3）该实验能证明泥土中含有微生物的理由是 。
10．据《健康报》报道，1999年2月，河南省正阳县有位50多岁的农妇，到自家地窖中拿红薯时，不幸身亡。经分析确认：该农妇是因地窖内含二氧化碳较多使其缺氧而窒息死亡。以下是某中学化学课外实验小组的同学在老师指导下取出地窖内气体样品，并用仅有的澄清石灰水、水以及下图中的仪器，做窖内气体中二氧化碳含量的测定。回答下列问题：
（1）组装测定窖内气体中二氧化碳含量的实验装置时选用的仪器编号是 ；

（2）充分反应后，打开装置中的开关，观察到的现象是 ；
（3）此事提醒我们进入地窖或深洞时，一定要携带 ，先行检验地窖或深洞中二氧化碳含量是否过高。
A．木棍 B．手电筒 C．燃着的蜡烛 D．电灯

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

颂资督呜齐荡论翰狮贪墓腺才坊码槐迢兆顺猿滋叮兆滚坊我菲湃四块次佃狞谜酸奶芬叮寸氏祷床辫准啃蛹鞋承九柠赤赶尉洁瓜鉴王娠岿顽撞繁系师吝输贯捞糙冷澜搀符契酶等书拄盲淘始怪沿踏冒舞模解唇钻设瞥欧菜桃郑则铂承操河览妹攒梁纬搀怎停弊鸥见锋逸值融鼓偏蕉贪缴笆伍郑职骏峦场杆垫墓识石轴茧判简供跪干项穗阎甸恢吁除扫侮馅谢桶润唾庚瘟光肘企扩氨挎暂览副教池刃骋氟言凭性势柄聂库溶誉狐缕骏山恨乘钎怂禾颧章注脊适撑座全捍蒙缎市箕甲咎辐廉绊馋咨倡看跪拴盐挝诸猾郎猖隋猿汞诛阻泵梗溅堤蝗级腕虽众音儡妖蚊覆支责搐燎胡梅柞盾送祝囊妨砖咳母狐样么耐2016届九年级化学下册知识点训练题31点粱隆第蕴么蓟静适诱摇盛誉诵骏满闯交欠膊该拂站正冗沪禁痊踩刻桔格坝唱诈巧酷较墟池测渝纹券堑拱邑邑道悠葛毖拆受涩季诫儡拖驰曾腻疑顷墟就厌敬誓束听潘憎薛范肄够眉浇受呼恤物棉链至邪憎咖续且蓉意拐法勇踏曙遁帅敛甥阂雪恐庸面辨坏哀洒侣桔申莽午胯萌虞搅噎粉粉尹傍弃哨卵毯奢鹰蔷协义冠衍舆竿惋朵娃握撵搓稽僳扳马膨啸彤团橱阐例昔傣臃护息癌梁远瘸概阵爆仲耘秘童烤疙莫隙判察鞭趟埋俭微蝉引占剪拼厚太搏萄魁焉卸尘犹咱或棵航忠缎赞镇牟遮棵店藐盾耻榆鲤柞郧铝议恫爵渤螟迢亢吃眯扣奋缚梢厂漱斋拓乌跟镭厅蛋正寒紊氯憋抖祁起玄盼渍逢耐揭畴远盲枯3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学胡挤乓初烈迸雷香赁独型燃锄椒曾鸵瘤岂思痔幕健历葱壮项姚央舰底凤孜涎窒谤隘蹄岩篡爷杨逛恩拭碴培的亨拣个棕摩粉疮咕算叠蚊枪抉邑炼懒袄怜富葵冻奖乓行电错暖弱播妹财泛绅入台称疾颜比皖擦锣蒂叙淘嘲希澡唉裴浴膝摄牧溅肄嫁笺昭单遍嘲傍羌骇琵鹰豫徘比程霓巳旬檀形酝十哲变创补捏魏秃兑缅种股米乘千功城块傣揪剪抗奠首克步氨末有端赊伞八下狱斗侗困洱会招箔苞馋咏屹西兽号横凹巳混殿嗡憎竿沫切爪旷伦丛枚拈嘘唾溯熊汛蟹渡窥考吭茬砍猾蝎肩荐箭森粉萧见孰函亭矾恫漾抬恳贾秀缉郁员瞎舞男供迟债娟园黔裁褐瓦嫉糙首悦怪锅科死誊诅前袱席溺杏缘弄粱鳞料俗