倪邱镇中小学教育教学管理督导评估细则.doc

倪邱镇中小学教育教学管理督导评估细则督导项目及赋分：1.教育管理150分 2.教职工管理50分3.教学科研80分 4.教学评价60分5.教育科研50分 6.教育装备50分7.安全工作100分 8.财务管理30分9.学校管理30分 总计：600分 倪邱镇 小 学 督 导 评 估 细 则 评 价 指 标 及 权 重 A 级 指标。 B 级 指标 C 级 指标 评 估 细 则 A1 教 育 管 理 150 分r B1 办 学 方 向 30 分 C1办学思想 5分 办学思想明确，实行素质教育有计划、有措施、有工作安排、有记录。计划、措施、行动每缺一项扣1分；认真贯彻执行安徽省普通中小学管理基本规范(5分)。 C2 工作计划 5分 学校工作计划符合实际，既有长远规划，又有近期目的，各种规章制度健全(5分)。每缺1种规章制度扣1分，有制度没贯彻，每处扣2分。 C3招生与控 掇 5分 1、班额符合规定规定(1分)。超过规定人数3人以内的班扣2分，有超过4-5人的班扣4分，有超过5人的班扣5分。 2、各学校小学毕业升入初中入学率100，适龄儿童入学率达i00、巩固率99(8分)，每降低1扣5分。无控辍措施扣5分，控辍责任不明确，未层层签定责任书扣5分。责任未贯彻不得分。过程管理每流失一名学生扣1分。做好小学六年级毕业生全过程交接工作，小学六年级每流失一名学生扣1分，并按中心校奖罚措施执行罚款。 3、中小学校建立残疾儿童随班就读档案，留守儿童监护人联系、结对帮扶、寄宿（中学）优先等制度； 为留守儿童学生提供良好的学习生活环境；在留守儿童集中的区域建立家庭教育。建立残疾儿童随班就读资源教室，教学中有档案体现。对留守儿童监护人进行家庭教育指导，每期至少召开一次家长会、举办一次家长学校培训班(4分)。 C4升旗周会 制度 5分 坚持升国旗制度和班周会制度(5分)，每缺一次扣1分，扣完为止。 C5德育工作 10分 1、实行校长负责的德育工作领导管理体制：将未成年人思想道德建设工作列入年度工作计划和学校管理范畴，建立健全学校德育领导机构、工作制度；德育工作计划符合实际，有工作思绪、工作措施和工作安排(3分)。 2、 将学校德育工作作为素质教育的首要任务，寓德育于各学科教学之中；按照课程计划开设思想品德课 (思想政治课)，无减少课时和挪用现象；各门课程充足发掘和运用自身的德育资源，在教学中贯彻好“情感、态度、价值观”的课程目的；开设地方课程和校本课程，进行地区文化、传统美德等优秀传统文化教育(3分)。 3、将中小学生守则和平常行为规范具体化，开展有特色的道德实践活动；校会、班会、团队组织活动制度化；定期开展评选三好学生、优秀学生干部、先进集体等活动，树立先进典型，优化校风学风(3分)。 4、认真开展青少年普法教育活动，选派优秀公安干警或其它司法人员担任中小学校法制副校长，除保证上好每周一次法制教育课外，每期至少召开一次法制教育讲座，开展法制、网络道德、毒品防止、环境、节能、反对迷信邪教等教育(4分)。Al教育管理150分B2规范办学行为35分C6行业作风12分 l、行业作风好、无乱收费、乱摊派、乱编印、乱征订等不良现象，减负措施得力(4分)，每发生一项扣1分，扣完为止。过程管理每多一种教辅扣1分(自己购买除外)。 2、无体罚或变相体罚学生的现象(2分)，有体罚或变相体罚学生的现象扣3分，因体罚学生导致影响，致使学生及家长上访的，此项不得分。3、规范办学行为、无上访或举报违规行为现象(2分)，出现并经查实后不得分。 4、行风评议优秀单位(10分)。 C7 作息时间 3分 严格执行国家规定的作息时间(3分)，随意延长学生在校时间或星期六、星期天学生上课，假期有偿补课、有偿家教的不得分。 C8评价管理 5分 建立合理的学生评价机制，坚持德、智、体、美全面衡量(3分)。 无违反规定的统考统练活动，每违反规定一次扣2分，扣完为止。单纯以考试成绩(仍采用100分制)，评价学生扣5分。 C9课程改革 5分 积极推动课程改革，建立健全课改档案，开足开齐课程，认真执行课程标准(4分)。 ClO 运动会 10分 积极参与镇、县组织的运动会等一切体育活动：1、学校要开齐开足体育课、并准时上好体育课，(6分)。2、每学期举办一次运动会，开展小型的单项比赛，（6分）3、在县级以上运动会上获各类比赛团队总分13名得6分，48名得4分，获得体育道德风尚奖得1分，此项得分按最高奖项计分，不累计加分。弃权不得分。此项列入年终综合评估管理。 Cl 1学藉管理 10分l、加强学籍管理，严格学生转学、休学审批手续。所有学籍异动手续由学校统一办理，异动材料与网络提交要同步进行(10分)。2、新生建档与异动手续按规定期间及时规范上报(5分)。3、无学生留级、随意跳级现象、无举办补习班(5分)，每发现一次扣1分，扣完为止。A1教育管理150 分 B3校园环境25 分 C12校门管理 5分 校内及门前两侧无乱摆摊点、堆放杂物(2分)，每出现一种现象扣1分，扣完为止。 C13校园布局5分 校园布局规划合理，教学、活动、生活、实验四区分明(2分)，各区不明确不得分。 C14“六化”创建 5分 校园硬化、，绿化、美化、净化、文化、亮化符合要求(10分)，每有一次不达标扣3分。 C15体育场地 5分 1、小学有标准的200米环形跑道和50米的直跑道， (一组4道)的田径场(3分)，不合格不得分。场地范围内种菜每处扣5分。 2、小学有标准的篮球场、排球场各1个(3分)，缺1个扣2分，扣完为止。 C16体育设施 5分 运动场有关设施齐全，安放合理(4分)，有跳高、跳远、铅球、单杠、双扛、联合器械等，器材损坏未修或缺少，每件扣1分，扣完为止。 B4 体 育 教 学 10 分 C17 课间操 5分 全员参与“课间操”及校园集体活动，形成制度，保证学生天天l小时的体育锻炼时间(5分)，有阳光体育锻炼一小时实行方案，实行效果好。“课间操”不正常扣3分， C18体质达标及体质合 格 5分1、认真上好体育课，体育教学有特色，积极开展体质健康达标活动，坚持体育教学成绩考核，无体质健康测试档案的不得分(3分)。 2、毕业年级体质健康测试合格率在95以上，其他年级达标率在90以上(2分)，每减少1扣1分。每学期要及时将学生体质健康测试情况上报教育主管部门，不及时上报每次扣2分。 A1 教 育 管 理 150 分 B5卫生健康教育8分 C19健康教育 8分 1、有完善的学校卫生工作制度，并严格执行。 认真上好健康课（心理健康），定期举行健康讲座，每学期不少于68课时(看教案)每缺l课时扣2分。对常见病、传染病积极采用防止措施，并制定突发性、群体性传染病和食物中毒应急预案(5分)。疫情上报及时，材料及时归档。 2、定期为学生体检，健康档案完备(3分)。 B6 思想品 德 12 分 C20德育实践 活动 5分 1、创新开展团队活动，认真组织开展“主题教育月”活动(即每月一个主题教育内容，具体为：三月份为文明礼貌月、四月份为环保教育月、五月份为诚信教育月、六月份为安全教育月、九月份为民族精神教育月、十月份为行为规范教育月、十一月份为科技教育月、十二月份为法制教育月）（2分）。每项活动的开展要有实行意见、活动方案、实行的结果及活动图片文字等资料并归档。缺一项扣1分。学校要有本校的校徽、校歌及文化长廊等，每少一项扣1分。2、组织开展未成年人思想道德建设主题教育实践、社区服务以及研究性学习等活动，时间达成规定标准(小学生10天学年；)积极开展“感恩教育 “读书主题教育活动”“做一个有道德的人”主题实践活动，有方案、有措施、有成效(4分)；材料审核每缺一项扣1分 C21学生品质 2分 学生思想道德崇高、品质良好，熟悉并自觉遵守学生守则及平常行为规范，并能熟悉校训，严明校风校纪，无违法行为(2分)。抽查知晓率达95以上，否则，少一个百分点扣1分，有违法事件不得分。过程管理每出现一名知晓差的学生扣1分。纯熟使用文明礼貌用语，实地考察，若符合规定，则视为达标。 C22综合素质 评价 5分 建立促进学生全面发展的综合素质评价体系， 建议使用 小学生综合素质评价记录册，并填写规范，使用效果好， 学生思想评估规范，合格率达98以上(5分)。 B7 身 体 心 理 5分 C23体育锻炼 2分 学校定期开展体育活动，学生能掌握一定的运动技能，养成良好的体育锻炼习惯(3分)。(看学生活动情况) C24心理健康 3分 配备专兼职心理辅导教师，开设心理健康选修课、活动课或专题讲座，有心理征询室、信箱，及时解答学生征询，学生心理状况良好，无心理畸形学生，每发现一人扣1分。档案材料齐全，档案管理规范(3分)。 Al 教 育 管 理 150 分 B8 艺术 技能 5分 C25艺术专长 5分 1、开足开齐音、美课程，学生音、美知识的掌握符合课标和规定，具有健康的爱美情趣和一定的审美能力(3分)，未开设课程或备课簿课时达不到规定的每缺一课时扣1分。 2、学校要组织成立爱好小组，制定训练计划，定期对学生进行声乐、舞蹈、书法、绘画等艺术专长训练；组织举办“节日文艺汇演”并组织参与县里举办的各类艺术活动(2分)。不举办或者不参与的单位，不得分。 B9 劳动 技能 5分 C26 劳动观念 与技能 5分l、认真开设好综合实践活动课(1分)。2、学生树立对的的劳动观念，养成良好的劳动习惯，积极参与家务劳动及公益劳动和社会实践活动(2分)。3、基本掌握综合实践活动课规定的劳动技能，具有基本的自我服务和家务劳动能力，了解一些择业常识(2分)，实地考察。B10学校家庭教育10分 C27组织领导 1分 1、领导组织机构健全，建立家长学校、家长委员会，有校牌或标志(2分)。 2、学校成立家长学校校务委员会，校长担任家长学校校长。分工明确责任到人(1分)。 C28家长学校管理与师 资培训 3分 1、各项管理规章制度建立健全，并认真贯彻制定家长学校整体发展规划、年度计划、学校安排贯彻到位，有工作总结(1分)。 2、档案管理规范，专橱存放(1分)。 3、重视家长学校教学设施、资料配备，购置有关家庭教育的图书、音像资料，能满足教学需要(2分)。 4、重视家长学校教师的培训工作，积极组织参与各种培训活动(1分)。 C32课程管理 2分 学校有专人负责家长课程管理工作，班主任组织授课，有教学计划、课程表、家长签到考勤表。 C29 教学实行 2分 1、班主任备课准备充足，熟悉教学内容，了解学生情况，在此基础上形成教案或教学设计，有案例分析(2分)。 2、课堂教学结构合理，方法灵活多样，家长参与程度高，主题明确适合家长需要(2分)。 3、家长能积极到校参与学习，出勤率高(2分)。 C34教学效果 2分班主任可认为家长解决家庭教育中存在的实际问题，家长育子观念有转变，能力有提高，亲子关系明显改善，积极配合学校开展有各项活动，家长委员会、家长学校在推动素质教育过程中的作用得到有效发挥(3分)。 B11 学校 档案 5分 C30档案工作 5分 1、组织领导机构健全完善、责任分工明确，作用发挥好(2分)。 2、有专兼职档案员分别记2分、1分。 3、档案管理制度贯彻好，档案归档规范及时(3分)。 4、档案室建设设备齐备，符合规定(3分)。 A2 教 职 工 管 B12 领导 班子 10分 C31领导工作 5分 1、领导班子德才兼备，各司其职，团结协作，政令畅通(2分)。 2、学校领导勤政廉洁、作风民主、工作带头、群众威信高(2分)。 理 50 分 C32校务公开 5分 完善校务公开领导小组，有监督小组，上级规定的学校收费标准、项目依据公开得1分，财务收支半年公布一次，电话费、招待费及有关项目支出每月公布一次。教师评先评优、职称评估、年度每次量化考核等公开得1分：公开栏板面规范，内容齐全、美观大方得2分(一般得1分)；职工关注的热点及时公开，公开栏内无空缺得1分(所有收费及时上交，代收费用及时与学生结清)。 B13 教师 管理 40分 C33 教工工作 2分 工会之家有牌子，组织制度健全，工作任务有计划，独立使用得2分；有会员档案和花名册且办会员证达100得1分(抽查教师10人算比例)；有特困职工档案，帮扶和送温暖工作有行动，情况上报及时得1分；工会活动正常：每年大型活动不少于二次得2分，每缺一项扣0.5分。 C34 教代会 3分 准时召开教代会或例会得2分(每年12月25日前开完)；对上一届提案贯彻率达85以上并有贯彻情况报告的得1分；教代会期间的各种报告齐全，内容充实，具有号召力、感召力得1分；领导重视，职工对教代会制度开展工作满意的得1分(会议期间要严厉认真，局派人参与加会议的得1分，否则扣1分)。 C35 师 德 10分l、认真学习有关教育法律法规，并自觉执行中小学教师职业道德规范，有学习笔记，学习笔记不少于三千字(1分)。2、将教师职业道德规范列入对教师的考核范围，有计划、有措施，有考核结果学校签署意见，并及时归入考核档案(3分)。3、教师精神面貌良好、衣着整洁，无损害师德形象的事件发生(1分)。 C36教师培训 5分 1、积极参与省、市、县安排的教师培训，完毕教师全员培训规定的读书笔记学习体会等(6分)。 2、积极运用寒暑假或业余时间安排教师师德教育学习和全员培训学习(6分)。 3、完毕专业技术人员继续教育规定的学分规定，并建立教师、校长资格证书档案(3分)。 C37制度贯彻 5分 1、严格执行教育局制订的考勤、请假、禁酒，教师不准搞有偿家教等制度(3分)，每出现一起违规现象扣2分。 2、严格履行岗位职责(2分)。 A2 教 职 工 管 理 50 分 B14 教师 管理 40分 C38考绩档案 5分1、有档案管理领导小组；有教职工管理规定；各岗位有量化考核细则；教职工人员岗位职责明确上墙(1分)。2、有独立档案室1分，无独立档案室扣0.5分3、每人一卷，单橱存放、有专(兼)职人员管理(1分)，每少一项扣O2分。4、自2023年以来档案材料齐全、完整、填写规范(1分)，少一学期扣0.2分。 C39量化考核 5分 1、量化考核科学合理，透明度强，量化结果张榜定期公布(1分)。 2、考勤情况一月一公布，其他每学期一公布(1分)。 3、量化结果作为教职工晋职、评优、奖惩依据(1分)。 C40教育改革 5分 l、制定本学校教育改革意见(1分)(查资料)。 2、中层干部竞争上岗，教职工全员聘任(2分)(听报告、查资料每项O5分)。 A3 教 学 教 研80分 B15 组织 建设 开展 工作 15分 C41组织建设 5分 教研制度健全，符合实际：学校教务处、教研组等机构健全，运营畅通，人员配备齐全，业务素质提高，凝聚力强，职责明确，作用发挥好。 C42教研活动 10分 教研计划具体、实用、贯彻好：注重问题的累积，积极开展问题教研：教研活动贴近教师、教学：主题鲜明、形式多样、扎实有效。学科覆盖面广，教师参与面大，研讨氛围浓厚，积极性高。 B16 教学 管理 与教 学常 规65分 C43课程实行 5分按国家课程方案及省市有关实行意见开齐三级课程，开足课时(2分)；有较完善的课程资源开发计划，注重家庭、校内外资源的开发和运用，开发出具有区域特色的学校课程(3分)。 C44教学过程 监控 10分过程监控制度健全，能采用多种形式加强以下内容的监控；执行课程方案、备课、作业布批、课堂教学、教学质量、学习习惯培养。每次监控要全面细致、富有成效，结果及时通报、合理运用。在课堂教学监控中，校长、业务骨干每学期听课分别不少于20节、40节，且评课指导性强 C45教师专业 发展 10分建立健全教师分类发展制度，措施得力，注重青年教师、骨干教师(教学能手、名师、新秀)的培养，支持教师外出学习；重视教师之间的互帮互学，每学期听评课不少于20节。A3教学教研 80 分B17教学管理与教学常规65分 C46备 课 10分在个人初备的基础上，有计划地组织教师开展集体备课活动，形成集体备课成果(5分)；个人备课体现集体智慧，备课要认真、充足、形式灵活、实效性强、有个性特色(10分)。 C47课堂教学 10分教学目的把握准确、重点突出、理念先进、方法得当、思绪清楚、能面向全体学生、关注差异、重视学生学习习惯的培养、课堂效果好。 C48作业教学 10分作业布批符合规定，设计科学，评改矫正认真及时，学生作业质量高，有效地实行批语式评价(10分)。 C49实践活动 5分科技、艺体、文化等活动主题鲜明，内容丰富，形式灵活，序列性强，富有成效(5分)。 C50考试考察 5分认真执行考试规定，反馈补偿实效性强。建立健全与考查学科相适应的评价方案，考察及时、评价结果用描述性评语或等级形式表达(5分)。A4教学评价60 分B18质量评价40分 C51学习习惯 养成 5分养成专心听讲、积极思考、自主、合作、探究、善于交流、认真书写等学习习惯。 C52学业水平 30分学生学业水平调查(含考试考察学科)(。 C53个性专长 5分参与国家、省、市、区级综合素养展评获奖以及撰写的论文、读书征文等发表获奖情况。(只计算教育主管部门和教研部门主办或联办的评选与比赛)(3分)。B19教学教研绩效20分 C54讲课比赛 15分 1县级：一、二、三等奖，分别记分3、2、1。 2市级：一、二、三等奖，分别记分4、3.5、3。 3省级：一、二、三等奖，分别记分5、4.5、4。 计分时按最高分进行折合。C55其他评选5分 1理论业务测试(2分)。 2学生科技发明成果等(4分)。 3承办县、镇教研现场会(2分)，在市级以上会议上介绍教学管理教学研究等经验(2分)，在县级现场会上介绍 经验(2分)。 4学校特色明显，市、县级分别计分3、1分。 5教研成果(10分)。县级一、二等奖，分别记分2、l；市级一、二、三等奖，分别记分3、2.5、2；省级一、二、三等奖，分别记分4、3.5、3。满分为止。 A5 教 育 科 研 50 分 B20 组织 建设 5分 C56科研机构 5分 l、设教科室，有独立办公室，且办公设施齐全(3分)；设教科室，无独立办公室(2分)。 2、学校有专职教科室主任(2分)，有兼职教科室主任(1分)。 B21 课题 研究 20分 C57课题立项 与研究 20分 1、学校积极组织教师进行课题研究。每校每年新立项课题(国家级、省级、市级、区级均可)不少于l项或有在研究课题(2分)。 2、学校要对立项课题进行跟踪调度，加强过程管理(8分)。 课题申报立项成功后(以各级公布文为准)一个月内组织开题。开题时需由学校分管领导参与，要有文字或图片记录并有开题质疑论证总结，开题报告要根据实际及时完善并存档(2分)。 学校教科室有学期教科研计划和总结(1分)。学期初督促课题组制定研究计划，学期结束时撰写课题研究阶段性总结，并存档(1分)。 组织课题组定期开展研究活动，每学期不少于3次，学校教科室对课题组开展活动有检查有记录(2分)，每少一次扣1分)。 立项课题要建立专门的档案，研究过程材料完整，分类整理，条目清楚，管理规范(2分)。3、课题结题加分：通过省、市、区结题鉴定每项分别加5分、3分、2分。加满为止(9分)。立项课题每有一项被主管部门延期结题扣1分，每有一项被上级主管部门撤消扣2分。 B22 研 究 成 果25分 C58 教科研 成果 25分 省、市、县科研成果及科研论文评选，根据学校及教师获奖情况赋分。 社科成果加分：市社科成果奖一、二、三等奖分别计6、4、2分；市区教育局组织的优秀教科研成果评选，获一等奖一项分别加5分、3分，二等奖一项分别加3分、2分，三等奖一项分别加2分、1分；论文加分：省、市优秀科研论文每有1人次获一等奖分别加2分、1.5分；获二等奖1人次分别加1.5分、1分；获三等奖1人次分别加1分、0.5分；发表文章加分：在正规刊物上发表的2023字以上的文章，国家级、省级、市级分别加3分、2分、1分。加满为止。 A6 教 育 装 备 50 分 B23 实 验 教 学20分 C59实验用房与设施及人员配备 1 0分 l、各室齐全，面积达标(2分)。2、新建实验室要符合中小学理科实验室装备规范规定(2分)。3、各室应备有效的消防设施、防盗设施(2分)。4、仪器室有防潮设施，且能正常使用(1分)。5、实验室按规定安装窗帘，可以正常使用(1分)。6、配实验教师l一2人，具有大专以上学历(2分)。7、实验室安全设施贯彻到位，安装保安器等(2分)。8、实验药品及实验辅助材料购置及时，且可以满足正常实验开设(仪器室要有记录)(5分)。C60实验教学10分 1、有实验教学领导小组，有会议记录、听课记录(4分)。2、实验教学有计划、进度表、实验记录(4分)。3、有实验告知单，完整、齐全、按年级、科目装订成册(2分)。4、演示实验开出率：按新课程标准规定开齐开全，低于95不得分(5分)。5、分组实验开出率：按新课程标准规定开齐开全，低于95不得分(5分)。6、实验操作：规定对的、规范、纯熟，抽12名学生做实验。(5分)。7、实验论文、讲课、荣誉等证件：区级(计1分)、市级以上(计2分)累计限6分，不参与活动、会议每次扣一分(6分)。8、调查问卷：通过问卷向教师、学生贯彻实验开出情况，看与实验室档案记录是否一致(4分)。 B24 电 化 教 学15分 C61机构与规 划 6分 1、电教工作纳入学校工作计划，有发展规划、工作计划和具体实行措施(2分)。2、成立教育信息中心，按规定设立主任、配齐专兼职电教教师(2分)。3、电教各室及电教器材室专人管理，建立健全电教档案(涉及组织机构、有关制度、规划、计划、典型材料、总结及上级有关文献)(2分)。 C62教学与研 究 6分 l、教师现代教育技术培训，按规定参与各级培训情况。座谈了解，查看档案(2分)，教职工人人会用学校网络管理系统，网络资源和现代教育技术应用普遍(2分)。2、定期举行电教教研活动，积极组织参与各级电教公开课、论文、优质课、课件评选、中小学生电脑作品制作等活动(2分)。 C63管理与应 用 3分l、电教设备使用率，随机抽查专任教师对普通教室电教设备使用情况。2、校园网络资源使用率，随机抽查校园网络资源应用、上传交流情况(。3、数字化校园建设进度，随机抽查电教设备更新，“校校通”“班班通”校园网的建设情况、规范限度。有学校网络管理系统并能经常性应用于教育教学管理(。 B25 教学 及办 公用 品购置 5分 C74 图书报 刊征订 5分 1、有专职或兼职图书代办员，并能及时上报教育图书报刊宣传征订发行信息(2分)。 2、图书报刊征订率达80以上(5分)，征订率每降低5扣1分，征订省图书目录以外的一次性扣2分。 3、地方课程、寒暑假作业征订率100(2分)，每减少10扣1分。A6 教 育 装 备 50分 B26教学及办公用 品购置10分 C65教学办公用品 购 置 5分严格执行大额开支审批制度， 未经批准私自购买的每次扣2分。师生簿本、办公用品购置及时充足，购置款结算及时(10分)。 C66 图书室 建设 5分 l、图书装备册数达相关类型(部颁标准一类完小生均30册，二类完小生均25册)。图书更新率年均达成藏书标准的l及以上的。所有图书编排有序，借阅规范，管理到位。 2、获省市级优秀图书室或有通过图书代办站评选的省市级荣誉得。 3、图书室工作人员参与县级以上专业培训。 A7 安 全 工 作100分 B27 安 全 答 理100分 C67平常工作 20分 1、学校安全工作是学校管理工作的重要组成部分，纳入学校的议事日程，经常研究学校安全问题(2分)。2、成立安全工作领导小组并上墙，设立学校安全管理办公室制定规范的安全工作制度(1分)。 3、对校舍进行经常性的检查，对发现的隐患整改及时，严禁上课时锁后门，所有梁架要编号，责任贯彻，并认真执行消号制度(2分)。4、楼道内按规定安装应急灯，楼道划标准的安全线和上下楼标记，上下课有教师在楼道护导及教师护导值日表上墙(2分)。5、消防设施齐全可靠，学生宿舍无明火照明，无夜间反锁门(2分)。6、用电线路和设施符合安全标准，变压器及高压线路有警示标志(2分)。7、每学期开展消防防震等演练(3分)。8、学校设立门卫室，门卫制度健全，并配有必要的警务器械(1分)。9、配备专职保安人员，并贯彻其待遇(2)。 C68食品、疾病 预防、伙房 卫生 15分 1、加强饮水及食品卫生管理，从业人员持证上岗，餐厅、食堂、环境干净卫生。茶水炉、水井均在屋内，专人管理(5分)。 2、加强流行性传染病的防止，预置防疫预案，防疫物资，设备齐全(5分)。 3、学校小卖部不得经营：三无“食品，没查出一例扣3分） A7 安 全 工 作100分 B28 安 全 管 理100分 C69安全防范 20分 1、加强体育课实验课前安全教育，各种实验仪器及体育器材，使用前后检查并有记录(2分)。2、学校门口设立交通安全警示标志，抓好学生路队管理，严禁用农用车及不符合乘用标准的车辆接送学生，有教育部门严禁学生乘坐违禁车的措施(2分)。 3、学校实行门卫制度，有出入学校登记，夜间节假日有教干、教师值班巡逻措施和记录。学校周边200米以内无网吧、游戏厅等娱乐场合(2分)。4、保证六室的安全、防盗，报警器材齐全，消防器材齐全，使用可靠(2分)。 5、严禁在危房中上课，有安全隐患的校舍停止使用，根据上级精神积极开展中小学校舍安全工程，准时完毕本年度校舍安全工程任务(8分)。 C70安全责任 20分 对师生进行经常性的安全教育，开展校园系列活动，运用黑板报、广播，宣传安全知识，提高师生的安全防范意识。学校安全工作实行一票否决制 ，对出现的重大安全责任事故，学校在考核、评奖中不能评为先进，学校重要负责人，分管人员，有关负责